Ponuka Kategórie

Aké atrakcie sa dajú robiť. Minizábava "Mydlové bubliny" v ranom veku. Túžba rodičov predstaviť deťom užitočnú zábavu

  • Tyr
  • Mobilné 5-d kino
  • Katapult (blob)
    • Ťažkosti v tomto prípade
    • O Flyboarde
  • Dávame do pozornosti 6 letných atrakcií, ktoré vám určite prinesú zisk. Samozrejme, za predpokladu správnej organizácie, vrátane dobrej lokality, kvality atrakcie a úrovne práce operátorov.

    Šmykľavka na trampolíne

    Ak sa podnikateľa spýtate, ktorá z atrakcií v jeho miniparku je z hľadiska zárobkov najosvedčenejšia a najspoľahlivejšia, tak odpoveď zrejme začujete – trampolína – šmykľavka! A skutočne, deti trampolíny tak milujú a ak má aj šmýkačku, tak okolo takéhoto zázraku neprejde ani jedno dieťa.

    Inštalácia trampolínovej šmykľavky na akomkoľvek preplnenom mieste s deťmi určite prinesie zisk. Ide o tak osvedčený podnik, že sa dá prirovnať k stánku s chlebom.

    trampolíny

    Koľko peňazí potrebujete na trampolíny

    Recept na úspech v tomto biznise je mimoriadne jednoduchý. Zakúpi sa šmykľavka na trampolíne, ktorá stojí od 300 000 rubľov. Všetko, čo je lacnejšie, spravidla nevyzerá veľmi zaujímavo, čo znamená, že priťahuje menej pozornosti. Šmykľavka by mala byť veľká, ako samotná trampolína, potom k nej deti prídu znova a znova. Počas letnej sezóny niektoré deti skočia na tej istej trampolíne aspoň 20-krát a rodičia nechajú na jednej atrakcii niekoľko tisíc rubľov. Výhodou trampolínovej šmykľavky je, že funguje aj v mestských spacích zónach. Čím viac mladých rodín žije v okrese, tým lepšie. Z tohto dôvodu je veľa miest na umiestnenie tejto atrakcie. Návratnosť šmykľavky na trampolíne pri vhodnom umiestnení nie je dlhšia ako 2 mesiace.

    Tyr

    Ďalším osvedčeným zábavným biznisom všetkých čias je otvorenie strelnice. V prvom rade hovoríme o klasickej, pneumatickej strelnici. V každom letovisku, na akejkoľvek pláži a mestskom parku sú strelnice neustále žiadané. Tam, kde sa točí veľa dovolenkárov, sú strelnice neustále preplnené šípmi.

    Koľko môžete zarobiť otvorením strelnice

    Strelnice sú ziskové, pretože sú rovnako zaujímavé pre mužov aj ženy. Náklady na hru spravidla nepresahujú 50 rubľov, čo je vynikajúca návnada. Ale koniec koncov, veci nikdy nekončia jedným výstrelom, takže priemerný klient nechá v pomlčke najmenej 300 rubľov.

    Koľko peňazí potrebujete na otvorenie strelnice

    Pre začínajúceho podnikateľa je strelnica atraktívna, pretože si vyžaduje minimálne počiatočné náklady. Otvorenie stanu s pneumatikami často nezaberie viac ako 100 000 rubľov a všetko investované sa môže vyplatiť počas niekoľkých mestských osláv (9. mája, Deň mládeže).

    Mobilné 5-d kino

    Niekomu sa môže zdať, že 5-d atrakcie už dávno vyšli z módy. Áno, už nie je žiadny humbuk, ale podnikanie stále generuje príjmy. Deti túto zábavu veľmi milujú a rodičia si ju môžu vziať so sebou. 5-d atrakciu (alebo 7-d) možno pokojne nazvať rodinnou zábavou. Na rozdiel od skutočných jázd v zábavnom parku sa 5-d kiná zdajú úplne bezpečné a zároveň prinášajú nemenej vzrušenie. V našom meste (100 tis. obyvateľov) už 5 rokov od jari zriaďujú 5-d kino a na tom istom mieste. A na návštevnosť sa nesťažujú. Keď prechádzate okolo, vždy môžete vidieť niekoľko ľudí čakajúcich v rade. Hlavným kritériom úspechu je aktualizovať trasy včas a zákazníci prídu znova.

    Podrobný plán otvorenia 5-dňovej atrakcie (alebo 7-dňovej)

    Môžete si vybrať dva formáty práce – stacionárny, kedy je atrakcia vždy na jednom mieste a mobilný, kedy sa kino pohybuje po malých krajských mestách a obciach. Prvá možnosť je dobrá, pretože vyžaduje menej starostí a zarába na stálych zákazníkoch. Existuje však aj mínus - časom sa zábava stáva nudnou a kino začína prinášať menší zisk. Mobilný formát práce je naopak náročnejší na prácu, ale organizátor vždy dostane nadmerný zisk. Od príchodu takejto nádhernej zábavy v ktorejkoľvek dedine spôsobuje medzi miestnymi obyvateľmi búrku pozitívnych emócií a tým, ktorí si želajú 2-3 dni, nie je koniec.

    Katapult (blob)

    Možno jednou z najpozoruhodnejších a najvzrušujúcejších plážových atrakcií je vodný katapult alebo kvapka. Inštalácia takejto veci na akúkoľvek pláž vyvoláva búrku obdivu a davy ľudí, ktorí si chcú načerpať adrenalín alebo sa len tak verejne predvádzať.

    Atrakcia sa skladá len z dvoch komponentov: skákacia veža a nafukovací vankúš, ako trampolína. Dĺžka vankúša (blobu) je v priemere 6 metrov a šírka najmenej 2,5 m. Dosah letu z katapultu závisí od výšky pádu a hmotnosti skokana.

    Koľko môžete zarobiť na vodnom katapulte

    Priemerná cena skoku z blob je 200 rubľov. Klientovi to nezaberie viac ako 10 minút vrátane inštruktáže, prípravy, obliekania vesty a samotného zoskoku. Na jeden plážový deň môže atrakcia trvať až 35 ľudí, čím zarobí 7 000 rubľov. Samotný vodný katapult je možné zakúpiť priamo na internete a vežu je možné objednať v ktorejkoľvek miestnej továrni, ktorá zvára kovové konštrukcie.

    Ťažkosti v tomto prípade

    Hlavným problémom v tomto prípade je „vyradiť“ povolenie na inštaláciu atrakcie. V závislosti od toho, komu patrí časť pláže, by ste sa mali obrátiť buď na miestnu správu, alebo na vlastníka pozemku (presnejšie nájomcu). S rýchlou návratnosťou sa môžete spoľahnúť iba v letoviskách, kde je vždy veľa dovolenkárov, ktorí sú pripravení minúť peniaze na akúkoľvek zábavu. Na mestských plážach v strednej zóne Ruskej federácie nebude škvrna fungovať dlhšie ako mesiac v dôsledku poveternostných podmienok.

    Flyboard - vodný extrém z budúcnosti

    Prenájom flyboardu je obchodný nápad pre letoviská. Ide o mega uletenú novinku, ktorá púta pozornosť úplne všetkých dovolenkárov.

    O Flyboarde

    Flyboard je trysková vodná doska, ktorá vďaka tryskovým topánkam umožňuje vzniesť sa nad vodu až do výšky 10 metrov. Jazdec sa môže nielen zdvihnúť, ale aj ponoriť do vody. Vyzerá to veľmi cool a nezvyčajné. Nasledujúce video ukazuje, ako flyboard funguje:

    Prevádzka celého systému pochádza z motora vodného skútra. Ak nainštalujete podobný prenájom v letovisku ako Jalta alebo Soči, tých, ktorí si to želajú, nebude konca.

    Koľko môžete zarobiť na flyboarde

    Priemerná cena za 15 minút prenájmu je 3 000 rubľov. Aj keď prenájom využíva iba 5 ľudí denne, príjem bude 15 000 rubľov. Za 20 - 25 dní práce môžete zarobiť asi 350 000 rubľov a za tri letné mesiace - viac ako milión. Aj keď v skutočnosti môže byť príjem 2-3 krát vyšší, ak je počet prenájmov za deň 10 - 12. Jedinou nevýhodou atrakcie je jej cena. Za súpravu, ktorá obsahuje flyboard, topánky, 18 m hadicu, prípojku na vodný skúter, budete musieť zaplatiť najmenej 250 000 rubľov. Navyše si budete musieť kúpiť vodný skúter, čo zdvojnásobuje výšku investície.

    Atrakcia "rebrík" a "horizontálna tyč"

    Rekordmanmi v zbieraní čistého zisku na masových slávnostiach sú hrazda a jazda po rebríku. Napodiv sú stále žiadané, hoci sa už nepovažujú za novinky. Atrakcie vždy zhromažďujú davy ľudí, stačí sa pokúsiť vyjsť po schodoch alebo vydržať niekoľko minút na točiacej sa hrazde.

    Koľko môžete zarobiť na atrakcii

    Za jednu svižnú dovolenku sa náklady investované do kúpy hrazdy alebo schodov môžu vrátiť 2-3 krát. Hrubý výpočet:

    • Cena lístka - 100 rubľov. (po 2 pokusoch)
    • Počet pokusov za deň - 200
    • Výnosy - 20 000 rubľov.

    Ak sa aj niekomu podarí dostať k hlavnej výhre (napríklad mobil), organizátor zostáva stále v zisku.

    Koľko peňazí potrebujete na atrakciu

    Kúpa novej atrakcie bude stáť 8 - 10 tisíc rubľov, ale môžete nájsť aj použité. r. možnosti. V každom prípade zárobky úplne závisia od pracovníka atrakcie. Potrebujeme človeka, ktorý vie pracovať s verejnosťou, je aktívny a má zmysel pre humor. Najlepšie miesta na umiestnenie atrakcie sú nábrežia v letoviskách. Tu bude hrazda alebo schody fungovať minimálne 100 dní v roku (počas prázdnin). Najťažšie je v tomto prípade vyradiť miesto pre umiestnenie atrakcie. Miesta s vysokou priechodnosťou (a to také miesta, ktoré potrebujeme) spravidla nie sú z hľadiska prenájmu ani zďaleka lacné.


    * Vo výpočtoch sa používajú priemerné údaje pre Rusko

    Ihriská s mini dráhami sú lukratívny biznis, ktorý sa rýchlo vypláca a vyžaduje relatívne malú počiatočnú investíciu.

    Ihriská sú dvoch typov - ihriská, ktoré sú v podstate vybavené zábavnými komplexmi a mäkké herne.

    Prvá možnosť je určená pre deti od 4 do 13 rokov a vyžaduje si slušné množstvo peňazí. Druhá verzia detskej zábavnej miestnosti, určená pre deti predškolského veku, vás bude stáť niekoľkonásobne lacnejšie. Zároveň zďaleka neplatí, že zisk bude v tomto prípade výrazne nižší (pri úspešnom výbere miesta s vysokou návštevnosťou).

    V prvom rade si musíte nájsť vhodnú lokalitu pre vaše centrum. Najlepšie je, ak ide o veľký nákupný komplex.

    Takáto poloha bude prínosom pre vás (zabezpečí veľký tok zákazníkov) aj vašich susedov-nájomníkov obchodných priestorov (rodičia môžu nechať deti na ihrisku a venovať svoj čas nákupom).

    Častokrát správa obchodného centra ponúka v takýchto prípadoch výhodnejšie podmienky na prenájom. Potom si v závislosti od oblasti prenajatých priestorov a rozpočtu objednajte potrebné vybavenie.

    Majte na pamäti, že pri objednávke na mieru (napríklad pre špeciálne veľkosti a parametre) budete musieť nejaký čas počkať, kým sa toto zariadenie vyrobí a otestuje. Pridajte aj pár týždňov na inštaláciu konštrukcií.

    Zarobte až
    200 000 rubľov. mesiac, bavte sa!

    trend roku 2020. Inteligentný zábavný biznis. Minimálna investícia. Žiadne ďalšie zrážky alebo platby. Školenie na kľúč.

    Od odoslania a zaplatenia objednávky dodávateľovi až po otvorenie centra to môže trvať 1,5-2 mesiace alebo aj viac. Toto by sa malo zohľadniť aj pri zostavovaní podnikateľského plánu.

    K výberu dodávateľa zariadenia pristupujte čo najzodpovednejšie. Koniec koncov, zdravie detí a vaša povesť závisia od kvality ich výrobkov. Pred objednaním vzoriek komplexov od tohto výrobcu nebuďte leniví, nájdite a skontrolujte „naživo“.

    Samozrejme, na zariadení by ste nemali šetriť. Uistite sa, že váš dodávateľ má všetky potrebné dokumenty a certifikáty. Okrem samotného vybavenia budete potrebovať registračnú pokladňu a CCTV kamery, ktoré budete vo svojom centre inštalovať.

    Ak sa chystáte otvoriť jedno malé zábavné centrum, stačí sa zaregistrovať ako samostatný podnikateľ. V budúcnosti budete s najväčšou pravdepodobnosťou potrebovať služby účtovníka. Nemusí byť zamestnaný na plný úväzok, no aj tak treba tieto náklady vopred rozpočítať.

    Ďalším krokom je získanie všetkých potrebných povolení. Hlavnými požiadavkami na detské ihriská sú pravidelné mokré čistenie, dobré osvetlenie a vetranie. Okrem toho by deti s akýmikoľvek príznakmi choroby nemali byť vpustené na územie herného komplexu.

    Kompetentný personál je dôležitou podmienkou úspechu vášho podnikania. Vaši zamestnanci by mali mať zdravotnú dokumentáciu a pedagogické vzdelanie (alebo aspoň skúsenosti s prácou s deťmi). Pri plánovaní rozpočtu zvážte plat dvojzmenných pracovníkov.

    Hotové nápady pre vaše podnikanie

    Detské centrá fungujú v šetrnejšom režime ako väčšina predajní v nákupnom centre (do 20.00-20.30, nie do 22.00), ale aj 7 dní v týždni. A hlavne budete mať klientov cez víkendy, čo je celkom pochopiteľné.

    Ale najať si upratovačku nie je vždy vhodné. Každé obchodné centrum má vlastnú upratovaciu službu, ktorá zabezpečuje svojim nájomcom upratovacie služby.

    Obchod s ihriskami má tendenciu byť sezónny. Ale to platí len pre tie centrá, ktoré sú umiestnené autonómne. Ak spolupracujete s obchodným centrom, tak je v lete pomerne veľký nápor kupujúcich, napriek tomu, že je obdobie prázdnin a počasie umožňuje deťom hrať sa nielen v interiéri.

    Mini-zábava "Moja drahá mama"

    Obsah programu:

    1. Naučte deti expresívne čítať poéziu.

    2. Rozvíjať intonačnú expresivitu reči.

    3. Formovať pocit spolupatričnosti k udalostiam, ktoré sa odohrávajú vMATERSKÁ ŠKOLA.

    4. Pestovať lásku k blízkym ľuďom, zmysel pre kolektivizmus, priateľský vzťah k sebe i dospelým

    Priebeh kurzu.

    Vychovávateľ: Dobré popoludnie, drahé matky, babičky! Sme veľmi radi, že vás môžeme stretnúť na našej zábave „Mamamôj miláčik"! venovaný sviatku8. marec.

    Do programu sa zapoja mamičky, staré mamy s deťmi a vnúčatá.

    Privítajme ich! Kto sú naše matky?

    Deti: Naše mamy sú najkrajšie, láskavé, nežné!

    Vychovávateľ: Deti, máte radi svoje mamy?

    deti: Áno!

    Vychovávateľ: Viem, že ich máš veľmi rád, naučil si sa pre nich básničky, povedz básničky svojim mamám.

    Dieťa: Raz som povedal svojim priateľom:

    Na svete je veľa dobrých matiek,

    Ale nebyť nájdený, ručím

    Matka ako moja!

    Kúpila ma

    Na kolesách koňa

    Šabľa, farby a album

    Ale ide o to?

    Tak ju milujem

    Mami, moja mama!

    dieťa:Mami, veľmi, veľmi, milujem ťa!

    Milujem to tak, že v noci nemôžem spať v tme.

    Pozerám do tmy, ponáhľam úsvit

    Milujem ťa po celý čas mami!

    Tu svitá úsvit, tu je úsvit,

    Na svete nie je nikto lepší ako matka!

    Dieťa: Obíďte celý svet okolo, stačí vedieť vopred:

    Nenájdete teplejšie a nežnejšie ruky ako tie mamine.

    Nenájdete nežnejšie oči, láskavejšie a prísnejšie,

    Mama je drahšia každému z nás, všetkým ľuďom!

    Sto ciest, ciest okolo, obchádza svet.

    Mama je najlepšia kamarátka, lepšia mama neexistuje!

    Dieťa: A aký darček dáme mame na Deň žien?

    Existuje na to veľa fantastických nápadov.

    Koniec koncov, pripraviť prekvapenie pre mamu je veľmi zaujímavé.

    Vo vani vymiesime cesto, prípadne umyjeme stoličku.

    No ako darček pre mamu namaľujem skriňu kvetmi,

    Bolo by fajn mať strop, škoda, že nie som vysoký.

    Dieťa: Mama mi nosí hračky, sladkosti,

    Ale nie preto milujem svoju mamu.

    Spieva vtipné pesničky

    Nikdy sa spolu nenudíme

    Milujem svoju mamu, poviem ti to rovno

    No len preto, že je májováMatka!

    Vychovávateľ: A teraz sa budeme hrať: S mamou preložíme stôl a uvidíme, kto prišiel?

    (Najskôr sme sa rozdelili na dva tímy, tím chlapcov a tím dievčat).

    Hra: "Čakanie na hostí"

    (oproti každému tímu je stôl, každý účastník má v rukách jeden predmet na prestieranie. Na signál prvý účastník pribehne k stolu, položí predmet a vráti sa na koniec stĺpca a tak ďalej nasledujúci účastníci).

    Vzdelávacia zábava pre staršie deti

    Cieľ: objasnenie a upevnenie predstáv u detí o rôznych druhoch dopravy, ako nevyhnutného a hlavného dopravného prostriedku pre človeka.

    Úlohy:

    Objasniť predstavy detí o rôznych druhoch dopravy v našej obci a jej využívaní ľuďmi.

    Zoznámte deti s dopravou ťahanou koňmi.

    Rozvíjať schopnosť dodržiavať pravidlá správania sa v doprave a v uliciach mesta.

    Vzbudiť záujem a lásku k svojej dedine Anna a túžbu dozvedieť sa o nej viac.

    Práca so slovnou zásobou: preprava ťahaná koňmi, záprah psov, záprah sobov.

    Vybavenie: hračky alebo obrázky: nákladné auto, auto na chlieb, policajné auto, sanitka, motorová loď, čln, lietadlo, helikoptéra, kôň, psí záprah, sobí záprah, geografická mapa Ruska , región Voronež.

    Prípravné práce. Výlety po meste Anna.

    Pozorovania správania sa ľudí v doprave a na uliciach Anny. Rozhovory o spôsoboch dopravy.

    Čítanie diel: „Ako chlapi prešli cez ulicu“ od N. Kalininu, „Ulica, kde sa všetci ponáhľajú“ od I. Serjakova, „Stroje“ od Ya. Pishumova.

    Učebné básne: „Semafor“ od S. Mikhalkova, „Semafor“ od A. Severného.

    Skúmanie ilustrácií.

    Organizačný moment.

    Učiteľ hlási, že k nemu prišli hostia a medzi nimi aj ich rovesník.

    Chcete ho spoznať?

    Zobrazí sa hosť (dieťa z prípravnej skupiny)

    Dieťa. Ahojte chalani! Chcem ťa spoznať Volám sa Sasha a ty?

    Deti hovoria svoje mená.

    Vychovávateľ. - A odkiaľ si k nám prišiel?

    Dieťa. Prišiel som k vám z Voroneža, chodím do škôlky č.1 "Birch".

    Ako sa volá vaša škôlka?

    deti. Naša materská škola sa volá "Slnko".

    Dieťa.. A kde je?

    deti. Naša materská škola sa nachádza v centre mesta Anna, pozdĺž ulice Kommunalnaya, číslo domu 93

    Vychovávateľ. Chlapci, čo myslíte, ako k nám mohol prísť Saša z Voronežu?

    Odpovede detí.

    Vychovávateľ. Ale hádanku uhádnete a zistíte, čo ste k nám prišli.

    Aký zázračný modrý dom!

    Je v ňom veľa detí,

    Nosí gumené topánky

    A živí sa benzínom. deti. Autobus.

    Dieťa. Hádate správne, prišiel som k vám autobusom. Šiel som autobusom a celú cestu som sa pozeral von oknom. A cestou som videl veľa rôznych áut. Viete, aké autá sú vo vašej obci?

    Deti pomenúvajú rôzne autá a učiteľ vyzve dieťa, aby na tabuľu našlo a umiestnilo ilustrácie alebo obrázky.

    Vychovávateľ. Prečo v našom meste potrebujeme toľko rôznych áut? Ako sa volá toto auto?

    Učiteľ ukazuje ilustrácie a deti pomenujú auto a na čo slúži.

    (Odpovede detí. Nákladné auto preváža benzín. Nákladné auto nesie mlieko. Nákladné auto nesie pekárenské výrobky atď.)

    Vychovávateľ. Vidíš, Sasha, sú potrebné rôzne stroje a každý robí svoju prácu.

    Dieťa: Ako sa volá tento druh dopravy, pomenujte ho jedným slovom? (pozemný, špeciálny)

    Vychovávateľ. A akému typu pripisujete nasledujúce predmety - čln, parník, čln, tanker, motorová loď -. Ilustrácie sú vystavené. Odpovede detí – vodná doprava

    Na čo slúži vodná doprava? Čo nesie vodná doprava?

    Odpovede detí. Vodná doprava prepravuje ľudí a rôzne nádoby, potrubia t.j. nákladu.

    Chlapi, kde môžete vidieť veľa člnov, člnov, parníkov? Ako sa volá toto miesto na brehu rieky?

    Odpovede detí sú riečny prístav alebo mólo.

    Dieťa: - A aký druh dopravy je vo Voroneži, ale v Anne ju nemáte?

    (ak deti neodpovedia na inú možnosť- A v mojom meste je letisko.

    Kto vie čo to je?)

    Zvažujú sa ilustrácie.

    Odpovede detí: Na letisko prilietajú lietadlá a vrtuľníky. Lietadlá a vrtuľníky idú do

    Vzdušná preprava.

    Aké sú výhody leteckej dopravy? Deti - lietadlá a vrtuľníky prepravujú ľudí - pasažierov a rôzne náklady.

    Na tabuli sú vystavené ilustrácie: záprahy sobov, psov a koní.

    Vychovávateľ. Chlapci, čo tu vidíte?

    deti. Ľudia jazdia na koňoch, psoch, jeleňoch, ťavách.

    Vychovávateľ. Čo myslíte, dá sa to nazvať doprava?Odpovede detí.

    Vychovávateľ. Presne tak, ak sa dá ísť, pohybovať sa, tak aj toto je doprava. A tomu sa hovorí škaredé. Povedzme všetci jednohlasne nové slovo „kreslená“ doprava.

    Vychovávateľ. Zamyslite sa nad tým, kde sa používa preprava ťahaná koňmi? Prečo? Odpovede detí: vozidlá ťahané koňmi sa používajú tam, kde nemôže prejsť auto, traktor a používa sa

    na prepravu osôb a tovaru.

    A ktoré zo zvierat sa v našej obci využíva vo forme konskej dopravy?

    deti. V našej dedine ľudia jazdia na koňoch. V zime kôň ťahá sane, v lete voz.

    Vychovávateľ. Vidíte, chlapci, v našej dedine sú rôzne druhy dopravy: pozemná, železničná, vodná, ťahaná koňmi (v mestách zriedkavá). A každý spôsob dopravy potrebujú ľudia a výhody.

    Fizminutka

    Deti predvádzajú tanečné pohyby na pieseň „Merry Travelers“ od Starokadomského.

    Pedagóg: pre upevnenie vedomostí o doprave navrhujem zúčastniť sa štafetových pretekov:

    1. Didaktická hra: „Zbieraj obrázok podľa schémy z paličiek.“ (Váš spôsob dopravy)

    2. Tímová práca : "Pravidlá správania sa v doprave." (vymenujte niekoľko pravidiel, môžete kresliť značky)

    3. Mobilná hra "Nákladné auto"

    Mobilná hra pozornosti "Lietadlo, vrtuľník, raketa"

    4. Štafeta vyfarbí loď.Na stoloch sú obliečky s maľovanými loďami a sady fixiek. Členovia tímu striedavo pribiehajú k stolu a tieňujú jednotlivé časti lode v danej verzii.

    5. Vymyslite príbeh "Čo sa stane, ak zmizne transport?..."

    6. Manuálna práca. Vyrobte si „svoj“ typ dopravy z prírodného, ​​odpadového materiálu (zápalkové škatuľky, vlašské orechy, tyčinky od zmrzliny, tégliky od jogurtov, kinder a pod., zošívačka, lepidlo, nožnice, farebný kartón a pod.)

    7. Zhrnutie. Bodovanie. Ocenenia členov tímu.

    Pozrite sa na mapu, naše Rusko je veľké. Akú dopravu si vyberiete, aby ste sa dostali do Moskvy? A prečo? Ako sa dá dostať do tundry, kde je veľa snehu, nie sú tam cesty ani letisko?

    Odpovede detí. Do Moskvy môžete letieť lietadlom, autom alebo vlakom.

    Dieťa. Ďakujem vám, chlapci, naučil som sa toľko o vašej dedine a o vás. Pozývam vás do mesta Voronež do cirkusu Dieťa. listy.


    Svetlana Moshkina
    Minizábava "Mydlové bubliny" v ranom veku

    Cieľ: vytvoriť šťastnú, zábavnú atmosféru.

    Úlohy:

    1. Formovať u detí schopnosť opakovať pohyby učiteľa bez toho, aby zasahovali do ostatných detí;

    2. Rozvíjať pozornosť, motoriku a rečovú aktivitu detí;

    3. Pestujte si k sebe priateľský vzťah.

    Vybavenie: mydlové bubliny, hračka - medveď, balón.

    Zaklopanie na dvere, chlapi, pozri, Mišutka nás prišla navštíviť. Včera sa mu u nás tak páčilo, že sa rozhodol prísť k nám znova. A nie s prázdnymi labkami. čo je s ním? ( Lopta). Akú má farbu? Chlapci, o plese viem jedna báseň, chcete, aby som vám to povedal? Opakuj po mne:

    Líca, ako lopta, nafúknuté,

    A potom to pomaly odfúkli.

    A nafúkla silnejšie

    Aby to bolo zábavnejšie.

    Napichnite loptu ihlou. Bach!

    A balón nahlas praskol!

    Chlapci, skúsme nafúknuť balón. Držte sa za ruky a urobte veľký - veľký kruh. Toto bude naša lopta. Napichnite loptu ihlou. Bach! Prikrčili sa, spustili ruky. A znova nafúknite balón. Opäť prepichnutie lopty ihlou. Bach! Posaď sa. Niť na lopte je rozviazaná. Balón bol odfúknutý: "š-š-š" A znova nafúkli balón. Ach, loptička bola voľne zviazaná niťou, loptička bola opäť odpálená: „pšššt“

    Chlapci, a viete, vy a ja dokážeme nafúknuť nielen balón, ale aj bublinu. Skúsime ho nafúknuť?

    Nafúknite bublinu

    Nafúknite veľké.

    Zostaň takto a nespadni.

    Letel, lietal, lietal

    A dotkol sa vetvičky sh-sh-sh ...

    Ups, bublina praskla.

    Chlapci, chceli by ste vidieť skutočné mydlové bubliny? Teraz ukážem tebe a Mishutku a ty sa ich pokúsiš chytiť.

    Dobre, všetci sme bez mydlových bublín, ale môžeme ich nakresliť farebnými ceruzkami.

    Súvisiace publikácie:

    Účel: organizovanie aktívneho oddychu pre deti, vytváranie priaznivej emocionálnej nálady a rozvíjanie záujmu o experimentálne aktivity.

    Komplexný projekt "Úžasné mydlové bubliny" Komplexný projekt "Úžasné mydlové bubliny" Relevantnosť projektu: Mydlové bubliny sú tenký viacvrstvový film naplnený mydlovou vodou.

    Synopsa vzdelávacej hernej situácie "Mydlové bubliny" Velikaya A.V., učiteľka MADOU MO "Materská škola č. 172" mesta Krasnodar, Krasnodarské územie Veková skupina: druhá juniorka Vzdelávacia.

    Synopsa kognitívno - výskumných aktivít. Téma: Mydlové bubliny.Účel: Rozvoj kognitívno - výskumných aktivít. Úlohy: Preskúmajte vlastnosti mydlových bublín získaných z rôznych roztokov.

    Abstrakt zábavy v prvej juniorskej skupine "Soap Bubbles" Zhrnutie zábavy v 1. juniorskej skupine "Mydlové bubliny" Zostavil: učiteľ Pavlenko Anastasia Sergeevna Úlohy: 1. Odstránenie emocionálneho.

    Zhrnutie lekcie „Mydlové bubliny nás navštívili“ Demo materiál: Súprava fúkača bublín; Vzduchové balóny; hrdinovia pre bábku.

    Pred dvomi rokmi ma zaujala téma výučby netradičných techník kreslenia predškolákov. Túto tému som si vybral pre svoje sebavzdelávanie.