meni kategorije

Otrok se boji tujcev, kaj storiti. Pozitiven vpliv pravljic. Vzroki za otrokov strah pred tujci

Večina družin se sooči s situacijo, ko otrok začne čutiti strah pred ljudmi okoli sebe. Mnogi starši so zaradi tega zelo zaskrbljeni, dvomijo, ali je to normalno, ne vedo, kako pravilno ravnati, da ne bi poškodovali otrokove psihe in jo je bolje prilagoditi življenju v družbi.

Nekateri poznajo celo občutek neprijetnosti, saj lahko pri dojenčku v nemilost padejo tudi bližnji sorodniki, tudi stari starši. Poglejmo, zakaj se otrok boji tujcev in kako se s tem spopasti.

Pri kateri starosti in kako se pri dojenčku kaže strah pred tujci?

Običajno se strah pred tujci pojavi pri otroku v starosti 7-10 mesecev. Do tega časa je večina otrok v dobrem stiku z vsemi: nekaterim neznancem se celo nasmehnejo, jim gredo v naročje, druge z zanimanjem pregledujejo.

  • Po 7 mesecih se pozornost do tujcev močno poveča: otrok začne ljudi deliti na "tujce" in "prijatelje". Strah ga je v prisotnosti drugih, prosi za mamino naročje, lahko joka, ko se mu približa neznanec, se obrne stran od njega. Tudi ko stari starši pridejo (ali jih obiščejo), dojenček običajno ne zapusti mame, noče jim v naročje;
  • Pri otrocih, mlajših od 1 leta, se poveča strah pred tujci, so zelo navezani na mamo in se bojijo ločitve od nje;
  • Po 1,5 letih se stanje stabilizira, strah se postopoma zmanjšuje in običajno izgine do 2 let.

Zgodi se tudi, da se otrok pri 2 letih in starejših boji neznancev. V tem primeru se lahko strah razvije v sramežljivost in postane osebnostna lastnost ali izgine, vendar po nekaj letih.

Uspešno in pravočasno premagovanje otrokovega strahu pred tujci je pogosto povezano s pravilnimi dejanji staršev, z njihovim potrpežljivim odnosom do takšnega vedenja svojih drobtin, zmožnostjo ustvarjanja udobnih pogojev zanj in mu pomagati, da čuti zaupanje do drugih.

Zakaj se otrok boji tujcev?

  1. Dojenček je navajen biti z mamo, čutiti njeno toplino. Ko se pojavi neznanec, ga podzavestni ravni obstaja strah, da bi jo izgubili. Otroku se zdi, da mu tujec lahko škodi;
  2. Najverjetneje je to manifestacija instinkta samoohranitve. Bolj izrazita je razlika v obnašanju in videzu »tujca« do matere, močnejši je običajno strah. Iz tega razloga se dojenčki pogosteje bojijo moških kot žensk;
  3. Ko otrok redko vidi koga od svojih sorodnikov ali tujcev, se jih morda bolj boji. Če je dojenček v prvih šestih mesecih svojega življenja pogosto v stiku z nekom, ki ni starši, se običajno navadi nanj in pozneje ne čuti več strahu. In celo oče se lahko začne bati, če preživi veliko časa na službenih potovanjih in malo komunicira z otrokom;
  4. Negativno bi lahko vplivalo tudi na otroka pretekle izkušnje interakcije s tujci, če je bil prizadet ali psihološko neprijeten;
  5. Dolgotrajna ločitev od matere, ki jo doživlja dojenček, na primer med njeno boleznijo ali prisilnim odhodom, povečuje strah.
  6. Obstaja tudi mnenje, da je strah pred tujci manifestacija reakcije na novost. Otrok se nauči prepoznavati ljudi, razlikovati njihove značilnosti (obraze, glasove, vedenje), raziskuje predmete, se seznanja s svetom. Sprva vse neznano (vključno z novimi ljudmi) prestraši, nato pa začne vzbujati zanimanje.

Zato ni nič narobe s tem, da se otrok pri 1 letu boji tujcev, to je normalna stopnja prilagajanja družbi. Samo dejstvo, da dojenček ne čuti nobenega strahu pred tujci in je pripravljen na komunikacijo z vsemi, bi moralo biti zaskrbljujoče.

Kako se spopasti s strahom pred tujci?

Česa ne storiti

  • V nobenem primeru ne silite otroka, da se seznani s »tujcem« ali ostane v naročju tistega, ki se ga boji. To bo samo povečalo strah in lahko privede do različnih psihološke težave. Otrok mora čutiti vašo podporo. Zato vedno odgovorite na njegove prošnje (ga dvignite, pomirite). Vaša toplina in skrb mu bosta pomagali postopoma obvladati strah;
  • Otroka ne kritizirajte zaradi njegovega strahu, ne zasmehujte in ne kličite ga "strahopetec". Čutiti mora, da starši njegove skrbi jemljejo resno. In to morate dokazati;
  • Pomembno je razumeti in sprejeti dejstvo, da je takšno vedenje dojenčka normalno za njegovo starost. Potem mu boste lahko posredovali to idejo in idejo, da se bo kmalu spopadel s svojim strahom. In nesmiselni očitki, nasprotno, lahko privedejo do tega, da bo imel otrok kompleks, postal bo plašen in negotov.

Kaj storiti, če se otrok boji tujcev?

  1. večina pomembno pravilo je potrpežljivost in sposobnost čakanja. Dajte otroku čas, da se navadi na novo osebo (tudi če je to bližnji sorodnik), na njegovo videz, glas, obnašanje. Hkrati bodite vedno blizu otroka, držite ga v naročju. Tako se bo lažje in hitreje navadil in se nehal bati;
  2. Otroku povejte o svojih strahovih iz otroštva in o tem, kako ste jih uspeli premagati. Uspešen zgled staršev vedno navdihuje otroke;
  3. S svojim vedenjem pokažite otroku, da se nima česa bati. Toda tukaj je vredno razlikovati med osebo, na katero se mora otrok navaditi (varuška, babica, gospodinja) ali to je zunanji človek, s katerim otrok nima nič opraviti;

Pomembno! Obstajajo različne taktike komuniciranja z neznanci. O njih boste izvedeli na seminarju Pozor: sprehod! Kako varno hoditi z otrokom na igrišču >>>

  1. Otroku povejte o sorodnikih, znancih (v njihovi odsotnosti), jih označite s pozitivna stran. Skupaj si oglejte fotografije in po imenu pokličite tiste, s katerimi se želite spoprijateljiti z otrokom. Ta proces lahko celo spremenite v igro prepoznavanja različnih ljudi in njihovih lastnosti, s tem boste »tujce« naredili »naše«;
  2. Pogosteje igrajte situacije poznanstva, uspešne interakcije in prijateljstva z dojenčkom (na primer z igračami). Na primer, kako je Mishka srečal zajčka in sta postala prijatelja, ali kako se je Kitten bal drugih mačk in psov, potem pa je premagal svoj strah in se spoprijateljil z njimi;

Izvedete lahko veliko različic, vse je odvisno od vaše domišljije. Bolj nazorno kot so situacije odigrane, bolje je. Bodite pozorni na pozitivne in negativne občutke likov, prosite otroka, naj jih prikaže z obrazno mimiko.

  1. Opozorite svoje sorodnike in prijatelje, da se jih otrok lahko boji in joka, prosite jih, naj to obravnavajo z razumevanjem. Recite, da se zdaj boji skoraj vseh, razen mame in očeta, morate počakati in dojenček se bo navadil;
  2. Ne hitite, da pošljete otroka Vrtec. Pomembno je, da ga na ta dogodek nemoteno pripravimo, da bo prilagajanje manj boleče. Pri tem vam bo pomagalo gradivo seminarja Grem v vrtec. Enostavna prilagoditev na vrtec!>>>

Če se otrok, star 2 leti ali več, boji tujcev, je to običajno posledica pomanjkanja interakcije z drugimi, vključno z drugimi otroki. Verjetno je krog njegove komunikacije omejen na družino: mama, oče, stari starši. Dojenček težko naveže stik s tujci, ker ne ve, kako to storiti pravilno, ali pa je preveč navezan na starše.

Otroka v tej starosti je treba spodbujati k komunikaciji z drugimi otroki. Pogosteje je treba obiskovati igrišča, hoditi po parkih, obiskovati prijatelje, povabiti sorodnike in prijatelje, še posebej tiste, ki imajo tudi dojenčke. Obiskujte kulturne dogodke, delite z otrokom svoja čustva ob tem, kar vidite, in ga naučite izražati svoja čustva.

Najpomembnejši ljudje v otrokovem življenju so starši. Začne komunicirati z njimi in porabi največ časa. Zato bolj ko bo ta komunikacija in vzdušje v družini udobnejša, več pozornosti in skrbi bo deležen v otroštvu, več zaupni odnos razvijal se bo v smeri sveta in okolice in med njimi ne bo »tujih« ljudi. Vse v naših rokah!

Zakaj se otroci bojijo drugih otrok in se izogibajo stikom z vrstniki v vrtcu in na igrišču? Kako se spoprijeti s težavo.

Otrokova želja po prijateljstvu in igri z vrstniki se dojema kot norma, zato so starši zelo razburjeni, ko se otrok izogiba drugim otrokom. Na vsa vprašanja mama in oče največkrat dobita odgovor: "Bojim se." Ta stavek ne odraža vedno resničnega strahu, je le znana beseda, s katero dojenček opisuje nelagodje, ki ga doživlja v otroški družbi. Situacija, ko se otrok boji drugih otrok, ni redka, nič ni narobe, če otroku pravočasno pomagate.

Kako pomembna je komunikacija z drugimi otroki

Bližje od treh let je težavo že težko prezreti, saj se od otroka v tej starosti pričakuje aktivna interakcija. Situacija se poslabša, če je treba otroka poslati v vrtec: neizogiben stres zaradi ločitve od matere se stopnjuje zaradi nepripravljenosti biti v bližini drugih otrok.

Morda za zdaj ni vredno mučiti otroka - ne hodite na igrišče in odložite vrtec, če je mogoče? Nekaj ​​časa bo morda to pravi izhod, vendar si je treba prizadevati za stike z otroki. Triletnik je povezan s skupino vrstnikov nov krog razvoj:

  • otrok se nauči graditi interakcijo, ne glede na odrasle in brez njihovega vodenja;
  • sprejema samostojne nestandardne odločitve, saj je reakcija vrstnikov nepredvidljiva;
  • doživlja največ svetla čustva v spontani otroški igri.

Komunikacija z odraslimi ne more zagotoviti tako neprecenljive izkušnje. Izkazalo se je, da je "brezkontaktni" otrok prikrajšan za radosti učenja in razvoja v eni od smeri.

Kako vzgajati "kontaktnega" otroka

Seveda je bolje preprečiti nastanek težave pri vzpostavljanju stika z drugimi otroki. Če želite to narediti, morate otroka zgodaj pripeljati ven. Od leta, ko otrok šele začenja narediti prve korake, ga postavite iz vozička na igrišče, bodite pozorni na znane otroke, povejte, kaj počnejo drugi otroci, in v peskovniku, da se naučite, kako se spremeniti, deliti , otroku izgovarja tiste fraze, ki jih bo nato rekel sam.

Čeprav otroci v tej starosti ne komunicirajo zares, se učijo biti v družbi, na blizu, se igrati sami.

Tabu za starše: česa ne smemo storiti, če ima otrok težave s komunikacijo

Zgodi se, da propedevtika ni delovala ali pa je za njeno izvajanje že prepozno. Strah se je že oblikoval - majhen človek ignorira otroke ali, v v najslabšem primeru, popolnoma zavrača vstop na spletno stran. To vedenje morate popraviti zelo nežno in postopoma, obstajajo stvari, ki jih v nobenem primeru ni mogoče storiti, sicer boste dosegli nasprotni rezultat:

  1. Ne morete se osredotočiti na problem in nasprotovati nekontaktnemu otroku drugim, čeprav resnično želite razložiti otrokovo nenavadno vedenje v slogu: »Ne bodite pozorni, Vanja tako reagira na vse naše otroke! Noče se igrati z drugimi, boji se!” Otrok razume vse, besedna meja, ki jo mati postavi s svojimi besedami, ga še bolj loči od otroške ekipe.
  2. Treba se je vzdržati prisilnega potiskanja otroka, ki se boji drugih otrok, da komunicira, na primer: "Nehaj me spremljati, pojdi k otrokom in se igraj!", Tako ima dojenček le negativno motivacijo, povezano s komunikacijo.
  3. Ne bi smelo biti ustvarjeno negativna slika drugih dojenčkov, tudi če je prišlo do konflikta. Izjave v stilu: "Tu so vsi otroci jezni in hrupni, gremo na drugo igrišče!" ne spodbujajte otroka k nadaljnji komunikaciji z vrstniki.

Kako postati »nekontaktni otroci« in kako pomagati premagati strah

Najpogosteje ima strah vzroke, ki posamično ali v kombinaciji vplivajo na svetovni nazor otroka. Ko ste razkrili, zakaj se otrok boji drugih otrok, lahko otrokovo vedenje nežno popravite tako, da ga odprete novi svet otroška skupnost.

To zahteva trud in doslednost s strani staršev, vendar je vredno, saj bo dojenček postal srečnejši, bolj samozavesten, njegov svet bo napolnjen z novimi barvami. Tu so najpogostejše težave, zaradi katerih ima triletnik slab stik z vrstniki, se izogiba odraslim in učiteljem.

Problem tesnega kroga

Pogosto se otrok boji drugih ljudi, saj družina vodi zelo zaprt način življenja - skoraj ni gostov, ni bližnjih sorodnikov z otroki. včasih ozek krog komunikacija je povezana z naravo staršev, pogosteje pa se način družine spremeni s prihodom otroka - na neki stopnji se dojenček začne bati tujcev ali zelo zboli, starši skoraj za vse zaprejo hišo , poskušajo zaščititi svojega ljubljenega otroka pred tujci in nepotrebnimi okužbami.

Oče in mama veliko časa posvečata dediču, odrašča pameten in razvit, dobro komunicira z znanimi odraslimi, vendar sploh ne ve, kako vzpostaviti stik z otroki, ker se obnašajo po pravilih, ki mu niso znana.

Tak otrok največkrat ni vesel, če je na igrišču veliko otrok, igra se sam, če se kdo pojavi na istem plezalu ali toboganu, se največkrat umakne. Opazuje igro drugih otrok, lahko jo posnema, vije kroge po igrišču, se smeji, nekaj kriči, kot bi bil z vsemi.

Ko se približa drug dojenček in se poskuša spoznati, lahko tak otrok skoči stran, se skrije za mamo, cvili, ponavlja nekaj v blebetanju. Če je kršen osebni prostor, lahko grobo udari ali udari. Psihologi pravijo, da je takšna agresija prvi znak komunikacije, vendar doslej v najbolj primitivni obliki.

Kako postopati v tem primeru

1. Razširite krog

Starši bi morali razširiti svoj družbeni krog in ustvariti kult prijateljstva v družini. Če želite to narediti, vam ni treba korenito spremeniti svojega življenja, če oče in mama tega ne želita, je dovolj, da v komunikaciji z otrokom pravilno postavite poudarke - več govorite o svojih prijateljih, poudarite, kako pomembno je prijateljstvo za vas , dogovorite krajša srečanja.

Če je oče šel popravljat avto s prijateljem, potem je primerno razložiti, da je stric Lesha očetov najboljši prijatelj, vedno si pomagata in sta se spoznala, ko sta bila otroka, pokažite fotografijo. Lahko se za minuto sprehodite in opazujete, kako popravljajo avto. Vsak »Zdravo«, ki ga mama reče sosedu, ne razširi le njenega socialnega kroga, ampak tudi izkazuje odprto komunikacijsko pozicijo do otroka.

2. Obiščite nove kraje

Če se dojenček boji drugih otrok, je treba pogosteje iti na nove kraje, kjer bo možnost srečati druge otroke. Vendar pa hrupni zabaviščni centri ali trgovine z veliko množico ljudi niso primerni za ta namen, bolje je izbrati otroško knjižnico, kjer se vsi obnašajo zelo mirno, lahko sedite za mizo z drugimi otroki in berete knjigo.

Prosti čas si lahko popestrite tudi z obiskom živalskega vrta, mini kmetije, muzeja, igralnica(v tistih urah, ko je malo otrok), razvoj dejavnosti z majhnimi skupinami.

3. Naučite se komunicirati z igračami in igro vlog

Če je otroku težko vzpostaviti stik, ga je treba naučiti, vendar ne kot v lekciji, ampak v zanimivi igri vlog, da izdela najbolj priljubljene situacije (znanec, stran, izmenjava, vklop igre). ) in govorni klišeji - na primer »Živjo! kako ti je ime Igrajmo se skupaj z avtomobilčki (teci, skači) ”Otrok naj sploh ne čuti, da ga nekaj učijo.

Lahko zgradite igrišče iz kock, pustite zajčka ali drugega lika, da pride na igrišče, premaga svoj strah in spozna vse. Otrok se lažje sporazumeva, če govori za igračo. Da vam igra ne bo dolgčas, jo lahko popestrite: avto pride v garažo in povabi vse na dirko, v živalskem vrtu se je pojavila nova žival, ki pa še nima prijateljev.

4. Poiščite pravega tovariša

Če se otrok boji komunicirati z drugimi otroki, potrebuje veliko časa, da se navadi in preneha biti nervozen v prisotnosti otrok. Zato je bolje najti stalnega tovariša za hojo, namesto da teče od mesta do mesta, motivira sina ali hčerko za komunikacijo s popolnimi neznanci.

Za prijatelja nedružabnega otroka je primeren miren, nedružaben vrstnik. Ko je prišlo do poznanstva, moramo poskusiti pogosteje hoditi skupaj, pripraviti skupne umirjene igre za otroke - najprej s sodelovanjem staršev.

Z gosti ne bi smeli hiteti, sprva je bolje, da se obiščete za minuto poslovno ali za kakšen zanimiv namen - prinesti nekaj ali videti morski prašiček. Potem se lahko dogovorite za kratek obisk. Ko bo dojenček sprejel gosta na svojem ozemlju, morate skrbno pripraviti prostor za igro - skupaj izberite igrače, ki jih je pripravljen deliti s prijateljem, bolje je, če gost prinese tudi nekaj za izmenjavo.

Mame naj ne bodo same v kuhinji s skodelico čaja, ob prvem obisku je bolje, da so v bližini otrok med igro, da opozorijo konfliktne situacije in izkoristite dragoceno priložnost na pripravljenem terenu za reševanje situacij, ki nastanejo pri komunikaciji med otroki – izmenjava, povabilo k igri itd.

5. Začnite otroško igro

Če se otrok boji igrati z drugimi otroki - teče naokoli, ga zanima, vendar ni stika, potem psihologi priporočajo, da mama sama vstopi v igro z drugimi otroki. Hkrati otroku ne morete nasprotovati vsem drugim ("Potem se bom igral z Vanjo in Sašo, ti pa boš sam"), samo recite "Igrajmo se skupaj" in začnite preprosto igro, ki je všeč vašemu otroku.

Na primer, mama poimenuje živali, otroci pa jih upodabljajo, ali pa mama na majhne koščke nariše progo z ovirami - kroge, vijugaste poti, otroci pa jih izmenično premagujejo. Ko dojenček vidi, kako drugi otroci počnejo enako, mu je všeč, da so podobni njemu, preneha se bati. Za prvo poznanstvo je bolje, da ne izberete iger, kot so skrivalnice ali oznake: v prvem primeru lahko otroka po nesreči udarite ali pade na tla, v drugem pa se bo moral odmakniti daleč od matere, takšni trenutki lahko le poslabšajo situacijo.

Problem negativne komunikacijske izkušnje

Negativne izkušnje, pridobljene v komunikaciji z drugimi otroki, lahko dolgo časa vplivajo na otrokovo psiho. Na primer, otroka so užalili na igrišču - udarili so ga, odpeljali avto, zdaj pa s solzami noče tja; ali mora otrok nenehno dolgo čakati, da je njegova najljubša gugalnica prosta, poleg tega igralci, ki igrajo, niso želeli zamenjati avtomobila z njim - posledično otrok zaobide igrišče z besedami: "Zasedeno!", če vidi, da so tam še drugi otroci.

Včasih se starši sploh ne zavedajo skrite razloge strah pred ljudmi, na primer po obisku sorodnikov dojenček noče komunicirati z otroki, čeprav ga nihče ni užalil. Izkazalo se je, da so njegovi bratranci in sestrične brez vprašanja vzeli njegovega oblikovalca in avtomobile, vse razstavili in preuredili. Za starše je to malenkost, za otroka pa skrunitev njegovega malega sveta.

Kaj storiti

1. Pišite psihološke zgodbe

Psihološke pravljice zelo dobro pomagajo preživeti negativno izkušnjo. Takšna dela so neprecenljiva za analizo konfliktnih situacij, saj vam omogočajo, da problem obravnavate kot od zunaj, ne da bi se vrnili k lastni boleči izkušnji, te zgodbe so primerne tudi za korekcijo vedenja.

Tovrstnih del je veliko, vendar je bolje, da sami na hitro sestavite pravljico in jo pripovedujete v mirnem vzdušju, preden greste spat, nežno objemate otroka ali pred sprehodom, če treba narediti nekaj poudarkov.

Zgodba bo govorila o otroku, ki je zelo podoben vašemu sinu ali hčerki. Med zgodbo se mora otrokov dvojnik spopasti z vsemi težavami, storilec, če sploh, mora biti popolnoma neustrašen. Na primer:

»Nekoč je bil fant, ki je bil zelo podoben Petji, le da mu je bilo ime Petruša. Nekega dne sta Petrusha in njegova mama odšla na lokacijo z njegovim novim letalom. Nenadoma je pritekel deček, zgrabil letalo in ga začel vleči ven. Najprej je Petruša hotel jokati, potem pa je globoko vdihnil, sklenil roko in preprosto odgovoril:

- Ne, to je moje letalo!

Besede so vplivale na nasilnika in žalosten je odšel. Petrusha se je ozrl naokoli in ugotovil, da se nihče noče igrati s tem fantom, ker zna samo odvzeti. Petrusha je stopil do fanta in rekel:

- Igrajmo se skupaj. Pustil ti bom, da igraš moje letalo, ti pa mi daj avto.

Fant je bil zelo vesel. Od takrat sta postala prijatelja."

2. Zamenjajte negativne izkušnje s pozitivnimi

Če se otrok boji drugih otrok in noče iti k njim, ne vztrajajte. Postopoma se boleči spomini zgladijo in lahko se za minuto odpravite na mesto s posebnim ciljem - zazibati se na gugalnici, spustiti po hribu navzdol, ne da bi vztrajali pri stiku z otroki.

Med temi kratkimi obiski otroka ne morete pustiti brez nadzora, zaščititi, preprečiti konfliktne situacije, pokazati, da mu nihče ne bo vzel igrače in ga ne bo nadlegoval, če tega ne želi, in to izraziti z besedami. Glavni cilj na tej stopnji je hitra zamenjava negativnih izkušenj in čustev s pozitivnimi.

3. Ustvarite pozitivna podoba drugi otroci

Ne primerjati, ampak izkoristiti vsako priložnost za pogovor o znanih otrocih in majhnih sorodnikih, s katerimi se je otrok že srečal ali jih bo šele spoznal. Na primer, ko oblečete jakno, ki so jo podarili sorodniki, lahko opazite: »Poglej, kakšno lepo jakno s pisalnim strojem ti je podaril Maxim, nosil jo je, ko je bil kot ti, zdaj pa je že velik, hodi v šolo. Se spomnite, kako se je Maxim z vami igral z žogo?

Na igrišču bodite takoj pozorni na otroke, povejte, kaj počnejo, kako se zabavajo, pojdite skupaj do prijateljev, pozdravite otroka, če nima nič proti. Ta praksa bo pomagala preprečiti še eno težavo -.

Problem nizke samozavesti

Zelo pogosto se otroku postavljajo pretirane zahteve, nenehno ga primerjajo z drugimi otroki. Majhen človek, ko sliši razočarane pripombe svoje matere, začne verjeti v svojo nesposobnost, ne pristopi k drugim otrokom, misleč, da so boljši, da ne bo zmogel tega, kar počnejo drugi.

Včasih lahko samopodoba trpi zaradi dejavnikov, neodvisnih od staršev - na primer, če ima otrok dostojno zamudo pri govoru, dojenček čuti nelagodje, ker ga drugi ne razumejo, lahko se umakne, začne izogibati vrstnikom.

Obstajajo starši, ki dojenčku implicitno navdušujejo, da ne more ničesar narediti sam. Zanj odločajo o vsem, tudi v otroški sferi; na igrišču mati odraslega otroka ne spusti niti koraka, sama izbira, na katerem vrtiljaku se bo peljala in kateremu fantku se bo približala. Posledično deček ali deklica nenehno čakata na navodila, v takem kontekstu ni mogoče graditi odnosov z drugimi otroki.

Kaj je treba narediti

1. Povečajte otrokovo samozavest

Sina ali hčer je treba pogosteje hvaliti, še posebej v prisotnosti drugih ljudi. Vendar pohvala ni kar tako, ampak za opravljeno delo. Če želite to narediti, je najprej treba dati razpoložljive naloge, s katerimi se bo zagotovo spopadel. Med izvajanjem lahko podprete z besedo (»Še malo, verjamem, da boste zdržali«) ali daste kratko navodilo (»Odpnite Velcro, potem bo roka prišla iz rokava«) , vendar se ne vmešavajte - otrok bi moral čutiti užitek ob neodvisnem početju.

2. Uporabite lestvico uspeha

Psihologi, ki vedo, kaj storiti, če se otrok boji drugih otrok, svetujejo, da se preizkusite po lestvici uspeha. Bistvo je, da je situacija, na primer "Uvod", razdeljena na več majhnih korakov, vsakemu od njih sledi majhna osebna zmaga.

  • Najprej pozdravi in ​​se nasmehni prijatelju, ki ga srečaš vsak dan.
  • Pozdravi in ​​se nasmehni sosednji deklici, če jo srečava v dvigalu ali na stopnicah.
  • Če vidite prijatelja na igrišču, najprej recite "Živjo" in se nasmehnite.
  • Reci "Živjo" in se nasmehni otroku na igrišču, ki ga ne poznaš.

O vsakem koraku se razpravlja vnaprej, vendar v trenutku stika mati ne potiska svojega ljubljenega sina in ne graja, če ni naredil ničesar, dovoljen je le odobravajoč motivacijski pogled in lasten zgled. Če je otrok naredil majhen korak, se mati doma spomni pogumnega dejanja dojenčka, se osredotoči na to, kako je bil drugemu otroku všeč pozdrav in nasmeh, in ne skopari s pohvalami.

3. Izboljšajte otrokove spretnosti

Otrok je boljši v stiku z drugimi otroki, če čuti, da bo med njimi uspešen, zato morajo starši otroka razvijati v različnih smereh - naučiti se plezati, skakati, loviti žogo. Deček bo vneto plezal na plezalo z drugimi otroki, če bo to dobro znal; ne boji se brcati žoge s fanti, če je to zanj običajno početje.

Če starši svojega otroka predstavijo preproste igre- "Užitno-neužitno", "Semafor", skrivalnice, oznake, "Veverice na drevesu", razno igranje vlog, potem se otrok ne bo počutil negotovega in strahu, da mu je neznana vrsta dejavnosti, v katero so vključeni drugi otroci.

Pred vrtcem je triletnega otroka bolje naučiti osnovnih veščin samooskrbe - jesti z žlico, oblačiti se; vzgojitelji običajno postavljajo za zgled otroke, ki to zmorejo, drugi otroci bodo na vašega otroka gledali s spoštovanjem in v otroški ekipi se bo počutil bolj samozavestnega.

4. Dajte priložnost, da prevzamete pobudo in sprejemate odločitve

je treba razlikovati od Vsakdanje življenje tisti trenutki, v katerih lahko otrok prevzame pobudo – na primer izbira, kaj bo počel po večerji, na katero igrišče bo šel in kaj bo tam počel. Na začetku lahko izbirate med več možnostmi, da otroku olajšate delo.

Problem zgodnjega otroškega avtizma

Obstajajo otroci, ki so popolnoma ograjeni zunanji svet, se to stanje imenuje zgodnji otroški avtizem (RAI). Takšen otrok od otroštva ne doseže svoje matere, ne gleda v oči, raje sedi sam, lahko izvaja isto gibanje več ur. Tudi če je postavljena tako resna diagnoza, starševska ljubezen potrpežljivost in sistematična srečanja s psihologom pa lahko bistveno popravijo vedenje.

"Obstaja kontakt!"

V istoimenski zabavi morate za zmago vzpostaviti mentalni stik z drugimi igralci. Za obvladovanje strahu mora biti enak stik med staršem in otrokom. Težave v komunikaciji, ki jih ima dojenček, niso razlog za paniko, le pokazati je treba empatijo, biti z dojenčkom na isti valovni dolžini, ugotoviti, v čem je problem in mu nežno pomagati pri obvladovanju.

Samo ne zanese se preveč, starši ne smejo pozabiti, da niso vsi otroci aktivni in hrupni, otrokova želja po samotni igri je lahko značajska lastnost.

Vsebina

Od prvega rojstnega dne otroka se v njegovem življenju vsak dan dogajajo spremembe, raste in se razvija. Sprva novorojenček samo spi in je, nato pa postopoma začne kazati zanimanje za svet okoli sebe, poslušati odrasle, se igrati in učiti. Spreminja se tudi zavedanje novorojenčka o vsem, kar se dogaja okoli njega.

Bližje letu ima večina dojenčkov strahove, prvi med njimi pa je strah pred tujci in ljudmi, ki jih ne poznajo. Najpogosteje se takšen strah pri otroku pojavi hkrati s strahom pred odsotnostjo matere v bližini. Ta strah je povsem normalen in upravičen. Pri starosti enega leta je dojenček veliko starejši od novorojenčka in starši ga včasih pustijo na primer pri babicah, tetah ali celo varuški.

Zakaj se otroci bojijo tujcev?

Glavni razlog za strah pred tujci je udobje in umirjenost, ko je v bližini mama. Otrok razvije navezanost na ljudi, ki jih najpogosteje vidi okoli sebe. In v skladu s tem obstaja budnost in strah pred neznanimi obrazi, pogosto moškimi. Otroci se v kateri koli starosti dojemajo mirno in normalno.

Novorojenček je tako navajen, da je mama vedno tam, na dosegu roke, da ga že njena začasna odsotnost prestraši. Nekateri starši pravijo, da včasih ne moreš mirno niti na stranišče, otrok stoji pod vrati in joka. Na to tesnobo zaradi odsotnosti matere se naslanja strah pred drugimi tujci.

Otrok se boji, da je pojav nove osebe v njegovem vidnem polju povezan z odsotnostjo matere ali njeno morebitno odsotnostjo. Zato je previden do vseh tujcev in lahko kaže znake strahu pred njimi. Da preprečite izginotje matere in ne ostanete sami s tujcem, lahko otrok začne glasno jokati in trdno oprijeti varčevanje. materina roka. Ob tem se lahko staršem pojavi povsem logično vprašanje: kaj storiti s tem strahom in kako pomagati?

Kaj lahko storijo starši

Strah pred tujci se lahko pojavi pri otrocih pri 8 mesecih, zgodi pa se, da se pojavi bližje drugemu letu starosti. Takšen strah se lahko glasno izrazi v obliki solz in izbruhov jeze, včasih pa se kaže v zadregi in nepripravljenosti na pogovor z novo osebo. Starši lahko s svojim vedenjem bistveno poslabšajo situacijo in otroku pomagajo pri soočanju s strahom in sramežljivostjo. Nadaljnji odnos otroka do novih in neznanih ljudi je odvisen od reakcije odraslih.

Če mati komunicira s tujcem, mu predstavi otroka, ne gre nikamor in ne zapusti otroka, pridobi zaupanje v tujca in čez nekaj časa postane prijatelj z njim, mirno komunicira. Vendar ne smete vztrajati pri srečanju z otrokom in nekom drugim odraslim, ga siliti v pogovor, igro. To bi se moralo zgoditi samo od sebe v času, ki ga potrebuje dojenček, in ne odrasli.

Dobra možnost za komunikacijo malčka z neznano odraslo osebo je lahko, če dojenček sedi v maminem naročju, čuti njeno podporo in zaupanje, da je vse v redu in da se ni ničesar bati. Nekateri otroci so tako kontaktni in družabni, da lahko po nekaj minutah že sami začnejo komunicirati z neznancem. Drugi potrebujejo več časa in stalni občutek da je mama v bližini in je vse v redu.

Če otrok tujca vidi drugič in tretjič, ga bo začel prepoznavati in lahko odrasle vključi v krog »svojih«. Če se to ne zgodi, ne smete skrbeti in biti živčni, da bo dojenček potreboval več časa, da se sreča in komunicira z nekaterimi ljudmi.

Če v družini obstaja potreba, da otroka pustite tujcem, babici ali varuški, morate biti potrpežljivi, da se otrok navadi na novo osebo. Bolje je, da začnete hoditi vnaprej, da boste imeli čas za premagovanje strahu pred tujci. Vsaj nekajkrat morate preživeti čas skupaj: mama, otrok in neznanec. Ko se mu bo naučil zaupati, bo dojenček veliko lažje izpustil mamo iz svojega vidnega polja.

Če se strah pred tujci pri otroku pokaže v histeriji in joku, tudi po več poznanstvih ne dovoli drugim odraslim, da bi se mu približali, razen mami, in noče sprejeti besed odraslih, da je prijatelj in njegova lastna oseba, potem je vredno razmisliti in se posvetovati s strokovnjakom. V skrajnih oblikah izražanja je lahko strah patološki ali disfunkcionalen. živčni sistem otrok.

Starševske napake

Ko skušajo otroka predstaviti novim odraslim ali ga za nekaj časa pustiti s tujcem, nekateri starši naredijo napake, ki lahko situacijo še poslabšajo. Če jih poznate in upoštevate, se lahko poskusite izogniti napačnemu vedenju. Starši delajo napake v takih primerih:

  • Ko se pojavi tujec, spremenijo ton glasu in vzdušje pogovora, otrok bo takoj začutil spremembo in postal pozoren.
  • Otroku vsiljujejo spoznavanje in komunikacijo z novo osebo, prisilijo ga, da se pogovarja, igra, pokaže svoje igrače.
  • Zaskrbljen in zaskrbljen, če lahko najde medsebojni jezik s tujcem, navdušenje pa se prenese na dojenčka.
  • Ko se pri otroku pojavi strah, ga starši takoj odpeljejo v ločeno sobo ali prosijo tujca, naj gre stran. Otrok bo razumel, da bo mati s svojimi določenimi dejanji naredila, kar hoče, in bo to uporabil v prihodnosti.

Strah pred tujci bo sčasoma minil tako neopazno, kot se je pojavil. Le pri nekaterih otrocih sramežljivost in strah pred komunikacijo z novimi ljudmi ostaneta za vse življenje, večina pa to premaga že zgodaj.

V življenju skoraj vsakega otroka pride obdobje, ko se začne izogibati in celo odkrito bati tujcev. Zakaj se to zgodi in kaj lahko svojci storijo, da otroku olajšajo to težko fazo rasti?

Otroški strahovi so povsem normalni. In strah pred tujci je eden prvih strahov. Praviloma se pojavi pri dojenčkih med osmim in šestim mesecem in se pri vsakem kaže drugače.

Seveda psihologi niso mogli pomagati, da ne bi bili pozorni na to otroški strah in ga temeljito preučil. Njihove ugotovitve in odgovore na vprašanja zaskrbljenih staršev smo zbrali v tem članku.

Zakaj je otroka strah?

Kaj se zgodi z dojenčkom, da se nenadoma začne bati tujcev? Razlogov za ta strah je več:

1. razlog

Otroci v starosti »okrog leta« že dobro razumejo razlike med znanimi in neznanimi obrazi. Prepoznavajo bližnje in so previdni v prisotnosti tujcev, tistih, ki jih še ne poznajo ali ne poznajo dovolj dobro. Zaradi tega včasih pride do nenavadnih situacij, povezanih z dejstvom, da lahko v tem obdobju otroka prestrašijo celo radikalne spremembe v videzu mame ali očeta. In nič manj kot prihod popolnega neznanca. Vredno je, da mati bistveno spremeni svojo podobo - in dojenček je ne prepozna takoj in se je celo izogiba. Potrebuje čas, da se navadi na "novo" mamo.

2. razlog

Otrok se postopoma začne zavedati, da njegova mati, njegova najbližja oseba, ni eno z njim. Zato je njen odhod za drobtine prava tragedija, saj se boji, da bo odšla za vedno. Prav zaradi tega se lahko otrok začne izogibati celo svoji ljubljeni babici. In če namesto matere z njim ostanejo neznanci, potem je zanj to sploh nočna mora.

Razlog 3

Strah pred tujci je manifestacija instinkta samoohranitve. Otrok namreč z izkazovanjem pozornosti ali celo strahu pred tujci pritegne pozornost staršev, jim pokaže skrb in prosi za zaščito.

Zakaj se različni otroci bojijo na različne načine?

Čeprav ima večina otrok določeno mero strahu pred tujci, se vsi na tujce odzivajo na različne načine. Če nekateri dojenčki preprosto ne zaupajo tujcem, se jih izogibajo in se trudijo, da z njimi ne bi imeli ničesar, potem se drugi odzovejo veliko bolj burno, vse do glasnega rjovenja ali poskusa pobega pred "groznim tujcem". Katera koli od teh reakcij je povsem normalna.

Moč manifestacije strahu pred tujci je odvisna od več dejavnikov:

  • otrokove osebnostne lastnosti

Karkoli že kdo reče, obstajajo ekstrovertirani, odprt v svet in okolico, ki radi in z veseljem stopijo v stik, in introvertirane osebe, ki so potopljeni v svoj svet in vanj ne želijo spustiti »kogarkoli«.

  • družinski življenjski slog

Ko so gostje v družini redki, na ulici pa se mati in otrok oddaljujeta od ljudi, je verjetno, da bo strah pred tujci pri otroku precej izrazit, ker ni navajen na tujce. Nehote izzove nastanek strahu pred tujci in pretirano plaho mamo ali introvertirano mamo.

  • obnašanje gostov in ljudi, ki se srečujejo z otrokom

Če je dojenček čustveno "napaden", ga naredi za "kozo" in obljubi, da bo "pokazal Moskvi", ga ogromen hrupni "stric" ali neznana "teta" strastno in dolgo poljubi od glave do pet, naslednjič verjetno ne bo želel postati obseden objekt.pozornost "sumljivih" odraslih.

Kaj naj naredijo starši "mizantropa"?

Kljub temu, da obdobje otrokove mizantropije za starše ni najlažje (še posebej, če so starši sami družabni in odprti ljudje), še vedno morate biti potrpežljivi in ​​​​upoštevati nekaj nasvetov psihologov. Pravila, ki so jih oblikovali strokovnjaki za sorodnike malega "mizantropa", so preprosta in hkrati precej učinkovita, lahko bistveno izboljšajo situacijo in pomagajo otroku.

Kaj je pomembno zapomniti?

  • Če je mogoče, ne načrtujte velikih sprememb v otrokovem življenju med osmim in osemnajstim mesecem starosti. Prvi obisk vrtca, počitnice brez otroka ali odhod matere v službo je najbolje odložiti na čas, ko se mali »mizantrop« ne boji več tujcev. Običajno se po letu in pol vse normalizira, seveda pa so tudi posebej plašni in občutljivi otroci, ki potrebujejo več časa, da premagajo strah pred tujci in se prilagodijo družbi.
  • Ne domnevajte, da se z otrokom dogaja nekaj narobe, ne bodite sramežljivi pred manifestacijami nedružabnosti, saj so povsem normalne: večina otrok je bolj ali manj nagnjena k strahu pred tujci. Ne krivite niti otroka, niti sebe, niti napačne vzgoje, vzemite trenutno situacijo za samoumevno in samo počakajte, zagotovo se bo vse izšlo.
  • Poskusite otroku posvetiti čim več pozornosti. Raziskave kažejo, da otroci, ki se počutijo pod zanesljiva zaščita svojci, redkeje in v manjši meri se bojijo tujcev.
  • Če mora otrok komunicirati s tujci, opozorite ljubljene, da otroka ne smete prestrašiti s pretiranim pritiskom, ga vzeti v naročje proti njegovi volji ali obljubiti, da boste "pojedli tako sladko".
  • Tudi najmanjšega "mizantropa" je mogoče in ga je treba predstaviti drugim v skladu z vsemi pravili, ne pozabite ga predstaviti gostom ali "tetam" in "stricem", ki so se srečali na ulici. S celotnim videzom pokažite veselje ob srečanju, vzemite otroka v naročje, da se počuti zaščitenega, in ga predstavite odrasli osebi, pri čemer povejte nekaj o gostu: »To je moja prijateljica teta Ira, zelo je prijazna. Zelo jo imam rad in jo zelo pogrešam."
  • Pozabite dvomljive metode vzgoje, pri katerih poreden otrok obljubljajo, da ga bodo vrnili »tujemu stricu«, »policistu« itd. Takšne obljube lahko celo iz uravnovešenega otroka naredijo nevrotika in celo dojenčka, ki preživlja že tako težko obdobje strahu pred tujci, lahko celo škoduje.
  • Držite se pravila nekaj "ne":

1. Otroka ne silite v »javnost« na silo.

2. Ne prosite ga, da poljublja ali objema tujce oz neznani ljudješe bolj pa iti k njim.

3. Ne sramujte in ne zasmehujte dojenčka, ker je nedružaben (v nobenem primeru ne recite nekaj, kot je "pri nas je strahopetec" ali "kakšen si mali") in ne dovolite, da to počnejo drugi.

Če boste upoštevali zgornje nasvete, bo vaš dojenček hitro in neboleče prestal to fazo odraščanja, vi pa boste veliko manj nervozni in zaskrbljeni.

Prijatelji, ki so prišli, vas želijo pozdraviti in vzeti otroka v naročje. Odprete jim roke in dojenček se odzove drugače: stisne se k vam in občasno pogleda čez vašo ramo, ali so ti neznanci še tu. Bolj kot vztrajno silite otroka, da pokaže prijaznost, bolj se vas bo oprijel.

Vaš dojenček doživlja tako imenovani "strah tujca". Ta pojav, pa tudi strah pred samoto v njegovi bližini, - normalno vedenje otroci stari od 6 do 12 mesecev. Morda je to obrambna reakcija, zaradi katere se otroci zadržujejo bližje domu (v najširšem pomenu besede) v času, ko jih razvoj motoričnih sposobnosti mika, da bi se oddaljili.

Strah pred tujci

Ta »bolezen« se običajno pojavi med 6. in 12. mesecem. Nedavno je dojenček voljno prešel iz roke v roko in nenadoma se je ta "družabni metulj" spremenil v "nezaupljivo gosenico". Zdaj otrok prepozna samo vaše roke in lahko odvrne celo bližnje sorodnike, ki jih je pred kratkim voljno prepoznal. To vedenje je normalno, to nezaupanje bo hitro minilo, zato ne spreminjajte svojega starševskega stila in tudi ne domnevajte, da je otrok nezdrav. Celo najbolj zdravi in ​​družabni otroci lahko gredo skozi to obdobje strahu pred tujci.

Otrok tako rekoč meri svet po vaših merilih in ocenjuje druge ljudi - glede na vaš odziv nanje. Vedenje vašega otroka je v veliki meri odvisno od tega, kako se obnašate. Da bi premagali izolacijo otroka, ga morate spodbujati k socialni odprtosti. Priporočamo, kako to storite.

Komunikacije se je treba naučiti.

Osebo, ki se vam približuje, pozdravite z nasmehom in začnite živahen pogovor, pri tem pa ohranite določeno distanco. Otroku dajte čas in priložnost, da pogleda tujca in prebere vesel izraz na vašem obrazu. Na podlagi vaše reakcije si bo dojenček ustvaril svojo predstavo o tej osebi. Če je tujec prijeten za vas, bo dober za otroka. Nato vzemite komunikacijsko pobudo v svoje roke. Naredite uvodno pripombo: "Poglej teto Nancy, tako je srčkana." Vendar je za teto Nancy bolje, da se vam ne približuje. Sami začnite postopoma zmanjševati razdaljo. Ko ste dovolj blizu, primite otrokovo roko in z njo pobožajte obraz tete Nancy. Ves ta čas ne pozabite slediti otrokovemu obrazu in govorici telesa, da boste pravočasno razumeli, kdaj pristopiti in kdaj počakati. Pojasnite svojo strategijo teti Nancy, da se ne bo v navdušenju zvrnila na otroka. Enako podrobno razlago (kako pomemben je pravilen pristop do otroka v tem obdobju) je treba pravočasno dati starim staršem. Tako bodo lahko ohranili družinska čustva, vi pa se boste izognili dolgemu predavanju o tem, kako ste razvadili lastnega otroka. Ta pristop pomaga otroku in pri komunikaciji z zdravnikom.

Kako ravnati v zahtevnejših primerih. Če se vaš dojenček zelo boji tujcev, naj bodo priprave na srečanje z njimi daljše in bolj spretne. Opozorite prijatelje na vedenje svojega otroka in ne pozabite, da je to element normalen razvoj otroke in ne poskušajte, zgladiti prvi neprijeten vtis, zaščititi otroka. ("Pravzaprav je zelo dober fant".) Dogovorite se, da bo vaš gost najprej, ko pride k vam, pozoren na eno izmed otrokovih najljubših igrač, na primer ropotuljico. Nosite to igračo s seboj in jo izvlecite, ko se srečate, potem bo dojenček navdušen to, in hkrati z bližajočo se osebo.
Če se dojenček še naprej drži odmaknjeno in se še vedno ovija okoli vas kot bršljan, ga položite v naročje in se pogovarjajte z obiskovalcem, ne da bi otroka vključili v pogovor in mu dali priložnost, da se navadi sedeti na svojem običajnem mestu.

Iz Marthinega dnevnika:"Ko pride eden od znancev, začne Matthew prijazno mahati z rokami, se smehljati in gestikulirati. Ko vstopi tujec, Matthew razmišlja, kot da bi razmišljal, kako bi se odzval. blebetanje. Včasih se zdi, da čaka, kakšno igro bo Hkrati se zdi, da ob pogledu na ljubljene (oče, mama ali brat in sestra) samodejno pride v živahno stanje. Matthewovo nezaupanje do tujcev se izraža v tem, da jih skrbno pregleda z zaskrbljen obraz in kot da za trenutek zamrzne, kot da preverja, ali je vreden stika. Včasih mu pomagam vstopiti v komunikacijo s tujcem, hkrati pa budno opazujem, kdaj noče biti prepuščen rokah druge osebe. Običajno, če z nasmehom in gestami pokažem, da je vse v redu, in tisti, ki je vzel otroka v naročje, čuti zadovoljstvo ob tem, gre vse dobro. Če pa Matthew nekako čuti, da nekaj ni v redu točno tukaj v redu, začne se obnašati. Pred nekaj meseci se je angelsko nasmejal vsem po vrsti in vzbujal navdušenje in veselje med neznanci, ki jih je srečal. Zdaj je postal manj zapravljiv. Zdi se mi, da se sprašuje, zakaj se smeji. Ko se odzove na tujčev pozdrav, se na njegovem obrazu zelo počasi pojavi nasmeh. Preučuje tujca, gleda od njega proti meni in nazaj, kot da preizkuša mojo reakcijo. Včasih se komu na kratko nasmehne, a takoj zarije obraz v mojo ramo in šele po moji spodbudi nadaljuje komunikacijo.

Strah pred samoto

Strah pred samoto se običajno pojavi okoli 6. meseca (ko se dojenček nauči plaziti) in vztraja ter se lahko celo poveča od 12. do 18. meseca (ko dojenček začne hoditi). Modri ​​starši bodo računali s to povsem normalno fazo razvoja dojenčka in bodo poskušali svoje zadeve načrtovati tako, da bodo čim več z otrokom. Kako se dojenček spopada s svojim strahom, je v veliki meri odvisno od staršev.

Je otrok preveč odvisen?

"Naš 8-mesečni dojenček začne jokati vsakič, ko ga dam v posteljo in grem v drugo sobo. Počutim se, kot da se sploh ne morem premakniti, ne da bi ga vznemiril. Zelo sva si blizu, toda ali je preveč odvisen od mene? "

ne! Samo naredite ga bolje zaščitenega, sploh ni odvisnega. Vaš otrok doživlja strah pred samoto. To je povsem normalno vedenje in sploh ni posledica dejstva, da ste otroka naredili preveč odvisnega od sebe.

Gledam 8 mesečnega Matthewa zaposlen z igranjem, nam je, se nam zdi, uspelo razložiti, od kod izvira strah pred samoto in zakaj je to povsem zdrav pojav. Ko se je Matthew plazil po sobi, je ves čas gledal nazaj, da bi videl, ali ga opazujemo. Ko vidi, da zapustimo sobo ali da nismo pozorni nanj, se začne razburjati.

Kot izkušeni opazovalci smo že vedeli, da dojenčki ne počnejo stvari brez razloga. Zanimivo se nam je zdelo, da strah pred samoto doseže vrhunec ravno v času, ko se otrok začne aktivno gibati. Mogoče je to kakšno zavarovanje? Navsezadnje otrokove motorične sposobnosti v tem trenutku omogočajo, da se odplazi daleč stran od staršev, njegove mentalne sposobnosti pa še niso dovolj razvite, da bi bil tak pobeg varen. Otroško telo pravi da, njegov um pa ne. Z drugimi besedami, strah pred osamljenostjo tako rekoč ohranja otroka.

Naj ve, da je vse v redu

Naj vas ne skrbi možnost, da boste svojega otroka vzgajali tako, da bo preveč odvisen od vas in nezdravo oprijemljiv. Vse je ravno nasprotno. Ob zavedanju, da ste v bližini, dojenček ne bo imel strahu pred osamljenostjo, lahko se bo počutil bolj samozavestnega v okolju in se bo obnašal samostojno. In zato. Recimo, da se malček igra v sobi, polni čudne igrače in neznani otroci. Kliče vas. Da bi ga pomiril, mu pokimaš in rečeš: "V redu je." Ko se umiri, se hitro navadi na nenavadno okolje, občasno vas ponovno pogleda in se prepriča, da še vedno ni nevarnosti. Prisotnost osebe, na katero je otrok močno navezan (običajno oče ali mama ali kdo od bližnjih sorodnikov), nanj deluje spodbudno. Zdi se, da prejema podporo in odobravanje lastnih dejanj. V tem primeru se ne boji neznane situacije, ampak jo mirno začne obvladovati. Ko se malček vzpenja po lestvi neodvisnosti, nikoli ne preneha potrebujeti osebe, ki bo to lestev podpirala.

Kako zagotoviti, da dojenček ne skrbi, če je sam? Če vas ne vidi in se še ne zaveda, da ste nekje v bližini, morate vzdrževati stik z njim z glasom. S tem dojenčka ne le spodbujate, temveč mu tudi omogočite, da vaš glas poveže z vašo domišljijsko podobo in se umiri. Do drugega leta življenja večina dojenčkov še ne obvlada veščine namišljene nespremenljivosti predmetov in ljudi, tj. v njihovem spominu se slike predmetov in ljudi ne obnovijo, kar v ta trenutek ni mogoče videti. Sposobnost ohranjanja mentalne podobe staršev otroku omogoča, da se lažje premakne iz znanih situacij in predmetov v neznane.

Tesna medsebojna naklonjenost staršev in otrok krepi samostojnost slednjih.

Proces duševni razvoj otrok lažje razume v primerjavi s procesom snemanja - to je naša teorija globokega utora. Čim močnejša je navezanost v paru starši – otrok, tem globlja je zareza v spominu dojenčka in tem lažje se zažene v pravo brazdo, ko se pojavi potreba. Pred časom razširjene teorije so zagotavljale, da s tako močno navezanostjo na starše otrok nikoli ne bo mogel izstopiti iz takšnega ritma (kolotenice), postati odvisen in nesposoben samostojnega delovanja. Naše izkušnje in poskusi kažejo ravno nasprotno. V klasični študiji, imenovani "eksperimenti v neznani situaciji", so znanstveniki preučevali dve skupini otrok (ena - "otroci, ki so močno navezani na starše", druga - "otroci, ki niso navezani na starše"). Otroci prve skupine, tj. tisti z najglobljimi utori so pokazali najmanj strahu, ko so jih ločili od mame, da bi se lahko v isti sobi igrali z novimi igračami. Otroci so od časa do časa preverili, kako se mama odziva na dogajanje, da bi se prepričali, ali je vse v redu, in mirno igrali naprej. Ker otrokom ni bilo treba izgubljati energije z jokom zaradi odsotnosti mame, so jo vso usmerili v obvladovanje nova igra. Ko je tak otrok ostal sam, se je zdelo, da išče ravnotežje med željo po nadaljevanju igre in potrditvijo mame, da nevarnosti ni.

Torej je prisotnost blizu ljubljeni podpira otrokovo samozavest in občutek varnosti ter spodbuja njegovo neodvisnost, zaupanje in umirjenost. Navsezadnje to vodi do premagovanja tako pomembnega mejnika v razvoju otroka v prvem letu življenja, kot je sposobnost samostojne igre.