Je známe, že farba oblečenia ovplyvňuje nás, naše emócie a vzťahy. Viete, prečo sa vám páči určitá farba? Odpoveď vás možno prekvapí...

Prečo sa vám teda páči určitá farba? Je to kvôli vašim skúsenostiam. Možno keby ste mali v detstve obľúbenú hračku ružová farba, alebo keď mala tvoja mama dobrú náladu, mala na sebe ružovú blúzku, potom je táto farba vaša obľúbená.

Väčšina ľudí spája farby s bežnými vecami - modrá obloha, zelený les atď. Preto je vnímanie farby a reakcia na ňu u mnohých ľudí podobná. A v dôsledku toho môže oblečenie ovplyvniť emócie a postoje ľudí.

ČERVENÁ

Červený outfit vám dodá sebavedomie a upúta pozornosť ostatných, pretože... symbolizuje energiu. Či bude táto pozornosť potrebná, je iná otázka. Táto farba má obrovské množstvo asociácií. Červená farba tiež symbolizuje silu a silu.

Pri výbere šiat v tejto farbe nezabúdajte, že kombinácia červenej a čiernej je známou klasikou. A biela alebo béžová vyvážia obraz a urobia ho pokojnejším.

MODRÁ

Ako opak červenej modrá má svoje výhody, napríklad znižuje krvný tlak. Ak máte ťažký deň alebo máte prvé rande, pokojne si oblečenie vyskúšajte modré odtiene. To vám pomôže urobiť skvelý prvý dojem a upokojiť vášho partnera. Modré oblečenie je dobré aj na pohovory, pretože symbolizuje spoľahlivosť a efektivitu.
Ak je odtieň modrej veľmi tmavý, vynikajúcou možnosťou je zjemniť ho pastelovými alebo svetlými farbami.

ZELENÁ

Zelená je farba prírody. Má upokojujúci účinok a pomáha vám sústrediť sa. Farba je bohatá na odtiene a pristane každému typu pleti. Ak sa chcete zamerať na zelenú, neutrálne doplnky sa hodia.

ŽLTÝ

Je to svetlá, slnečná, optimistická farba. Spája sa s intelektom a s človekom, ktorý jasne myslí, je rozumný a schopný sa rozhodovať. Rovnako ako červenú však treba zvoliť správne pre váš typ pleti. Ak si tým nie ste istý odtieň bude vyhovovať, potom môžete obrázok skombinovať s žlté doplnky alebo sukňu, aby sa vám farba nezobrazovala v tvári.

FIALOVÁ

Ak chcete pôsobiť ako sebavedomá osoba, napríklad na pohovore, noste oblečenie fialová. Môže dodať mladej tvári zrelší vzhľad. Tiež táto farba osvieži aj ten najvšednejší vzhľad. Skvele sa hodí k pastelovým farbám.

ČIERNA

Farba, ktorá „zoštíhľuje“ a pristane takmer každému. Čierna môže vyvolať dve rôzne emócie: smútok alebo to, že sme dnes veľmi elegantní. Čierna farba je tiež považovaná za sofistikovanú a šik. Aby vám čierna farba pomohla cítiť sa skvele, stačí len jeden tieňovací detail alebo ornament.

FOTO Getty Images

„Oblečenie je potrebné len na zakrytie tela“, „nie šaty robia človeka“, „nie sutana robí mnícha“ a tak ďalej a tak ďalej. Taliansky psychoterapeut Gennaro Romagnoli 1 súhlasí s týmto názorom. Spresňuje však, že oblečenie je stále našou súčasťou. „Všetci vieme, že tak či onak nám náš vzhľad, jeho vhodnosť a relevantnosť k situácii môže pomôcť dosiahnuť naše ciele. Je pravda, že sa zvyčajne verí, že sa to deje kvôli dojmu, ktorý sme boli schopní urobiť na iných. Niektorí vedci sa však oprávnene pýtajú, či oblečenie ovplyvňuje správanie osoby, ktorá si ho vyberie.“

Experiment, ktorý v roku 2012 uskutočnila Northwestern University, je toho dôkazom. Všetci účastníci dostali presne tú istú úlohu a presne tie isté biele plášte a boli rozdelení do dvoch skupín: prvej bolo povedané, že ide o lekársku uniformu, a druhej, že ide o pracovné oblečenie umelcov. Tí, ktorí boli presvedčení, že majú na sebe doktorský plášť, pristupovali k úlohe opatrnejšie a opatrnejšie. To znamená, že na našom oblečení záleží – nielen ostatným, ale aj nám samým. A že by ste sa nemali obliekať tak, ako sa cítite, ale ako by ste sa chceli cítiť. Vďaka čomu sa cítite príťažlivo? Zvodná? Čo tak presvedčiť? Oblečenie, ktoré si vyberiete, je odkazom nielen pre ostatných, ale aj pre seba. Toto sa musí použiť.

V tom istom roku vyšla kniha klinickej psychologičky Jennifer Baumgartnerovej „Ste to, čo nosíte: Čo o vás hovoria vaše šaty“ 2, kde napríklad píše, že bežnou priateľskou radou je ísť nakupovať alebo sa len obliecť. naša sťažnosť na zlý deň, nevydarený rozhovor alebo rozchod s partnerom nie je vôbec nezmyselná: „Keď sa oblečieš určitým spôsobom, aj to prispieva k vnútorným zmenám. Všetci si všimneme niečo podobné, keď robíme napríklad make-up, a dokonca aj herci priznávajú, ako veľmi im kostým postavy pomáha dostať sa do postavy. Toto všetko funguje v každodennom živote.“

Ak hovoríme o vplyve oblečenia nie na dospelých, ale na deti a dospievajúcich, potom sa väčšina štúdií venuje problému školských a študentských uniforiem. O tejto téme sa veľa diskutuje: je nosenie rovnakého oblečenia dobré alebo zlé? Pomáha to vytvárať určitú rovnosť medzi študentmi? Alebo to zasahuje do sebavyjadrenia každého z nich? Je pravda, že uniforma prispieva k akademickému úspechu? Treba povedať, že vedci sa zatiaľ nezhodli. Napríklad David L. Brunsma a Kerry A. Rockquemore, ktorí študovali údaje od 5 000 amerických druhákov 2, nevideli priamu súvislosť medzi povinným nosením uniformy a dochádzkou študentov, akademickým výkonom a správaním. Navyše podľa ich výskumu študenti, ktorí nemuseli nosiť uniformu, dosiahli lepšie výsledky v štandardizovaných testoch. Ale Virginia Draa z Štátna univerzita Youngstown State University uvažuje inak: po analýze údajov zo 64 škôl v Ohiu v rokoch 1994 až 2002 a rozhovore s vedením týchto vzdelávacích inštitúcií dospela k záveru, že školská uniforma má pozitívny vplyv na disciplínu a známky.

Pri výbere kostýmu dospelí tiež stále myslia na hodnotenie od iných ľudí. Pretože aj oblečenie je jedným z ukazovateľov ekonomických a spoločenské postavenie. Dr. Baumgartner uvádza ako príklad americký televízny seriál „Real Housewives“: „Stačí sa pozrieť na to, ako sú posadnutí peniazmi, dizajnérmi, štítkami... Oblečenie a doplnky sú ich spôsobom, ako definovať svoje miesto v systéme.“ súradnice a ich zbrane proti ostatným. Toto je ich príležitosť dokázať svoju nadradenosť nad ostatnými.“

Pre tých, ktorí z jedného alebo druhého dôvodu nestíhajú outfity známych návrhárov, no chcú vyzerať decentne, Jennifer Baumgartner odporúča obrátiť sa na win-win- ku klasike. Lodičky, blejzer a áno, malý čierne šaty. „História tu už urobila všetku prácu za vás. V priebehu rokov sa takéto oblečenie už osvedčilo. Plní mnoho funkcií a je vhodný pre ľudí všetkých vekových kategórií a typov postavy. Klasika sa stala klasikou práve preto, že tento štýl je už overený časom a „funguje“ vždy – bez ohľadu na to, kto ste.“

1 Na svojom blogu www.psicologianeurolinguistica.net

2 „Ste to, čo nosíte: čo prezrádza vaše oblečenie O Tebe(Da Capo Celoživotné knihy, 2012).

študent 6. triedy „A“ Chekal Ilya

Berú majitelia vecí do úvahy význam nápisov na oblečení?

Stiahnuť:

Ukážka:

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

"Stredná škola č. 8, Ruzaevka"

Výskumná práca na tému:

« Anglické nápisy na oblečení a ich vplyv na kultúru tínedžerov“

Doplnil: Chekal Ilya,

žiak triedy 6A

SOŠ MBOU č.8.

Vedecký vedúci:

Saushina Olga Nikolaevna,

učiteľ anglický jazyk.

Ruzaevka, 2016

Úvod................................................................. ....................................................... ............. ...str.

1. Teoretická časť ................................................ ...................................... str.

1. História nápisov ................................................................ ............................................. str.
2. Sú nápisy v angličtine poctou móde alebo niečomu inému?.........................str.
3. Sme zodpovední za to, čo je napísané na našom oblečení.................................str.

1. Praktická časť ................................................ ............................................... str.

1. Prieskum medzi študentmi Mestského rozpočtového vzdelávacieho zariadenia „SOŠ č. 8“................................... ................. ..........str.

1. Záver................................................................ ...................................................... ...... ..strana
2. Zoznam referencií ................................................ ................... ................strana
3. Aplikácia................................................ ...................................................... ...... .strana

Úvod

V súčasnosti je nepostrádateľným atribútom mládežníckeho šatníka oblečenie s ozdobami vo forme nápisov. Môžu nám veľa povedať o človeku, najmä o veku, úrovni znalosti angličtiny, ako aj o oblasti záujmu ich majiteľa. Berú však majitelia vecí do úvahy sémantický význam nápisov na oblečení, najmä ak sú napísané v cudzom jazyku, najčastejšie v angličtine? Môj výskum je zameraný na nájdenie odpovede na túto otázku.

Relevantnosť zvolenou témou je, že tričká so sloganom sa stali neoddeliteľnou súčasťou šatníka moderný človek, najmä tínedžerov. Tričko sa stalo v istom zmysle platformou, z ktorej výšky má človek možnosť povedať celému svetu o špecifikách svojej postavy.

hypotéza - Skúmaním obsahu anglických nápisov na tričkách budú tínedžeri vážnejšie pristupovať k výberu oblečenia s nápismi v cudzom jazyku.

Predmet štúdiasú nápisy v angličtine na oblečení žiakov školy.

Predmet výskumupráca je informácia, ktorú nesú nápisy na oblečení.

Účel práce – stanoviť závislosť sémantickej záťaže nápisov na odevoch od úrovne znalosti angličtiny.

Úlohy na dosiahnutie cieľa:

• Preštudujte si odbornú literatúru k danej problematike.
• Vyberte určitý počet nápisov na oblečení študentov
• Preložte význam nápisov do ruštiny.
• Zhrňte získané údaje a dospejte k určitému záveru.

Práce sa vykonávali v etapách:

• V prípravnej fáze boli vybrané základné informácie.
• V ďalšej fáze bola vykonaná analýza významov a porovnanie zozbieraných nápisov z rôznych uhlov pohľadu.
• Zapnuté záverečná fáza Boli sformulované závery a prezentované výsledky práce.

Pri písaní výskumnej práce boli použité nasledujúce metódy:experimentálne- vykonať prieskum a určiť závislosť nápisu na tričku od veku tínedžera; prieskumné a popisné - s analýzou jazykových faktorov; analytické , ktorá zahŕňa porovnávaciu analýzu vybraných nápisov.

Naša práca je rozdelená na dve časti: teoretickú a praktickú. Prvá časť skúma také prvky, ako je história vzhľadu nápisov na oblečení, potreba ľudí nosiť tričká s nápismi. Druhá časť práce prezentuje výsledky spracovania prijatých dotazníkov a jazykového skúmania nápisov.

Problém je, že nie každý vie, aký význam majú nápisy na oblečení. Naša práca sa venuje štúdiu obsahu anglických nápisov na tričkách tínedžerov, ktorí študujú na strednej škole č.

Táto práca bude užitočná a zaujímavá v tom, že umožní študentom venovať pozornosť prekladu nápisov a správne používať informácie, ktoré by mali odrážať skutočné záujmy jej majiteľa.

1. Teoretická časť

1. História nápisov

Nápisy na oblečení sú známe už celé stáročia. Tie najstaršie sú nám známe z histórie Staroveké Grécko. Výšivka na opaskoch a šperky s menami majiteľa. Na mnohých talianskych a nemeckých portrétoch z konca 15. a 16. storočia môžete vidieť nápisy votkané do ornamentu pánske košele, v živôtikoch dámske šaty, kde sú v latinčine zvyčajne napísané heslá šľachtickej rodiny, prípadne mená majiteľov týchto portrétov či outfitov. Veľmi často boli v móde nápisy, ktoré boli súčasťou ornamentu. Napríklad na začiatku druhého tisícročia sa vo výšivkách používali gotické písma.

Tiež myšlienka písať niečo na oblečenie úzko súvisí so vznikom politických sloganov. Myšlienky rôznych hnutí boli dlho vyjadrené na papieri a potom prenesené do oblečenia vo forme sloganov na tričkách.

Čo sa týka moderných nápisov, všetko začalo veľmi jednoducho. Nápisy spočiatku zdobili iba uniformy robotníkov, čo značilo ich postavenie na pracovisku. Potom začali ukazovať, od ktorého dizajnéra alebo spoločnosti tento predmet pochádza. A potom sa začali objavovať nápisy, ktoré skutočne majú význam.

V súčasnosti sú nápisy veľmi odlišné. A ich obsah sa mení s vekom človeka. Pre dieťa sú to len nejaké frázy alebo mená filmových a kreslených postavičiek, pre tínedžera sú to všetky druhy fráz, počnúc tým, aký je to človek, a končiac číslom tímu alebo ulice.

V súčasnosti sú tričká nepostrádateľným atribútom mládežníckeho šatníka.

Samotné slovo tričko je výlučne ruské a pôvodný názov tohto odevu je tričko, čo v doslovnom preklade znie ako „tričko v tvare T“. V ZSSR slovo „tričko“ definovalo hornú časť dresu futbalistu.

Medzi mladými ľuďmi sú obľúbené najmä tričká s vtipnými sloganmi, ktoré si každý vyberá podľa svojej postavy a pohľadu na svet. „Tematické“ tričká sú čoraz populárnejšie. Nápisy možno kombinovať do niekoľkých skupín podľa témy: romantika, šport, krédo alebo životná pozícia, príťažlivosť, hudba, postavy, mestá a krajiny, dizajnéri a módne značky atď. Samostatná skupina- Ide o nápisy s gramatickými chybami a nápisy, ktoré môžu obsahovať obscénny význam. Keď má človek na sebe oblečenie s nejakým nápisom, čo tým chce povedať? "Áno, nič, len sranda!" - na túto otázku odpovedia mnohí, ale nie všetci. Vo všeobecnosti sa taký kus oblečenia, ako je tričko, od okamihu jeho vzhľadu považoval za „hovoriacu“ vec. Existujú dokonca kultúrne štúdie na tému, že tričko je „prázdny list“ pre slogany a vyhlásenia, ako aj miesto na demonštráciu životné krédo. A ako vidíte, spoločnosť túto výsadu úspešne využíva.

1.2. Sú nápisy v angličtine poctou móde alebo niečomu inému?

Netreba dodávať, že vyčnievanie z davu je teraz v móde! Byť obyčajným už nie je zaujímavé. Mnohí túžia po kúpeoblečenie s nápismi výlučne v cudzom jazyku. Čo tým myslia? Keď už nič iné, tak toto je naozaj pocta móde. Len si treba dávať pozor pri písaní na oblečenie v angličtine, pretože šikovný nápad bude znieť smiešne, ak bude v cudzom jazyku formulovaný nesprávne. To isté možno povedať o štandardných hotových frázach - zle zvolené sa nestanú ničím iným ako incidentom v oblečení.

Ako píše M. Mikhailova, autorka článku „O histórii nápisov“, decentné nápisy na tričkách pre mladých vyzerajú asi takto: „Get the 1$ Diamond,“ (Get the diamond for 1 dollar), „Beautiful cudzinec“, „žiariaca hviezda“ (Shining Star) atď. Sú, samozrejme, aj zábavnejšie: „Zavolajte hneď! zachránim ťa! Sovietsky tajný agent." (Zavolajte hneď. Zachránim vás. Sovietsky tajný agent) alebo „Pani. Justine Timberlake."

Jeden z používateľov World Wide Web tiež hovorí, že niekedy sa tričká vyrábajú špeciálne pre nejakú organizáciu, podujatie alebo vzdelávaciu inštitúciu a iba táto organizácia môže poznať význam obrázkov a nápisov. Zvyčajne sa uvádza rok založenia alebo dôležitý dátum alebo slová, ktoré sú s nimi nejako spojené.

Tričká so sloganmi sú v zahraničí obľúbené, pretože... ľudia chápu ich význam. Ruský tínedžer, ktorý si kúpi takéto tričko a nepozná jeho význam, môže skončiť v smiešna situácia alebo aspoň vyzerať hlúpo. Môže byť zábavné, keď sa mladý muž prechádza v tričku, ktorého preklad znamená „Grónska darcovská organizácia“ alebo „Organizácia na ochranu práv oviec v Holandsku“.

1.3. Sme zodpovední za to, čo je napísané na našom oblečení.

Keď deti ešte nedosiahli dospievania, rodičia sa o ich šatník starajú úplne. V tomto veku je bábätkám väčšinou úplne jedno, čo si oblečú. Čím sú však staršie, tým viac pozornosti venujú svojmu zovňajšku. Tínedžeri sú posudzovaní kamarátmi v škole a rovesníci podľa oblečenia. A mládežnícka móda má svoje vlastné trendy a riadi sa vlastnými pravidlami. Ak nápis na tričku aspoň do určitej miery odráža sféru záujmov jeho majiteľa, potom je všetko v poriadku.

Vo všeobecnosti by ste si mali dávať pozor na písanie na oblečenie. Okolie ich často vníma ako slová vyslovené majiteľom nahlas módne oblečenie, čo je prirodzené, inak je otázka legitímna – ak nepodporujete slová napísané na oblečení, prečo ste si ich dali na seba?

Za posledných pár rokov boli zaznamenané takmer dve desiatky prípadov, kedy nezrozumiteľné nápisy na tričkách vyrobené v r. arabčina, alebo zrozumiteľne, v angličtine, ale s „vtipmi“ o bombách, nositeľov takéhoto oblečenia ochranka nepustila do lietadla. Tričká pre dievčatá s nápisom „Alergic to Algebra“ vyvolali verejné protesty v Spojených štátoch. Odporcovia uviedli, že takto deklarovaná antipatia k exaktným vedám škodí výchove školáčok a ponižuje ich. Aby sme teda parafrázovali známu vetu, môžeme povedať: sme zodpovední za to, čo je napísané na našom oblečení.

1. Praktická časť

Svoje štúdium nápisov na oblečení študentov som štruktúroval takto:

1. Oblečenie som nafotila s anglickými nápismi a fotografie rozdelila do tém.
2. Uskutočnil prieskum medzi žiakmi 6. – 11. ročníka v škole
3. Skopíroval som a odfotografoval najzaujímavejšie nápisy a kládol otázky nasledovného charakteru:

• Pohlavie a vek
• Nosí oblečenie so slovami v angličtine?
• Ak áno, aké miesto zaberá v šatníku? A čo viac: tričká alebo iné oblečenie s anglickými nápismi?
• Poznáte preklad?
• Sú vo vašom šatníku nejaké nápisy, ktoré sú nesprávne napísané alebo nešikovné?
• Prečo nosíš oblečenie so slovami v angličtine?

Zaznamenal som a analyzoval odpovede asi 30 študentov, čo je možné graficky znázorniť v nasledujúcej tabuľke.

Podľa nášho výskumu má väčšina študentov v šatníku kusy oblečenia s nápismi v angličtine. Etapa zbierania nápisov ukázala, že najčastejšie sú nápisy na oblečení žiakov našej školy zaujímavé frázy v angličtine, z ktorých mnohé majú športovú tematiku, ako aj názvy miest a známych značiek.

Okrem toho bolo možné zistiť závislosť prítomnosti oblečenia s nápismi od veku. Väčšina žiakov 6. ročníka priznala, že oblečenie s anglickými nápismi sa im veľmi páči, pretože je to módne. Pre školákov v ročníkoch 8-9 zaberá takéto oblečenie malú časť šatníka. A stredoškoláci málokedy nosia oblečenie s nápismi.

Zo všetkých opýtaných len asi 65 % študentov pozná preklad nápisu, ktorý majú na oblečení. Zvyšných 35 % malo problém preložiť svoje nápisy. Štúdia odhalila nápisy obsahujúce gramatické a pravopisné chyby, na ktoré majitelia neupozornili. Veľmi často existujú nápisy pozostávajúce jednoducho z ľubovoľného súboru písmen. V takýchto nápisoch nie je žiadny význam. Možno teda konštatovať, že väčšina študentov neprikladá nápisom na oblečení veľký význam, hoci význam poznajú alebo hádajú, čo zase môže obsahovať obscénny a urážlivý význam, gramatické a pravopisné chyby. Môj výskum však dokázal vytiahnuť tento problém na povrch a vyzvať tínedžerov, aby sa zamysleli, kým si kúpia ďalší módny predmet s nejasným textom.

Celkovo sme vypočuli 32 ľudí (17 chlapcov a 15 dievčat).

29 z nich (91 %) nosí oblečenie s anglickými nápismi. Ide o 15 chlapcov a 14 dievčat. Všetci vedia, ako sa ich nápisy prekladajú.

Najčastejším oblečením s nápismi sú tričká a mikiny, ale aj šortky, šiltovky, teplákové súpravy a topánky.

Chlapci si častejšie vyberajú oblečenie s cudzími nápismi ako dievčatá.

Medzi chlapcami z 15 respondentov: veľa takýchto odevov - 8 ľudí. (53 %), nie veľmi veľa – 2 osoby. (13 %), málo – 5 ľudí. (33 %).

Medzi dievčatami zo 14 respondentov: veľa takýchto odevov - 5 ľudí. (36 %), nie veľmi veľa – 5 ľudí. (36 %), málo – 4 osoby. (28,5 %).

Oblečenie s gramatickými chybami v nápisoch má 7 respondentov (24 %): tri dievčatá (10 %) a štyria chlapci (13,8 %).

Po prieskume sa všetci rozhodli pozornejšie čítať etikety pri nákupe oblečenia.

K otázke "Prečo nosíš oblečenie so slovami v angličtine?"odpovedala väčšina detí (16 z 29, t. j. 55 %)vyberte si oblečenie bez toho, aby ste premýšľali o význame nápisov na nich. Väčšinou takto odpovedali dievčatá (8 zo 14 dievčat).

Druhá najpopulárnejšia odpoveď: „Preferujem oblečenie s anglickými nápismi len preto, že je to módne.“. Povedalo to 6 z 29 (17 %): 4 chlapci a 2 dievčatá.

Traja chlapci (10 %: 2 dievčatá a 1 chlapec)vyberte si oblečenie s nápismi v cudzom jazyku, aby ich význam nebol každému jasný.

A len 5 ľudí (17%)špeciálne vybrať oblečenie s nápismi, ktorých významu rozumejú.

Záver

Takže pri odpovedi na otázku položenú v úvode: berú tínedžeri do úvahy sémantický význam nápisov v angličtine, sa ukázalo, že len 44 % opýtaných študentov venovalo pri nákupe vecí pozornosť prekladu anglických fráz. Študenti poznamenali, že ťažkosti s prekladom im nebránili v kúpe oblečenia, ktoré sa im páčilo. 56 % študentov nevenovalo pozornosť prekladu nápisov a vnímajú ich ako ozdobu oblečenia. Analýza zozbieraného materiálu ukázala, že úroveň znalosti anglického jazyka, ktorá bola určená vekom skúmaného študenta školy, umožňuje orientovať sa v nápisoch a správne používať písané informácie. Záver: Štúdia tiež ukázala nerozlučnú súvislosť medzi jazykovou úrovňou a kultúrou samotného človeka.

Podľa nášho výskumu má väčšina študentov v šatníku kusy oblečenia s nápismi v angličtine. Z 30 opýtaných len 44 % študentov pozná preklad nápisu, ktorý majú na oblečení a tiež poznamenali, že pri nákupe vecí si dávajú pozor na nápis. Zvyšných 56% malo problém preložiť svoje nápisy po tom, čo im boli tieto nápisy preložené, priznali, že nikdy nepremýšľali o význame toho, čo je na nich napísané, ale teraz ich to zaujíma a preložia všetko, čo je napísané; ich oblečenie. Počas štúdia vzrástol záujem školákov o nápisy a dalo sa doslova pozorovať, ako sa na chodbách zastavujúc študenti čítajú a snažia sa preložiť, čo majú napísané na oblečení. Možno teda konštatovať, že väčšina študentov neprikladá nápisom na oblečení veľký význam, hoci význam poznajú alebo hádajú, čo zase môže obsahovať obscénny a urážlivý význam, gramatické a pravopisné chyby. Náš výskum však dokázal tento problém vytiahnuť na povrch a vyzvať tínedžerov, aby sa pred kúpou ďalšieho módneho predmetu s nezrozumiteľným textom zamysleli a zamysleli sa aj nad znalosťou súčasného anglického jazyka.

Ako ukázala štúdia, väčšina tínedžerov v našej škole nepripisuje veľký význam nápisom na oblečení, ktoré zase môžu obsahovať obscénne a urážlivé významy, gramatické a pravopisné chyby. V šatníku každého je dokonca nejeden predmet s nápisom v angličtine. Niekedy to môže jednoducho obsahovať súbor nezmyselných slov a fráz, niekedy urážlivý a obscénny jazyk a niekedy je to v skutočnosti fráza plná významu a dobrej nálady.

Mimoriadne relevantná a dôležitá je skutočnosť, že sme zodpovední za informácie, ktoré nesieme, v istom zmysle sa stávame ich nositeľmi pre masy a je mimoriadne nerozumné dúfať, že všetci naokolo nevedia cudzí jazyk a oni nevedia Nerozumiem tomu, čo máte napísané na oblečení.

Dodatok 1

1. Celé meno ____________________________________________________
2. Uveďte svoj vek ______________________________________
3. Nosíte tričká so sloganmi v angličtine? _____
4. Dávate si pri kúpe vecí pozor na nápis? _______
5. Poznáte význam toho, čo je napísané? _____________________________
6. Zapíšte si text na svojich tričkách _________
7. Preklad nápisov _________________________________________

Dodatok 2

Zoznam použitej literatúry:

• Blokhina V. Svetové dejiny kostým, móda a štýl - Minsk, 2009.

• Borisová L.M. Z histórie anglické slová(Kniha pre stredoškolákov. - M. (Osveta, 1994.-95 s.)
• Medvedev Ya.A. História anglického jazyka. 1999 (internet)
• Ivanova I.A. Etymológia anglických slov. 2000 (internet)
• Smirnitsky A.I. Lexikológia anglického jazyka. M. (2000. –260 str.)
• http://ru.wikipedia.org
• http://vk.com/club48531783 - M. Mikhailova. História nápisov
• http://rupor.sampo.ru/topic/34311-siterupor „Čo znamenajú nápisy na tričkách“