वास्तव में, रेजियो एमिलिया बच्चों को उस तरह विकसित करने का तरीका नहीं है, जिस तरह से हम अभ्यस्त हैं। यह एक तरह का दर्शन है और बच्चों के विकास और पालन-पोषण के लिए एक पूरी तरह से अलग अनुभव और दृष्टिकोण है।

रेजियो एमिलिया के सिद्धांत के संस्थापक इतालवी लोरिस मालागुज़ी हैं। लेकिन रेजियो एमिलिया (इटली) शहर के दोनों प्रतिनिधियों और माता-पिता ने बच्चों की परवरिश के दृष्टिकोण के विकास में भाग लिया। उनके संयुक्त कार्य का परिणाम नए किंडरगार्टन रेजियो एमिलिया का विकास था, जिसमें माहौल मौलिक रूप से नया था।
इटली में सामान्य रूप से बचपन के प्रति मौलिक रूप से नए दृष्टिकोण का उदय आकस्मिक नहीं है। युद्ध के बाद की अवधि में, जब लोगों ने फासीवाद पर काबू पा लिया था और अपने सभी प्रयासों को अधिनायकवादी शासन को खत्म करने में लगा दिया था, कुछ नया करने की अदृश्य आवश्यकता थी। इटालियंस यह समझने लगे थे कि सामान्य रूप से और लोगों के लिए जीवन के प्रति उनके दृष्टिकोण को बदलना आवश्यक था। और हमने बच्चों के साथ शुरुआत की। अब उन्हें इतालवी समाज का एक पूर्ण अंग माना जाने लगा। और शिक्षा धीरे-धीरे एक नए स्तर पर पहुंचने लगी। बच्चों को जनता और आसपास होने वाली सभी प्रक्रियाओं के निकट संपर्क में लाया जाना चाहिए। उन्हें जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेना चाहिए और पूर्वस्कूली संस्थान में अपने अध्ययन के दौरान यथासंभव उपयोगी और महत्वपूर्ण जानकारी को अवशोषित करना चाहिए।
वर्तमान में, दुनिया के कई देशों के प्रतिनिधि रेजियो एमिलिया में किंडरगार्टन के आयोजकों के अनुभव से सीखने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन वास्तव में, स्थिति और माइक्रॉक्लाइमेट को स्थानांतरित करना बहुत मुश्किल है जो इस तरह के संस्थानों में अपनी मातृभूमि में - इतालवी शहर रेजियो एमिलिया में व्याप्त है। लेकिन फिर भी, बड़ी सफलता के साथ, रेजियो एमिलिया पद्धति के लेखकों के सिद्धांतों का पालन करते हुए, बच्चे के व्यक्तित्व के पूर्ण विकास के लिए परिस्थितियों के निर्माण के लिए सामान्य दृष्टिकोण अपनाना संभव है।
कार्यप्रणाली में मुख्य शिक्षक बालवाड़ी में माता-पिता और शिक्षक (शिक्षक) हैं, जो लगातार बच्चों के साथ कुछ नया सीख रहे हैं।

जिस उम्र के लिए तकनीक तैयार की गई है वह 3 से 6 साल (किंडरगार्टन जाने की अवधि) है। लेकिन यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि यह एक बहुत ही सशर्त आयु सीमा है, क्योंकि कार्यप्रणाली के लेखक बार-बार अपना ध्यान बच्चे की उम्र पर नहीं, बल्कि उसके और उसके विकास के प्रति वयस्कों के रवैये पर केंद्रित करते हैं। एक विकासशील वातावरण जो एक सामंजस्यपूर्ण, स्वतंत्र और साक्षर व्यक्तित्व के निर्माण की अनुमति देता है, बच्चे के जन्म से ही सफल परवरिश की कुंजी है।

कार्यप्रणाली के सिद्धांत:

रेजियो एमिलिया की अवधारणा के लेखक और निर्माता - लोरिस मालागुत्सी - मोंटेसरी, स्टेनर, वायगोत्स्की के तरीकों के सिद्धांतों पर आधारित थे, जो उस समय पहले से ही काफी सामान्य थे। युवा पीढ़ी के विकास और शिक्षा के दृष्टिकोण के बारे में उनसे गहन विचार अपनाने के बाद, उन्होंने अपना सिद्धांत बनाया, जिसे उन्होंने इटली में जीवन में सफलतापूर्वक लागू किया।
रेजियो एमिलिया तकनीक निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है:

बच्चे सीख सकते हैं यदि वे स्पर्श करते हैं, हिलते हैं, घूमते हैं, सूंघते हैं, गढ़ते हैं, आकर्षित करते हैं, देखते हैं, सुनते हैं। एक शब्द में, व्यक्तित्व और सीखने के सफल और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, आसपास की दुनिया और जानकारी की धारणा के सभी संभावित चैनलों का उपयोग करना आवश्यक है;
- बच्चों के पास खुद को व्यक्त करने के कई तरीके होने चाहिए: गायन, नृत्य, रंगमंच, बैले, खेल, संचार, संगीत;
- एक बच्चा एक व्यक्ति है। और हम में से प्रत्येक की तरह, वह भी सम्मान का पात्र है;
- बच्चे अपने सीखने की प्रक्रिया को स्वतंत्र रूप से नियंत्रित करने में सक्षम हैं;
- टॉडलर्स दूसरों के साथ सौहार्दपूर्ण संबंध केवल उस स्थान पर बना सकते हैं जहां उन्हें दुनिया का पता लगाने का अवसर मिलता है;
- बच्चा खुद बनाता है। वह एक नायक है, एक मजबूत आदमी है। रेजियो शिक्षाशास्त्र में, व्यक्तित्व निर्माण की शक्ति को बनाए रखने और संरक्षित करने के लिए शिक्षा नीचे आती है, जो हर बच्चे को जन्म से अपवाद के बिना दी जाती है। और कई माता-पिता इन ताकतों को आसानी से हटा लेते हैं, बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के ज्ञान में सीमित कर देते हैं।

सीखने की प्रक्रिया में न केवल किंडरगार्टन शिक्षक, बल्कि माता-पिता भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। उन्हें अपने बच्चों के लिए मुख्य और महत्वपूर्ण शिक्षक माना जाता है। माता-पिता न केवल अपने बच्चों को शिक्षित करने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल होते हैं, बल्कि उन विधियों और कार्यक्रमों के सह-लेखक भी होते हैं जिनके द्वारा उनके बच्चों का विकास किया जाता है। माता-पिता अपने बच्चों के साथ होने वाली हर चीज से पूरी तरह वाकिफ हैं, उनके पास सभी सामग्री, शिल्प, चित्र और यहां तक ​​कि अपने बच्चों की बातों तक असीमित पहुंच है। यह बहुत अच्छा है, क्योंकि शिक्षक अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान बच्चों के साथ होने वाले विभिन्न संवादों, बयानों और स्थितियों का रिकॉर्ड रखते हैं।
सामान्य किंडरगार्टन में, वयस्कों सहित बच्चे और अन्य लोगों का तेजी से अलगाव होता है। रेजियो एमिलिया की अवधारणा के लेखकों के महत्वपूर्ण विचारों में से एक बच्चे, उसके परिवार और उसके आसपास के सभी लोगों का पुनर्मिलन था।

सीखने का माहौल एक तरह का "मछलीघर" है...:

रेजियो एमिलिया द्वारा बच्चों के विकास और शिक्षा की अवधारणा के लेखक आश्वस्त हैं कि कम उम्र में निरंतर खोज, अनुसंधान और बौद्धिक गतिविधि बच्चे के व्यक्तित्व के पूर्ण निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
इसलिए, तकनीक का मुख्य लक्ष्य एक मुक्त वातावरण बनाना है, जो "मछलीघर" की तरह, इस दुनिया के छोटे निवासियों और उनके आसपास के सभी लोगों की सभी भावनाओं, विचारों, रिश्तों, भावनाओं और आविष्कारों को प्रतिबिंबित करेगा।

रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन में निर्मित पर्यावरण की विशेषताएं:

सामान्य - प्रथम। किंडरगार्टन में, रेजियो एमिलिया के सिद्धांतों के अनुसार काम करते हुए, बच्चों के अपने आसपास के सभी लोगों के साथ खुले और करीबी संचार के लिए बिल्कुल सभी स्थितियां बनाई गई हैं। और ये न केवल उनके साथी हैं, बल्कि वयस्क भी हैं जो खुले तौर पर यह प्रदर्शित करते हैं कि वे क्या करते हैं और इन कौशलों को बच्चों को देते हैं। बच्चे आपस में (उम्र की परवाह किए बिना) बाधाओं के बिना संवाद करते हैं, लेकिन बालवाड़ी कर्मचारियों, रसोइयों, कारीगरों के साथ भी। रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन में रसोईघर खुला है। बच्चे वहां हो रहे काम को देखकर आनंद लेते हैं। माता-पिता को भी वहां जाने की अनुमति है;

चरित्र निर्माण और क्षमताओं के विकास में खोजपूर्ण गतिविधि एक महत्वपूर्ण कारक है। रेजियो एमिलिया के बगीचे में बच्चों को कभी भी तैयार ज्ञान और जानकारी नहीं दी जाती है जिसे याद रखने की आवश्यकता होती है। टॉडलर्स को इस तरह से पाला जाता है कि उन्हें स्वतंत्र रूप से ज्ञान के स्रोतों की तलाश करनी चाहिए। शिक्षक बस उन्हें सही दिशा में मार्गदर्शन करते हैं और पूरी विकास प्रक्रिया को विनीत रूप से नियंत्रित करते हैं। ऐसे किंडरगार्टन में बच्चे खोजकर्ता और खोजकर्ता होते हैं;

ऐसे किंडरगार्टन में बच्चों के लिए, आत्म-विकास और उनकी क्षमताओं और प्रतिभा की प्राप्ति के लिए उत्कृष्ट परिस्थितियों का निर्माण किया गया है। एक एटेलियर, कार्यशालाएं, युवा कलाकारों के लिए कई चरण, सक्रिय खेलों और खेलों के लिए कमरे हैं। रेजियो एमिलिया के बगीचे कई दर्पणों से सुसज्जित हैं, उनके पास हमेशा ड्रेसिंग रूम, शैडो थिएटर, लाइट बॉक्स, मेलबॉक्स होते हैं। एक शब्द में, ऐसे बालवाड़ी में वह सब कुछ है जो बच्चे को खुद को खोजने, उसकी प्रतिभा को प्रकट करने और बहुत कुछ सीखने में मदद करेगा। बच्चे दीवारों, बिस्तरों को पेंट करते हैं, और खुद को अन्य असामान्य तरीकों से व्यक्त करते हैं और अपने जीवन पथ की तलाश करते हैं;

शैक्षिक सामग्री - सभी प्राकृतिक और प्राकृतिक। वास्तविक बच्चों के खिलौनों की न्यूनतम मात्रा है। रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन में बच्चे वास्तविक उपकरणों और सामग्रियों के साथ खेलते हैं। तार, प्लास्टर, मिट्टी, विभिन्न पेंट, बोल्ट, नट, कैंची, कागज, कपड़े, धागे और बहुत कुछ है;

साज-सज्जा - केवल घर। रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन एक बच्चे के लिए एक घर है। यहाँ सब कुछ उपलब्ध है, खुला है। बच्चों के चित्र दीवारों पर लटके हुए हैं, उनके उद्धरण लिखे गए हैं, उनके शिल्प खड़े हैं। और सब कुछ आँख के स्तर पर है, तुम सब कुछ छू सकते हो। कार्यप्रणाली के लेखकों के अनुसार, किंडरगार्टन के परिसर स्वयं "तीसरे शिक्षक" हैं;

सुरक्षा का माहौल बनाएं। ऐसे किंडरगार्टन में हमेशा एक "शांत कमरा" होता है। यहां हर कोई सेवानिवृत्त हो सकता है, आराम कर सकता है, अपने विचारों के साथ अकेले रह सकता है, बस एक किताब पढ़ सकता है या लेट सकता है;

आराम का वातावरण। किंडरगार्टन रेजियो एमिलिया एक मानक संस्थान नहीं है, बल्कि आरामदायक कमरे हैं जहाँ बच्चे रहते हैं और स्वतंत्रता में विकसित होते हैं। यहां हिंसा के लिए कोई जगह नहीं है। उदाहरण के लिए, लंच ब्रेक के दौरान बच्चे को सोना नहीं पड़ता है। आखिरकार, सभी बच्चे इसे पसंद नहीं करते हैं। लेकिन उनके पास बस लेटने, सुकून देने वाला संगीत सुनने, मंद रोशनी में टॉर्च के साथ खेलने, किताब पढ़ने का अवसर है;

किंडरगार्टन में बच्चों के लिए सभी सामग्रियों की पूर्ण पहुंच है। यहां कोई बंद अलमारियाँ नहीं हैं। टॉडलर्स किसी भी समय सब कुछ छू सकते हैं। प्रत्येक बच्चे के पोर्टफोलियो तक पहुंच भी खुली है। उनमें उनके सभी शिल्प, चित्र शामिल हैं, यहां तक ​​\u200b\u200bकि वीडियो और तस्वीरें भी हैं, साथ ही साथ बयानों और मोनोलॉग की एक तरह की डायरी भी है, जो शिक्षक द्वारा रखी जाती है;

बच्चा वरीयताएँ पहले आती हैं। कार्यक्रम बनाते समय, शिक्षक सबसे पहले बच्चों की प्राथमिकताओं को ध्यान में रखते हैं। बच्चे पाठ्यक्रम के सह-लेखक हैं, वे अपने जीवन के निर्माता हैं;

कार्रवाई की स्वतंत्रता। ऐसे किंडरगार्टन में, बच्चे अपने डेस्क पर सख्ती से नहीं बैठते हैं, और इससे भी ज्यादा लंबे समय तक। मूल रूप से, सभी कक्षाएं और खेल आसनों पर आयोजित किए जाते हैं, बच्चे एक दूसरे का सामना कर रहे हैं, एक सर्कल में बैठे हैं। Toddlers को शिक्षक के बाद सब कुछ सख्ती से दोहराने की ज़रूरत नहीं है;

"टॉकिंग वॉल्स" लेखकों का एक अनूठा विकास है। एक बालवाड़ी में एक बच्चे के विकास की प्रक्रिया में, शिक्षक एक पत्रिका रखते हैं, जिसमें लिखित और वीडियो रिकॉर्डिंग और तस्वीरों में, संस्था की स्थितियों में बच्चे का पूरा जीवन परिलक्षित होता है। यह सब स्क्रीन पर परिलक्षित होता है - ये तथाकथित "बात करने वाली दीवारें" हैं। वास्तव में, बगीचे में कोई खाली दीवारें नहीं हैं। बच्चों की आंखों के स्तर पर हर जगह अपने बारे में बहुत सारी जानकारी होती है;

शिक्षक बच्चे का भागीदार होता है, अत्याचारी नहीं। शिक्षक बच्चों को उनके विचारों और परियोजनाओं को साकार करने में मदद करते हैं, और कार्यों के कार्यान्वयन पर सावधानीपूर्वक और सख्त नियंत्रण नहीं रखते हैं। हर कोई जो बगीचे में काम करता है, बच्चे, साथ ही माता-पिता सहकर्मी और समान विचारधारा वाले लोग हैं। शिक्षक बच्चों के सहायक होते हैं;

व्यक्तित्व का निर्माण, एक स्वतंत्र और सफल व्यक्तित्व किंडरगार्टन स्टाफ और कार्यप्रणाली का मुख्य लक्ष्य है
रेजियो एमिलिया सामान्य रूप से;

नई परियोजनाओं का कार्यान्वयन बालवाड़ी में बच्चों और शिक्षकों की गतिविधियों का आधार है। बच्चे विचार पैदा करते हैं, और फिर, शिक्षकों और माता-पिता के साथ मिलकर, उन्हें कुछ परियोजनाओं के रूप में पूरी तरह से लागू करते हैं। परियोजना वह सब कुछ है जो बच्चे को रूचि देती है - बारिश, छाया, रंगमंच और बहुत कुछ। यह महत्वपूर्ण है कि इसके कार्यान्वयन का समय असीमित हो। इसमें कुछ घंटों से लेकर एक साल तक का समय लग सकता है। रचनात्मक प्रक्रिया महत्वपूर्ण है, अंतिम परिणाम नहीं।

रेजियो एमिलिया की अवधारणा के सिद्धांत का अध्ययन करते हुए, यह ध्यान रखना आवश्यक है कि यह उनके किंडरगार्टन थे जिन्हें दुनिया में सर्वश्रेष्ठ के रूप में मान्यता दी गई थी।
रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन इस बात का एक बड़ा प्रदर्शन है कि हमारे बच्चे क्या कर सकते हैं यदि उनकी रचनात्मकता को समय पर और सार्थक तरीके से प्रेरित किया जाए। वास्तव में, रेजियो एमिलिया के उद्यान एक प्रकार का तीर्थस्थल हैं और उन सभी के लिए प्रसन्नता का स्थान है जो हमारे ग्रह के भविष्य के प्रति उदासीन नहीं हैं। आखिरकार, यह वहाँ है कि वास्तविक रचनाकार और उत्साही पैदा होते हैं, उदासीन और खुले, प्रतिभाशाली और आत्मविश्वासी, साथ ही साथ बस स्वतंत्र और मुक्त व्यक्ति जो निश्चित रूप से सभी को यह साबित करने में सक्षम होंगे कि बच्चों की परवरिश के लिए एक सक्षम दृष्टिकोण एक है किसी भी राज्य की महत्वपूर्ण और मुख्य गतिविधियों का, जिसका फलना-फूलना निश्चित है।

अवधारणा किसके लिए है?

वास्तव में, रेजियो शिक्षाशास्त्र के सिद्धांतों को किसी भी माता-पिता द्वारा पूरी तरह से लागू किया जा सकता है जो उन्हें स्वीकार करते हैं। स्वाभाविक रूप से, हर किसी के पास इस प्रकार के किंडरगार्टन में बच्चे को ले जाने का अवसर नहीं होता है, लेकिन कार्यप्रणाली के सार को समझना और अपने माता-पिता के अभ्यास में लेखकों के कुछ विचारों को लागू करने का प्रयास करना महत्वपूर्ण है।
इसकी शुरुआत आप अपने घर से कर सकते हैं। इसे रेजियो एमिलिया किंडरगार्टन के सिद्धांतों के अनुसार डिज़ाइन करें। अपने घर की दीवारों को बच्चे का विकास करने दें। एक पूर्ण सामाजिक जीवन व्यतीत करें, बच्चे को हर उस चीज़ से परिचित कराएँ जो आप स्वयं करते हैं। उसे जीवित और प्राकृतिक खिलौने दें, न कि विशुद्ध रूप से बच्चों के विकल्प। रचनात्मकता में अपना हाथ आजमाने के लिए अपने बच्चे को आमंत्रित करें: प्लास्टिसिन, गोंद, पेंट, कैंची, विभिन्न कागज, और बहुत कुछ खरीदें।
रेजियो शिक्षाशास्त्र के लिए "आवश्यक" मुख्य बात यह है कि आप अपने बच्चे का सबसे अच्छा दोस्त और साथी बनें। उसे विचारों, परियोजनाओं के साथ आने दें, और आप उन्हें लागू करने में मदद करें।
बच्चे को समाज और रोजमर्रा की गतिविधियों से अलग न करें। वह बहुत कुछ कर सकता है, बस उसे अवसर दें और बोध और आत्म-अभिव्यक्ति के लिए पूर्ण परिस्थितियों का निर्माण करें।

मेरा विश्वास करो, बच्चे के साथ इस तरह की परवरिश और संचार के परिणाम आपको विस्मित कर देंगे!

स्वेतलाना व्लादिमीरोवना मोगिलनिकोवा
एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में विषय-विकासशील वातावरण के एक तत्व के रूप में इंटरएक्टिव दीवार

संघीय में पूर्वस्कूली शिक्षा के शैक्षिक मानकमुख्य के कार्यान्वयन के लिए शर्तों के लिए आवश्यकताएं हैं पूर्वस्कूली शिक्षा का सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम, संगठन और नवीनीकरण आवश्यकताओं सहित एक पूर्वस्कूली संस्थान का विषय-विकासशील वातावरण. बनाने के मुद्दे पर संपर्क करना महत्वपूर्ण है विषय-विकासशील वातावरण.

उचित रूप से व्यवस्थित समूह में विषय-विकासशील वातावरण प्रदान करता हैप्रत्येक बच्चे के पास कुछ व्यक्तित्व लक्षण, सर्वांगीण विकास के अवसर प्राप्त करने के समान अवसर होते हैं।

प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की पूर्व संध्या पर, शिक्षकों के सामने यह कार्य होता है कि समूह कक्ष की व्यवस्था कैसे करें ताकि यह न केवल आरामदायक हो, बल्कि यह भी हो बच्चों के लिए दिलचस्प. चूंकि छात्र अपना अधिकांश समय प्रीस्कूल में बिताते हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि वे यहां फिर से आना चाहें। बच्चों को हर दिन यहां सहज महसूस करना चाहिए और बहुत सी नई चीजें सीखनी चाहिए। इस समस्या को हल करने के लिए, आप तैयार गेमिंग उपकरण और सामग्री का उपयोग कर सकते हैं, या बना सकते हैं तत्वोंअपने हाथों से समूह को सजाने के लिए। हालाँकि, सामग्री-समृद्ध भी बुधवारसमूह में विकास नहीं होगा यदि preschoolersवे इसमें अपनी रचनात्मक क्षमता, संज्ञानात्मक गतिविधि, स्वतंत्रता नहीं दिखा पाएंगे।

मैं आपका परिचय कराना चाहता हूं इंटरैक्टिव दीवार, जो भार का हिस्सा लेगा और पूरक होगा विषय-विकासशील कोने.

क्या है अन्तरक्रियाशीलता?

संकल्पना « अन्तरक्रियाशीलता» अंग्रेजी भाषा से हमारे पास आया (बातचीत - "परस्पर क्रिया") इसका अर्थ है किसी के साथ बातचीत करने, बातचीत करने, संवाद करने की क्षमता।

इंटरैक्टिव दीवारएक वयस्क और एक बच्चे को पर्यावरण के निर्माण में संयुक्त रूप से भाग लेने का अवसर देता है वातावरण, जिसे बदला जा सकता है और आसानी से रूपांतरित किया जा सकता है। इंटरएक्टिव वॉल एक तरह की लाइव स्क्रीन होती है, प्रतिनिधित्व करता हैएक अमूर्त चित्र, कई में विभाजित जोन:

संज्ञानात्मक विकास के क्षेत्र,

सामाजिक और संचार क्षेत्र,

कलात्मक और सौंदर्य विकास का क्षेत्र।

इंटरएक्टिव दीवार प्रस्तुत करता हैएक तस्वीर - तीन पहाड़ियों पर बसा एक छोटा सा शहर। बीच मेंएक चमकीला इन्द्रधनुष उन पर फैल गया। खुशमिजाज छोटी ट्रेन बच्चों के लिए कुछ ले जा रही है दिलचस्प.

तीन पहाड़ियां दृष्टि से अलग तीन क्षेत्रों में दीवार, जो पत्राचार शैक्षिक क्षेत्र:

"कस्बा"- ज्ञान संबंधी विकास;

"यन्त्र"- सामाजिक और संचार विकास;

"इंद्रधनुष"- कलात्मक और सौंदर्य विकास।

"कस्बा". छोटों के छात्र पूर्वस्कूलीएक शिक्षक और बड़े बच्चों के मार्गदर्शन में उम्र पूर्वस्कूलीआयु स्वतंत्र रूप से इस क्षेत्र को सुसज्जित करती है। वे चुनते हैं और जगह देते हैं तत्वोंसामाजिक आधारभूत संरचना: भवन, सड़कें, ट्रैफिक लाइट, विभिन्न व्यवसायों के लोग। फिर वे वास्तविक स्थितियों का अनुकरण करते हैं, उन्हें खेलते हैं।

"यन्त्र"और बाइंडर तत्व - मौसमी पेड़. सामग्री के अनुसार शिक्षात्मकगतिविधि, शिक्षक लोकोमोटिव के वैगनों में आवश्यक प्रदर्शन सामग्री का चयन करता है और रखता है, जिसके साथ शिक्षक और छात्र दोनों भविष्य में काम करते हैं। उदाहरण के लिए, वह ट्रेलरों में अक्षरों और संख्याओं वाले कार्ड डालता है और बच्चों को पढ़ना और लिखना सिखाता है।

"इंद्रधनुष". इंद्रधनुष के झूले पर शिक्षक एक विषयवस्तु रखता है तत्व: जैसे चरित्र आगामीछुट्टी या थीम्ड शिल्प।

के साथ काम इंटरैक्टिव दीवार में निरंतर संचार शामिल है: एक दूसरे के साथ बच्चे, छात्र और शिक्षक। शिक्षक खेल की प्रक्रिया में, किसी विषय पर चर्चा करते हुए, बच्चों को विस्तार से बोलने के लिए कहता है, वर्णन करता है दीवार तत्व. इसलिए मार्ग, शिक्षक एक साथ दूसरे की समस्याओं का समाधान करता है शिक्षात्मकक्षेत्र - भाषण विकास।

क्या कार्य करता है इंटरैक्टिव दीवार

इंटरैक्टिव दीवारमहत्वपूर्ण हल करता है कार्य:

खेल के लिए स्थितियां बनाता है, बच्चों की संज्ञानात्मक, रचनात्मक गतिविधि;

आपको बदलने की अनुमति देता है विषय-स्थानिक वातावरण, शैक्षिक स्थिति को ध्यान में रखते हुए;

ध्यान, स्मृति, ठीक मोटर कौशल, भाषण, दृश्य और श्रवण धारणा विकसित करता है, कल्पना, रचनात्मक सोच preschoolers;

समूह में भावनात्मक आराम प्रदान करता है।

इंटरएक्टिव दीवार आपको समूह के उपकरणों में विविधता लाने की अनुमति देती है, इसे बच्चों के लिए आकर्षक बनाएं। गतिशील श्रृंखला, जिसे दिखाया गया है इंटरैक्टिव दीवार, चेतना को प्रभावित करता है और विद्यार्थियों की कल्पना. का उपयोग करके दीवारोंशिक्षक और बच्चे मूल बना सकते हैं इंटरैक्टिव गेम्स और प्रस्तुतियां. इसका उपयोग एफईएमपी कक्षाओं, साक्षरता, भाषण विकास, दृश्य गतिविधि, - प्रत्येक एक नई छवि में प्रतिनिधित्व करने के लिए तत्व. इंटरैक्टिव दीवारशिक्षक को विनीत रूप से बच्चों द्वारा प्राप्त अनुभव को समेकित और विस्तारित करने में मदद करता है, शिक्षात्मकशैक्षणिक कौशल दिखाते हुए गतिविधियाँ उज्ज्वल और गतिशील हैं।

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ऐलेना इवानोवा

सजाना, दीवार, इस प्रकार, मैं कई लक्ष्यों का पीछा करता हूं।

पहले तो; - चित्र, पोस्टर, चित्र पोस्ट किए गए हैं सप्ताह के विषय:

"पैनकेक सप्ताह", "पतझड़", "रूसी किस्से"आदि। (इस प्रकार सजाना तीसरा स्थान) ;

दूसरा; - मैंने स्वास्थ्य बचत पर स्व-शिक्षा के लिए विषय चुना। और दृष्टि की रोकथाम के लिए, मैं आंशिक रूप से लेखक की V. F. Bazarny की तकनीक का उपयोग करता हूं। ऐसा करने के लिए, एक लटकती हुई रेखा पर, मेरे पास उपदेशात्मक सामग्री है जिसे दूर दृष्टि मोड और खोज मोड में माना जाता है, यानी बच्चों को न केवल कक्षा में और किताबों से, बल्कि उज्ज्वल चित्रों से भी जानकारी प्राप्त होती है। विभिन्न स्तरों पर दीवार.

कलात्मक और सौन्दर्यपरक विकास की कक्षाओं में बच्चों की रुचि अधिक हुई, वे उत्साह के साथ बहुत नकल करते हैं; चित्र अधिक विविध, अधिक सार्थक हो गए। वे अपरिचित जानवरों, पक्षियों को खींचने की कोशिश करते हैं।

छत की परिधि के आसपास भी स्ट्रॉन्ग लाइन का समूहजिस पर उपदेशात्मक सामग्री निलंबित है। स्पष्टता के साथ मछली पकड़ने की रेखा की दोलनशील गति, दृश्य धारणा की बढ़ी हुई दक्षता पैदा करती है।

इस प्रकार, एक विकासशील वातावरण का निर्माण समूहबच्चे के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इसलिए हर कोना महत्वपूर्ण है और समूह में दीवार.

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मुझे लगता है कि एक शिक्षक-दोषविज्ञानी (और वास्तव में, एक शिक्षक) एक मनोवैज्ञानिक, एक अभिनेता और एक डिजाइनर है जो सभी एक में लुढ़क गए हैं। उसे न केवल बच्चों को पढ़ाना चाहिए।

समूह में हमारे पास एक दीवार है जो खाली थी। लंबे समय तक हमें नहीं पता था कि उसके साथ क्या किया जाए ताकि वह एक सुंदर रूप धारण करे। आखिरकार।

इस साल हमने अपनी परंपरा नहीं बदली और महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की स्मृति की दीवार तैयार की। माता-पिता और वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के विद्यार्थियों, मैंने पूछा।

पैलेस ऑफ क्रिएटिविटी में 9 मई एक विशेष दिन है। महान छुट्टी विजय दिवस बच्चों, माता-पिता और शिक्षकों द्वारा मनाया जाता है। यह दिन गर्व का प्रतीक है।

रिपोर्ट "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों का सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान" Moskvicheva O. V. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान वर्तमान में, संघीय राज्य शैक्षिक के प्रकाशन के संबंध में।

वरिष्ठ समूह "बाहरी अंतरिक्ष में यात्रा" में जीसीडी का सारविषय पर वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सारांश: "बाहरी अंतरिक्ष में यात्रा" कार्य: 1. अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के विचारों को बनाना जारी रखें।

2014 में, हमें बच्चों के साथ एक और समूह दिया गया था। और जब मरम्मत की गई, तो यह स्पष्ट हो गया कि कुछ गायब था। क्योंकि हमारे बच्चे इसे प्यार करते हैं।

क्या आप किंडरगार्टन समूह के लिए एक दिलचस्प डिजाइन बनाना चाहते हैं? लेख में विचारों की तलाश करें।

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, किंडरगार्टन दूसरा घर है। यहां वे खाते हैं, पढ़ते हैं, खेल की व्यवस्था करते हैं और आराम करते हैं।

• इसलिए, कमरे के सभी क्षेत्रों में जहां crumbs स्थित हैं, न केवल आरामदायक और सुंदर होना चाहिए, बल्कि बच्चे के लिए भी आकर्षक होना चाहिए, क्योंकि यह टुकड़ों की मानसिक और शारीरिक स्थिति बनाता है।
• एक व्यक्ति के रूप में, सौंदर्य और कलात्मक दृष्टि से बच्चे का विकास, इंटीरियर डिजाइन पर भी निर्भर करता है।
• बालवाड़ी में एक समूह में सजावटी क्षेत्र शैक्षणिक कार्य का एक महत्वपूर्ण घटक है। इसे हर शिक्षक को याद रखना चाहिए।
• इस लेख में आपको दीवारों, अलमारियाँ और कमरे के अन्य ब्लॉकों के सही और सुंदर डिजाइन के लिए विचार मिलेंगे जहां बच्चे हैं। यह भी महत्वपूर्ण है कि ऋतुओं के परिवर्तन के साथ समूह का स्वरूप भी परिवर्तित होता है। हम आपको ऐसे फोटो और टेम्प्लेट दिखाएंगे जो छोटों की उम्र के आधार पर समूह को सुंदर बनाने में मदद करेंगे।

किंडरगार्टन में सुंदर समूह डिजाइन: डिजाइन नियम, सिफारिशें

प्रत्येक शिक्षक एक निश्चित उम्र में बच्चों की विशेषताओं को जानता है। कमरे में विभिन्न ब्लॉकों और कोनों को सजाते समय इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। बालवाड़ी में एक समूह की सुंदर और उचित सजावट के लिए नियम और कुछ सिफारिशें यहां दी गई हैं:

• डिजाइन करते समय, न केवल बच्चों की उम्र, बल्कि कमरे के आकार, इसकी विशेषताओं और आपके पास उपलब्ध इन्वेंट्री पर भी विचार करें। कमरा उज्ज्वल, विशाल और आरामदायक होना चाहिए, और यह एक उज्ज्वल और रंगीन इंटीरियर बनाकर प्राप्त किया जा सकता है।
• सजावट के लिए तैयार स्टैंड का प्रयोग करें. आप उन्हें नीचे दिए गए टेम्प्लेट के अनुसार स्वयं बना सकते हैं। स्टैंड के साथ काम करना सुविधाजनक है, आप मेनू, बच्चों की दैनिक दिनचर्या, समूह की सूची और उन पर अन्य उपयोगी जानकारी लटका सकते हैं।
• थोड़ा फर्नीचर होना चाहिए, बच्चों के खेलने के लिए ज्यादा जगह होनी चाहिए. लेकिन साथ ही, आपको टेबल और कुर्सियों के साथ एक अध्ययन क्षेत्र बनाने की जरूरत है।
• एक ही विषयगत फोकस में एक समूह में एक इंटीरियर बनाएं।उदाहरण के लिए, यह एक समुद्री, अंतरिक्ष, परी-कथा या वन विषय हो सकता है। लेकिन विभिन्न विकल्पों के संयोजन की भी अनुमति है। यह उपलब्ध कल्पना और सामग्री पर निर्भर करेगा।
• परियों की कहानियां और कार्टून कमरे को सजाने के लिए उपयुक्त हैं।. न केवल सजावट के सौंदर्यशास्त्र पर, बल्कि आधुनिक शैक्षिक लक्ष्यों पर भी ध्यान देना महत्वपूर्ण है।
• एक ऐसा क्षेत्र बनाएं जहां बच्चे अपनी रचनात्मक उपलब्धियों को दिखा सकें: शिल्प और चित्र। उन्हें बच्चों के लिए आने वाले माता-पिता के दृष्टिकोण के क्षेत्र में होना चाहिए ताकि वे अपने बच्चे की उपलब्धियों की प्रशंसा कर सकें और उसकी प्रशंसा कर सकें।

सलाह:समूह के आयोजन में माता-पिता को शामिल करें। यह रचनात्मक विचारों को बनाने और इंटीरियर को एक अद्वितीय, उज्ज्वल और सुंदर तरीके से सजाने में मदद करेगा।

माता-पिता जो वास्तविक परिदृश्य को चित्रित करना जानते हैं, अद्वितीय तस्वीरें लेते हैं या कंप्यूटर प्रोग्राम के साथ काम करते हैं, उन्हें शिक्षकों को किंडरगार्टन समूह को सजाने में मदद करनी चाहिए।

एक सुंदर वसंत डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्यम और वरिष्ठ समूहों के लिए विचार: फोटो, टेम्पलेट

वसंत में, एक लंबी और ठंडी सर्दियों के बाद, आप एक उत्सव का मूड बनाना चाहते हैं और इसलिए बच्चों के कमरे का इंटीरियर गर्म रंगों में बनाया जाना चाहिए। फोटो और टेम्पलेट्स के साथ वसंत सुंदर डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों के विचार यहां दिए गए हैं:

हरे कागज के पत्तों की माला और वसंत की भूमिका में एक कपड़े वाली लड़की को लटकाकर वसंत का मूड बनाया जाता है। विभिन्न उम्र के बच्चों के समूह के लिए बढ़िया डिज़ाइन।

यह डिजाइन किसी भी दीवार पर किया जा सकता है। चमकीले कपड़े से बने फूल और कागज से बने निगल - सब कुछ सरल और तेज है।

8 मार्च के लिए मूल दीवार सजावट। नीचे कागज के फूल के टेम्प्लेट देखें। 8 नंबर कपड़े से ढका होता है, जिस पर मोतियों और स्फटिकों को सिल दिया जाता है। फूल दो तरफा टेप के साथ दीवार से जुड़े होते हैं।

8 मार्च तक वसंत सुंदर डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों का विचार

"वसंत लाल है।" इस डिजाइन के साथ, आप एक वसंत उत्सव की व्यवस्था कर सकते हैं। छत से जुड़ी लताएँ एक घेरे में कटी हुई धारियाँ होती हैं, और दीवार पर बच्चों द्वारा खींची और उकेरी गई फूल और तितलियाँ होती हैं।

तो आप ईस्टर के लिए समूह को सजा सकते हैं। बच्चे छोटे विवरणों को खींचने और काटने में आपकी मदद करने में प्रसन्न होंगे: फूल, ईस्टर अंडे। टॉडलर्स के लिए शानदार सजावट: बड़ी वस्तुएं जिन्हें आप अपने हाथों से छू सकते हैं और एक शानदार चिकन - वह ईस्टर अंडे लेकर आई।

ईस्टर के लिए वसंत सुंदर डिजाइन, जूनियर, नर्सरी समूह का विचार

यहाँ सजावट पैटर्न हैं:

एक सुंदर ग्रीष्मकालीन डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों के लिए विचार: फोटो, टेम्पलेट

समूह की गर्मियों की सजावट के लिए, कार्टून और परियों की कहानियों का कोई भी भूखंड उपयुक्त है। परिदृश्य में ताड़ के पेड़, हरी घास और चमकीले धूप वाले रंग डालें - यहाँ आपके पास गर्मी है - गर्म और लापरवाह। जूनियर, बच्चा, मध्यम और वरिष्ठ समूहों के लिए सुंदर ग्रीष्मकालीन डिजाइन विचारों के साथ तस्वीरें और टेम्पलेट्स:

दीवारों का यह डिज़ाइन नर्सरी और छोटे समूहों के बच्चों के लिए उपयुक्त है। रचनात्मक माता-पिता से जानवरों को आकर्षित करने के लिए कहें, और बस उन्हें एक-दूसरे के बगल में बैठाएं। यहाँ आपके पसंदीदा कार्टून का प्लॉट है। तस्वीर में बाईं ओर एक पूरा जीवन है जो एक बड़े परी-कथा शहर में "उबालता है"।

साधारण इनडोर फूल दीवार पर ताड़ के पेड़ के रूप में कार्य करते हैं। बटरफ्लाई टेम्प्लेट नीचे हैं, और टर्टल टेम्प्लेट नीचे हैं। सरल डिजाइन, लेकिन बहुत रचनात्मक और मूल।

समुद्री विषय ग्रीष्म, सूर्य, मछली और समुद्र है। ऐसे इंटीरियर में बच्चा अपने निवासियों और जीवों के साथ समुद्र के बीच में लगता है।

एक नर्सरी समूह का कार्टून डिजाइन। समर थीम, परी-कथा के पात्र, कार्टून प्लॉट - यह सब 1.5 साल की उम्र के किसी भी बच्चे को पसंद आएगा। स्वाभाविक रूप से, या तो शिक्षक स्वयं या रचनात्मक माता-पिता इस तरह से दीवारों को पेंट कर सकते हैं।

बच्चों के लिए शैक्षिक कोने का रचनात्मक डिजाइन। बहुरंगी सूरज और चित्रों के साथ फ्रेम - सरल, लेकिन कैसे ध्यान आकर्षित करता है।

यहाँ दूसरे इंटीरियर डिज़ाइन विकल्प के लिए एक कछुआ टेम्पलेट है। वह खजूर के पेड़ों के बीच एक पहाड़ी पर पूरी तरह से बस जाएगी, और उसके हंसमुख रूप से प्रसन्न होगी। बस इसे वांछित आकार के कागज़ पर रंगीन प्रिंटर पर प्रिंट करें और दीवार पर चिपका दें।

सुंदर शरद ऋतु डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों के लिए विचार: फोटो, टेम्पलेट

शरद ऋतु अपने चमकीले रंगों से प्रसन्न होती है। इसका उपयोग इंटीरियर डिजाइन में किया जा सकता है। सुंदर शरद ऋतु डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों के लिए विचारों के साथ फोटो, टेम्पलेट नीचे दिए गए हैं:

इस तरह के शिल्प पुराने समूह के बच्चों के साथ किए जा सकते हैं, और फिर उनके साथ कमरे को सजा सकते हैं। साधारण दही के गिलास, रंगीन कार्डबोर्ड से कटे हुए पत्ते और मोतियों और साटन धनुष से सजाए गए। पत्तियों पर एक मुस्कान बनाएं और वे आपको अपने हंसमुख मूड से प्रसन्न करेंगे।

शिल्प फिर से, लेकिन मध्यम या छोटे समूह के बच्चे पहले से ही बना सकते हैं। ऐसी पत्तियों और सन्टी चड्डी के साथ, आप एक समूह में एक दीवार को सजा सकते हैं।

एक बालवाड़ी को सजाने के लिए एक लड़की के रूप में शरद ऋतु प्रतीकात्मक और महान है। ऐसी "तस्वीर" एक समूह में एक दीवार या एक अलग कोने को सजा सकती है।

छत पर लगा छाता बरसात के मौसम की बिल्कुल भी याद नहीं दिलाता। यह पत्ती की सजावट का पूरक है। केवल एक चीज यह है कि आपको इसे छत से सुरक्षित रूप से संलग्न करने की आवश्यकता है ताकि यह गिर न जाए।

इस डिजाइन में, एक पूरी शरद ऋतु की कहानी सामने आती है - उज्ज्वल, रंगीन, वन निवासियों के साथ। समूह में किसी भी कोने को इस तरह सजाएं: खेलें, अध्ययन करें या प्रवेश समूह में।

यहाँ शिल्प के लिए पत्ती और मशरूम के पैटर्न हैं:

एक सुंदर शीतकालीन डिजाइन, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूहों के लिए विचार: फोटो, टेम्पलेट

बर्फ और नए साल के साथ बच्चों में सर्दी जुड़ी हुई है। इसका उपयोग समूह के इंटीरियर को सजाने में किया जाना चाहिए। फ़ोटो, टेम्प्लेट, एक सुंदर शीतकालीन डिज़ाइन के लिए विचार, जूनियर, नर्सरी, मध्य और वरिष्ठ समूह:

ऐसा पेड़ कोई भी शिक्षक बना सकता है। बुलफिंच टेम्प्लेट नीचे हैं। आपको बस उन्हें प्रिंट करना है, उन्हें काटना है और बच्चों को रंग देना है। स्नोफ्लेक्स सर्दियों के मूड को जोड़ देगा।

जूनियर, बच्चा, मध्यम और वरिष्ठ समूहों के लिए सुंदर शीतकालीन सजावट विचार

यहाँ बच्चों के कमरे के प्रवेश समूह की मूल शीतकालीन सजावट है। बच्चों द्वारा बनाई गई कुछ रेखाचित्रों या अनुप्रयोगों को दीवार पर जोड़ें, और यह स्पष्ट हो जाएगा कि रचनात्मक और अच्छी तरह गोल बच्चे यहाँ बड़े होते हैं।

ऐसी सजावट नर्सरी या छोटे समूह में की जा सकती है। मुख्य बात यह है कि कागज की एक बड़ी शीट पर एक खरगोश खींचना और एक नीली पृष्ठभूमि बनाना है। बच्चे खुद सफेद पेंट से असली बर्फ बनाएंगे। बच्चों के हाथ के निशान जंगल में असली बर्फीले तूफान की तरह दिखते हैं।

"भले ही हम बच्चे हैं, हम पूरे दिल से समूह को सजाते हैं!" - तो आप आवेदन पर हस्ताक्षर कर सकते हैं, जो शिक्षक द्वारा बच्चों के साथ किया गया था। स्नोमैन और खरगोश बच्चों के हाथों के अनुसार कागज के रिक्त स्थान से एक साथ चिपके हुए हैं - मूल तरीके से, और आप तुरंत कभी नहीं सोचेंगे कि ये बच्चों के हाथ हैं।

यह सजावट एक रचनात्मक शिक्षक द्वारा बनाई गई असली सर्दी है। यहां आपको थोड़ा ट्यूल और एक पतली सफेद परत की आवश्यकता होगी। सब कुछ सरल है, लेकिन कितना मूल है।

बालवाड़ी में दीवारों को अपने हाथों से खूबसूरती से कैसे सजाने के लिए?

ऊपर, विभिन्न मौसमों में समूह की दीवारों को सजाने के लिए कई विचार पोस्ट किए गए हैं। कोई भी चुनें और वास्तविक कृतियों को स्वयं या अपने बच्चों के साथ बनाएं। नीचे कुछ और तस्वीरें हैं जो आपको किंडरगार्टन में दीवारों को अपने हाथों से खूबसूरती से सजाने में मदद करेंगी:

दीवारों पर आवेदन बच्चों के साथ किया जा सकता है, और चित्र बनाने के लिए, आपको माता-पिता को शामिल करना होगा।

किंडरगार्टन में "क्यों" समूह का सुंदर डिज़ाइन: विचार, फ़ोटो, टेम्पलेट

समूह का नाम प्रवेश समूह में दरवाजे के ऊपर लटकाया जा सकता है। आप तैयार किए गए टेम्प्लेट को रंगीन प्रिंटर पर प्रिंट कर सकते हैं, उन्हें कार्डबोर्ड पर चिपका सकते हैं और जहां चाहें वहां लटका सकते हैं। अच्छा समूह डिजाइन "क्यों"

बालवाड़ी में "क्यों" समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार, फोटो, टेम्पलेट

बालवाड़ी में "क्यों" समूह के लिए एक सुंदर सजावट: विचार, तस्वीरें

बालवाड़ी में "क्यों" समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार

किंडरगार्टन में "क्यों" समूह के लिए एक सुंदर सजावट

"क्यों" समूह के लिए सुंदर सजावट

बालवाड़ी में रयाबिंका समूह का सुंदर डिजाइन: विचार, फोटो, टेम्पलेट

समूह "पॉक"प्रकृति की शैली में सजाया जाना चाहिए: प्राकृतिक सामग्री, वनवासी, जामुन। बच्चों और उनके माता-पिता को परिसर के डिजाइन से जोड़ें। वे निश्चित रूप से कुछ रचनात्मक और सुंदर सुझाव देंगे। अच्छा समूह डिजाइन "पॉक"बालवाड़ी में - विचार, फोटो, टेम्पलेट:
बालवाड़ी में समूह "रायबिंका" के लिए सुंदर सजावट: विचार

बालवाड़ी में समूह "रयाबिंका" के लिए एक सुंदर सजावट

समूह "रयबिंका" के लिए सुंदर सजावट

किंडरगार्टन में इंद्रधनुष समूह का सुंदर डिजाइन: विचार, फोटो, टेम्पलेट

"इंद्रधनुष" समूह उज्ज्वल और सुंदर होना चाहिए। यह एक समृद्ध इंटीरियर डिजाइन वाले अन्य समूहों की पृष्ठभूमि से बाहर खड़ा होना चाहिए। अच्छा समूह डिजाइन "इंद्रधनुष"
बालवाड़ी में इंद्रधनुष समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार

बालवाड़ी में समूह "इंद्रधनुष" के लिए सुंदर सजावट

समूह "इंद्रधनुष" के लिए सुंदर सजावट

बालवाड़ी में जुगनू समूह का सुंदर डिजाइन: विचार, फोटो, टेम्पलेट

यहां तक ​​​​कि अगर आपको एक अनकम्फर्टेड ग्रुप मिला है, तो भी निराश न हों। उसका नाम बताओ "जुगनू"और एक मूल आंतरिक सजावट करें। टेम्प्लेट को रंगीन प्रिंटर पर प्रिंट करें और उन्हें दीवारों पर टांग दें। अच्छा समूह डिजाइन "जुगनू"बालवाड़ी में - विचार, फोटो, टेम्पलेट:

बालवाड़ी में जुगनू समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार, फोटो, टेम्पलेट

बालवाड़ी में जुगनू समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार, तस्वीरें

बालवाड़ी में जुगनू समूह के लिए सुंदर सजावट: विचार

बच्चे हर व्यक्ति के लिए सबसे मूल्यवान धन हैं। आपको अपने रचनात्मक संसाधनों और कल्पना का यथासंभव उपयोग करने का प्रयास करना चाहिए ताकि किंडरगार्टन में बच्चे सहज महसूस करें।

वीडियो: बालवाड़ी समूह डिजाइन