"वसंत हमारे पास आ गया है।" छोटे बच्चों के लिए मनोरंजन। "वसंत लाल है।" दूसरे छोटे समूह में वसंत मनोरंजन विषय पर युवा समूह पद्धति विकास (छोटे समूह) के बच्चों के लिए वसंत मनोरंजन
लक्ष्य:बच्चों में एक हर्षित वसंत का मूड बनाएं। प्रकृति के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करें। वनवासियों के प्रति रुचि और देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
पात्र:सनी, भालू, मैगपाई-बेलोबोक, गौरैया, अग्रणी, बच्चे।
बच्चे हंसमुख संगीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं, हॉल की जांच करते हैं।
प्रस्तुतकर्ता:दोस्तों, देखो यह चारों ओर कितना सुंदर है।
पेड़ और घास का मैदान पहले से ही हरा है। आपको क्या लगता है कि अब मौसम क्या है? (वसंत)। वसंत सही है, लेकिन वसंत ऋतु में प्रकृति का क्या होता है? (बर्फ पिघलती है, सूरज गर्म होता है, घास हरी हो जाती है)।
बच्चे:वसंत आ गया बसंत
वह हमारे लिए गर्मी और रोशनी लेकर आई।
प्रस्तुतकर्ता:आज हम वसंत के जंगल में टहलने के लिए निकलेंगे, शायद चमत्कार देखें। लेकिन इससे पहले कि हम यात्रा पर निकलें, हमें सूरज को जगाना होगा, वह अभी भी सो रहा है। (बच्चे, शिक्षक के साथ, घर जाते हैं और सूरज को जगाते हैं)।
सूरज, सूरज चमकीला धूसर है
जल्दी यहां आओ।
(सूरज बाहर झांक रहा है)
रवि:मैं दीप्तिमान सूर्य हूँ
मैं गर्मी और रोशनी लाता हूं।
आपके लिए मुस्कुराते हुए लौटना
और मैं सभी को खुशी देता हूं।
प्रस्तुतकर्ता:सनी, हम कितने खुश हैं कि आप जाग गए। लोग और मैं वसंत वन में इकट्ठे हुए, आप चमकेंगे और हमें गर्म करेंगे (हंसमुख संगीत नाटक, बच्चे, शिक्षक के साथ, यात्रा करने जा रहे हैं)। और ताकि हम खो न जाएं, एक जादू की गेंद हमारी मदद करेगी, जहां वह वहां लुढ़केगी और हम जाएंगे (मैं रास्ते में गेंद को रोल करता हूं और मैगपाई - बेलोबोक से मिलता हूं), (एक मैगपाई पोशाक में एक वयस्क)।
मैं मैगपाई हूं - बेलोबोक, मैंने जंगल में खबर सुनी,
मैं पहले से ही अपनी पूंछ उठा रहा हूं, मैं पूरी दुनिया को बताऊंगा,
वह वसंत अभी नहीं आया है।
प्रस्तुतकर्ता:कैसे कोई वसंत मैगपाई नहीं है - बेलोबोक, आपने कुछ भ्रमित किया होगा।
मैं और लोग चमत्कार देखने के लिए वसंत के जंगल में एकत्रित हुए। चलो हमारे साथ उड़ते हैं (बच्चे, प्रस्तुतकर्ता, मैगपाई गेंद को रोल करते हैं और खुद को मांद के पास पाते हैं)।
प्रस्तुतकर्ता:दोस्तों, देखो हम यहाँ क्या देखते हैं, घर कोई घर नहीं है। आइए चुपचाप देखते हैं और देखते हैं कि वहां कौन रहता है, हे दोस्तों, कौन है, यह सही है, एक भालू। चलो उसे जगाते हैं, वह सारी सर्दी सोता है, और अब वसंत आ गया है, उसके उठने का समय हो गया है।
भालू, भालू, तुम क्या सो रहे हो,
बच्चों को मत देखो।
बच्चे नाचने लगे
वे पैर पीटने लगे।
भालू, भालू, उठो और लोगों के साथ पकड़ो।
सहना:ओह और स्मार्ट बच्चे
मैंने किसी को नहीं पकड़ा।
यह सब इस तथ्य के कारण है कि वह पूरी सर्दियों में अच्छी तरह सोता था।
मुझे खेलना पसंद था, लेकिन मैं डांस करना चाहता हूं।
प्रस्तुतकर्ता:दोस्तों, यह बहुत अच्छा है कि हमने मिशा को जगाया, चलो उसके साथ नाचें (नृत्य खेल "वॉक क्लबफुट के लिए")
सहना:ओह, अच्छा किया दोस्तों, आपने मुझे खुश किया, मुझे जगाया, मस्ती की, और अब मेरे लिए घर की देखभाल करने का समय है, मेरे पास वसंत ऋतु में करने के लिए बहुत सी चीजें हैं।
प्रस्तुतकर्ता:अलविदा मिश्का।
और वसंत के जंगल में हमारा चलना जारी है, हमारी जादू की गेंद कहाँ है, इस बार यह हमें कहाँ ले जाएगी।
(एक ब्रुक ध्वनियों की रिकॉर्डिंग)।
प्रस्तुतकर्ता:सुनिये क्या है दोस्तों। नाला ठीक है, यहीं है। लेकिन हम कैसे हो सकते हैं, हम आगे कैसे जा सकते हैं (बच्चों के उत्तर)। ठीक है, हमें उस पर कूदने की ज़रूरत है ताकि पैर गीले न हों (वे धारा के ऊपर कूदें)।
हम समाशोधन में बाहर गए, और वहाँ वे एक गौरैया (एक बच्चा जो एक गौरैया के रूप में तैयार किया गया था) से मिला "चिक - चहकना, चहकना - चहकना।" अरे दोस्तों, यह किस तरह का पक्षी है? (सही गौरैया)। यह एक अजीब गौरैया है, और हम उसके बारे में एक मजेदार खेल जानते हैं, चलो उसके साथ खेलते हैं।
आपको क्या लगता है कि गौरैया इतनी मजाकिया क्यों है? (सूरज में आनन्द, गर्मी, दोस्तों) (वे पेड़ के पास जाते हैं, उस पर एक चिड़िया है, पक्षियों के साथ एक घोंसला है)। दोस्तों, आइए बैठकर पक्षियों की आवाजें सुनें (पक्षियों की आवाज की रिकॉर्डिंग)।
प्रस्तुतकर्ता:और अब आइए पेड़ को देखें, इसका वजन क्या है (पक्षीघर, घोंसला), वहां कौन रहता है? (पक्षी)। पक्षी गृह किसे कहते हैं? (घोंसला)। कृपया मुझे बताएं कि हम किस तरह के पक्षियों को जानते हैं (यदि बच्चों को यह मुश्किल लगता है, तो शिक्षक मदद करता है)।
सबसे पहले कौन आता है?
क्रैक-क्राक वसंत से मिलता है? (किश्ती)।
और एक घर में चिड़िया घर में कौन रहता है? (स्टार्लिंग)।
किस तरह का पक्षी बात कर रहा है? (कोयल)।
ये अच्छे साथी हैं जिन्हें हमने पक्षियों के बारे में बताया था, और अब हम आराम करेंगे और अपने मेहमानों के लिए पक्षियों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएंगे। यहां कुछ अच्छे साथी हैं जिन्होंने सभी पहेलियों का अनुमान लगाया है।
प्रस्तुतकर्ता:वसंत ऋतु में, हमारे पक्षियों को बहुत परेशानी होती है, वे पूरे दिन काम करते हैं, और आप और मैं पक्षियों के बारे में एक गीत जानते हैं।
"मेरी खिड़की पर पक्षी"
सोरोका ने उड़ान भरी - बेलोबोक "मैंने उड़ान भरी, मैंने उड़ान भरी, मैंने सब कुछ याद किया, और यह सच है कि वसंत पहले ही आ चुका है, हर कोई जाग गया, वे गाने गाते हैं। देखो मुझे क्या मिला, सुनहरी चिड़ियों वाली एक जादुई टहनी, मैं तुम लोगों को देता हूँ। धन्यवाद सोरोका - बेलोबोका। क्या आप लोगों को यह वसंत वन में पसंद आया (हाँ)।
तात्याना अनोखी
लक्ष्य: वसंत के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें; बच्चों में खुशी का मूड बनाएं।
उपकरण: प्रत्येक बच्चे के लिए नीले रिबन; पक्षियों के गायन की आवाज़ के साथ फोनोग्राम; गौचे पेंट पानी से पतला; किरणों के बिना सूर्य की छवि के साथ ड्राइंग पेपर; वसंत सूट; पक्षी प्रतीक।
/बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं, वे वसंत से मिलते हैं। /
वसन्त:हैलो दोस्तों! मैं लाल वसंत हूँ! मैं तुमसे मिलने आया था, गर्मी लाया, सूरज चमक रहा है। दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि वसंत ऋतु में सूरज तेज चमकता है, सर्दियों की तुलना में अधिक गर्म होता है। बर्फ पिघलती है और धाराएँ चलती हैं। मेरे सुंदर रिबन को देखो। चलो धाराओं की तरह दौड़ें! /बच्चे "ब्रुक" खेल खेलते हैं/
वसन्त:अच्छा किया लड़कों! ओह, तुम सुनो! यह क्या है?
बच्चे:पक्षी गा रहे हैं।
वसन्त:यह सही है, इन पक्षियों ने दक्षिण से उड़ान भरी। दक्षिणी देशों में यह गर्म होता है और पक्षियों ने वहां सर्दी बिताई। और अब, जब वसंत हमारे पास आ गया है और यह गर्म हो गया है, तो पक्षी घर लौट रहे हैं। चलो पक्षियों में बदलो और उड़ो!
बायें मुड़े दायें मुड़े
प्रफुल्लित पक्षियों में बदलो।
/ मैं बच्चों के गले में पक्षी के प्रतीक डालता हूं, हम बाहरी खेल "बर्ड्स इन द नेस्ट" खेलते हैं। /
वसन्त:देखो दोस्तों, यहाँ कुर्सियाँ हैं, ये तुम्हारे घोंसले हैं। मेरे संकेत पर "पक्षी उड़ जाते हैं" - आप समूह के चारों ओर दौड़ते हैं। और सिग्नल पर "घोंसले में पक्षी" - आप कुर्सियों पर बैठते हैं। /खेल को 2-3 बार दोहराया जाता है/
वसन्त:अच्छा किया लड़कों! और वसंत में सूरज तेज चमकता है! आइए हम सब मिलकर अपनी हथेलियों से सूर्य की किरणें खींचें! / मैं एक पोस्टर दिखाता हूं जिसमें बिना किरणों के सूर्य को दर्शाया गया है, बच्चे, शिक्षक की मदद से, सूर्य - हथेलियों के लिए किरणें खींचते हैं। /
वसन्त:हमने अच्छा किया! अब सूरज हमेशा तेज और गर्म रहेगा! और इस सूर्य को हमारी बैठक के प्रतिरूप के रूप में अपने समूह में रहने दो! और मेरे जाने का समय हो गया है! अलविदा, दोस्तों! /वसंत अलविदा कहता है और चला जाता है। /
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वसंत वर्ष का सबसे प्रत्याशित समय है। इधर, अंत में, कोमल सूर्य की पहली किरण प्रकृति को जगाती है। और बच्चों को खुश करता है। यहाँ हमारे लिए वसंत आता है।
हमारे MBDOU "किरोव किंडरगार्टन" में लैपबुक के उत्पादन के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित की गई थी ताकि वे खुद को मौसम से परिचित करा सकें। प्रतियोगिता में भाग लिया।
एफईएमपी (वृद्धावस्था) की प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधि "वसंत की यात्रा पर"एफईएमपी (वरिष्ठ आयु।) की प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ वसंत की यात्रा पर। शैक्षिक क्षेत्र: "अनुभूति" प्रकार: एकीकृत।
शैक्षणिक परियोजना "विजिटिंग स्प्रिंग" का पासपोर्टलेखक: पेट्रोवा अन्ना एवगेनिएवना, कुकुशकिना वेलेंटीना इओसिफोवना प्रासंगिकता: एक बच्चे को एक गुरु के रूप में बड़ा होना चाहिए, जिम्मेदार महसूस करना चाहिए।
वसंत जाग गया ... वह जल्दी उठ गई, एक भूखे का गीत गाया। पन्ना के ताबूत से नए कपड़े मिले। (ए। अल्फेरोवा) यह हमारे बालवाड़ी में हुआ था।
नतालिया लिटविनोवा
दूसरे जूनियर समूह "स्प्रिंग-क्रास्ना" में संगीत और मनोरंजक मनोरंजन
संगीत और मनोरंजक मनोरंजन
दो पर कनिष्ठ समूह« वसंत-लाल»
शिक्षक MBDOU द्वारा तैयार किया गया "किंडरगार्टन नंबर 24"लिटविनोवा नताल्या अलेक्जेंड्रोवना
लक्ष्य: बच्चों में खुशी का माहौल बनाना
कार्य:
1. अपने आसपास की दुनिया के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों का विस्तार करें;
2. बच्चों के भाषण और मोटर गतिविधि को उत्तेजित करें;
3. विकास करनाश्रवण और दृश्य ध्यान, स्मृति, श्वास, लय की भावना, गति;
4. सही मुद्रा बनाने के लिए, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता, अनुकरणीय आंदोलनों;
5. सामूहिकता, दृढ़ संकल्प, आत्मविश्वास की भावनाओं को विकसित करें।
उपकरण:हॉल वसंत विशेषताओं से सजाया गया है: हरी पत्तियां, सन्टी, बर्फ की बूंदें, सूरज; प्रत्येक बच्चे के लिए बहुरंगी रिबन और नीले रूमाल, ब्रुक के लिए नीला कपड़ा, सिर के मुखौटे: बॉय स्पैरो, गर्ल फ्रॉग, हेजहोग मास्क, छाता, कागज के फूल और तितलियाँ, रंगीन पेपर ओरिगेमी बोट, घेरा।
प्रारंभिक काम: साहित्य पढ़ना और सुनना संगीतविषय पर काम करता है « वसन्त» , वसंत प्रकृति को दर्शाने वाली तस्वीरों को देखकर, बात कर रहे हैं वसंत, वसंत के फूलों के बारे में, प्रकृति में बदलावों को देखते हुए, कविताओं को याद करते हुए वसंत, सूरज, गैर-पारंपरिक तरीकों से ड्राइंग।
बच्चे नीचे प्रवेश करते हैं संगीतएक के बाद एक और अर्धवृत्त में पंक्तिबद्ध करें।
प्रस्तोता: सूर्य स्वर्ग से तेज और स्वच्छ रूप से क्यों चमक रहा है?
हरी पत्ती इधर-उधर क्यों जाती है?
पक्षी शाखाओं पर गीत क्यों गाते हैं?
जंगल में जानवर अब सोने के लिए क्यों नहीं हैं?
हमारे लिए, दोस्तों, वह फिर से मिलने आई वसन्त!
गीत के बारे में वसंत
के अंतर्गत आता है वसंत संगीत.
वसन्त: नमस्कार दोस्तों, मैं यहाँ हूँ वसन्त.
वह जमीन पर गर्म कदमों के साथ चली।
मैं सूरज को गर्म, दीप्तिमान लाया
और वह निर्मल आकाश में चलता है।
आकाश में चलेंगे, पृथ्वी को गर्म करेंगे,
यह सभी को गर्मी देगा
प्रस्तोता: और अब एक गोल नृत्य में उठें
वसंतऔर सूरज से मिलो
स्प्रिंग राउंड डांस (रंगीन रिबन के साथ)
बच्चे बैठ जाते हैं
प्रस्तोता: हम वसंत मनाते हैंहम उसे कविता पढ़ते हैं।
1 बच्चा सूरज ने पृथ्वी को फिर से गर्म करना शुरू कर दिया।
और वसन्तसुंदरता हमारे पास वापस आ गई है।
2 बच्चे पंछी उड़ते हैं, गीत गाते हैं
और बर्फ के टुकड़े पिघल रहे हैं, वे हमें सोने नहीं देंगे।
वसन्त: एक धारा दौड़ी। वह बड़बड़ाता है और बड़बड़ाता है, वह खुद से बोलता है।
घास के मैदान पर फैल जाएगा,
कहीं मत जाओ मेरे दोस्त!
सभी बोल्ड बाहर आओ, हम धारा के पार कूदेंगे!
खेल "धारा पर कूदो"
नेता फर्श पर नीला कपड़ा बिछाता है, बच्चे एक के बाद एक उस पर कूद पड़ते हैं।
2-3 बार और बैठ जाओ
वसन्त: और अब हम सब हर्षित धाराओं में बदल जाते हैं!
बाएँ और दाएँ मुड़ें, सब कुछ एक धारा में बदल दें!
सभी लोग नीले रूमाल लेते हैं और नाचते हैं "बर्दाश्त करना"
1. भागो, दौड़ो, भागो बच्चे
वे दौड़े, वे दौड़े, धाराएँ दौड़ीं।
सहगान:
वसंत की धाराएँ, इधर-उधर। (वसन्त)
हमारे बच्चे हर्षित गीत गाते हैं।
2. दौड़ो, दौड़ो, बच्चों को दौड़ाओ (झुंड में दौड़ें, हाथों को बाजू में)
धाराएँ बड़बड़ाईं, बड़बड़ाईं, बड़बड़ाईं।
सहगान:
मेरे साथ घूमें, तेज़, तेज़ स्ट्रीम (चक्कर लगाना)
मेरे बाद दोहराएँ, छोटा दोस्त।
3. वे भाग गए, भाग गए, बच्चे भाग गए (चारों ओर दौड़ते हुए, रूमाल लहराते हुए)
ब्रूक्स बच्चों के बीच अधिक खुशी से बड़बड़ाया।
सहगान: चलो सब एक सर्कल में इकट्ठा होते हैं (एक सर्कल में इकट्ठा होते हैं और करते हैं "झरना")
एक, दो, एक, दो, तीन!
कितना बड़ा फव्वारा है! देखो! -2 बार
प्रस्तोता: आप वसन्त, वसंत - लालआप अपने साथ कौन लाए थे?
वसन्त: वसंत दूतों के साथ, हर्षित गायकों के साथ, मैं आया था।
वे गीत गाते हैं, खेत में चोंच मारते हैं।
पक्षी बच्चे: हम वन गायक हैं, अलग हैं।
हम सारा दिन खाते हैं, हम बिल्कुल भी नहीं थकते।
गौरैया नृत्य
(डिस्क "डांस बेबी"नंबर 2 टी. और सुवोरोवा द्वारा संपादित)
प्रस्तोता: आप वसन्त, वसंत - लालनींद से कौन जागा?
वसन्त: मैंने छोटे जानवरों, पॉप-आइड, हरे मेंढकों को जगाया।
वे अपना बड़ा मुंह खोलते हैं और जोर-जोर से कराहने लगते हैं।
मेंढ़क: हम मजाकिया गर्लफ्रेंड हैं, हम हरे मेंढक हैं।
मेंढक नृत्य (संगीत निर्देशक की पसंद पर)
प्रस्तोता: आप वसन्त, वसंत - लालनींद से कौन जागा?
वसन्त: यह जंगल में उड़ गया वसंत, पटरियों से बर्फ उतरी
एक संकरे जंगल के रास्ते के साथ। चलता है, जागता है, हाथी।
प्रस्तोता: हेजहोग हमारे साथ खेलें, जल्द ही हमारे साथ पकड़ें।
हाथी का खेल
प्रस्तोता: हाथी, रास्ते में हाथी, ऊपर-ऊपर-ऊपर।
उसके पैर थके हुए हैं, ऊपर-ऊपर-ऊपर
हेजहोग बैठ जाओ और आराम करो, लोगों को देखो।
(हेजहोग बैठ जाता है, बच्चे नाचते हैं)
तुम लोगों को देखो, और फिर पकड़ लो!
(हेजहोग बच्चों के साथ पकड़ता है)
बच्चे बैठ जाते हैं।
प्रस्तोता: आप वसन्त, वसंत - लालआप अपने साथ कौन लाए थे?
वसन्त: मैं बसंत की बारिश के साथ तुमसे मिलने आया था।
प्रस्तोता: यहाँ कपितोष्क की बूँदें हैं:
वे रास्ते में पथराव कर रहे थे।
बादल घूम रहे हैं
बारिश शुरू हो रही है!
उंगली का खेल "बारिश बड़ी और छोटी"
ऊपरी रजिस्टर में एक हल्के और शांत राग के तहत, एक हाथ की उंगली वाले बच्चे दूसरे हाथ की हथेली पर जोर से टैप नहीं करते हैं, सजा: "ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप"
बदलते समय जोर से संगीत, घुटनों पर तर्जनी से दस्तक देना। खेल कई बार दोहराया. इसके बाद, हम एक आंधी की आवाज लाते हैं और बच्चे अपने घुटनों पर दस्तक देते हैं और पेट भरते हैं।
वसन्त: आप मेरे लिए बारिश के बारे में एक गाना गाते हैं।
गाना "वर्षा"
(घंटियों और घंटियों के साथ संगीत निर्देशक की पसंद पर)
वसन्त: बल्कि, बारिश आ जाती है और दोस्तों खुश करना.
खेल "सूरज और बारिश" वसंत एक छाता पकड़े हुए है
प्रस्तोता: आप वसन्त, वसंत - लालआप अपने साथ क्या लाए थे?
वसन्त: मैं घास के मैदान के लिए लाया, फूलों का एक कंबल।
(फूलों को बिखेरता है संगीत)
जल्द ही मेरी मदद करो और फूलों को छाँट लो,
फूलों के बिस्तरों को सजाने और तितलियों को आमंत्रित करना आवश्यक है।
खेल "फूलों के बिस्तर को सजाएं"
फर्श पर फूल हैं, उन्हें घेरा में इकट्ठा करने की जरूरत है - यह एक फूलों का बिस्तर है। बच्चे फूलों की क्यारी में फूल इकट्ठा करते हैं।
प्रस्तोता: और तितलियाँ उड़कर हथेलियों पर बैठ गईं।
बच्चों को उनकी हथेलियों पर हल्के कागज़ की तितलियाँ दी जाती हैं।
सांस लेने का व्यायाम करते बच्चे "तितली उड़ाओ"
बच्चे तितली पर फूंक मारते हैं ताकि वह "उड़ गया"फूलों की क्यारियाँ
बच्चे बैठ जाते हैं।
प्रस्तोता: आपको धन्यवाद, वसंत लाल हैहमसे मिलने आने के लिए।
वसन्त: आपने मेरा स्वागत किया, मुझे गीत, नृत्य के साथ देखा।
सबको तोहफा दूंगा, किसी को वंचित नहीं करूंगा!
आपको धाराओं और पोखरों में रहने दें
जहाज घूमेंगे!
बच्चों को रंगीन कागज की नावें दी जाती हैं।
प्रस्तोता: क्या शानदार नावें हैं। हम निश्चित रूप से उनके साथ खेलेंगे, उन्हें जाने दो। ये हमारी खुशियों की नाव हैं। हमारी नावों को कोमलता, देखभाल और प्रेम की धारा के साथ बहने दें। खैर, अलविदा कहने का समय आ गया है। पर वापसी के लिए समूह.
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प्रारंभिक विकास समूह "स्प्रिंग - रेड" में सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सारांशउद्देश्य: वसंत प्राकृतिक घटनाओं के बारे में ज्ञान को सामान्य और समेकित करना; वसंत के मुख्य लक्षणों के नाम बताइए। कार्य: - शब्दावली को फिर से भरना और सक्रिय करना।
तैयारी समूह "स्प्रिंग-रेड" में एनजीओ "स्पीच डेवलपमेंट" के लिए जीसीडी का सारांशपूर्वस्कूली "स्प्रिंग-रेड" (FSES) शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण के साथ एनजीओ "स्पीच डेवलपमेंट" पर जीसीडी का सारांश: सामाजिक और संचार।
वरिष्ठ समूह में "वसंत आ गया लाल" के आसपास की दुनिया पर जीसीडी का सारांशथीम: "वसंत आ गया है।" उद्देश्य: वसंत के विशिष्ट लक्षणों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और व्यवस्थित करना। कार्य: शैक्षिक: समेकित करना।
मध्य समूह में भाषण विकास पर जीसीडी का सार "वसंत लाल है, जल्दी आओ!"उद्देश्य: "वसंत" विषय पर सुसंगत भाषण का विकास। कार्यक्रम सामग्री: - संज्ञा के लिए शब्द-परिभाषाओं का चयन करना सीखें - उत्तर देना सीखें।
दूसरे जूनियर ग्रुप में मनोरंजन
"वसंत, वसंत, तुम हमें क्या लाए हो?"
बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और बिखरे खड़े रहते हैं।
संचालक: एक नाले में बड़बड़ाया एक नाला,
पक्षियों ने दक्षिण से उड़ान भरी
सुबह सूरज चमक रहा है।
हमसे मिलने आया था...
बच्चे: वसंत!
बच्चा: 1) उज्ज्वल, हंसमुख वसंत सूरज,
आखिर वसंत आज जन्मदिन मना रहा है।
2) एक सोनोरस फ्रेंडली ड्रॉप सॉन्ग देता है।
वसंत के लिए, एक ब्रुक एक बांसुरी बजाता है।
गीत "विंटर पास है" संगीत। एन. मेटलोवा
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।
संगीत लगता है, जोकर बिम हॉल में दौड़ता है।
जोकर: मैं हूँ बिम, गौरवशाली जोकर, हंसमुख और मजाकिया!
होस्ट: हैलो जोकर बिम। तुम्हें देख कर खुशी हुई।
अब लड़के और लड़कियों को नमस्ते कहो।
जोकर: ओह! य़े मै हूं! (वह आता है और प्रत्येक बच्चे को व्यक्तिगत रूप से बधाई देना शुरू करता है)।
नमस्ते! मेरा नाम क्लाउन बीम है! आप कैसे हैं? बहुत अच्छा!
होस्ट: बिम, आप क्या कर रहे हैं?
(जोकर को हाथ से पकड़कर बच्चों से दूर ले जाता है)।
जोकर: जैसे क्या? आपने खुद कहा था कि आपको सभी को नमस्ते कहना चाहिए।
दोस्तो। यहाँ मैं नमस्ते कहता हूँ!
मॉडरेटर: नहीं, यह जरूरी नहीं है! यहाँ उठो और यहाँ से सभी को नमस्ते कहो!
जोकर: मैं यहाँ से नहीं निकल सकता!
वह आगे झुकता है, अपना हाथ बाहर रखता है, दूसरी लहरें, मानो अपना संतुलन बनाए रखने के लिए।
जोकर: अरे वाह! लगभग गिर गया!
प्रमुख। सुनो, बीम, तुम बस सभी लोगों को बताओ:
"नमस्ते!" और वे आपका अभिवादन करेंगे!
जोकर: अब मैं कोशिश करता हूँ!
तैयार करता है, तैयार करता है, फिर जोर से अभिवादन करता है।
हैलो दोस्तों!
बच्चे: हैलो, बिम!
जोकर: वाह! हमने कितना अच्छा किया! जोर से! आनंद!
होस्ट: बेशक, जोकर! क्योंकि आज छुट्टी का दिन, और हर कोई अच्छा है
मनोदशा!
विदूषक: छुट्टी! फिर कौन सा? कुछ ऐसा जो मुझे याद नहीं...
होस्ट: स्प्रिंग फेस्टिवल!
जोकर: हाँ! मुझे मिल गया, और इलाज आप पर है छुट्टी होगी?
होस्ट: बेशक यह होगा, लेकिन आपको अभी भी इसे अर्जित करने की आवश्यकता है! आप हमारे लिए गाते हैं या
नृत्य करें, फिर हम देखेंगे कि आपका इलाज करना है या नहीं!
जोकर: अच्छा, तुम क्या हो, मुझे शर्म आ रही है!
होस्ट: हमें आपकी मदद करनी होगी!
दोस्तों, हम बोर नहीं होंगे,
मेरा सुझाव है कि आप नृत्य करें!
और तुम, जोकर, बच्चों से सीखो!
जोड़ी नृत्य "एक बार, हथेली!"
जोकर: अच्छा नृत्य किया, तुम यहाँ बहुत अच्छे हो!
लड़कियां और लड़के बहुत प्यारे हैं!
दोस्तों, मैंने भी एक सरप्राइज तैयार किया है!
मैंने वसंत को हमसे मिलने के लिए आमंत्रित किया!
चलो उसे एक उपनाम कहते हैं, वह हमें सुनेगी और आएगी।
आंदोलनों के साथ कॉल करें "आओ, वसन्त!»
आइए वसन्त! बच्चे हाथ ऊपर उठाते हैं।
हम सब आपका इंतजार कर रहे हैं! वे अपने हाथों को अपनी छाती पर दबाते हैं।
तेज, सूरज, चमक! वे अपने हाथों ("फ्लैशलाइट्स") से घूमते हैं।
धाराओं को चलने दो! हाथों से लहरदार हरकतें करें.
पक्षियों को उड़ने दो वे अपने हाथों को पंखों की तरह फड़फड़ाते हैं।
हे वसंत चीख!
मधुर संगीत लगता है। वसंत प्रवेश करता है।
वसंत: नमस्कार! मैं धूप से भरा हुआ हूँ, मेरा नाम वसंत है।
कलियाँ खोलता हूँ, खेतों में फूल जगाता हूँ।
मैं पेड़ों को कपड़े पहनाता हूँ, मैं फसलों को पानी देता हूँ!
लंबे समय से जमी सर्दी, खूब बर्फ पड़ी। परंतु
उसके लिए मुझे रास्ता देने का समय आ गया है, वसंत। मैंने तुम्हें जल्दी किया
छुट्टी का दिन -आपको इस पर बधाई देने के लिए वसंत की छुट्टियां!
संचालक: हम भी, लंबे समय से आपका इंतजार कर रहे हैं, तैयारी कर रहे हैं, और लोग आपके लिए
सूर्य की किरणों के साथ नृत्य दिखाएंगे।
धूप के साथ नृत्य
वसंत: क्या सुंदर नृत्य है। धन्यवाद दोस्तों!
विदूषक: ओह, बच्चों, देखो, सूरज बादलों के पीछे गायब हो गया है, बारिश शुरू हो गई है!
बच्चे खड़े हो जाते हैं।
गीत "बारिश" संगीत। वी.चेरचिको
वसंत: यह क्या है! बारिश कभी खत्म नहीं होती...
जोकर, क्या आप जानते हैं कि छोटा बादल कैसे खो गया?
विदूषक: दादी-बादल फूट-फूट कर रो रही है, आंसू नहीं शांत हो सकते:
मेरी पोती खो गई है, मैं उसे कहां ढूंढ सकता हूं?
शायद उत्तरी हवा ने उस पर हमला किया?
शायद वसंत की गड़गड़ाहट ने बादल को डरा दिया?
दादी-बादल रो पड़ी और उसके आंसू-बूंद नीचे गिर पड़े!
बादलों के साथ नृत्य
जोकर: बारिश के बाद, यह इतना साफ, इतना अच्छा और ताजा है,
सूरज पोखरों को सुखा देगा, हम टहलने जाएंगे!
एक लड़की बाल्टी लेकर बाहर आती है
लड़की: अब मैं एक स्कूप, मोल्ड, एक बाल्टी लूंगा,
और मैं येगोर्का के साथ सैंडबॉक्स में खेलने जाऊंगा!
नृत्य "सैंडबॉक्स"
वसंत: शाखाओं पर गौरैया - पिताजी, माँ और चूजे।
उसने पहले ही एक वयस्क की तरह उड़ना सीख लिया है, आखिरकार।
विदूषक: यहाँ कहीं एक बिल्ली बैठी है, वह लिप्त होने का आदेश नहीं देता है,
हम करेंगे खेलने में मज़ा, और बिल्ली से दूर उड़ जाओ।
नृत्य - खेल "पक्षी और एक बिल्ली।"
जोकर: दोस्तों, मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ, मैंने एक उपहार भी तैयार किया है
तुम्हारे लिए! वह यहाँ है (बॉक्स खोलता है)आह आह आह!
होस्ट: आपको क्या हुआ?
जोकर: हाय! मैं मिठाई लेकर तुम्हारे पास दौड़ा।
होस्ट: वे अब कहाँ हैं?
जोकर: कोई नहीं हैं! धीरे-धीरे, धीरे-धीरे मैंने रास्ते में मिठाई खाई।
यहां कैंडी के रैपर ही बचे हैं।
फर्श पर कैंडी के रैपर बिखेरते हैं।
होस्ट: बस! अब हमें क्या करना है?
वसंत: मुझे नहीं पता कि क्या करना है।
हमें कैंडी कहां मिल सकती है?
मैं आप लोगों को सुझाव देता हूं
मैं एक छोटा सा जादूगर हूँ! क्या आप सहमत हैं?
इससे पहले कि आप जादू करें
इसे चारों ओर से प्राप्त करना होगा!
जोकर: दोस्तों, बैठो मत, बच्चों, मदद करो:
रैपर जल्दी से ले जाते हैं और एक बॉक्स में डाल देते हैं!
लगता है अजीब संगीत, बच्चे जोकर को सभी बिखरे हुए कैंडी रैपर को वापस बॉक्स में इकट्ठा करने में मदद करते हैं।
वसन्त: एक बार! दो! तीन! चार! पाँच! आइए टिंकरिंग शुरू करें!
आओ मिलकर हाथ पटकें, पैर पटकें,
अब मैं दस्तक दूंगा, बॉक्स में क्या है? मैं एक नजर मार लूगां!
बॉक्स को उस तरफ से खोलता है जहां मिठाई रखी है।
आउच! एक बार देख लो, बच्चे
रैपर के बजाय - मिठाई!
वेस्ना और जोकर बच्चों को कैंडीज छांटने में मदद करते हैं। बच्चे उन्हें इलाज के लिए धन्यवाद देते हैं।
वसंत: एक बार फिर, मैं सभी को बधाई देता हूं, मैं आपको खुशी, खुशी की कामना करता हूं!
जोकर: लेकिन यह हमें अलविदा कहने का समय है, अलविदा, बच्चों!
होस्ट: अलविदा, अलविदा! और अधिक के लिए तत्पर हैं छुट्टी तुम!
3-4 साल के बच्चों के लिए वसंत मनोरंजन "हम वसंत वन में जाएंगे"
3-4 साल के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के बच्चों के लिए वसंत मनोरंजन का परिदृश्य।
क्रायुचकोवा स्वेतलाना निकोलायेवना, संगीत निर्देशक, एमडीओयू किंडरगार्टन नंबर 127 "नॉर्दर्न फेयरी टेल", पेट्रोज़ावोडस्कउद्देश्य:मैं आपके ध्यान में दूसरे जूनियर समूह में वसंत मनोरंजन का परिदृश्य लाता हूं। सामग्री संगीत निर्देशकों और शिक्षकों के लिए रुचिकर हो सकती है।
लक्ष्य:बच्चों में खुशी का मूड बनाना
कार्य:
- वसंत प्राकृतिक घटनाओं के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करें
- वसंत के संकेतों को पहचानना सीखें
- बच्चों को दें मनोरंजन का आनंद
- खेल, नृत्य के माध्यम से संगीत क्षमताओं का विकास
(हॉल को स्प्रिंग थीम पर सजाया गया है, पेड़ों को हरी पत्तियों की माला से सजाया गया है, शाखाओं पर पक्षियों को लगाया जा सकता है। पेड़ों के पास कृत्रिम द्वीप बिछाए जा सकते हैं - हरी घास की नकल ...)
बच्चे गीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं "ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप, बूँदें बज रही हैं"
प्रमुख:आज हम ट्रेन से वसंत वन जाएंगे।
ट्रेन के रूप में डिजाइन की गई कुर्सियों पर बच्चे बैठते हैं
संगीत "ट्रेन" के लिए टी। सुवोरोवा
मिमिक ट्रेन के पहिये
प्रमुख:
अगर हर जगह बर्फ पिघलती है
दिन लंबा होता जा रहा है
अगर सब कुछ हरा है
और खेतों में धारा बज रही है,
अगर सूरज तेज चमकता है
अगर पक्षी सोने के लिए नहीं हैं,
अगर हवा गर्म हो जाती है
तो वसंत हमारे पास आ गया है।
फोनोग्राम "जंगल में पक्षी" लगता है
प्रमुख:
और वसंत में पक्षी कितनी जोर से गाते हैं!
चिक - चहक, चिक - चहक, गौरैया - शरारती!
वह तेज धूप से खुश हैं और लोगों का स्वागत करते हैं।
ओह, वह किस बारे में गा रहा है? आपको अपने साथ खेलने के लिए आमंत्रित करता है!
खेल "SPROWS और CAT"
बच्चे (गौरैया) कुर्सियों पर बैठते हैं। दूर एक बिल्ली बैठी है - ट्यूटर।
संगीत का पहला भाग - गौरैया, अपने पंख फैलाते हुए - भुजाओं को भुजाओं तक, हॉल के चारों ओर "उड़ना" (भागना)। "बिल्ली सो रही है।"
2-भाग संगीत - जागता है, "म्याऊ - म्याऊ!" कहता है, गौरैयों को पकड़ने के लिए दौड़ता है, जो छिप रहे हैं, उनकी जगह ले ली है। बिल्ली पकड़ी गई गौरैयों को अपने घर ले जाती है।
(बिल्ली के चरित्र के लिए, आप कठपुतली थियेटर से एक गुड़िया ले सकते हैं)
प्रमुख:
सभी पक्षी छिप गए, बिल्ली ने किसी को नहीं पकड़ा।
बिल्ली घर भाग जाएगी, और हम जंगल से चलेंगे।
व्यायाम "हम पथ पर चलते हैं"
(प्रस्तुतकर्ता संगीत को पाठ पढ़ता है
प्रमुख:
-एक दो तीन चार पांच - फ़ॉलो द लीडर
हम आपके साथ जंगल में घूमने जाते हैं
- घुमावदार रास्ते के साथ
चलो पेड़ों के बीच चलते हैं
रास्ते में, सांप की तरह,
हम घास के मैदान में आएंगे।
प्रमुख:
पेड़ों पर-
तुम देखो -
गुर्दे कहाँ थे
हरी बत्ती की तरह
पत्तियाँ भड़क उठीं।
देखो, और छोटे हरे पत्ते पहले से ही सन्टी पर दिखाई दे चुके हैं।
नृत्य "बेरेज़्का"
(बच्चों को हरे रंग के रूमाल सौंपें)
(बारिश की बूंदों से फोनोग्राम की आवाज आती है)
प्रमुख:
दोस्तों, सुनिए...
ओह, ऐसा लग रहा है कि बारिश होने वाली है!
लघुगणक व्यायाम "बूंदों"
एक बूँद - एक, एक बूँद - दो, - दाहिने हाथ की उंगली से धीरे-धीरे टैप करें
पहले धीरे-धीरे गिरता है। बाएं हाथ की हथेली पर
और फिर, तब - अपने हाथ की हथेली को अपनी उंगली से जल्दी से मारो
सब भागो, भागो, भागो!
हम सबने अपने छाते खोले, अपनी बाहों को पक्षों तक उठाएं
बारिश से आश्रय। - अपने हाथों को एक साथ अपने सिर पर रखें
अच्छी बात है कि मैं एक बड़ा छाता अपने साथ ले गया। चलो शरारती बारिश के साथ खेलते हैं!
खेल "सूर्य और बारिश"
(बारिश के संगीत के लिए, प्रस्तुतकर्ता छाता खोलता है, बच्चे उसके नीचे छिप जाते हैं)
प्रमुख:तो बारिश समाप्त हो गई, सूरज निकला और सभी लोगों को उनकी गर्म किरणें दीं।
पीले रिबन के साथ नृत्य रचना
"छोटी किरणें" गीत के तहत
भालू प्रवेश करता है
सहना:
हैलो दोस्तों!
मैं हूँ मिश्का, मुझे तुम्हारी याद आई!
प्रमुख:हैलो मिश्का। क्या आप अभी तक अपनी सर्दियों की नींद से जागे हैं?
सहना:
सर्दियों में, उसने मांद में अपना पंजा चूसा, अपनी माँ या पिता को नहीं जगाया।
और इस तथ्य से कि मैंने खाना नहीं खाया, ऐसा लगता है कि मेरा वजन थोड़ा कम हो गया है।
अपनी भूख बढ़ाने के लिए, मैं सभी को नृत्य करने के लिए आमंत्रित करता हूँ!
नृत्य "युगल नृत्य"
प्रमुख:
तुम, मिशुतका, जम्हाई मत लो!
हमारे साथ बेहतर खेलें!
सहना:
तो, मैं खेलूँगा ...
अब मैं तुम्हें अपने पास बुलाऊंगा,
और फिर मैं तुम्हारे साथ पकड़ लूंगा।
खेल "भालू क्लब-पंजे"
भालू क्लबफुट - बच्चे भालू के पास जाते हैं और गाते हैं।
एक पंजा के साथ बेकन बच्चे,
सभी को चलने के लिए आमंत्रित करता है।
कैच-अप खेलें।
(गीत के अंत में, भालू बच्चों को पकड़ लेता है, बच्चे कुर्सियों पर भाग जाते हैं)
प्रमुख:आह, क्या अच्छे दिन हैं! दोस्तों के साथ बाहर जाना अच्छा है, लेकिन यह किंडरगार्टन वापस जाने का समय है। हमारी ट्रेन पहले से ही हमें बुला रही है।
धन्यवाद, मिश्का, हमारे साथ खेलने और हमें हंसाने के लिए।
सहना:और धन्यवाद, आपने मुझे भी खुश किया ... अधिक बार जंगल में आओ! अलविदा, दोस्तों (पत्तियाँ)
(बच्चे ट्रेन में चढ़ते हैं और संगीत की सवारी करते हैं "ट्रेन" टी.सुवरोवा )
प्रमुख:यहां हम आपके साथ हैं और बालवाड़ी आए हैं। क्या आपको वसंत वन में हमारा चलना पसंद आया?
गर्म गर्मी जल्द ही आ जाएगी और हम फिर से जंगल में जाएंगे, जहां यह भरा हुआ है - चमत्कारों से भरा हुआ।
(बच्चे संगीत के लिए हॉल छोड़ते हैं)