Večina družin se sooči s situacijo, ko otrok začne čutiti strah pred ljudmi okoli sebe. Mnogi starši so zaradi tega zelo zaskrbljeni, dvomijo, ali je to normalno, ne vedo, kako pravilno ravnati, da ne bi poškodovali otrokove psihe in jo je bolje prilagoditi življenju v družbi.

Nekateri poznajo celo občutek neprijetnosti, saj lahko pri dojenčku v nemilost padejo tudi bližnji sorodniki, tudi stari starši. Poglejmo, zakaj se otrok boji tujcev in kako se s tem spopasti.

Pri kateri starosti in kako se pri dojenčku kaže strah pred tujci?

Običajno se strah pred tujci pojavi pri otroku v starosti 7-10 mesecev. Do tega trenutka je večina otrok v dobrem stiku z vsemi: nekaterim tujcem se celo nasmehnejo, jim gredo v naročje, druge z zanimanjem pregledujejo.

• Po 7 mesecih se pozornost do tujcev močno poveča: otrok začne ljudi deliti na "tujce" in "prijatelje". Strah ga je v prisotnosti drugih, prosi za mamino naročje, lahko joka, ko se mu približa neznanec, se obrne stran od njega. Tudi ko stari starši pridejo (ali jih obiščejo), dojenček običajno ne zapusti mame, noče jim v naročje;

• Pri otrocih, mlajših od 1 leta, se poveča strah pred tujci, so zelo navezani na mamo in se bojijo ločitve od nje;
• Po 1,5 letih se stanje stabilizira, strah se postopoma zmanjšuje in običajno izgine do 2 let.

Zgodi se tudi, da se otrok pri 2 letih in starejših boji neznancev. V tem primeru se lahko strah razvije v sramežljivost in postane osebnostna lastnost ali izgine, vendar po nekaj letih.

Uspešno in pravočasno premagovanje otrokovega strahu pred tujci je pogosto povezano s pravilnimi dejanji staršev, z njihovim potrpežljivim odnosom do takšnega vedenja svojih drobtin, zmožnostjo ustvarjanja udobnih pogojev zanj in mu pomagati, da čuti zaupanje v druge.

Zakaj se otrok boji tujcev?

1. Dojenček je navajen biti z mamo, čutiti njeno toplino. Ko se pojavi neznanec, ga podzavestni ravni obstaja strah, da bi jo izgubili. Otroku se zdi, da mu tujec lahko škodi;
2. Najverjetneje je to manifestacija instinkta samoohranitve. Bolj izrazita je razlika v obnašanju in videzu »tujca« do matere, močnejši je običajno strah. Iz tega razloga se dojenčki pogosteje bojijo moških kot žensk;
3. Ko otrok redko vidi koga od svojih sorodnikov ali tujcev, se jih morda bolj boji. Če je dojenček v prvih šestih mesecih svojega življenja pogosto v stiku z nekom, ki ni starši, se običajno navadi nanj in pozneje ne čuti več strahu. In celo oče se lahko začne bati, če preživi veliko časa na službenih potovanjih in malo komunicira z otrokom;
4. Negativno bi lahko vplivalo tudi na otroka pretekle izkušnje interakcije s tujci, če je bil prizadet ali psihološko neprijeten;
5. Dolgotrajna ločitev od matere, ki jo doživlja dojenček, na primer med njeno boleznijo ali prisilnim odhodom, povečuje strah.
6. Obstaja tudi mnenje, da je strah pred tujci manifestacija reakcije na novost. Otrok se nauči prepoznavati ljudi, razlikovati njihove značilnosti (obraze, glasove, vedenje), raziskuje predmete, se seznanja s svetom. Sprva vse neznano (vključno z novimi ljudmi) prestraši, nato pa začne vzbujati zanimanje.

Zato ni nič narobe s tem, da se otrok pri 1 letu boji tujcev, to je normalna stopnja prilagajanja družbi. Samo dejstvo, da dojenček ne čuti nobenega strahu pred tujci in je pripravljen na komunikacijo z vsemi, bi moralo biti zaskrbljujoče.

Kako se spopasti s strahom pred tujci?

Česa ne storiti

• V nobenem primeru ne silite otroka, da se seznani s »tujcem« ali ostane v naročju tistega, ki se ga boji. To bo samo povečalo strah in lahko privede do različnih psihološke težave. Otrok mora čutiti vašo podporo. Zato vedno odgovorite na njegove prošnje (ga dvignite, pomirite). Vaša toplina in skrb mu bosta pomagali postopoma obvladati strah;
• Otroka ne kritizirajte zaradi njegovega strahu, ne zasmehujte in ne kličite ga "strahopetec". Čutiti mora, da starši njegove skrbi jemljejo resno. In to morate dokazati;
• Pomembno je razumeti in sprejeti dejstvo, da je takšno vedenje dojenčka normalno za njegovo starost. Potem mu boste lahko posredovali to idejo in idejo, da se bo kmalu spopadel s svojim strahom. In nesmiselni očitki, nasprotno, lahko privedejo do tega, da bo imel otrok kompleks, postal bo plašen in negotov.

Kaj storiti, če se otrok boji tujcev?

1. večina pomembno pravilo je potrpežljivost in sposobnost čakanja. Dajte otroku čas, da se navadi na novo osebo (tudi če je to bližnji sorodnik), na njegovo videz, glas, obnašanje. Hkrati bodite vedno blizu otroka, držite ga v naročju. Tako se bo lažje in hitreje navadil in se nehal bati;
2. Otroku povejte o svojih strahovih iz otroštva in o tem, kako ste jih uspeli premagati. Uspešen zgled staršev vedno navdihuje otroke;
3. S svojim vedenjem pokažite otroku, da se nima česa bati. Toda tukaj je vredno razlikovati med osebo, na katero se mora otrok navaditi (varuška, babica, gospodinja) ali to je zunanji človek, s katerim otrok nima nič opraviti;

Pomembno! Obstajajo različne taktike komuniciranja z neznanci. O njih boste izvedeli na seminarju Pozor: sprehod! Kako varno hoditi z otrokom na igrišču >>>

1. Otroku povejte o sorodnikih, znancih (v njihovi odsotnosti), jih označite s pozitivna stran. Skupaj si oglejte fotografije in po imenu pokličite tiste, s katerimi se želite spoprijateljiti z otrokom. Ta proces lahko celo spremenite v igro prepoznavanja različnih ljudi in njihovih lastnosti, s tem boste »tujce« naredili »naše«;
2. Pogosteje igrajte situacije poznanstva, uspešne interakcije in prijateljstva z dojenčkom (na primer z igračami). Na primer, kako je Mishka srečal zajčka in sta postala prijatelja, ali kako se je Kitten bal drugih mačk in psov, potem pa je premagal svoj strah in se spoprijateljil z njimi;

Izvedete lahko veliko različic, vse je odvisno od vaše domišljije. Bolj nazorno kot so situacije odigrane, bolje je. Bodite pozorni na pozitivne in negativne občutke likov, prosite otroka, naj jih prikaže z obrazno mimiko.

1. Opozorite svoje sorodnike in prijatelje, da se jih otrok lahko boji in joka, prosite jih, naj to obravnavajo z razumevanjem. Recite, da se zdaj boji skoraj vseh, razen mame in očeta, morate počakati in dojenček se bo navadil;
2. Ne hitite, da pošljete otroka Vrtec. Pomembno je, da ga na ta dogodek nemoteno pripravimo, da bo prilagajanje manj boleče. Pri tem vam bo pomagalo gradivo seminarja Grem v vrtec. Enostavna prilagoditev na vrtec!>>>

Če se otrok, star 2 leti ali več, boji tujcev, je to običajno posledica pomanjkanja interakcije z drugimi, vključno z drugimi otroki. Verjetno je krog njegove komunikacije omejen na družino: mama, oče, stari starši. Dojenček težko naveže stik s tujci, ker ne ve, kako to storiti pravilno, ali pa je preveč navezan na starše.

Otroka v tej starosti je treba spodbujati k komunikaciji z drugimi otroki. Pogosteje je treba obiskovati igrišča, hoditi po parkih, obiskovati prijatelje, povabiti sorodnike in prijatelje, še posebej tiste, ki imajo tudi dojenčke. Obiskujte kulturne dogodke, delite z otrokom svoja čustva ob tem, kar vidite, in ga naučite izražati svoja čustva.

Najpomembnejši ljudje v otrokovem življenju so starši. Začne komunicirati z njimi in porabi največ časa. Zato bolj ko bo ta komunikacija in vzdušje v družini udobnejša, več pozornosti in skrbi bo deležen v otroštvu, več zaupni odnos razvijal se bo v smeri sveta in okolice in med njimi ne bo »tujih« ljudi. Vse v naših rokah!

Otrok se že nekaj časa boji ljudi. Ne samo tujci, tudi bližnji sorodniki - babica, na primer. Včasih pride do histerije in dokler se neznanec ne odmakne na dostojno razdaljo, se otrok ne umiri.

Utrujajoče je, niti na obisk ne moremo iti - začne skrbeti in postajati nervozen pred vrati nekoga drugega. Mislim, da ni vredno govoriti o tem, kaj bo sledilo. Samo doma se pomiri.

Kako pomagati otroku, da se znebi strahu? Ugotovimo to s pomočjo znanja usposabljanja "Sistemsko-vektorska psihologija" Jurija Burlana.

Posebni ljudje

Vsi otroci ne kažejo strahu različne vrste- kot je strah pred ljudmi, temo, odhodom k zdravniku. Niso ne več ne manj kot približno 5 %. To so lastniki vizualnega vektorja. Svet vidijo na poseben način - ne le barve, ampak njihove številne odtenke.

Tak otrok je zelo občutljiv, njegova čustvenost je za red velikosti večja kot pri drugih otrocih. Živi s čustvi, skozi čustva čuti svet. Sposoben je ustvariti čustvene vezi ne samo z ljubljenimi, ampak tudi z živalmi in celo z neživimi predmeti.

Še posebej pri otrocih zelo pogosta spremembačustva – od smeha do joka v delčku sekunde. Manifestacija čustev je močnejša in ostrejša od drugih, zato pogosto opazite izbruhe jeze brez razloga.

vizualni otrok radoveden, zanima ga vse okoli, pregleduje s svojimi očarljivimi očmi. Rad ima, ko so ljudje pozorni nanj. In vtisljiv, od tod njegova želja po pretiravanju v vsem. "Napihniti slona iz muhe" - izraz popolnoma ustreza temu opisu.

Od kod prihaja strah pri otrocih?

Kot odrasel je sposoben začutiti razpoloženje drugih, sočustvovati in podpirati tiste, ki to potrebujejo - odvisno od razvoja lastnosti vizualnega vektorja. Ko je še majhen, se še razvijajo lastnosti, kot so sočutje, ljubezen, empatija.

Korenina teh lastnosti je strah pred smrtjo - prvo čustvo, ki ga je človek doživel, da bi preživel.Časi niso isti, a lastnosti ostajajo. Vizualni otrok je prestrašen, kot da bi ogrožal njegovo življenje, počuti se brez obrambe. Za odrasle: "Zelo me je strah, nekdo je tam" - samo besede. Toda otrok ima pravi občutek da je res nekdo tam in da mu nekdo grozi. Ko je še majhen, dojenček zahteva zaščito pred samim seboj. ljubljeni- matere.

Glede na strahove lahko vizualni otrok čustveno zaniha, hkrati pa ta strah poveča. Če med kakšnim dejanjem otrok sliši smeh, norčevanje, na primer: "No, česa se bojiš" - namesto ustvarjanja čustvene povezave se pojavi strah. A ravno ustvarjanje čustvenih vezi potrebuje, da se razvija, odpira svetu, se uči ljubiti in biti ljubljen.

Manifestacija strahov pri otroku je signal, da se je treba z njimi spopasti. Za vidnega otroka so strahovi škodljivi, ovirajo njegov razvoj in, kar je še pomembneje, lahko ostanejo fobija za vse življenje. Le starš, ki razume njihovo naravo, lahko otroku pomaga premagati strahove.

Kaj storiti, ko je otroka strah?

• Preverite literaturo, ki jo berete svojemu otroku. Vizualnemu otroku je kontraindicirano branje pravljic, zgodb ali zgodb, povezanih s tem, da nekoga poje. Celo na videz neškodljiva zgodba o Koloboku lahko otroka pripelje v stanje strahu. O njegovi vtisljivosti in domišljiji je bilo že rečeno, da otrok vse prevede v vizualni obseg. Morda se namesto Koloboka predstavi sam. Zanj je to prava groza.

• Z vsemi otroškimi strahovi se morate nujno začeti razvijati naravne lastnosti otrok. To se naredi z empatijo, empatijo, ljubeznijo in sočutjem do drugega. Čutni razvoj gre skozi branje sočutne otroške literature, kjer otrok začne čustva kazati navzven, torej jih projicira na drugo osebo – sočutje se pojavi, ko je drugi slab, tudi s solzami. Ob branju gre otrok skozi težave skupaj z liki. Poleg tega prejme življenjsko veščino, saj bo mentalno sam preizkusil te situacije, v prihodnosti pa mu bo to pomagalo hitro vstopiti v družbo. Melodične pesmi, glasba, dobre pravljice zahvaljujoč kateri razvije čut za prijaznost, pogum, poštenost. Prizadeva si biti kot junaki.
• Vidni otrok je zelo občutljiv na vonjave. Če je v njegovem okolju oseba z močnim vonjem po parfumu, jo lahko to pripelje do razburjenja ali živčnega stanja. Lahko se začne obnašati.
• Vizualni otrok je na splošno zelo občutljiv na svet okoli sebe. Poskusite ga odvrniti od prizorov nasilja. Tudi navidez običajen pogovor v povišanih tonih vodi v strah – otrok se vam bo bal približati. Če otrok slučajno vidi na ulici zlorabo osebe ali živali, takoj odidi. Ta prizor se mu lahko vtisne v spomin.

• Otrok se zaradi prirojenega strahu pred smrtjo boji vsega, kar je povezano s smrtjo, ne da bi se tega sploh zavedal. Poskusite odložiti trenutek njegove seznanitve s situacijo, v kateri je prisotna smrt. Pogrebe, mrliče, tudi vonj lahko odložite v spomin in s 100% garancijo že v. odraslo življenje se kaže kot fobija ali zelo močan strah pred nečim.
• Poskusi, da nimaš hišnih ljubljenčkov. Prositi za žival lahko pomeni, da otroku manjka materine pozornosti. Seveda se s skrbjo za hišnega ljubljenčka nauči skrbeti za živo bitje, a hkrati ustvarja čustvena povezanost z živaljo, to pa gre v škodo vezi z drugimi ljudmi. V njegovem pogledu na svet je to tesen prijatelj, ni razlike - žival ali oseba. Živali ne živijo dolgo, umirajo, otrok pa je psihično travmatiziran zgodnja starost prehaja skozi smrt bližnji prijatelj. In morda bo treba otroka celo peljati k psihologu. najboljši nasvet povezane z živalmi - pojdite tja, kjer lahko otrok pride v neposreden stik z njimi brez škode za svojo psiho, na primer v otroški živalski vrt. Tudi tako preprosta dejavnost, kot je hranjenje rac ali golobov, že daje otroku predstavo o živalskem svetu.

Otrok se boji ljudi ali teme – izhod je samo en

Vzgoja otroka je povezana s številnimi izzivi. Starši poskušajo otroku dati najboljše, začetek v življenju. Vizualni otrok, če poznate njegove značilnosti in lastnosti, odrašča veselo, spoznava svet z veseljem in ne doživlja strahov. Zelo pomembno je, da se njegove lastnosti razvijejo in v prihodnosti vam bo odgovoril z ljubeznijo, veseljem in prijaznostjo.

Otrok ima lahko poleg vizualnega tudi druge vektorje. In vsak od njih potrebuje drugačen pristop zaradi različnih značilnosti in lastnosti. Na primer, če ima otrok analni vektor, potem je lahko sramežljiv pri komunikaciji s tujci. Po naravi je neodločen, potrebuje odobravanje in podporo mame, zato je v takšnih trenutkih še posebej pomembna vaša pravilna reakcija.

“...Danes je šel otrok v vrtec in delil hrano otrokom. Kaj naredimo, ko ne želimo, da nas pes ugrizne? Takšna alegorija se je rodila - tako je, dajemo hrano. In začutila sem, da je njegov strah izginil in se je v vrtcu pojavil občutek Z in B in se celo strinjal, da bom jutri ostal spat v vrtcu. Hura!.."
Evgenia K., medicinska sestra, Talin, Estonija

»... Razvoj mojega sina je zdaj bolj razumljiv, njegove vidne strahove zdravimo s komunikacijo s konji, iščem filme in risanke, kjer se poraja sočutje (jok nad sovjetsko Rdečo kapico s Poplavsko). Nehal sem dvigovati glas nanj ... "
Elena N., Tver

»... Starši so pod vodstvom matere opravljali vsakodnevno delo, da bi otroka spravili iz strahu zase. Sočustvovali smo z vsemi in vsem: z našim ljubljenim rjavim medvedom, ki je padel in zbolel z nami; konj, ki je izgubil oko. Na stopnišču smo zalivali posušene kaktuse. Reanimirali smo snežake, ki so jim otroci z ulice polomili ušesa, nosove in repke. Pobrali smo izgubljene palčnike in jih obesili na grmovje, da bi punčke in fantki našli svoja topla oblačila in jim ne bi zmrznile roke. Gledali smo risanko o deklici, ki rešuje delfina, in nas je tisočkrat skrbelo za zmrznjeno dekle z vžigalicami.

V domačem okolju je deklica hitro zapustila nekaj svojih strahov in pusti ostale. Veselim se nje – naših skupnih rezultatov. Nocoj je spet povedala, da želi z otroki v vrtec, da je tam ni strah, da želi otrokom za 8. marec podariti rože ...«
Natalia K., manager-ekonomist Sankt Peterburg

Naučite se, kako prepoznati številne značilnosti in značilnosti vašega otroka in s tem razumeti, kako mu pomagati, lahko že na brezplačnem spletnem usposabljanju "Sistemska vektorska psihologija" Jurija Burlana. Registriraj se zdaj.

Članek je bil napisan z uporabo gradiva spletnega usposabljanja Jurija Burlana "Sistemsko-vektorska psihologija"

pogosto berejo

Vzgoja otrok zahteva veliko časa in truda. Vsaka mama in oče sanjata, da bo njihov otrok odrasel in pameten. V idealnem primeru želijo vzgojiti socialno aktivne otroke, ki bodo navezovali stike z vrstniki in znali izraziti svoje nezadovoljstvo. Vendar tega ne razumejo vsi otroci. Kaj pa, če dojenček slabo govori, se boji drugih otrok in živali? Kam hoditi z otrokom, kako razviti njegove sposobnosti? Poskusimo ugotoviti.

Možni razlogi

Če vaš dojenček ne mara biti v gneči, ne prenaša hrupa in družb, potem to ne pomeni, da ni kot vsi ostali. Včasih se otroci želijo igrati sami, a starši bi morali vplivati ​​tudi na otroka. Dajte njegovim mislim in dejanjem pravo smer.

Če se otrok (2 leti) boji otrok, to ne pomeni, da je avtist ali nenormalen. To lahko pomeni, da so otroka užalili drugi otroci. Enostavno ni mogel razumeti, kaj se je zgodilo, vendar si to zapomni in ne želi, da se ta situacija ponovi. Skoraj vsi otroci se dobro spomnijo napak prve neuspešne izkušnje. Ni čudno, da tega nočejo znova doživeti. negativna čustva. Malo verjetno je, da se vaš otrok kar tako, brez očitnega razloga, zaščiti pred drugimi otroki.

Vsa dejanja otroka govorijo o situacijah, v katerih je bil. Otroci, ki redko navežejo stike z vrstniki, so lahko močno navezani na mater in le redko zaidejo v družbo. Zaradi teh trenutkov dojenček ne ve, kako naj se obnaša in ni prijatelj z otroki.

Norme za otroke, stare 2 leti

Na začetku je vredno razumeti standarde za otroke, stare 2 leti. Če vaš dojenček ne izvede vseh opisanih dejanj ali ne izgovori vseh besed, ne obupajte. Morda preprosto niste poskušali govoriti z njim v njegovem jeziku in mu pomagati otroški psiholog absolutno neuporabno. Samo vzemite si več časa za svojega otroka.

Motorične sposobnosti in telesni razvoj:

• hodi gor in dol po stopnicah. Lahko se nasloni na ograjo ali prosi odraslega za roko;
• skače čez ovire;
• teče;
• stoji na stojalu;
• lovi in ​​meče žogo;
• igra otroške igre na prostem;
• riše črte in kroge/ovale;
• sposoben se skloniti, da pobere predmet;
• nadzoruje obrazne izraze: ustnice zloži v cev, umakne ličnice;
• brca žogo.

Komunikacija in besede:

• proučuje otroke na igrišču, poskuša komunicirati z njimi,
• zna govoriti posamezne besede in postavljati vprašanja,
• igra se skrivalnice,
• kopiranje odraslih
• prosim za pomoč
• razume nekatere vsakdanje pojme,
• pokaže, koliko je star, pokliče ime.

Higiena in življenje:

• samostojno jé in pije
• si sam umiva zobe
• gre na kahlico
• slačenje in oblačenje spodnjic
• možnost sezuvanja in obuvanja čevljev z lahkimi zaponkami.

Ta majhen seznam se nanaša na standarde.Vsak dojenček je individualen, nekateri počnejo vse našteto in še več, nekateri pa ne. Poglejte razvoj svojega otroka in ne zamudite trenutka, ko ga lahko zanimate. Nekateri starši vse te postopke naučijo, da gre otrok v vrtec. Otroci, stari 2 leti, se običajno peljejo na vrt, če ni drugih pogojev za izobraževanje.

Zakaj morajo biti otroci družabni?

Sodobni starši v dobi najnovejše tehnologije popolnoma pozabijo na preproste resnice. Že naši predniki so prenašali svoje izkušnje in znanje o razvoju otrok, ne samo v izobraževalnih dejavnostih, ampak predvsem skozi igre. Znane igre "Magpie-white-sided", "Ladushki", "Geese-geese" in druge igre so nezasluženo pozabljene. Čeprav je zahvaljujoč njim mogoče razviti ne samo fine motorične sposobnosti ampak tudi mišljenje, spomin in vztrajnost.

Mnogi otroci ne znajo pravilno komunicirati z vrstniki. Težava izvira iz otroštva, takšni ljudje tudi v starosti pogosto ne morejo normalno izraziti svojih želja.

Odrasli postavljajo meje za komunikacijo in želijo, da se otroci prilagajajo tem dejavnostim. Vendar je vredno razumeti, da ima vsak otrok svoje znanje o svetu, vsak otrok se lahko samostojno nauči vzpostaviti stik z drugimi otroki, komunicirati, igrati in celo reševati konflikte. Zato ne poskušajte izraziti svojega stališča, ko je neprimerno. Igrišče na dvorišču je odličen kraj za druženje otrok.

Ozek družbeni krog

Pravzaprav je mama sama bolj odvisna od otroka kot on od nje. Ta psihološka past je pogosto zmedena in zavajajoča. Če otrok nenehno preživlja čas samo z mamo, očetom ali babico, se pojavi iluzija, da drugi ljudje niso potrebni. Zato se otrok (2 leti) ob pojavu na ulici boji otrok ali se izogiba, ne vzpostavi stika.

Obstaja mnenje, da če dojenček vidi omejen krog ljudi, se lahko v družbi obnaša agresivno. To ni zato, ker ima tak značaj, vse se zgodi, ker nima pojma, kako komunicirati v razširjenem krogu. Ker otrok nenehno preživlja čas z odraslimi, je lažje vzpostaviti stik z njimi kot z vrstniki. Z organizacijo otroških dejavnosti boste vi (in vaš dojenček) uživali v procesu.

Ukrepi staršev

• Razširite ne le svojega, ampak tudi svojega otroka.
• Spremenite okolje.
• Bodite prijatelji z družinami - več ljudi, bolje je.
• Igrajte več otroških iger na prostem v družbi otrokovih vrstnikov.
• Pokažite zanimanje za dejavnosti z otroki.
• Pogosto pohvalite svojega otroka.
• Najprej dajte lahke naloge, nato težje. Ko se dojenček spopade s prvim, recite, da zmore, samo pomisliti morate.
• Otroka najprej naučite igrati, šele nato ga prosite.

Rokavice na ježka

Otroci, ki so vzgojeni v strogosti, imajo več težav s komunikacijo kot otroci, ki so hvaljeni. Tak otrok bo vedno imel meje, poskušal bo ugoditi. Čeprav so v skoraj vseh primerih takšne zahteve za otroke previsoke. Zaradi tega se otrok umakne vase, ker je lažje biti sam s svojimi mislimi, kjer te ne bodo zmerjali, ne bodo zahtevali in ne boš nenehno slab, kot bi moral biti.

Navsezadnje ni zaman verjeti, da otroci čutijo vse, in zato, če se vaš otrok (2 leti) boji otrok, potem preprosto ni samozavesten in zaskrbljen. S takšnim dojenčkom se bodo otroci obnašali hladno ali nesramno, na kar se otrok ne bo odzval, saj je doma to normalna reakcija na njegova dejanja.

Z nizko samopodobo otroka se povečata njegova tesnoba in dvom vase. Takšni otroci pogosto pravijo, da ne morejo narediti ničesar. To pomeni, da se otrok boji drugih otrok in potrebuje vašo pomoč. Ne ve, kako bi te vprašal in ne bil zavrnjen. Ni prepričan v svoje sposobnosti, čeprav bi zelo rad poskusil.

zgodnji avtizem

Najtežji primer brezkontaktnega otroka je otroški avtizem. Igrišče na dvorišču ne povzroča veselja, otrok je zaprt vase in je zelo primeren za starše. Takšni otroci lahko premikajo predmete, medtem ko eno uro sedijo na enem mestu. Sodobna medicina takšne primere diagnosticira že v prvem letu otrokovega življenja.

Znaki zgodnjega avtizma

1. Od otroštva otrok ne doživi veselja do komunikacije s sorodniki in materjo.
2. Ko ga dvignejo, se ne želi dotakniti odraslega ali ga objeti.
3. Ne vzpostavlja očesnega stika.
4. Večkrat ponavlja isti stavek, gib, dejanje. Ti otroci pozno razvijejo jezik.
5. Avtistični otroci hodijo po prstih ali skakljajo naokoli z zamišljenim in odmaknjenim izrazom na obrazu.

Če sumite, da je otrok bolan, se obrnite na specialista. Pravočasno odkritje bolezni je polovica dela na njej. Po pregledu bo zdravnik povedal, ali je otrok zdrav ali bolan.

Če pa vaš otrok kljub temu trpi za avtizmom, potem začnite z majhnimi gospodinjskimi opravili, ki jih je sposoben opraviti sam. Otroške igre na prostem vam bodo pomagale razviti zanimanje za komunikacijo. Pridobite hišne ljubljenčke, zelo dobro pomagajo otroku, da se zaveda odgovornosti in se prilagodi svetu okoli sebe.

Komunikacija z otroki

Mnogi otroci svojo prvo reakcijo na vrstnike pokažejo v obliki agresije. To ni zaskrbljujoč kazalnik, ampak svojevrstna metoda preučevanja drugih otrok in sveta. V takih igrah lahko spoznajo, kje je "moje" in kje "tujec". Agresivnost je primitiven način interakcije z drugimi otroki. Temu lahko rečete prva stopnja poznanstva.

Otroci so zelo občutljivi, sposobni so ujeti čustva in odnos do sebe. A da bi se otrok navadil na komunikacijo in prerasel strah in agresijo, mora čutiti nenehno podporo mame. Sčasoma se bo njegovo vedenje spremenilo, toda za zdaj mora mati preprečiti konflikte, obiskovati otroške dogodke.

Na primer, otrok (2 leti) se boji otrok, ker so mu v peskovniku vzeli igračo. Ko otroku poskušajo vzeti njegovo igračo, on pa temu nasprotuje, vprašajte storilca: "Ali mojo hčerko moti, če se igraš?" - ali: "Najprej vprašaj Katjo, potem vzemi." To je potrebno, da se otrok počuti zaščitenega z vaše strani in lahko brani svoje želje. Navsezadnje je tudi oseba in treba je spoštovati njegove želje in proteste. Sčasoma bo otrok otrokom sam začel razlagati svoje pravice.

Če vidite, da je vaš otrok preprosto užaljen prazno mesto, ne stojte ob strani. Storilcu ostro povejte, da tega ne morete storiti. To je slabo! Malo je verjetno, da bo želel nadaljevati, če pa to ne deluje, ga odpeljite na stran slab otrok. Dokler dojenček ne dopolni 3 let, ga morate popolnoma zaščititi, če se sam ne more spopasti. V starejši starosti otroci razumejo, kaj je mogoče in kaj ne, dobro se spomnijo, kako jih je mama podpirala, in samostojno zagovarjajo svoje stališče.

Ko se otrok šele rodi, mu koncept strahu ni znan. Zdaj pa opazite, da se vaš dojenček boji vstopiti Temnica ali enega za zvečer ven. Razumete, da otrok razvije strah - svojevrsten občutek tesnobe, skrbi ali tesnobe, za katerega so značilne spremembe čustveno ozadje. Lahko ima povišan srčni utrip, moten ritem dihanja, povečano mišično napetost. Strah je otrokov odziv na zunanjo grožnjo – resnično in/ali namišljeno.

Diagnostiko otrokovih strahov izvajajo strokovnjaki s tega področja: psihologi, psihiatri ali psihoterapevti s pogovori, testi in vprašalniki. Na podlagi rezultatov raziskav so izbrane ustrezne metode zdravljenja.

Kaj je v ozadju otrokovega strahu

Strah je način samoohranitve. Za razliko od strahov odraslih, strahovi otrok ne temeljijo vedno na resnični grožnji.

Razvijajo se na podlagi informacij, ki jih prejmejo otroci, dopolnjujejo jih bogata in vtisljiva otroška domišljija in pri večini otrok prehajajo sami. Toda, kot v vsakem pravilu, tudi pri otroških strahovih obstaja majhen odstotek izjem, ko se običajni strahovi razvijejo v fobije, ki zahtevajo posebno obravnavo. Dekleta pogosteje razvijejo fobije kot fantje. Dejavniki, ki prispevajo k razvoju strahu pri otrocih, so njihova osamljenost v družini, omejena komunikacija z vrstniki.

Otroci z bujno domišljijo, vtisljivostjo in visoko lahkovernostjo so bolj dovzetni za razvoj anksioznih stanj. Pogosto razvoj strahov spodbujajo vzgoja, nestabilni odnosi med otrokom in starši.

Med vzroki za otroške strahove so naslednji:

1. Psiho-čustvena travma, ki jo je otrok doživel v zgodnjem otroštvu. Prav te se najpogosteje razvijejo v fobije in jih je težko zdraviti. Primer takih primerov je strah pred psi po ugrizu.
2. Strahovanje staršev za preprečevanje antisocialnega vedenja otroka. Na primer, "če jokaš, pride hudobni stric in te odpelje."
3. Patološka anksioznost samih staršev ob vsaki priložnosti. Neskončne prepovedi in zastoji v otroku razvijejo občutek nenehne tesnobe, ki se razvije v strah.
4. Agresivno vedenje staršev, katerih cilj je poniževanje otrokovega dostojanstva, izkazovanje nadvlade staršev nad otrokom, tvorijo kompleksne strahove in strah pred svojci.
5. Grozljivke ali nasilni filmi računalniške igre s prizori nasilja pri otroku razvijejo tudi strah pred ponavljanjem videnih situacij.
6. Prisotnost določene psihične bolezni se lahko izrazi tudi v razvoju strahov pri otrocih. Določiti vrsto bolezni in predpisati zdravljenje je mogoče šele po pregledu otroka s strani strokovnjakov.

Mehanizem nastanka in razvoja strahov

Prvi strahovi se pojavijo pri otrocih pri dveh ali treh letih, ko po razumevanju zunanjih informacij začnejo fantazirati, izumljati in predstavljati nekaj nenavadnega. Vrhunec fantaziranja dosežemo v predšolskem in mlajšem obdobju šolska doba. Bolj ko je otrok vtisljiv, bolj raznoliki in nenavadni so njegovi strahovi. Ker otrok v mladosti še ni sposoben analizirati vzrokov strahu in svoje reakcije, to vodi v utrjevanje in vzdrževanje strahu. S starostjo se spreminjajo situacije, ki prispevajo k razvoju strahu, spreminjajo se tudi področja otrokovega življenja: od strahu, da bo ostal brez matere v otroštvu – do socialni strahovi v šolski dobi.

Vrste strahov pri otrocih

Otroške strahove delimo na socialne in naravne. Prvi se oblikujejo v procesu medosebne komunikacije otroka z drugimi, drugi so povezani z naravnim občutkom samoohranitve.

Po naravi pojava so otroški strahovi razdeljeni tudi na:

• na posebej vredne, ki so plod otroške domišljije in jih otrok pridobi poseben pomen;
• obsesivno, ki je nastala kot posledica določene življenjska situacija(strah pred zaprtimi prostori) in se zlahka razvijejo v paniko;
• blodnje, ki jih logično ni mogoče razložiti.

Opomba!

Simptomi pojava strahov pri novorojenčkih so tresenje rok in nog, tesnoba in brezrazložni jok. Izzvati strahove pri takih mladosti zmožen nenadnih gibov, glasnih zvokov, močne svetlobe. Do šestih mesecev ima otrok povečan občutek navezanosti na mamo - njena izguba vida dolgo časa povzroča tudi tesnobo in tesnobo. Ko je otrok starejši, ga postane strah tujci, višine, ostri zvoki, osamljenost.
Po dveh letih otrok svoje strahove povezuje s posameznimi predmeti: agresivnimi živalmi, avtomobili, ki se premikajo z veliko hitrostjo, ognjem.

V obdobju »krize treh let« se pri otroku razvije strah pred kaznijo za storjeno kršitev, obstaja strah, da ga starši ne marajo.

Predšolski otroci pod vplivom pravljic in fantastičnih stripov razvijejo strah pred čarobnimi, neobstoječimi živalmi in bitji, troli in duhovi. Šolarji in mladostniki se bojijo govoriti pred občinstvom, dobiti slabo oceno, bojijo se kritike, obsodbe, zasmehovanja. Prav tako se lahko mladostniki začnejo bati različnih katastrof in nesreč, požarov in poplav.

V ozadju strahu otrok izgubi mir, postane razdražljiv, izgubi apetit in spanje, poslabša se splošno stanje zdravje.

Če otroku ne zagotovimo pravočasne psihološke podpore, se strahovi razvijejo v fobije, obsesije in psihične motnje.

Kako prepoznati prisotnost strahu pri otroku.

Vztrajni strahovi iz otroštva prisilijo starše, da zaprosijo za strokovno pomoč k zdravnikom. Diagnostika se začne z zaupnim pogovorom z otrokom, da bi ugotovili vzroke tesnobe in tesnobe.

Druge metode preučevanja otroka so specializirani starostni vprašalniki, risarski testi, pravljice za diagnosticiranje situacij in drugi psihološki testi.

Zdravimo otroške strahove

Da bi se otrok spopadel s svojimi strahovi, se mora počutiti varnega, umirjenega in domačega. V ta namen psihologi in psihoterapevti delajo ne le z otrokom samim, ampak tudi s starši, ki jih učijo metod izobraževanja. tesnoben otrok, načine učinkovite interakcije, organizacijo ustreznega počitka in komunikacije.

Individualno vodene ure psihoanalize in ustvarjalne delavnice za vizualizacijo otroški strah in ga dobesedno uničiti.

Pri globljih psihičnih motnjah se uporablja zdravljenje z zdravili dokler ni dosežen viden učinek. Vsako zdravljenje se izvaja pod nadzorom zdravnika v skladu s strogo predpisanim receptom. Popravek zdravljenja, recept dodatna sredstva in določitev trajanja njihovega sprejema obravnava tudi lečeči zdravnik.

Sčasoma otrokovi strahovi izginejo. Glavna stvar je, da bodite pozorni na njegovo psihološko in čustveni razvoj, ljubite svojega otroka, skrbite zanj, obravnavajte ga kot enakega, pravilno organizirajte svoj prosti čas, pri čemer se odločite za aktivno rekreacijo in ustvarjalni razvoj.

In nič se ne boj.

Ko sem naletel na to težavo, sem prebrskal ves internet v iskanju odgovora na vprašanja - ali je to normalno, ali moram glede tega kaj narediti in kdaj bo minilo. Najdeni odgovori. Na kratko bom napisal kaj je bistvo in stvar. Mogoče bo tudi komu koristilo...

V starosti 7-8 mesecev začnejo dojenčki doživljati novo "krizo". To besedo sem namerno zapisal v narekovajih, saj nekateri psihologi trdijo, da je napačno to stopnjo razvoja imenovati kriza. To je popolnoma nova faza v družbenem in intelektualni razvoj otrok. Pri dečkih traja do 3 leta, pri deklicah pa do 2,5 leta. Seveda pa se način njegove manifestacije spreminja: če dojenček pri 7-8 mesecih joka ob pogledu na tujca, potem bo po enem letu najverjetneje samo sramežljiv. Zakaj se to dogaja? V tej starosti se otrok nauči ljubiti ali ne. Najprej ima rad svojo mamo oziroma osebo, ki nenehno skrbi zanj. Videz tujca, ki praviloma še vedno ni videti kot mati, v otroku podzavestno povzroči strah, da se bo ločil od mame, da mu bo škodovalo. Prepričevanje v tem trenutku ne bo delovalo - strah je podzavesten.

Obstaja še ena pomembna razlaga. V tej starosti se otrok nauči gibati (plaziti, hoditi). Toda intelektualno še ni dovolj razvit, da bi svojo pot naredil varno, se oddaljil od mame in se znal postaviti zase. Narava je torej pomislila na vse – otrok se na podzavestni ravni boji izgube mame, od tod tudi strah, da bi bil sam v sobi, in strah pred tujci.

Izkazalo se je, da z vrednotenjem intelektualnega in družbeni razvoj otroka, se upošteva tudi, ali ima otrok strah pred tujci. Če je, potem je to velik masten plus. So pa tudi takšni otroci, ki po naravi hitro najdejo medsebojni jezik s tujcem: dovolj jim je, da tujca za kratek čas pogledajo, slišijo njegov glas – in to je vse, svoj je. Biti prilagodljiv v odnosih z drugimi ljudmi je resnično talent, ki nam ga je dala narava. To ni zasluga izobraževanja. Vendar tega ne zamenjujte s pomanjkanjem strahu pred tujci. Ali je to talent ali precejšen minus v otrokovem razvoju, lahko preverite, če greste v neznano (namreč neznano - to je pomembno!) pisarno, v kateri morate sedeti tujec. Oseba mora hitro vstati ob pogledu na otroka, priti gor in vzeti otroka iz matere v roke. Vse to na hitro, brez besed. če se otrok boji tujca, potem je strah seveda ...

Menijo, da se ta stopnja začne pojavljati v starosti 7-8 mesecev. Vendar se lahko številke razlikujejo, saj je vsak otrok individualen. Pogosto se takšen strah začne manifestirati pri 9 in 10 mesecih, na primer ...

Kako se obnašati? Ne silite otroka v komunikacijo s tistimi, ki se jih boji. Morate mu dati občutek zaščite, dati mu možnost, da opazuje novo osebo s strani, nato pa pustite, da se otrok sam dotakne neznanca (če vidite, da je otrok pripravljen na to). Morda je vredno za nekaj časa zavrniti izlete v gneče. Ne pozabite, vse to bo minilo! Sam vrh takšnega strahu je praviloma kratkotrajen! Obisk sorodnikov in prijateljev je treba vnaprej opozoriti, da se jim ne mudi objeti otroka in ga vzeti v naročje.

No, to je vse! Včasih je tisto, kar sprva prestraši ali samo skrbi, velik preskok v razvoju naših otrok, glavna stvar je vedeti o tem in razumeti svojega otroka! Zdravje vašim otrokom! =)