Vo veku dva a pol roka sa vývoj bábätka, fyzický aj psychický, opäť posúva o obrovský krok vpred. Teraz sa charakter dieťaťa takmer vytvoril. Dieťa miluje hry na hranie rolí a knihy. Mnohé z 2,5-ročných detí idú do škôlky a niektoré už tento ústav navštevujú. Aké schopnosti má dieťa v tomto veku a ako pracovať s dieťaťom, aby sme stimulovali jeho ďalší rozvoj?

Existuje veľa hier, ktoré môžete hrať s 2,5 ročným dieťaťom

Vlastnosti veku

• Fyzická aktivita Batoľa naďalej stúpa. Z tohto dôvodu niektoré 2,5-ročné deti prestávajú spať počas dňa, hoci pediatri odporúčajú odísť zdriemnutie v dennom režime dieťaťa predškolského veku minimálne 5 rokov.
• Blíži sa nová vývinová kríza (tri roky), preto je dôležité, aby rodičia našli rovnováhu medzi zákazmi a povoleniami. Nemali by ste vyvíjať nátlak na dieťa, ale nemali by ste dovoliť ani povoľnosť.
• Spektrum emócií dieťaťa sa rozširuje. Dieťa už má jemné a veľmi zložité emocionálne reakcie, ako je túžba, súcit, strach, závisť alebo neha. Dieťa sa už vie vcítiť. Bábätko je stále pripútané k matke, no k rozchodu väčšinou dochádza bez sĺz. Keď sa bábätku niečo podarí a dostane pochvalu, urobí to bábätku veľkú radosť. Počutím nesúhlasu adresovaného jemu sa dieťa rozčúli.
• Hry, o ktoré sa dieťa zaujíma, sa postupne stávajú zložitejšími. To platí najmä pre hry na hranie rolí, v ktorej môže bábätko striedavo meniť rolu.
• Všetky slovné druhy sú prítomné už v reči 2,5 ročného dieťaťa. Okrem toho sa dieťa naučilo ovládať silu svojho hlasu. Ak sa predtým malý zaujímal viac o „kde“ a „kde“, teraz najviac častá otázka sa stáva „prečo“.

Dieťa potrebuje hry s dospelými aj deťmi

Vytvorte spolu so svojím drobcom pohľadnicu pre babičku metódou „Malý Leonardo“. V ďalšom videu lekciu ukazuje odborník na intelektuálny rozvoj Teplyakova O. N.

Vypočítajte si očkovaciu schému

Výška a hmotnosť

Ak porovnáme s ukazovateľmi po 2 rokoch, dieťa priberie približne 1100-1200 g a narastie o 5 cm V tabuľke sme uviedli priemerné ukazovatele fyzického vývoja, ako aj normálne hranice týchto ukazovateľov:

Je čas naučiť svoje dieťa základné farby. Pomôže vám s tým nasledujúce učiteľské video predškolská výchova Anna Vedeneeva.

Čo by malo bábätko vedieť?

Väčšina detí vo veku 2,5 roka môže:

• Kráčajte rýchlym tempom a bežte.
• Choďte dole a hore po schodoch.
• Prejdite cez prekážku.
• Choďte po špičkách.
• Skočte na dve nohy.
• Jedzte samostatne a pite z pohára.
• Umyte si a umyte si zuby a sami si učesajte vlasy.
• Obujte si jednoduché veci bez pomoci, rovnako ako topánky s jednoduchými sponami.
• Vezmite si vtipy.
• Napodobňujte dospelých v domácich prácach.
• V hrách napodobňujte rolu svojho pohlavia.
• Zúčastnite sa rozhovoru.
• Hovorte jednoduchými vetami obsahujúcimi dve alebo tri slová.
• Kresliť ceruzkami a farbami.
• Umiestnite kocky a hrajte sa s konštruktérom.
• Poskladajte jednoduché (2-4 kusy) puzzle.
• Hrajte sa s loptou – hádžte ju dvoma rukami, prehoďte ju cez prekážku a tiež ju chyťte oboma rukami.
• Zamerajte sa na 3-4 farby, rovnako ako 4-6 geometrických tvarov.
• Ovládajte fyziologické potreby.

Kinetický piesok prispeje k rozvoju motoriky dieťatka a zamestná dieťa, ak nie je možné ísť na pieskovisko

triedy

1. Naučte svoje dieťa nielen skákať na jednom mieste, ale aj skákať dopredu a odtláčať sa oboma nohami. Pre telesný rozvoj sa odporúčajú aj loptové hry.
2. Pozvite svojho drobca, aby zbieral obrázky a puzzle, ktoré majú 3-4 dieliky. Môžete tiež zbierať Nikitinovo námestie.
3. Hrajte sa so stavebnicou a vyzvite svoje dieťa, aby nielen voľne stavalo, ale aby sa sústredilo aj na kreslenie.
4. Pozrite si s dieťaťom rôzne obrázky a diskutujte o nich. Ponúknite, že na nich nájdete chyby (použite na to manuály).
5. Pre hudobný vývoj Najmenší, hrajte svojmu dieťaťu rôzne melódie, počúvajte spolu zvuky rôznych nástrojov a tiež upozorňujte dieťa na zvuky okolo seba (štebot vtáčika, hluk premávky, zvuk vody v kúpeľňa, šušťanie lístia od vetra). Ak má vaše dieťa rado detské pesničky, vyzvite ho, aby uhádlo známu melódiu, ktorú spieva jeho mama.
6. Zapojte sa do kreslenia so svojím dieťaťom. K tomu použite ceruzky, farby, pastelky, fixky a pri chôdzi kreslite aj palicou do snehu či piesku. 2,5 ročným deťom sa to stále páči Farba na prsty. Môžete tiež vyzvať svoje dieťa, aby obrázky vyfarbilo.
7. S dieťaťom veľa komunikujte, aby lexikón sa neustále rozširovala. Budujte dialógy s malým dieťaťom, odpovedajte na otázky malého dieťaťa a pýtajte sa svoje vlastné.
8. Modelujte s omrvinkami z plastelíny alebo slaného cesta a tiež vykonajte rôzne aplikácie.
9. Študujte so svojím dieťaťom pojmy málo-príliš, nižšie-vyššie, vpravo-vľavo.
10. Triediť s dieťaťom rôzne položky na základe farby, typu, veľkosti alebo inej charakteristiky.
11. Dajte svojmu dieťaťu jednoduché hádanky, napríklad opíšte zviera a požiadajte ho, aby ho uhádlo.
12. Pozvite svoje dieťa, aby sa hralo s kockami, štipcami, vodou, rámami, mozaikami, šnurovaním.
13. Vyzvite dieťa, aby uhádlo predmet hmatom.
14. Prezrite si s dieťaťom karty Doman a použite ďalšie pomôcky na rozvojové aktivity.
15. Ak chcete rozvíjať pamäť svojho batoľaťa, schovávajte hračky a hľadajte ich, pozvite svoje dieťa, aby vám prinieslo predmet z pamäte, diskutujte o udalostiach, ktoré sa nedávno stali.
16. Učte sa s dieťaťom na prechádzkach a prostredníctvom kníh a videí. svet– zvieratá, doprava, prírodné javy, hmyz, jedlo, kvety a mnoho iného.

Pracujte viac so svojím dieťaťom na slabších oblastiach vývoja

Cesto

Cesto je možné použiť namiesto plastelíny - úžasný materiál na vyrezávanie! Ľahko sa pokrčí, menej sa zašpiní a nebude to veľký problém, ak dieťa náhodou kúsok prehltne. Tenkú, vyvaľkanú vrstvu cesta je možné použiť ako základ pre obrázok z akéhokoľvek dostupného materiálu - gombíky, žalude, zápalky, obilniny, povrazy, nite, drôtené semienka, vetvičky atď. Miesenie cesta je zábavná aktivita pre dieťa, kým je mama v kuchyni.

Plastová fľaša.

Ak chcete zabaviť deti, môžete vytvoriť vývojovú hračku dobré motorové zručnosti. Vezmite prázdnu 5 litrovú plastovú fľašu so širokým hrdlom a uzávermi z plastové fľaše z limonády alebo minerálky. Dieťa bude rado, keď vrchnáky najskôr vyberie a potom ich nasadí späť. Deti hrajú túto hru s radosťou a potom môžete viečka usporiadať do kôp podľa farby.

Poďme sa hrať na cestoviny (od 2 rokov)

Poďme variť cestoviny aby neboli malé (špirály, mašličky, mušle a pod.) Na hru je lepšie kúpiť špeciálne viacfarebné, zmiešať v plastovej miske. Posaďte bábiky, dajte im taniere s detským riadom a naaranžujte ich vlastnú kašu pre každú bábiku. Môžete ho položiť na sporák na varenie, dôkladne premiešať. A chlapci môžu naložiť stavebný materiál (guľatiny, rúry atď.) do niekoľkých malých áut – nákladiakov – a nechať ich odviezť na stavbu. príbehové hry. Hrajte pod dohľadom dospelej osoby. Autorka L. Isakova.

Bábkové divadlo

S dieťaťom to zariadite tak, že mu zoberiete nenatreté varešky. Namaľujeme ich ako postavy, ktoré potrebujeme, a obliekame si oblečenie s elastickými pásikmi. Bábiky sú pripravené! A skrytá drevená rukoväť sa veľmi pohodlne drží aj tým najmenším.

Čipky

Dajte svojmu dieťaťu pár hárkov hrubej, viacfarebnej lepenky a dierovačku. Nechajte svoje dieťa urobiť veľa dier v kartóne pomocou dierovača. Po dokončení práce odovzdajte čipku svojmu dieťatku. Po zaistení v jednom z otvorov uzlom ich požiadajte, aby vytvorili vzory. Je to podobné vzdelávacím hrám nazývaným „šnurovanie“, ale plátno je úplne vyrobené samotným dieťaťom! Preto bude hra vnímaná úplne inak. Pomocou viacfarebných šnúrok môžete vytvárať vzory rôznymi spôsobmi, prečo neskúsiť „nakresliť“ známe a neznáme obrázky a postavy pomocou šnúrky. Autorka L. Isakova.

Poháre, banky, skúmavky, liekovky

Jedna z obľúbených detských „hračiek“. Často sa ich rodičia boja dať svojim deťom – nikdy neviete, rozbijú ich alebo si ublížia. Ale malá sklenená nádoba napríklad zospodu jedlo pre deti, nie je veľmi ľahké zlomiť. Je oveľa zaujímavejšie dať všetko do priehľadných pohárov - všetko vidíte. Malé tégliky možno použiť na to, aby ste dieťa naučili nasypať cereálie a naliať tekutiny. S malým dieťaťom vo vani je lepšie nalievať vodu, inak bude všetko naokolo zaplavené vodou.
Dieťa má veľkú radosť z odskrutkovania a utiahnutia viečok. daj ročné dieťačisto umytú tubu smotany a budete ju používať asi 30 minút. Robí skvelú hrkálku!

Magická kabelka

Vezmite si svoje stará taška, vložte do nej tégliky od starých krémov, púdrov a rúžov ​​(vypratých), prázdne škatule, veľké gombíky, perá bez náplní, starý telefón, ovládač od TV, zápisník, ceruzku a iné nezmysly (nie ostré, nie špinavé a nie je nebezpečný pre dieťa). Môžete ju vložiť do vnútorných vreciek a zapnúť zips a dať ju dieťaťu na roztrhanie. Deti sa nehrabú v hračkách tak ako v týchto „pokladoch“. A ak nie ste príliš leniví ukladať najrôznejšie drobnosti do prázdnych škatúľ, budete mať veľa voľného času a vaše dieťa dostane skvelú zábavu. Mužíček Zaujímajú sa iba veci pre dospelých! Autorka L. Isakova.

Kinder hračky s prekvapením.

Nasyp cereálie do krabice a schovaj tam hračky Kinder Surprise. Dieťa sa pozerá. Potom ponúknite, že ich nájdete. Bábätko si užíva hrabanie cereálií a hľadanie skrytých hračiek. Túto hru je možné hrať len pod dohľadom dospelej osoby!

Bambulky, loptičky

Pom poms sú skvelé malé loptičky! Ak klobúk zložíte, neponáhľajte sa ho vyhodiť. Dá sa s nimi vymyslieť veľa vzrušujúcich vecí. Môžete ju jednoducho použiť ako loptu - hádzanie, chytanie a drvenie je potešením. Môžete s ním hrať poháre. Vezmeme niekoľko rovnakých pohárov, prikryjeme jednou bambulkou a poháre vymeníme. A dieťa sa to snaží nájsť. Môžete sa kotúľať po hladkom naklonenom povrchu a učiť sa farby a počítať pomocou nich. Začal som sa zaujímať o loptu - skvelé! Nechajte ho krútiť, krútiť, triasť, ťahať za niť. Skúste spolu vytvoriť loptu. Pokazené technické zariadenia (bežné a mobilné telefóny, kalkulačky) využijete aj v detských hrách. Deti milujú skutočné predmety oveľa viac ako hračky.

Veľké sponky

Umiestnite škatuľu veľmi veľkých farebných sponiek na kus bieleho papiera. Ukazuje sa, že z nich môžete vytvárať rôzne siluety a načrtnúť ich. Môžete tiež spojiť dlhú retiazku na prenášanie auta, alebo spojiť niekoľko áut, korálky pre mamu či babičku. Lekcia je veľmi dlhá a vzrušujúca. Ako staršie dieťa tým menšie sú sponky. Moja dcéra sa s nimi bavila! Vyskúšajte to sami a potom to navrhnite svojmu malému tvorcovi. Autorka L. Isakova.

Nádoby od Kinder Surprises

Pre najmenších od 4 mesiacov: do Kinder nádob nasypte rôzne cereálie: hrášok, ryžu, pohánku, krupicu, cestoviny, získate hrkálky s rôznymi zvukmi. Aby vaše dieťa nerozhádzalo a napchalo cereálie niekam, môžete použiť polyetylén na veľkonočné vajíčka, ktorý tiež odrežete, nasadíte a vložíte do vriacej vody. Pripravený! Krásne, atraktívne, bezpečné!!!

Zipsy, šnúrky, kravaty, laná, spojovacie prvky

Často nakupujeme vzdelávacie hračky, šnurovanie a tablety špeciálne na trénovanie jemnej motoriky, ktoré pozostávajú zo všetkých druhov zipsov, spojovacích prvkov a kravat. Prečo kupovať, ak sú na každom opasku a topánkach spony, šnúrky na topánkach, gombíky na oblečení, háčiky a zipsy, gombíky... Ukážte účel týchto predmetov na skutočnom oblečení. V každom dome je staré, opotrebované oblečenie a topánky, ktoré sa dajú vyčistiť a dať deťom na hranie. Ukážte svojmu dieťaťu, ako zapletať vrkoče zo stužiek, šnúrok a povrazov a ako zapínať spony.

Uteráky, plachty, handry, tašky

Trénujeme hmatové vnímanie. Pre bábätká je veľmi užitočné ich miesiť a cítiť. A dokonca aj žuť. Koniec koncov, uteráky a handry vyrobené z rôznych tkanín môžu mať úplne odlišná štruktúra. Veľmi malé deti sa môžu hrať na vykúkanie alebo schovávačku, dotýkať sa a žuť látky rôznych textúr. Z uteráka alebo plienky sa dá vyrobiť improvizovaná taška, pelerína, pod ktorú dávame rôzne predmety a dieťa sa ich snaží hmatom rozpoznať. Z prestieradiel a uterákov si môžete vyrobiť domčeky, dokonca aj hojdacie siete a hojdačky pre bábiky. Deti sa tu môžu naučiť viazať uzly a navrhovať samy seba.

Obilniny, soľ

Obyčajné cereálne kože veľké množstvo príležitosti na rozvoj jemnej motoriky Jemné zrniečka a soľ možno použiť na maľovanie prstami. Za týmto účelom nalejte cereálie na tácku v rovnomernej vrstve. Najprv si to nakreslite sami. Hlavná vec je zaujať a zaujať dieťa. Prejdite prstom po zrne. Naučte sa jasnú kontrastnú čiaru. Potom vezmite prst dieťaťa. Nechajte dieťa, aby si samo nakreslilo niekoľko chaotických čiar. Keď sa dieťa dostane do pohody, môžete prejsť na kreslenie vzorov. Najprv kreslí matka, potom skúša dieťa. Môžete kresliť čokoľvek: chaotické čiary, domy, kruhy, ploty, oblaky, špirály, tváre. Môžete študovať tvary, písmená a čísla. Najlepšie je kresliť v kuchyni a posadiť dieťa tak, aby nevysypalo tácku s obilninami na ťažko dostupné miesta, kam sa vysávač nedostane rozložiť obrázky, rovnako ako zo zápaliek, tlačidiel a vatové tampóny. V súlade s tým je vhodný aj pre aplikácie. Najzaujímavejší spôsob nalievania obilnín je v priehľadnej nádobe.

Natália Gorbunová
Konzultácia pre rodičov „Čo robiť s 2-3 ročným dieťaťom doma“

Konzultácia pre rodičov

"Ako zamestnať 2-3 ročné dieťa doma»

drahá rodičov! Večery v pracovné dni a víkendy vo vašom živote dieťa patrí úplne vám, ľuďom, ktorí sú mu najbližší a najdrahší - rodičov. Ako v tomto čase sa zapájajte do kontaktu s dieťaťom? Čítať? Pozeráte novú televíznu reláciu? Alebo možno ísť na turistiku? Ale je to naliehavé robiť domáce práce, očakávajú sa hostia a treba pripraviť slávnostnú večeru. Ako nájsť kompromis v tejto situácii?

Hra - čo môže byť zaujímavejšie a dôležitejšie dieťa? Hra je pre dieťa nielen zábavou, ale aj radosťou, vedomosťami a tvorivosťou. Na toto chodí do škôlky. Pomocou hier sa rozvíja pozornosť, pamäť, myslenie, predstavivosť, teda vlastnosti, ktoré sú potrebné pre neskorší život. A. S. Makarenko napísal: „Hra má v živote dieťa rovnaký význam ako dospelý – činnosť, práca, služba. Čo dieťa pri hre, takto bude v mnohom v práci, keď vyrastie. Za účelom zamestnať 2-3 ročné dieťa doma Zaujímavé a užitočné aktivity môžu byť použité na organizovanie hier na oboznámenie detí so zmyslovými štandardmi.

Deň bábätiek MATERSKÁ ŠKOLA plné zaujímavých aktivít, neočakávaných udalostí, vzrušujúcich prechádzok a hier s rovesníkmi. A Domy? Všetky zaneprázdnený. Mama je zaneprázdnená domácimi prácami, otec číta noviny alebo pozerá televíziu, brat alebo sestra pripravujú domáce úlohy. Od dospelých iba dieťa počuje: "Choď, neotravuj ma, urob niečo!" Ako? Bábätko začína chradnúť, byť rozmarné a nevie si poradiť vziať.

Dieťa so záujmom počúva a pozorne sa pozerá na dospelých, na svet okolo seba a robí pre seba objavy. A v tejto chvíli je dôležité stať sa dieťaťu skutočným priateľom, naučiť ho využívať voľný čas tak, aby ho cítilo, potrebu svojej práce, triedy, hry.

Vo veku 2-3 rokov sú deti veľmi samostatné. Napĺňa ich záujem a zvedavosť, túžba preniknúť všade a všade, všetko naraz zistiť. Niet divu, že sa tento vek nazýva "výskum".

Spoločné aktivity medzi dospelým a dieťa s prihliadnutím na jeho vek Vlastnosti:

Čítanie poézie, rozprávok, poviedky, riekanky, drobnosti a iné folklórne diela, ktoré sú pestro ilustrované, zrozumiteľné a zaujímavé dieťa podľa obsahu.

Zoznámenie sa s okolitým svetom predmetov.

Spoznávanie živého sveta.

Oboznámenie sa so znalosťou tvaru, farby, veľkosti.

Vážna vec je hračka.

Deti milujú hračky -

To hovoria všetci.

No a čo hračky?

Nemáš rada chlapov?

B. Zakhoder

Dôležitá podmienka uľahčujúca morálna výchova pre deti je výber hračiek. Musí to byť vedomé a premyslené.

Vyberáme hračky

Sme s nimi priatelia a hráme sa,

Berieme ho vždy so sebou na cesty

A niekedy to porušíme.

O. Emeljanovej

Poraďte rodičov:

Kúpa hračky dieťaťu, berte do úvahy hračky, ktoré už má.

Nekupujte hračku, ktorá má veľa malých podrobnosti: môže ich prehltnúť, strčiť do ucha, do nosa.

Nakupujte hračky podľa veku dieťa alebo mierne"pre rast".

Hračka by sa mala rozvíjať a učiť dieťa.

Ukážkové hry s deťmi:

Priateľské prsty hladkajú druhú ruku jednou rukou

Každý je taký potrebný!

Dotknite sa tohto prsta - starého otca ukazovákom ľavej ruky

na palec pravej ruky.

Tento prst je pre babičku, aby sa dotkla jej ukazováka.

Tento prst sa dotýka prostredníka.

Tento prst je pre mamu, aby sa dotkla svojho prstenníka.

A tento prst som ja, dotkni sa malíčka.

A toto je celá moja rodina! Vykonajte pohyb "baterky".

Prichádza rohatá koza (prostredné a prstencové prsty oboch rúk sú ohnuté)

Koza kráča zadkom (palce ich držia, ukazováky a malíčky smerujú dopredu, potriasajte rukami)

Nohami zhora nahor (prsty zovreté v päste, ťuknite päsťou na päsť

Oči klop-klop ( palec dole sú ostatné pritlačené k sebe.

Ostrými pohybmi spojte palec so zvyškom)

Kto neje kašu?

Kto nepije mlieko? (potrasenie ukazovákom)

Prejdem ho, preženiem ho! Vykonajte prvý pohyb "koza".

GHOULOVIA PRIŠLI

Ghulovia dorazili (mávaj rukami ako krídlami)

Ghoulovia - holubice

Sadol si na moju hlavu (polož si ruky na hlavu)

Na hlave mojej dcéry.

Ty, moja dcéra,

Zamávaj rukou.

Šup - šup - šup! (Mávaj rukami, odháňaj ghoula)

Na dverách je zámok (rytmické rýchle spojenia dvoch rúk v zámku)

Kto by to mohol otvoriť?

Ťahané (prsty zopnuté, ruky natiahnuté rôznymi smermi)

Skrútený (pohyby so zovretými prstami od vás, smerom k sebe)

Klepanie (prsty zovreté, spodky dlaní sa navzájom poklepávajú)

A otvorili sa (Prsty rozopnuté, dlane roztiahnuté do strán)

Sivý zajačik sa umýva.

Zajačik sivý

umývanie,

Viditeľné na návštevu

Pripravovať sa.

Umyla som si nos,

Umyla som si chvost

Umyla som si ucho

Utri si ucho!

Dieťa vykonáva príslušné pohyby. Potom vyskočí na dve nohy a pohybuje sa vpred za svojou matkou - zajačiky prichádzajú na návštevu. Potom sa dieťa vráti na svoje miesto. Hra sa opakuje.

"Sliepka a kurčatá"

Kurča vyšlo na prechádzku,

Štipka čerstvej trávy.

A za ňou chlapci -

Žlté kurčatá.

Co-co-co-co, co-co-co-co,

Nechoď ďaleko

Veslujte labkami,

Hľadajte zrná.

Zjedol tučného chrobáka

Dážďovka.

Napil sa vody -

Úplný neporiadok.

Vonkajšie hry Domy s dychovými cvičeniami

Dieťa sedí so skríženými nohami na podlahe hovorí rodič:

Zh-zhu-zhu, povedal okrídlený chrobák, - sizh-zhu-zhu.

Dieťa chytí sa za ramená a vyslovuje:

Vstanem a letím, bzučím nahlas a nahlas.

Dieťa a rodič roztiahnite ruky do strán a pohybujte sa po miestnosti, pričom vydávajú zvuk "a". Trvanie cvičenia je 2-3 minúty.

Dieťa a rodičia stáť na rovnakej línii. V rukách každého papierové lietadlo. Na povel vzlietajú lietadlá. Lietadlu môžete pomôcť tým, že naň budete fúkať, a tým mu zabránite v klesaní na podlahu.

Mama ma objíma

Nadýchneme sa nosom, rozpažíme ruky do strán, zadržíme dych na 3 sekundy. Pri výdychu sa objíme tak pevne, ako to zvyčajne robí matka.

Pri oboznamovaní detí s veľkosťou predmetov deti spravidla triedia predmety na veľké a malé ( Napríklad: malé huby v malom košíku a veľké huby vo veľkom). Môžete použiť autá, bábiky atď.

Hry zamerané na rozvoj jemnej motoriky sú veľmi užitočné pre deti 3. roku života. Ide o rôzne šnurovanie, zapínanie, manipulačné hry s predmetmi rôznych veľkostí. hmatové vnemy, podľa stupňa tvrdosti a mäkkosti.

Pamätajte! Čas strávený komunikáciou s dieťa, nás dospelých odmeňuje hlbokou detskou náklonnosťou

Voľný čas dvojročné dieťa výrazne odlišné od ročného dieťaťa, čo nie je prekvapujúce. Bábätko sa stáva dvakrát aktívnejším, zvedavejším a múdrejším. Úloha mamičky: nestrácať čas a čo najviac zaťažovať dieťa cvičeniami na rozvoj jemných motorických zručností, kreatívne myslenie, reč, sluch, zmysel pre rytmus, pamäť, pozorovanie, pozornosť, logika.

Vo veku 2 rokov sa deti snažia robiť všetko sami; fráza „Ja sám“ neustále znie z ich pier. Rodičia sa v žiadnom prípade nenechajte odradiť od toho, aby si na seba všetko zobrali sami. Je dôležité byť trpezlivý a neúnavne čakať, kým sa dieťa nemotorne pohrá so zapínaním, gombíkmi a šnúrkami. Odporúča sa ho neustále chváliť a povzbudzovať, bez ohľadu na konečný výsledok jeho konania.

Psychológovia trvajú na tom, že už v dva roky veku dieťa by ste mali vidieť ako človeka, ukázať mu, že je už dospelý, plne vedomý človek. Aby ste to dosiahli, musíte si často drepnúť, aby boli vaše oči v rovnakej výške od podlahy, a nepozerať sa naňho zhora a blahosklonne chváliť.

Cvičenie na rozvoj reči a jemnej motoriky

Vzťah medzi rečovým aparátom a motorikou prstov už dávno dokázali slávni lekári a učitelia. Ako väčšie dieťa vykonáva pohyby prstami, tým viac provokuje vývoj častí mozgu zodpovedných za reč. Rovnako dôležité je, aby sa dieťa naučilo koordinovať pohyby rúk a vyslovovať svoje činy nahlas. Ideálne aktivity na rozvoj jemnej motoriky a reči sú:

• hry s prstami;
• dotyk, masáž;
• triedenie drobných predmetov;
• modelovanie, puzzle;
• pyramídy, kocky, hniezdiace bábiky, veľké stavebnice.

1. Hlavné cvičenia zostávajú hry s prstami. Narovnávaním a ohýbaním prstov, pri opakovaní básničiek, výrokov a riekaniek sa dieťa učí ovládať svoje telo a pamätať si frázy.
2. Používaním masáž Mamička si rozcvičí ruky a naučí ju správne držať prsty. Dôležité sú aj samotné dotyky – obsahujú prvky nehy a náklonnosti potrebné na to, aby sa bábätko cítilo milované a chránené.
3. triedenie drobných predmetov, fidgeta dokážete zaujať na dlhý čas. Vo veku dvoch rokov sa s radosťou sústreďuje na triedenie obilnín, cestovín, guľôčok a kameňov. Zároveň by ste nemali nechávať dieťa samé, aby nezjedlo predmety, s ktorými sa hrá. Jedna vec je, ak je to ryža, a druhá vec je, ak sa do tela dostanú nejedlé predmety.
4. Vo veku 2 rokov je dôležité dávať rôzne materiály, ktoré pôsobia iným dojmom. Dieťa sa musí naučiť rozlišovať: kožušinu, zamat, hodváb, papier, fóliu, drevené palice(ceruzky), gumené guličky, plastelína. Keď sa ich dotkne, povedzte nahlas vlastnosti materiálov, názov na zapamätanie.
5. Ak sa rozhodnete vziať modelovanie z plastelíny, predhrejte ho, pripravte šablóny. Je lepšie začať vyrezávať s jednoduchými tvarmi (trojuholník, kruh, štvorec) a časom pridávať nové prvky.
6. Pyramídy, kocky, prstene vám umožní zoznámiť sa s kvetmi. Prvé konštrukcie by mal poskladať dospelý spolu s dieťaťom. V tomto prípade sa odporúča nahlas vysloviť názov farby predmetu, ktorý dieťatko drží v rukách. Pre 2-ročné dieťa je lepšie zvoliť sýte, svetlé farby hračiek.

Čo hrať?

Je to tiež dôležité fyzický vývoj. Hry s loptou, kolíkmi a vodou dokážu na chvíľu zamestnať vašu pozornosť. Okrem toho deti milujú skrývačku. Nezabudnite položku pomenovať, ukázať a skryť na viditeľnom mieste v miestnosti. Potom požiadajte o nájdenie položky, ktorú potrebujete.

Lopta a kuželky sa najlepšie používajú vonku. Ak tam nie sú žiadne kolky, môžete na asfalt nakresliť rovné alebo zakrivené čiary a požiadať ich, aby po nich kráčali.

Hranie s hudbou je veľmi užitočné, naučte svoje dieťa rytmicky sa pohybovať a opakovať po vás jednoduché slová. fyzické cvičenie(ohýbanie, drepy, kývanie rukami, nohami, skákanie).

Malé deti radi robia „dospelé“ veci: utierajú prach, umývajú riad, zametajú, vysávajú, umývajú, skladajú práčka veci (hračky). Nikdy nezakazujte svojmu dieťaťu, aby si ich vzalo na seba – nechajte ho, nech to urobí podľa vlastného uváženia. Výsledok v tomto veku nie je dôležitý, oveľa dôležitejšie je vštepiť túžbu prevziať povinnosti v domácnosti.

Upratovanie hračiek možno zorganizovať aj ako hru. Vezmite košík do rúk a dajte to isté dieťaťu. Požiadajte ich, aby vám pomohli s úrodou miestnosti. Umiestnite jednu alebo viac hračiek do košíka a odneste ich na svoje miesto.

Čítanie, spoznávanie sveta okolo seba

Prvé knihy by mali čítať a komentovať dospelí. Ak oko dieťaťa priťahuje akýkoľvek obrázok, musíte sa mu venovať podrobnejšie. Nezabudnite analyzovať, čo sa deje v rozprávke, a umelecky zahrajte postavy. Deti sú dobré v prijímaní bábik, ktoré im padnú na ruky. Komunikujú s nimi s radosťou a zaväzujú sa hovoriť v ich mene. Po prečítaní kníh ukážte kresby a požiadajte ich, aby pomenovali postavy a opísali ich vlastnosti.

Dôležité: Neignorujte dieťa a nenechávajte ho hrať sa samé.

To môže viesť k rozvoju izolácie a nedostatku komunikácie. Pokúste sa vymyslieť nové a nájsť zabudnuté hry, aby sa váš neporiadok nikdy nenudil.

V poslednej dobe často sedíme doma kvôli mrazu Prirodzene, že sme už hrali všetky hry a začíname liezť po stenách. Tu som zozbieral nejaké hry pre deti, možno sa to niekomu bude hodiť Tento príspevok je skôr pre mňa.

Cesto sa dá použiť namiesto plastelíny - úžasný materiál na modelovanie! Ľahko sa pokrčí, menej sa zašpiní a nebude to veľký problém, ak dieťa náhodou kúsok prehltne. Tenkú, vyvaľkanú vrstvu cesta je možné použiť ako základ pre obrázok z akéhokoľvek dostupného materiálu - gombíky, žalude, zápalky, obilniny, povrazy, nite, drôtené semienka, vetvičky atď. Miesenie cesta je zábavná činnosť pre dieťa, kým je mama v kuchyni.

Plastová fľaša. Ak chcete zabaviť deti, môžete vyrobiť hračku na rozvoj jemných motorických zručností. Vezmite prázdnu 5-litrovú plastovú fľašu so širokým hrdlom a uzávery z plastových fliaš od limonády alebo minerálky. Dieťa bude rado, keď vrchnáky najskôr vyberie a potom ich nasadí späť. Deti hrajú túto hru s radosťou a potom môžete viečka usporiadať do kôp podľa farby.

Poďme sa hrať na cestoviny (od 2 rokov) Cestoviny si pripravíme tak, aby neboli malé (špirály, mašličky, mušle a pod. Na hru je lepšie kúpiť špeciálne farebné a premiešať v plastovej miske). Posaďte bábiky, dajte im taniere s detským riadom a naaranžujte ich vlastnú kašu pre každú bábiku. Môžete ho položiť na sporák na varenie, dôkladne premiešať. A pre chlapcov ich môžete posadiť do niekoľkých malých áut – nákladiakov – a nechať ich odviezť na stavenisko stavebný materiál (polená, rúry atď.). Môžete vymýšľať rôzne príbehové hry. Hrajte pod dohľadom dospelej osoby. Autorka L. Isakova.

Bábkové divadlo S dieťaťom to zariadite tak, že mu zoberiete nenatreté varešky. Namaľujeme ich ako postavy, ktoré potrebujeme, a obliekame si oblečenie s elastickými pásikmi. Bábiky sú pripravené! A skrytá drevená rukoväť sa veľmi pohodlne drží aj tým najmenším.

Čipky
Dajte svojmu dieťaťu pár hárkov hrubej, viacfarebnej lepenky a dierovačku. Nechajte svoje dieťa urobiť veľa dier v kartóne pomocou dierovača. Po dokončení práce odovzdajte čipku svojmu dieťatku. Po zaistení v jednom z otvorov uzlom ich požiadajte, aby vytvorili vzory. Je to podobné vzdelávacím hrám nazývaným „šnurovanie“, ale plátno je úplne vyrobené samotným dieťaťom! Preto bude hra vnímaná úplne inak. Pomocou viacfarebných šnúrok môžete vytvárať vzory rôznymi spôsobmi, prečo neskúsiť „nakresliť“ známe a neznáme obrázky a postavy pomocou šnúrky. Autorka L. Isakova.

Poháre, banky, skúmavky, liekovky

Jedna z obľúbených detských „hračiek“. Často sa ich rodičia boja dať svojim deťom – nikdy neviete, rozbijú ich alebo si ublížia. Ale malá sklenená nádoba, napríklad detská výživa, je veľmi ťažké rozbiť. Je oveľa zaujímavejšie dať všetko do priehľadných pohárov - všetko vidíte. Malé tégliky možno použiť na to, aby ste dieťa naučili nasypať cereálie a naliať tekutiny. S malým dieťaťom vo vani je lepšie nalievať vodu, inak bude všetko naokolo zaplavené vodou.
Dieťa má veľkú radosť z odskrutkovania a utiahnutia viečok. Ročnému bábätku dajte čisto umytú tubu smotany a budete ju užívať asi 30 minút. Robí skvelú hrkálku!

IN magická kabelka Vezmite svoju starú tašku, vložte do nej tégliky od starých krémov, púdrov a rúžov ​​(vypratých), prázdne škatule, veľké gombíky, perá bez náplní, starý telefón, diaľkový ovládač od TV, zápisník, ceruzku a iné nezmysly (nie ostré, nie špinavé a nie nebezpečné pre dieťa). Môžete ju vložiť do vnútorných vreciek a zapnúť zips a dať ju dieťaťu na roztrhanie. Deti sa nehrabú v hračkách tak ako v týchto „pokladoch“. A ak nie ste príliš leniví ukladať najrôznejšie drobnosti do prázdnych škatúľ, budete mať veľa voľného času a vaše dieťa dostane skvelú zábavu. Malého človiečika zaujímajú iba „dospelé“ veci! Autorka L. Isakova.

Kinder hračky s prekvapením.

Nasyp cereálie do krabice a schovaj tam hračky Kinder Surprise. Dieťa sa pozerá. Potom ponúknite, že ich nájdete. Bábätko si užíva hrabanie cereálií a hľadanie skrytých hračiek. Túto hru je možné hrať len pod dohľadom dospelej osoby!

Bambulky, loptičky

Pom poms sú skvelé malé loptičky! Ak klobúk zložíte, neponáhľajte sa ho vyhodiť. Môžete s nimi vymyslieť veľa zaujímavých hier. Môžete ju jednoducho použiť ako loptu - hádzanie, chytanie a drvenie je potešením. Môžete s ním hrať poháre. Vezmeme niekoľko rovnakých pohárov, prikryjeme jednou bambulkou a poháre vymeníme. A dieťa sa to snaží nájsť. Môžete sa kotúľať po hladkom naklonenom povrchu a učiť sa farby a počítať pomocou nich. Začal som sa zaujímať o loptu - skvelé! Nechajte ho krútiť, krútiť, triasť, ťahať za niť. Skúste spolu vytvoriť loptu. Pokazené technické zariadenia (bežné a mobilné telefóny, kalkulačky) využijete aj v detských hrách. Deti milujú skutočné predmety oveľa viac ako hračky.

Veľké sponky

Umiestnite škatuľu veľmi veľkých farebných sponiek na kus bieleho papiera. Ukazuje sa, že z nich môžete vytvárať rôzne siluety a načrtnúť ich. Môžete tiež spojiť dlhú retiazku na prenášanie auta, alebo spojiť niekoľko áut, korálky pre mamu či babičku. Lekcia je veľmi dlhá a vzrušujúca. Čím je dieťa staršie, tým sú sponky na papier menšie. Moja dcéra sa s nimi bavila! Vyskúšajte to sami a potom to navrhnite svojmu malému tvorcovi. Autorka L. Isakova.

Nádoby od Kinder Surprises

Pre najmenších od 4 mesiacov: do Kinder nádob nasypte rôzne cereálie: hrášok, ryžu, pohánku, krupicu, cestoviny, získate hrkálky s rôznymi zvukmi. Aby vaše dieťa nerozhádzalo a napchalo cereálie niekam, môžete použiť polyetylén na veľkonočné vajíčka, ktorý tiež odrežete, nasadíte a vložíte do vriacej vody. Pripravený! Krásne, atraktívne, bezpečné!!!

Zipsy, šnúrky, kravaty, laná, spojovacie prvky

Často nakupujeme vzdelávacie hračky, šnurovanie a tablety špeciálne na trénovanie jemnej motoriky, ktoré pozostávajú zo všetkých druhov zipsov, spojovacích prvkov a kravat. Ale prečo kupovať, ak sú na každom opasku a topánkach spony, šnúrky na topánkach, háčiky a zipsy na oblečení, gombíky... Ukážte účel týchto predmetov na skutočnom oblečení. V každom dome je staré, opotrebované oblečenie a topánky, ktoré sa dajú vyčistiť a dať deťom na hranie. Ukážte svojmu dieťaťu, ako zapletať vrkoče zo stužiek, šnúrok a povrazov a ako zapínať spony.

Uteráky, plachty, handry, tašky

Trénujeme hmatové vnímanie. Pre bábätká je veľmi užitočné ich miesiť a cítiť. A dokonca aj žuť. Koniec koncov, uteráky a handry vyrobené z rôznych tkanín môžu mať úplne odlišné štruktúry. Veľmi malé deti sa môžu hrať na vykúkanie alebo schovávačku, dotýkať sa a žuť látky rôznych textúr. Z uteráka alebo plienky sa dá vyrobiť improvizovaná taška, pelerína, pod ktorú dávame rôzne predmety a dieťa sa ich snaží hmatom rozpoznať. Z prestieradiel a uterákov si môžete vyrobiť domčeky, dokonca aj hojdacie siete a hojdačky pre bábiky. Deti sa tu môžu naučiť viazať uzly a navrhovať samy seba.

Obilniny, soľ

Bežné cereálie v sebe ukrývajú obrovské množstvo príležitostí na rozvoj jemnej motoriky Jemné cereálie a soľ možno použiť na maľovanie prstami. Za týmto účelom nalejte cereálie na tácku v rovnomernej vrstve. Najprv si to nakreslite sami. Hlavná vec je zaujať a zaujať dieťa. Prejdite prstom po zrne. Naučte sa jasnú kontrastnú čiaru. Potom vezmite prst dieťaťa. Nechajte dieťa, aby si samo nakreslilo niekoľko chaotických čiar. Keď sa dieťa dostane do pohody, môžete prejsť na kreslenie vzorov. Najprv kreslí matka, potom skúša dieťa. Môžete kresliť čokoľvek: chaotické čiary, domy, kruhy, ploty, oblaky, špirály, tváre. Môžete študovať tvary, písmená a čísla. Najlepšie je kresliť v kuchyni a posadiť dieťa tak, aby nevysypalo tácku s obilninami na ťažko dostupné miesta, kam sa vysávač nedostane rozložte obrázky, rovnako ako zo zápaliek, gombíkov a vatových tampónov. V súlade s tým je vhodný aj pre aplikácie. Najzaujímavejší spôsob nalievania obilnín je v priehľadnej nádobe.