Kiparjenje divjih živali višja skupina. Povzetek pouka v starejši skupini vrtca. Modeliranje divjih živali iz plastelina. Leksikalna tema "Jedi"

Povzetek lekcije v starejša skupina vrtec. Modeliranje divjih živali iz plastelina

Divje živali. Na podlagi ruskega ljudska pravljica"Lisica in volk"

GCD napredek

1. Uvod.
- Otroci, uganite uganke ... Videti je kot pastirski pes, vsak zob je oster nož, teče, razkriva usta, pripravljen napasti ovco. (odgovori otrok). Tako je, volk. Druga uganka ... Pravijo, da je zvita, odpelje kokoši z dvorišča. A po drugi strani je lepa - vsem fantom je všeč. (odgovori otrok). Da, to je lisica. (Na tablo prilepim sliko lisice in volka).
- Otroci, zdaj se bomo naučili izklesati lisico in volka na nov način.
- Na mizah imate komplete plastelina. Kdor ima v kompletu oranžna barva, to bo
izklesati lisico. Kdor ima sivo - volk. Dvignite roke, kdo je oranžen? .... (naštejem otroke) Kipariš lisico. Dvignite roke kdo siva barva? ... (naštejem otroke) kipariš volka.

2. Glavni del.
Pazljivo poglejte živali, ki sem jih zaslepil ... (pokažem).
Povej mi, koliko delov vidiš v lisici? (odgovori otrok) Tako je, tri. Poimenujte te dele. (odgovori otrok - glava, trup, rep).
Koliko delov vidite v volku? (odgovori otrok) Tri. Poimenujte jih. (odgovori otrok - glava, trup, rep).
Kaj vidite skupnega med lisico in volkom? (odgovori otrok – oba imata glavo, trup in rep). Kako se živali razlikujejo? (Odgovori otrok - lisičji rep je dolg in puhast, volkov pa je krajši in manj puhast).
Globa. Koliko osnovnih delov ima volk? (tri) Pri lisici? (tri)
Na koliko delov bomo torej razdelili blok plastelina? (na tri dele).

Največji del je telo, nato glava in rep.

Vidite, kaj moramo oblikovati, da naredimo telo? (odgovori otrok). Tako je, razvaljali bomo tanek valj in ga sploščili.
Kako dobimo glavo? (odgovori otrok). Tako je, žogo bomo kotalili in raztegnili eno stran.
Kako slepimo rep? (odgovori otrok). Tako je, majhen flagelum.
Pred delom si privoščimo počitek.

Fizkultminutka.
Kot naše živali (ploskanje z rokami.)
Tace veselo trkajo:
Top-top-top, top-top-top. (Topotanje z nogami.)
In utrujene noge
Ploskaj:
Klap-klap-klap, klap-klap-klap. (Ploskanje z rokami.)
In potem sedite (počepi.)
Živali plešejo druga ob drugi. (Skače na mestu.)
In kako začnejo teči - (Tečejo na mestu.)
Nihče jih ne more dohiteti.
Lotimo se dela.(Otroci delajo, učitelj pokaže z vzporednim komentiranjem). Plastelin razdelimo po shemi ... Najprej na pol. En del ponovno razdelimo na pol. (Po vsaki akciji učitelj pogleda napredek otrok in kakovost njihovega dela).
Vzamemo večino, dobro pregnetemo. Zvit valj (klobasa).
Postavili so ga na desko in ga pritisnili, sploščili. S kupom naredimo zareze na desni in levi strani obdelovanca. Rezi morajo biti enaki. Na mestih reza smo jo zgladili s konicami prstov in cel del zaokrožili, da smo dobili obliko mavrice.
Udeležimo se 2. Roll up žogo. Prsti se raztegnejo na eno stran, izostrijo. To bo glava. Na kroni narišemo dve ušesi. Izgledajo kot trikotniki.
Vzamemo detajl 3. Kaj bo? (rep so odgovori otrok). Prav. Igrajmo se igro "Kje je čigav rep?" (Učitelj ima na magnetni tabli slike živali brez repa: zajca, volka, lisice, veverice. Otroci z besedami razložijo, kje je čigav rep. Na primer, prvi na levi je rep veverice, itd. Otroci ponovijo, kateri rep ima lisica, kateri volk.) Zvili so biček. Na koncih ostrimo.
Prilagamo podrobnosti. Kaj bomo storili, da kasneje deli ne bodo padli? (odgovori otrok - stičišča zgladite s prsti).
Naredimo oči, vendar ne smejo biti velike. In nos. Okrasimo rep in tace lisice.
Pokaži kaj imaš?

3. Zaključni del.
Fantje, kaj smo počeli danes? (odgovori otrok - izklesali so volka in lisico)
– Ste se naučili kaj novega? (odgovori otrok - iz enega dela oblikujte trup in tace)
- Danes si dobro opravil delo. Postavite svoje gozdne prebivalce na krožnike. Odstranimo delovnem mestu.

"Pravila v gozdu" - Ne nabirajte divjih rož. Molji letajo po gozdu, Čolni in hrošči se plazijo ... Ne nosite živali domov iz gozda. Vse naloge Baba Yaga. Ne pokvarite se neužitne gobe. Ne puščajte smeti v gozdu. V gozdu je včasih zelo suho, požar se bo spremenil v resno katastrofo! Gozd ima svojo glasbo... Gozdni požari so velik problem! In take lepote ne bo več!

"Divji posestnik" - Igra, ki temelji na pravljicah M. E. Saltykov-Shchedrin. 2) hiperbola. Katere pregrehe pisatelj obsoja v pravljici »Divji posestnik«? 4) sarkazem. 3) groteskno. 1. Kako sta se generala znašla na puščavskem otoku? 7. Na kateri ulici v Sankt Peterburgu sta živela oba generala? 1) alegorija. 13. Česa divji lastnik zemljišča ni imel časa kupiti? Značilne lastnosti.

"Divje živali" - Rjavi medved naših gozdov se imenuje Clubfoot, Mikhail Potapych, Toptygin. Medvedi živijo sami in ne prenesejo družbe drug drugega. Stanovanje veverice. Slovar so obogatili z imeni: "brog", "brlog", "votlina". Rad lovi ribe in uživa čebelji med. Kaj poje veverica. Ponos veverice je rep. Za zimo gredo medvedi spat v brlog.

"Modeliranje iz plastelina" - Modeliranje volumetrične številke iz testa in plastelina. Orodja in oprema. Poglejte, kaj je s seboj prinesla punčka Maša. Otrokom pokažite škatlo s plastelinom. Osnovne kiparske tehnike. Lekcija "Sonček". Otrokom dajte praznine s podobo mušnice in belega plastelina. Lekcija "Skrij žogo." Odrežite nekaj palic plastelina različne barve na kose srednje velikosti.

"Gozd" - Tukaj zima ni prehladna, poletje pa toplo. Geografski pregled gozda. Ob veseli glasbi so ljudje hodili po gozdu. Mešani gozdovi rastejo v zmernih regijah. Ne sežigajte trave! Gozd in človek. Gozdno območje. Potem so se ljudje ustavili. Gozdne živali. Listopadni gozd - gozd, v katerem ni iglavcev.

"Domače in divje živali" - Konj. piščanec. Jagnjetina. pes. volk Živali razdelimo na divje in domače. Kako se živali prilagajajo težkim okoljskim razmeram? Lisica pozimi. žrebe Živali se imenujejo domače, ker: Medved. Mačka. piščanec. prašič ovce. Divje živali. Kitty. Elk. Domače živali. Tema: Divje in domače živali.

Divje živali. Na podlagi ruske ljudske pravljice "Lisica in volk"

Modeliranje iz plastelina. Starejša skupina.
Cilj: Naučite se na nov način izklesati žival iz enega kosa plastelina.
Naloge:
Vadnica: Oblikovati sposobnost kiparstva živali, poudariti glavne dele upodobljenega predmeta.
V razvoju: Razvijte sposobnost razdelitve plastelina na zahtevano število delov, določite njihovo velikost in obliko, delajte po shemi.
Negovanje: Vzbudite zanimanje za delo s plastelinom, vzbudite pozitivna čustva iz delovnega procesa in njegovega rezultata.
Pripravljalna dela: Branje ruske ljudske pravljice "Lisica in volk". Dramatizacija pravljice. Gledanje slik divjih živali. Mešanje plastelina, da dobimo siv odtenek.
Metode in tehnike: Pogovor z otroki, gledanje slik, delo z diagramom, didaktična igra, praktične dejavnosti za otroke.
Materiali in oprema: Stenska magnetna tabla, geometrijski liki in voluminozna telesa, lisica in volk, oblikovana iz plastelina kot model.
Demo material: Slike, ki prikazujejo lisico in volka, ilustracije za pravljico "Lisica in volk", grafični diagrami za otroke (diagram delitve kosa plastelina na dele, diagram modeliranja iz vsakega dela posameznih delov), didaktična igra "Kje je čigav rep?".
Izroček: Plošče s plastelinom po številu otrok, kupčki po številu otrok, set plastelina po številu otrok, robčki za roke po številu otrok.
Struktura lekcije
1. Uvod.
2. Glavni del.
3. Zaključni del. 1. Uvod.
- Otroci, uganite uganke ... Videti je kot pastirski pes, vsak zob je oster nož, teče, razkriva usta, pripravljen napasti ovco. (odgovori otrok). Tako je, volk. Druga uganka ... Pravijo, da je zvita, odpelje kokoši z dvorišča. A po drugi strani je lepa - vsem fantom je všeč. (odgovori otrok). Da, to je lisica. (Na tablo prilepim sliko lisice in volka).
- Otroci, zdaj se bomo naučili izklesati lisico in volka na nov način.
- Na mizah imate komplete plastelina. Kdor bo imel oranžno barvo v kompletu, bo
izklesati lisico. Kdor ima sivo - volk. Dvignite roke, kdo je oranžen? .... (naštejem otroke) Kipariš lisico. Dvignite roke, kdo je siv? ... (naštejem otroke) kipariš volka.

Največji del je telo, nato glava in rep.

Ljubov Paršukova
Povzetek lekcije modeliranja za srednja skupina"medved"

Povzetek lekcije za umetniško ustvarjanje (manekenstvo) Za srednja skupina« Medved» . (4-5 let).

Izobraževalno področje - tanko

Tarča: Oblika estetski okusi, razvijati Ustvarjalne sposobnosti in razmišljanje.

Naloge: Naučite se izklesati predmet, sestavljen iz več delov, mimo značajske lastnosti (ušesa, gobec). Okrepite znane trike manekenstvo: valjanje, valjanje, povezovanje delov z mazanjem. Razvijte neodvisnost, negujte zanimanje za manekenstvo.

Integracija izobraževalnih regije: spoznanje, Fizična kultura, branje fikcija, umetniška ustvarjalnost, glasba.

Material: plastelin; plošče za manekenstvo; Slike medved; igrača « Medved» .

predhodna dela:

branje leposlovja "Teremok", "Tri medved» ; "Maša in medved» , govori o prezimovanju medved, njegovi prehrambeni izdelki, življenjski pogoji, ogled ilustracij, ki prikazujejo medved, ugibanje ugank, ogled predstavitve "Divje živali".

Napredek lekcije:

negovalec: Fantje, danes bo k nam prišel gost, a preden se pojavi, moramo uganiti, kdo je. Zastavil vam bom uganko, vi pa povejte pravilen odgovor.

Neroden in velik

Pozimi spi v brlogu.

Obožuje storže, obožuje med,

No, kdo bo poklical?

otroci: Medved.

negovalec: Prav! Poslušajte, kratek odlomek, ki govori o medved»Kdo od naju ne ve medved? Velik, neroden, okoren. To je naše mnenje o tej zveri. Ampak dejansko medved ni. Je zelo mobilen in spreten. Medved- mogočni gozdni prebivalec, ki nikogar ne bo pustil na cedilu, če ni razpoložen. pripada družini medvedji. Medved- plenilski sesalec, dobro plava in pleza po drevesih. En udarec - in medved lahko uniči drugo žival. Noge pri medved debel, glava je masivna z majhnimi ušesi in očmi, barva dlake je spremenljiva. čeprav medved- to je tipičen plenilec, rad jedo in zelenjavo sladica: jagode, sadje, žita, trava, korenine rastlin«, a ne bojte se, naš gost je zelo prijazen, prišel je k nam iz pravljične dežele.

(potrka na vrata. Učiteljica prinese igračo). Fantje, pozabili smo pozdraviti naše goste, kako jih lahko lepo pozdravimo?

otroci: Pozdravljeni, zelo smo veseli, da vas vidimo!

negovalec: Medved mi je povedal, da mu je pozimi dolgčas samemu v brlogu, kako mu lahko pomagamo?

otroci: Daj no, malčke slepimo mladiči.

negovalec: Ampak najprej se igrajmo igro s teboj. Igra se imenuje "Bear clubfoot", je treba izvajati gibe v skladu z besedilom. Torej, pojdimo na našo jaso in se postavimo.

Skozi gozd hodi medved,

Zbira storže in jih spravlja v žep,

Nenadoma je padla izboklina, prav na medvedovo čelo,

Medved se je razjezil in udaril z nogo.

"Ne bom več zbiral izboklin,

Grem v avto in grem spat!"

negovalec: Še vedno je zgodaj, da gre Miška spat, bolje je, da gremo k mizi in vidimo, kako bodo naši fantje kiparili mladiči.

otroci: pojdite k mizam in se usedite na svoja mesta.

negovalec: Fantje, iz katerih delov je sestavljen medved?

otroci: trup, glava, tace in rep.

negovalec: Kako bomo izklesali telo, kako izgleda?

otroci: ovalno telo.

negovalec: In glava?

otroci: Okrogla.

negovalec: Prosimo, upoštevajte, da medvedov gobec je razširjen, in na glavi so ušesa! Koliko ušes ima medved? Gremo šteti?

otroci: 1 - 2. 2 ušesa

negovalec: Včeraj sem naredila medvedka, ti ga hočeš pokazati?

otroci: Da.

negovalec: Gobček sem izvlekla s prsti, ušesa pa naredila s ščipanjem plastelina. Kaj mislite, s katerim delom telesa bomo začeli? Pojasnite, zakaj tako mislite?

otroci: Od trupa, saj bomo nanj pritrdili vse dele telesa.

negovalec: In kaj bomo izklesali, ko bo trup narejen?

otroci: Oblikujmo glavo.

negovalec: Tukaj bomo imeli trup in glavo, ju potrebujemo?

otroci: poveži.

negovalec: In da ohranimo glavo močno, moramo uporabljati tehniko mazanja. Kaj nam še preostane, da oblikujemo, da bo medved pripravljen?

otroci: tace in rep.

negovalec: Koliko tačk ima medved preštejmo.

otroci: 1, 2, 3, 4 -4 tačke.

negovalec: Naredili jih bomo iz balonov, vendar potrebujemo 5 balonov, čemu bo peti?

otroci: Za čop.

negovalec: Fantje, ko začnete delati, vam bom prižgal glasbo, pomagala vam bo sprostiti svoje ustvarjalne sposobnosti. Na naših mizah je plastelin, razdeliti ga je treba na 3 dele, en del naj bo malo večji, druga dva dela pa enaka. Od večjega dela slepimo telo, od drugega dela - glavo, zadnji del pa moramo razdeliti na 5 enakih delov, to bodo tace in rep. Lotimo se dela. (prižgana je glasba, po možnosti zvoki narave)

Med delom učitelj otrokom svetuje, po potrebi pomaga.

Analiza:

Poglejte fantje, kako srčkan imaš plišaste medvedke.

(Vprašajte otroke, čigavo delo jim je bilo všeč in zakaj, taktno opozorite na pomanjkljivosti nekaterih del, predlagajte, da se jim naslednjič izognete).

Fantje, povabimo našega gosta, da izbere nove prijatelje. ( medvedji mladič z veseljem izbere vsa dela otrok in se otrokom zahvali za darila). Otroci ga povabijo, naj pride še kdaj na obisk.

medvedji mladič otroke pogosti s piškoti in se poslovi.

Precej razburljiva dejavnost ne le za otroke, ampak tudi za odrasle. Ta članek bo razpravljal o tem, kako oblikovati živali iz plastelina. Navsezadnje so najpogosteje upodobljeni na ta način. Plastelin je odličen material za razvoj otroka. Zato je delo z njim vključeno v programe vrtcev in šol. Takšne dejavnosti ne razvijajo le zaznavanja barv in občutka za kompozicijo v prostoru, temveč tudi fine motorične sposobnosti roke Otroci imajo zelo radi obrti iz plastelina. Živali, tako kot pravljične junake, oblikujemo z največjim veseljem.

Kako izbrati pravo glino

Plastelin plastelin je drugačen. Da bi proces dela prinesel le užitek, morate izbrati pravi plastelin. Če boste modelirali z otroki, potem je bolje izbrati nadomestek plastelina. To je posebna masa za modeliranje, ki je pred uporabo ni treba gnesti. Ima tudi prijeten sadni vonj. Ta masa je popolnoma nesposobna škodovati otroku, tudi če se odloči za žvečenje.

Njegova edina pomanjkljivost je, da se na zraku hitro suši. Za starejše otroke lahko popolnoma uporabite navaden plastelin. Na voljo je v mehkem, trdem in srednje mehkem. Mehki plastelin ne obdrži dolgo svoje oblike in se sesede pod vplivom lastne teže, trdega plastelina pa otrok praktično ne more gnesti. Sledi, da najboljši način za modeliranje je primeren plastelin srednje mehkobe. Bolje je, da pri delu z otroki sploh ne uporabljate trdega plastelina.

Kaj potrebujete za delo

Poleg same gline in lastnih prstov boste potrebovali tudi nekaj pripomočkov, kot so deska za modeliranje, poseben nož in invalidski voziček za valjanje gline. Pri tej zadevi vam bodo pomagali tudi skladi. Gre za posebne plastične nože, s katerimi lahko plastelinsko maso ne samo režete, temveč tudi drobite ali na površini naredite vdolbine in udrtine. različne oblike. Za povezovanje posameznih delov boste potrebovali tudi vžigalice ali zobotrebce. Med drugim koristno mokri robčki za čiščenje rok v procesu dela, pa tudi shemo za kiparjenje živali iz plastelina, ki razlaga celoten postopek, navodila ali mojstrski razred po stopnjah. S takšnim materialom lahko zlahka obvladate celoten postopek oblikovanja živali, tako divje kot domače.

Osnovne tehnike dela s plastelinom

Modeliranje živali iz plastelina poteka postopoma. Obstajajo osnovne oblike, ki služijo kot osnova za ustvarjanje različnih elementov.

To so krogla, kocka, piramida, torta, kapljica in trak. Kocko oblikujemo iz krogle, jo stisnemo in pritisnemo s štirih strani, nato pa jo lahko razvaljamo s pomočjo valjarja za to ali pustimo v obliki kocke, na koncu poravnamo robove s ploščato palico. Ali pa je na primer oblika "kapljice" prav tako ustvarjena iz kroglice. V tem primeru se okrogla gredica z enega roba začne postopoma stiskati in raztezati do želene velikosti.

Priprave na kiparjenje

Preden se začnete učiti, kako oblikovati živali iz plastelina, morate poskrbeti za pripravo delovnega mesta. Površina mize, na kateri se bo izvajalo modeliranje, mora biti dobro osvetljena. Poleg tega morate delovno mesto zaščititi pred plastelinom. Za te namene služijo posebne plošče. Če pa ga nimate, lahko mizo preprosto pokrijete s kosom oljne krpe, da se ne umažete. Za otroke se lahko založite z različnimi kodrastimi kalupi, nato pa bo modeliranje živali iz plastelina postalo še bolj razburljivo. Kupite lahko tudi posebne rokavice za pisala, da se plastelin med delom ne drgne v kožo.

Domače živali iz plastelina

Da bi se lotili modeliranja živali, se morate najprej odločiti, kakšno žival želite upodobiti.

Poskusite si jasno predstavljati podobo, ki bo utelešena s pomočjo plastelina. Otroci se ponavadi odločijo za kiparjenje hišnih ljubljenčkov. To je posledica dejstva, da jih vidijo precej pogosto, za razliko od divjih. Običajno katera koli žival začne kipati iz glave. Če ga želite ustvariti, potrebujete eno veliko kroglo za osnovo in dve manjši za ušesa. Nadalje se iz teh kroglic ustvari potrebna oblika.

Pomembna je tudi postavitev oči. Postavljeni morajo biti tako, da žival gleda naravnost v vas. Naberejo se tudi kroglice za telo, tace in rep, če seveda obstaja. Pomembna točka bo kombinacija vseh elementov v eno celoto. Če želite to narediti, lahko uporabite vžigalice ali zobotrebce. Če za modeliranje uporabljate srednje mehko glino, se lahko kasneje igrate s temi živalmi in ustvarjate različne zgodbe, ki vključujejo hišne ljubljenčke.

Divje živali iz plastelina

Svet divjih živali je čudovit. Poln je skrivnosti in skrivnosti. Otroke privlači skrivnostno in neznano, kar pomeni, da jih bo zagotovo zanimalo, kako iz plastelina oblikovati živali iz divjega sveta.

Z modeliranjem plastelina otrok spoznava svet in to počne zlahka in z navdušenjem. Za bolj ploden postopek lahko uporabite fotografijo živali kot primer ali si ogledate video o njenem življenju v naravnih razmerah. Proces modeliranja predstavnikov divjine se pravzaprav ne razlikuje od ustvarjanja hišnih ljubljenčkov. Ni nujno, da so divje živali iz plastelina natančne kopije svojih prototipov.

Prikazovanje domišljije in uporaba različne vrste iz plastelina, na primer z iskricami, lahko ustvarite resnično čudovita bitja. Postopek lahko tudi dodate naravni materiali. Tako je proces preučevanja divjih živali precej razburljiv. In iz prebivalcev gozdov, puščav in gora, ki ste jih pridobili, lahko sestavite cel živalski vrt za igro.

Manekenstvo in starost

Pri kateri starosti lahko začnete kipariti iz plastelina? Že pri letu in pol lahko otroku daste žogo in mu pokažete, kako jo gnesti. Seveda je nesmiselno želeti, da otrok pri tej starosti oblikuje slona ali kravo, lahko pa naredi preproste surovce, ki ste mu jih že sestavili v eni ali drugi živali. V starosti od treh do petih let so otroci že sposobni ustvarjati preproste figuriceživali in ptice sami. In pri šestih letih lahko otrok oblikuje bolj zapletene možnosti, ki jih vodijo diagrami ali mojstrski tečaji. Poleg tega pri tej starosti v proces že na vso moč vključuje svojo domišljijo.

Kot lahko vidite, ugotoviti, kako oblikovati živali iz plastelina, sploh ni težko. Glavna stvar je, da se ne bojite uporabe različne materiale in svojo domišljijo. In tudi sledite shemi ali navodilom za ustvarjanje različnih malih živali. Vsak otrok bo z veseljem delil to vznemirljivo dejavnost z vami, za igre pa lahko ustvarite ogromen živalski vrt ali celotno kmetijo.