Pri oboznamovaní sa s informáciami o bábätkách na webe si mladí rodičia často kladú otázku: Aký je samotný pojem „dojčenský vek dieťaťa“? V nasledujúcom článku sa pokúsime na túto otázku čo najúplnejšie odpovedať.

Podľa zdravotných parametrov sa za dojčenie považuje dieťa od dvadsiatich ôsmich dní do dvanástich mesiacov. Dovtedy je považovaný za novorodenca.

Mnoho ľudí sa mylne domnieva, že dieťa sa počas dojčenia nazýva bábätkom. Teraz matky kŕmia veľa detí už od narodenia upravenými mliečnymi zmesami, pričom deti sa tiež považujú za bábätká.

Všetci rodičia chcú, aby dlho očakávané bábätko vyrastalo zdravé, silné a inteligentné. Od prvých dní sa zaujímajú o otázky jeho vývoja, pozorne počúvajú odporúčania pediatra. Fázy vývoja sú u každého iné. Závisia od samotného procesu pôrodu, ale existujú hlavné štádiá, ktoré sa skladajú do určitej schémy vývoja po mesiacoch.

V prvom mesiaci je dieťa považované za novorodenca a toto je preň obdobie veľkých objavov. Dieťa sa prispôsobuje novému životu pre seba a zoznamuje sa s okolitým svetom. V tomto čase sa dieťa začína prvýkrát usmievať.

Druhý mesiac je obdobím aktívneho duševného vývoja. Dieťa pozorne sleduje, čo sa deje, najmä pre matku. V tomto čase dochádza k fyzickému kontaktu.

Tretí mesiac môže byť hektický pre bábätko aj pre rodičov. Môže sa vyskytnúť bolesť brucha, najmä u umelých detí. Dieťa sa začína aktívne usmievať, mračiť sa, reaguje na partnera. Vie otáčať a otáčať hlavou.

Štvrtý mesiac je čas začiatku aktívnych pohybov. Dieťa sa snaží v postieľke prevrátiť, veľa hýbe rukami, veľa sa usmieva a nespokojnosť aktívne prejavuje mimikou a plačom. Postupne začína vnímanie reči.

V piatich mesiacoch sa dieťa pokúša vydávať zvuky. Začína rozpoznávať blízkych ľudí, odpovedá úsmevom a smiechom. Snaží sa posadiť a všetko si dáva do úst.

V šiestich mesiacoch sa dieťa začne aktívne pohybovať a rozvíjať svaly. Snaží sa postaviť, vytiahne sa a chytá predmety.

Sedem až osem mesiacov je čas, kedy sa dieťa samo posadí a začne sa plaziť. Objaví sa prvý zub. To naznačuje, že je možné zaviesť doplnkové potraviny.

Vo veku deväť až desať mesiacov robí vaše dieťa prvé kroky. Teraz to už nemôže zostať bez dozoru. Dokáže sa zabaviť pozeraním na predmety a hraním hier.

V jedenástich až dvanástich mesiacoch takmer všetky deti chodia a bežia sebavedomo. Dieťa aktívne komunikuje s rovesníkmi. Dokáže splniť niektoré požiadavky a odpovedať na otázky.

Fyzický vývoj dojčiat

Novorodenec ešte nevie regulovať svoje pohyby. Zatiaľ čo stále nie je schopný udržať hlavu. Spočiatku dieťa spí v polohe maternice, ohýba sa a tlačí ruky a nohy k brušku. Keď je bdelý, jeho končatiny sú mimovoľne v pohybe.

Dieťa má tiež vrodené reflexy. Ide o prízemný reflex, plazenie a chôdzu. Teraz vedci zistili, že ak sú tieto reflexy vyvinuté, dieťa sa naučí plaziť a chodiť v skoršom štádiu. To platí najmä pre deti s postihnutím pohybového aparátu. Čím skôr začnete rozvíjať reflexy, tým rýchlejšie sa môžete zbaviť defektov.

Ak je dieťa umiestnené na podpere, okamžite narovná telo a postaví sa na ohnuté nohy. Toto je podporný reflex. Ak mierne nakloníte jeho trup dopredu, urobí krokové pohyby. Toto sa nazýva automatická chôdza. Dajte dieťa na bruško, začne sa plaziť. Ak mu položíte dlane na chodidlá, začne sa odtláčať, aby sa plazil rýchlejšie.

Vo vode sa dieťa cíti voľnejšie ako v postieľke. V tomto čase môžete naučiť svoje dieťa plávať. Ale ak sa toho bojíte, potom každodenné kúpanie dostatočne rozvíja jeho pohyby.

Na konci prvého mesiaca už dieťa drží hlavu a do dvoch alebo troch mesiacov začne vykonávať ľubovoľné pohyby. V ľahu na bruchu dieťa zdvihne hlavu a otočí ju smerom k svetlu a zvukom. Natiahne sa a priloží si ruky k ústam. V štyroch mesiacoch dieťa natiahne ruky k hračke. Od troch mesiacov sa rozvíja koordinácia ruka-oko. V piatich až šiestich mesiacoch môže dieťa sedieť s podporou dospelého. Vo veku šesť až sedem mesiacov sa dieťa pokúša prevrátiť z bruška na chrbátik a naopak. V ôsmich mesiacoch začína sedieť bez vonkajšej podpory a snaží sa plaziť najprv v kruhu alebo dozadu a potom dopredu. V ôsmich alebo deviatich mesiacoch sa niektoré deti plazia po štyroch a stoja na nohách. V deviatich mesiacoch sa už snažia prejsť s podporou. V tomto čase sa chôdza stáva najobľúbenejšou činnosťou dieťaťa. O desať mesiacov už dokáže stáť sám a o jedenásť robí prvé kroky.

Neuropsychický vývoj dieťaťa

V prvom mesiaci života sa dieťa pri ostrých zvukoch trasie a očami sleduje lesklý predmet. Začne sa usmievať a zdvihne hlavu.

V dvoch mesiacoch sleduje pohybujúci sa objekt, otočí hlavu k zdroju zvuku a úsmev opätuje.

V troch mesiacoch už dieťa z akejkoľvek polohy dokáže upriamiť svoj pohľad na nehybný predmet, pozorne počúva. Pohybuje rukami a tlačí na hračku, pričom ruky odďaľuje od ramena.

Bábätko v štyroch mesiacoch spozná matku tak, že otočí hlavu jej smerom, nahlas sa smeje, skúma ručičky, ohmatáva hračku, drží fľašu alebo prsník pri kŕmení.

Do piatich mesiacov zmiznú všetky fyziologické reflexy, s výnimkou sania. Vie už rozlišovať medzi blízkymi a cudzími ľuďmi, ako aj tón komunikácie. Pri hovore sa otáča. Dlho a aktívne chodí, berie hračku z rúk a všetko si dáva do úst.

Po šiestich mesiacoch začína tvorba pozornosti, objavuje sa blábolenie. Dieťa zje z lyžičky, priplazí sa k hračke a posúva ju v rukách.

V siedmich mesiacoch dieťa dobre sedí a plazí. Nájde predmet na otázku "kde?" a vie piť z pohára. Strach strieda záujem.

V ôsmich mesiacoch dokáže dlho cvičiť, nahlas vyslovovať samostatné slabiky, na fotke spoznáva príbuzných a pri komunikácii aktívne gestikuluje.

V deviatke dieťa napodobňuje slabiky, ktoré počuje. Na požiadanie robí jednoduché úkony, pozná meno, zvykne si vylodiť, aktívne komunikuje gestami.

Do desiatich mesiacov dieťa vie, ako vložiť jeden predmet do druhého. Zvyšuje sa počet hovorených slabík. Pozná názvy častí tela a na požiadanie poskytne predmet. Dokáže zobraziť časti tváre inej osoby. Hovorí svoje prvé slová.

V jedenástich rokoch dieťa kladie kocky na seba, vie, ako odstrániť krúžky na pyramíde, ukazuje časti svojho tela a rozumie „nie“.

Do jedného roka dieťa s istotou chodí a beží a vykonáva jednoduché úlohy. Vie sa učesať, povie asi desať slov, už vie sám jesť a piť. Rozlišuje tvar predmetov.

Emocionálny vývoj dieťaťa

Emocionálny vývoj dieťaťa je základom budúcich emocionálnych reakcií. To do značnej miery závisí od komunikácie s dospelými, najmä s mamou.

V prvom mesiaci sa dieťa usmieva na matku ako odpoveď na jej úsmev. Do troch až štyroch mesiacov sa objaví prekvapenie ako reakcia na prekvapenie, úzkosť a nepokoj počas nepohodlia. Po štyroch mesiacoch je dieťa priateľské k ostatným známym, ale môže sa zľaknúť cudzieho človeka. Ak je cudzinec priateľský k dieťaťu, čoskoro sa dieťa začne usmievať a radovať sa na neho. V ôsmom mesiaci sa bábätko bojí byť osamote s cudzími ľuďmi, najmä ak prvý kontakt nevyšiel. Zároveň a až do jedenástich mesiacov sa dieťa veľmi obáva rozlúčky so svojou matkou, zatiaľ čo plače a zatvára oči.

Jednoročné dieťa sa snaží nielen o aktívnu komunikáciu, ale aj o spoločné akcie s dospelými. Na druhej strane dospelí zaobchádzajú s dieťaťom ako so slabým a bezmocným, ale dieťa si to nemyslí a pravidelne sa búri.

Poznámka o zdraví a oddychu je akousi spoločnou modlitbou, snahou pomôcť živému alebo zosnulému blížnemu, prejavom a rozvojom lásky.

Vždy pomáha úprimná, horlivá, úprimná modlitba – zloženie a čas pomoci však neurčujú ľudia, ale Boh. Len on vie, aká pomoc je najužitočnejšia v každej fáze pozemského života človeka.

Ako napísať poznámku v chráme?

V hornej časti poznámky nakreslite osemcípy kríž a potom ho napíšte - „Na zdravie“ alebo „Na odpočinok“. Potom veľkým čitateľným rukopisom uveďte v genitíve celé mená (zvyčajne 10 – 15 mien) dané pri krste ľudí, za ktorých prosia o modlitby. Mená by sa mali písať v cirkevnej forme, napríklad nie Ivan, ale Ján; nie Semená, ale Simeon; nie Ulyana, ale Juliana. Mená detí musia byť napísané celé, napríklad „Sergius“ a nie „Seryozha“. Najprv sa píšu mená duchovných, pred menami sa uvádza hodnosť, v plnom znení alebo v zrozumiteľnej skratke, napr.: „arcibiskup. Hieronym", "Prot. Mikuláša“, „kňaza Petra“.

Poznámky v chráme sa nepodávajú pre tých, ktorí nie sú členmi pravoslávnej cirkvi: pre nepokrstených, heterodoxných, heterodoxných, pre samovrahov (ak nie je biskupské požehnanie na ich pohreb a cirkevnú pamiatku), pre presvedčených ateistov a teomachistov, aj keď boli pokrstení.

Ako prebieha spomienka podľa poznámok na proskomédii?

Počas proskomídie (v preklade z gréčtiny „obeta“) – prípravnej časti liturgie pre tých ľudí, ktorých mená sú napísané v poznámkach o zdraví a odpočinku, kňaz odstráni častice z prosfory a na konci liturgie, po prijímanie laikov, spúšťa tieto čiastočky do Svätého kalicha, v ktorom je Kristovo Telo a Krv, s modlitbou: „Umy, Pane, hriechy tých, na ktorých si tu spomínajú Tvojou ctihodnou Krvou, modlitbami sv. Tvoji svätí."

Do akého veku je bábätko, dieťa? Ako to správne premietnuť do poznámok?

Do 7 rokov je dieťa dojča, od 7 do 14 rokov dospievajúci. Pri písaní poznámok sa to uvádza v skrátenej forme pred celým menom dieťaťa. Napríklad: „ml. Sergius“ alebo „neg. Eugene“.

Je možné písať do poznámok „stratený“, „zatrpknutý“?

Takto sa nepíše. K názvu pamätného, ​​napísaného v genitívnom prípade, je dovolené pridať slová: „dieťa“, „mládenec“ (pre deti). V zápiskoch o pohrebe sa pred meno zosnulého do 40 dní po úmrtí spravidla pridáva slovo: „novozosnulý“. K menám duchovných sa pridáva hodnosť a píšu sa na začiatku poznámok.

Na modlitbovú spomienku stačí, aby kňaz poznal meno osoby pri krste.

Je možné zapísať mená do poznámok, ktoré nie sú v pravoslávnom kalendári, napríklad Yegor?

Do poznámok píšem len tie mená, ktoré sú dané pri krste. Spravidla sa Yegor v krste nazýva George; Svetlana sa zvyčajne nazýva Photina na počesť svätej ctihodnej Photiny z Palestíny alebo Photina na počesť mučeníka Photina Samaritána; Oksana - Xénia na počesť svätej reverendy Xénie alebo blahoslavenej Xénie z Petrohradu.

Je možné predložiť poznámky o zdravotnom stave nenarodeného dieťaťa?

Je zakázané. Nenarodené dieťa ešte neprijalo svätý krst a v poznámkach sú zapísané mená iba pokrstených pravoslávnych kresťanov.

Mali by sa predložiť poznámky o zdravotnom stave nastávajúcej matky a samotná matka by mala chodiť častejšie do kostola, priznať sa a prijímať sväté prijímanie - bude to užitočné pre ňu aj pre dieťa, ktoré je už od počatia osobou. s nesmrteľnou dušou.

Čo je to „obed na mieru“?

Ľudové názvy nie vždy presne označujú podstatu javov, udalostí, predmetov. omša sa ľudovo nazýva liturgia – podľa času jej slávenia a podľa zvyku starých kresťanov sa po liturgii schádzajú na spoločné jedlo. Vlastná omša sa nazýva spomienková podľa nôt počas liturgie. Takéto poznámky sa podávajú pri oltári pred začiatkom bohoslužby, čítajú sa po mene, s odstránením častíc z prosfory na proskomédii, prípravnej časti liturgie, potom tieto mená s modlitbou vyslovuje diakon pri litániách nahlas. , ktorú pri tróne opakuje kňaz (ak nie je diakon, tak len kňaz), a po liturgii sa na zdravie ešte spomína na modlitbu a odpočinok na spomienkovej slávnosti.

V rôznych chrámoch sa však spomienková prax podľa poznámok môže líšiť.

Čo je to straka a ako si ju objednať?

Sorokoust je štyridsaťdňová spomienka na zdravie alebo odpočinok počas liturgie s odstránením častice z prosfory za osobu, za ktorú sú prosené modlitby. Sorokoust je možné objednať v obchode so sviečkami v chráme iba pre pokrstených pravoslávnych kresťanov.

Čo je to každoročná, polročná spomienka?

Okrem poznámok o jednodňových spomienkach prijímajú kostoly a kláštory aj poznámky o každodennej spomienke na živých a zosnulých kresťanov na dlhé obdobia: na mesiac, na 40 dní (straka), na šesť mesiacov, na rok, na niekoľko rokov. Dlhá spomienka môže byť „s časticou“ (keď sa každý deň počas celého obdobia vyberie častica z prosfory na proskomédii) alebo „bez častice“ (v tomto prípade sú mená zaznamenané v pamätnej synodickej a bratia z chrámu alebo kláštora sa počas určeného obdobia pri každej bohoslužbe modlia za týchto ľudí).

Čo je to večná pamiatka?

Je to spomienka počas celej doby existencie kláštora.

Keď sa dieťa nazýva novorodenec, a keď dieťa. ako dlho trvá tento vek, aké sú jeho vlastnosti?

Základná definícia. Vek, do ktorého sa dieťa považuje za novorodenca

Novonarodené dieťa zostáva prvý mesiac života. Toto obdobie sa delí na dve – skoré novorodenecké a neskoré. Prvá trvá týždeň, presne 7 dní od momentu pôrodu. Zvyšok času je neskorý novorodenecký. Bábätko zostáva dieťaťom až do jedného roka, tento čas má svoje vlastné charakteristiky. Každé tri mesiace sa bábätko veľmi mení – rastie a intenzívne sa vyvíja po fyzickej, motorickej a psychickej stránke.

Vývoj novorodenca:

Fyzický vývoj

Len za 1 rok sa bábätko zmení na nepoznanie. Ak porovnáme foto a video materiály na začiatku a po roku, potom môžeme analyzovať pokrok, je to jednoducho úžasné.
Bábätko rýchlo priberá na váhe a výške. Za mesiac sa rast zvýši asi o 3 cm a hmotnosť až 300 gramov. Za rok sa telo dieťaťa zväčší asi jeden a pol krát.

motorický vývoj

Spočiatku sú pohyby bábätka chaotické a v bezvedomí. Máva rukami a nohami, často sa bojí sám seba. Postupom času sa obraz radikálne mení:

• Po 2 mesiacoch sú pohyby pokojnejšie, dieťa venuje pozornosť okolitým predmetom. Keď leží na brušku, dvíha hlavu a hornú časť tela, opiera sa o rúčky, otáča sa smerom k zvukom, ktoré dobre počuje, ako odpoveď sa usmieva.
• O mesiac neskôr dieťa chytí hračky a rôzne predmety s rúčkami alebo sa ich snaží dosiahnuť.
• Od 5. mesiaca si hračky sám vyťahuje, skúma, ťahá k sebe. V polohe na bruchu sa snaží odtláčať, napodobňuje plazenie, ak je podložka, sama sa dvíha, pretáča sa na brucho a chrbát, vie sedieť s oporou.
• Po 6 mesiacoch života sa plazenie postupne zlepšuje a zlepšuje. Najprv váhavo a s kotrmelcami na chrbte. Potom je všetko rýchlejšie a istejšie. Do 8 mesiacov sa dieťa pohybuje dostatočne rýchlo na všetkých štyroch.
• V tom istom období sa snaží postaviť na nohy. Najprv s oporou, potom samostatne, niečoho sa drží, zdvihne sa a môže stáť.
• Vo veku 11 mesiacov už niektoré bábätká vedia chodiť s oporou, postaviť sa na vlastné nohy a dokážu udržať rovnováhu bez toho, aby sa čohokoľvek držali.
• V roku väčšina detí chodí pomaly a niektoré sa už suverénne pohybujú na dvoch končatinách.

Motorické schopnosti sa formujú a realizujú u všetkých detí individuálne, ktoré od 8 rokov už vedia nielen stáť, ale aj chodiť, iné sa nechcú stavať na nohy, ale majstrovsky sa plaziť. V jednom aj v druhom prípade sa vývoj považuje za normálny.

Psychologický vývoj

V detstve sa dieťa učí nielen plaziť, stáť a chodiť, ale tiež prechádza intenzívnym psycho-emocionálnym vývojom:

• Najprv dieťa pozoruje predmety, upriamuje svoj pohľad. Potom začne rozlišovať farbu a tvar. Rozpoznáva známe tváre a predmety.
• Po 4. mesiaci života dieťa prežíva rovnaké emócie ako dospelí – strach, radosť, vie sa nechať prekvapiť.
• Bábätko spočiatku nevenuje pozornosť tomu, kto ho drží. Postupom času rozlišuje medzi svojimi a inými. Plače, keď vidí cudzincov.
• Bližšie k 6. mesiacom je dieťa veľmi pripútané k matke, nedovolí sa pohnúť ani na krok, okamžite reaguje hlasným plačom.
• Postupne sa dieťa stáva čoraz kontaktnejším. Začína reagovať na flirtovanie, reagovať smiechom, úsmevom, plačom s nepríjemnými vplyvmi.
• Potom pochopí, ako s pomocou matky alebo dospelých získať to, čo chce.

Aj v priebehu roka dochádza k veľkému pokroku vo vývine reči, od vrčania a nezmyselného bľabotania k pomerne veľkej slovnej zásobe, aj keď je medzi ňou málo rozlíšiteľných, správne vyslovených slov, ale dieťa vie vysvetliť, čo chce a čo bolí.
Obdobie dojčenského veku u detí nie je u každého rovnaké. Do konca prvého roku života je pre dieťa hlavnou vecou získať základné zručnosti pre ďalší fyzický a psycho-emocionálny rozvoj.

Bábätko sa narodilo, čo znamená, že matka bude musieť veľa spoznať, najmä ak ide o prvé dieťa. Pri komunikácii s pediatrom, pri čítaní literatúry možno naraziť na terminológiu - skoré novorodenecké, neskoré novorodenecké obdobia. Okrem toho sa stáva zaujímavým, v akom veku sa dieťa považuje za novorodenca, aký je vek novorodenca a dojčenské obdobie.

Do akého veku sa dieťa považuje za novorodenca?

Vek novorodenca je rozdelený do období:

• skoré novorodenecké (od okamihu podviazania pupočnej šnúry až do 7 dní):
• neskoré novorodenecké (pred 28. dňom života), vo všeobecnosti je týmto časom vek novorodenca.

Do akého veku sa dieťa považuje za dieťa? Existuje názor, že dieťa je dojčené dieťa, ale nie je to tak, pretože niekto je kŕmený zmesami od narodenia a niektoré deti naďalej jedia materské mlieko až do 2-3 rokov.

Do 28 dní je podľa zdravotných parametrov dieťa vo veku novorodenca, potom vstúpi do dojčenského veku, ktorý trvá do 1 roka.

Vo všeobecnosti sa obdobie do roka považuje za najdôležitejšie v ontogenéze človeka. Vek novorodenca a potom samotné dojčenské obdobie je obdobím, kedy sa u dieťaťa ukladajú fyzické schopnosti a duševné funkcie.

Rozvoj dieťaťa

Rodičov zaujíma predovšetkým vývoj bábätka, aby vyrastalo zdravé, bez odchýlok. Mama má vždy záujem vedieť, aké sú štádiá a ako hodnotiť normu, zistiť vzory.

• 1 mesiac je čas, aby sa dieťatko adaptovalo na nový svet. Bábätko je úplne bezmocné a potrebuje starostlivosť, teplo a prísnu hygienu.
• 2 mesiace - čas rozvoja psychiky. Zhorší sa sluch a zrak, nadviaže sa blízky telesný kontakt s matkou.
• 3 mesiace - aktívnejšie. Dieťa sa začína viac hýbať, môže často plakať pre nepokoj v črevách. Keď sa dieťa cíti dobre, usmieva sa, reaguje na partnera. Pohyby sú stále nekontrolované, dieťa sa môže prebudiť z náhodných pohybov rúk alebo nôh.
• V 4 mesiacoch sa pohyby stávajú ešte aktívnejšími, dieťa sa začína pretáčať, skúmať ruky a nohy. Mimika sa rozvíja, dá sa použiť na pochopenie toho, či je bábätko spokojné alebo nie. Problémy s kolikami postupne ustupujú a bábätko je celkovo v dobrej nálade.
• 5 mesiacov sú pokusy o sedenie, zvyk ťahať predmety do úst. Dieťa začína rozlišovať blízkych ľudí od cudzincov, rozpoznáva príbuzných a reaguje na ich vzhľad s úsmevom.
• Po 6 mesiacoch dochádza k aktívnemu vývoju svalov. Bábätko si sadne, snaží sa vytiahnuť na predmety, pokračuje v plazení. Od šiestich mesiacov začínajú zavádzať doplnkové potraviny, u detí sa objavujú prvé zuby.
• V 7. - 8. mesiaci dieťa lezie, samo vstáva, rastú mu zúbky (individuálne, u niektorých sa zúbky objavia neskôr).
• V 9 - 10 mesiacoch dieťa robí prvé kroky s pomocou rodičov a potom samo. Nemôžete nechať dieťa bez dozoru, môže vyliezť tam, kde by nemalo, alebo sa oprieť o nestabilný predmet a spadnúť.
• Vo veku 1 rokov sa dieťa začne zaujímať o komunikáciu s rovesníkmi, kroky sa stanú sebavedomými. Dieťa už plní požiadavky, vie odpovedať na otázky, objavujú sa prvé slová.

Vývin dojčiat podlieha všeobecným zákonitostiam, no predsa len má individuálny charakter.

Výsledky vývoja dieťaťa

Fyzický vývoj vychádza z vrodených reflexov, vek novorodenca je kľúčovým momentom adaptácie. Za rok sa dieťa naučí robiť veľa: držať hlavu, prevrátiť sa, sadnúť si, plaziť sa, postaviť sa, chodiť. Po emocionálnej stránke dochádza k obrovským posunom.

Po narodení sa každé dieťatko bude musieť zoznámiť s mnohými fascinujúcimi vecami. Mama sa nepochybne bude musieť naučiť nové veci. V špeciálnej literatúre často nájdete niečo ako novonarodené dieťa. Mnohí rodičia však nechápu, čo to znamená. Je to však potrebné vedieť, pretože väčšina odporúčaní je uvedená priamo vo vzťahu k novonarodeným deťom.

Základná definícia

Podľa moderných medicínskych konceptov sa dieťa považuje za novorodenca počas prvých 28 dní života. Počítajú sa priamo od narodenia dieťaťa. Prvých sedem dní sa označuje ako skoré novorodenecké obdobie. Od 7. do 28. dňa nastáva takzvané neskoré novorodenecké obdobie. Nezamieňajte si však novorodenecké obdobie s dojčatami. Koniec koncov, druhá je rozdelená na štyri štvrťroky, z ktorých každá trvá tri mesiace. Vo vývoji každého dieťaťa je prvý rok života najdôležitejší. V tomto čase sa formujú fyzické schopnosti bábätka a psychické funkcie tela.

Funkcie vývoja

Prvý mesiac života je pre dieťa veľmi dôležitý. Koniec koncov, vývoj vnútorných orgánov dieťaťa nie je dokončený v čase narodenia. Ich zlepšovanie pokračuje. Z tohto dôvodu pediatri venujú osobitnú pozornosť deťom počas pôrodu a pozorne sledujú vývoj novorodenca.

Lekári vyšetrujú bábätko, posudzujú stav bábätka, jeho motorické funkcie, reakcie bábätka, činnosť čriev, objem a stravu, čistotu pokožky a ďalšie ukazovatele. Najprv patrí medzi najdôležitejšie ukazovatele hmotnosť omrviniek. Koniec koncov, po narodení hlavnej časti detí mierne schudnúť. Za normálnych podmienok je to asi 7 % hmotnosti, ktorú malo dieťa pri narodení. Preto by tento jav nemal vyvolávať obavy medzi rodičmi.

Prečítajte si tiež

Novorodenci sa vyznačujú vodnatou stolicou. Niekedy obsahuje trochu hlienu. Defekácia sa vykonáva 5-8 krát denne. Dieťa môže močiť až pätnásťkrát denne. V novorodeneckom období je pre dieťa charakteristická hormonálna kríza. Na jeho pozadí sa často vyskytuje opuch mliečnych žliaz. Dievčatá môžu mať zakalený výtok z vagíny. To všetko však prechádza po externom zásahu.

Koža väčšiny novorodencov má žltkastý odtieň. Pre detské telo je to celkom normálne. Tento jav sa vysvetľuje masívnym rozpadom červených krviniek (erytrocytov), ​​ktoré sú sprevádzané zvýšením bilirubínu v krvi. Normálne to všetko prejde bez stopy dva týždne po narodení.

Novorodenci môžu spať 16-18 hodín denne. Preto sa rodičia niekedy pýtajú, či je vhodné zobudiť dieťa na kŕmenie. Odpoveď je spravidla kladná. Aby nedošlo k deformácii hlavy a krku novorodenca, je potrebné sledovať zmenu polohy hlavy dieťaťa.

V neskorom období si už novorodenec postupne zvyká na novú existenciu. Je bdelejší, aktívnejšie saje mlieko, hýbe rukami, nohami a vie chytiť mamu za prsty. To sú už vedomé pohyby. Mnohí rodičia zachytia prvé úsmevy dieťaťa v neskorom novorodeneckom období. Zvýrazňujú sa však aj iné emócie bábätka.

Po kŕmení doslova za desať minút dieťa zaspí. V neskorom období už novorodenec otáča hlavičku v smere počutého hlasu alebo zvukov. Dlho skúma svetlé veľké chrastítka. Tvar hlavy dieťaťa sa stáva okrúhlejším. Od tohto momentu sa dieťa môže kúpať denne a systematicky mu ošetrovať pupočnú ranu.

Je dôležité, aby bolo novonarodené dieťa v teple. Ak totiž pociťuje nepohodlie z mokrej plienky, plaču sa nevyhneme. Rozmary vyvolá aj prílišné teplo či zima. Bábätko môžete upokojiť tým, že ho vezmete do náručia.

Malo by byť zrejmé, že tempo vývoja novonarodeného dieťaťa sa líši. Preto sa netreba rozčuľovať, ak má bábätko mierne meškanie. Hlavná je pravidelná pozornosť a samozrejme starostlivosť o dieťa. V tomto prípade si všetko dostatočne rýchlo vynahradí a bude silný, šťastný a zdravý.