biti negovalec vrtec zelo, zelo težko. Razumete, kakšna odgovornost je na vas - prihodnost otroka, države, celotnega planeta in vaša osebno je odvisna od vzgojitelja. Ali veliko prevzamem? Sploh ne… Čez 5-10 let bodo celotno odraslo populacijo predstavljali naši diplomanti. K njim bomo hodili na zdravljenje, gradili bodo hiše, sprejemali zakone in postali ljudje, od katerih je odvisna usoda planeta.

Rekli boste, da so glavni vzgojitelji starši, ampak sodobni starši, v bistvu tudi naši diplomanti!

Vrtec je za otroke drugi dom, kjer preživijo 10-12 ur na dan. Glavna naloga vzgojitelja je, da v otroku razvije osebnost, tisto edinstvenost, ki ga bo razlikovala od okolice; naučite se komunicirati in obračunavati z drugimi, spoštujte sebe in druge ...

Da pa človeka izobraziš, moraš biti sam človek.

1) Vzgojitelj mora veliko vedeti, nenehno delati na sebi, imeti posebne veščine in sposobnosti; nenehno izboljšujejo svoje sposobnosti, obvladajo inovativne tehnologije, netradicionalne metode; poznajo računalnik, znajo uporabljati internet.

2) Vzgojitelj mora biti psiholog, upoštevati starostne značilnosti otroci, poiščite jih individualni pristop, spoštuj jih. Otroci so odprti za dobroto in lepoto, ne prenesejo krivice, govorijo resnico naravnost v obraz!

3) Učitelj mora biti ustvarjalna osebnost, biti otrokom vodnik v svet pravljic in domišljije, vzbuditi v otrocih veselje, ljubezen, nežnost, presenečenje. Učitelj mora biti zanimiv za otroke - znati peti, plesati, "oživljati" lutke, brati poezijo, pripovedovati pravljice, šivati, risati, izdelovati igrače iz naravni material, iz papirja, iz plastenk in kozarcev, iz pokrovov in škatel in še marsikaj iz česa!

5) Učitelj mora skrbeti za zdravje otrok, izvajati vse režimske dejavnosti; nauči se skrbeti zase videz učiti samooskrbe.

6) Učitelj mora znati najti medsebojni jezik s starši. Vsak starš sanja o prijaznem, inteligentnem, ljubečem vse otroke (tudi svojega otroka) vzgojitelju. Učitelj naj bo pozoren na vprašanja in želje staršev, naj bo z njimi izjemno vljuden in potrpežljiv (da bi poznal psihologijo odraslega, saj so starši tako različni!)

Seveda mora biti prijazen!

Ljubi otroke, rad uči,

Ljubite svoj poklic!

Kakšen naj bo učitelj?

Seveda bi morali biti velikodušni.

Povsem zase brez obžalovanja

Moral bi dati otrokom!

7) Kaj še? Vzgojitelj naj bo: samostojen, marljiv, discipliniran, delaven, odgovoren. In tudi - biti očarljiv in privlačen, lep, urejen, upoštevati pravila osebne higiene (navsezadnje je učitelj model za otroke); ne glede na vsakodnevne težave - vedno veselo, veselo, imeti smisel za humor.

Zelo rad imam svoje delo, in če človek ljubi svoje delo, potem ta občutek pomaga premagati vse ovire, čutiti, da "gradi tempelj in ne samo seka gozda."

Sodobni pedagog je človek, ki združuje lastnosti psihologa, umetnika, prijatelja, mentorja itd. Vzgojitelj se mora ves dan večkrat reinkarnirati in bolj verjeten je mojster svoje obrti, bolj oprijemljiv je rezultat. Ustvarjalni potencial učenca je odvisen od ustvarjalnost sam vzgojitelj, zato morate veliko pozornosti nameniti razvoju ustvarjalne domišljije.

Sodobni pedagog je ustvarjalni delavec, mojster svoje obrti, inovator, vodja Zdrav način življenja life, ki pri svojem delu uporablja najnovejše metodološke dosežke.

Vzgojitelj je domoljub svoje domovine. Vzgojitelj je poklican, da je avtoriteta otrokom in njihovim staršem, da skupaj z družino rešujejo odgovorne vzgojne naloge. Država jim zaupa tisto najdragocenejše – svojo prihodnost.

Potrebne lastnosti sodobnega vzgojitelja so potrpežljivost, dobra volja, saj mora vzgojitelj delati ne le z otroki, ampak tudi s starši. Naučiti se je treba spoštovati starše, upoštevati njihovo mnenje, tudi če se razlikuje od idej vzgojitelja o pedagogiki.

Komunikacija z otroki je vsakič svojevrsten izpit. Mali modri učitelji vas preizkušajo v moči in vas hkrati ljubijo z vsesplošno ljubeznijo, v kateri se lahko raztopite brez sledu. Njihova skrivnost čista ljubezen preprosti: so odprti in preprosti.

Pri delu s predšolskimi otroki me vedno znova preseneča, kako drugačni, nepredvidljivi, zanimivi, smešni, presenetljivo pametni so, da lahko meni ali kateremu koli odraslemu postavijo nalogo s svojim razmišljanjem, sklepi in dejanji.

Naloga sodobnega vzgojitelja je vzgojiti ustvarjalno, kreativno, družabno osebnost. Morate predvideti in oceniti svoje rezultate, razviti neodvisnost, pobudo. Ustvariti pogoje za uresničevanje individualnih sposobnosti vsakega otroka.

Ponosna sem na svoj poklic, ponosna sem, da se mi moji učenci, ko me srečajo, nasmehnejo s svojim posebnim nasmehom, po katerem jih takoj prepoznam, pozdravim, delim njihove novice in dosežke.

Poklic učitelja je eden najpomembnejših in najpomembnejših v življenju. moderna družba. Biti vzgojitelj je poklic. Pomeni želeti in znati živeti otroštvo vedno znova z vsakim otrokom, videti svet skozi njegove oči, presenetiti in se z njim učiti, biti neviden, ko je dojenček zaposlen s svojimi opravki, in nepogrešljiv, ko se potrebuje pomoč in podporo.

Ker delam kot vzgojiteljica, lahko rečem, da ni boljšega poklica od moje službe! Pozabi na vso žalost in zamere, daje občutek večne mladosti.

Vzgojitelj ni poklic, je poklic, način življenja in stanje duha. Ne sme se le rad igrati z otroki, ampak z njimi živeti njihova mala življenja. Starši svoje sorodnike, nemočne otroke pustijo pri tujih tetah in jih odpeljejo šele zvečer, medtem ko morate biti prepričani, da otroci niso le pod nadzorom, ampak v toplih, zanesljivih rokah vzgojitelja. Kakšne lastnosti mora imeti učitelj, kakšen mora biti v današnjem času, kako naj se obnaša z učenci, da mu bodo starši 100-odstotno zaupali, otroci pa nasmejani tekli v vrtec?

Lastnosti, ki se zahtevajo od učitelja

Kakšen naj bo učitelj? Prva stvar, ki pride na misel, je otroška pesem: "Od nasmeha bo postalo svetlejše za vse ...". Če vzgojiteljica sreča dojenčka in z nasmehom pospremi mamo, se bosta tako mati kot otrok z veseljem razšla, dojenček bo z veseljem stekel v skupino, mama pa bo šla v službo v dobrem razpoloženju. Učitelj mora biti družaben, zlahka najti skupni jezik, ne le z otroki, ampak tudi s starši.

pri dober učitelj vedno pozitivno vzdušje v ekipi, otroci so prijazni, starši pa sočutni. Vzgojiteljica seveda ni le dobra teta, to je najprej učiteljica, staršem mora pomagati pri vzgoji otroka, zato je pretirana prijaznost tukaj odveč. Učitelj mora biti občutljiv, odziven, vedno pripravljen pomagati in slišati, mora pa biti tudi zmerno strog, sicer v kolektivu ne bo reda.

Zahteve za učitelje

Zdaj so zahteve za učitelja zelo visoke in mnogi starši sploh ne vedo, kaj bi moralo biti sodobni pedagog? Poleg vsega naštetega bi moral biti po mnenju mnogih sodoben pedagog ustvarjalna oseba. Razen višje izobraževanje učiteljev, znati mora: plesati, peti, risati, poznati več različnih razvojnih tehnik, za otroke predšolska starost. Vse to znanje je treba uporabiti pri pouku v vrtcu. Ne smemo pozabiti, da je poklic vzgojitelja vzgojno delo in da je glavna naloga vzgojitelja predvsem celovit razvoj otroka, oblikovanje njegovih različnih veščin, pravil obnašanja, razpoložljivega znanja, priprava otroka na šolo.

Po zgoraj navedenem postane jasno, kaj bi moralo biti vzgojitelj predšolskih otrok. Treba je razumeti, da v različna obdobja razvoja družbe se pred vzgojitelje postavlja vedno več novih nalog, glavna pa vedno ostaja - razvoj vsestransko razvite, telesno zdrave osebnosti. Družba se spreminja, otroci se spreminjajo, razumeti morate, da ne postajajo boljši ali slabši - le drugačni so. In glavna naloga vzgojitelja je razumeti otroke.

"Kakšen naj bo sodoben vzgojitelj?"

Biti vzgojiteljica v vrtcu je zelo, zelo težko. Vzgojitelj razume, kakšna odgovornost je na njem - prihodnost otroka je odvisna od vzgojitelja.

Vrtec je za otroke drugi dom, kjer preživijo 10-12 ur na dan. Glavna naloga vzgojitelja je, da v otroku razvije osebnost, tisto edinstvenost, ki ga bo razlikovala od okolice; naučite se komunicirati in obračunavati z drugimi, spoštujte sebe in druge ...

Da pa človeka izobraziš, moraš biti sam človek.

1) Učitelj mora veliko vedeti , obvlada tehniko predšolska vzgoja nenehno delati na sebi, imeti posebne veščine in sposobnosti; nenehno izboljšujejo svoje sposobnosti, obvladajo inovativne tehnologije, netradicionalne metode; poznajo računalnik, znajo uporabljati internet.

2) Učitelj mora biti psiholog upoštevajte starostne značilnosti otrok, poiščite individualni pristop do njih, jih spoštujte. Otroci so odprti za dobroto in lepoto, ne prenesejo krivice, govorijo resnico naravnost v obraz!

3) Učitelj mora biti ustvarjalen , biti otrokom vodnik v svet pravljic in domišljije, vzbuditi v otrocih veselje, ljubezen, nežnost, presenečenje. Učitelj mora biti otrokom zanimiv - znati peti, plesati, "oživljati" punčke, brati poezijo, pripovedovati zgodbe, šivati, risati, izdelovati igrače iz naravnih materialov, iz papirja, iz steklenic in kozarcev, iz pokrovov in škatel in še marsikaj. več od česa!

5) Učitelj mora skrbeti za zdravje otrok , izvajati vse varnostne ukrepe; naučite se spremljati njihov videz, se navadite na samopostrežbo.

6) Učitelj mora znati komunicirati s starši . Učitelj naj bo pozoren na vprašanja in želje staršev, naj bo z njimi izjemno vljuden in potrpežljiv (da bi poznal psihologijo odraslega, saj so starši tako različni!)

7) Učitelj mora biti: samostojen, marljiv, discipliniran, delaven, odgovoren. In tudi - biti očarljiv in privlačen, lep, urejen, upoštevati pravila osebne higiene (navsezadnje je učitelj model za otroke); ne glede na tovsakodnevne težave - vedno veseli, veseli, imajo smisel za humor.

Sodobni vzgojitelj - to je oseba, ki združuje lastnosti psihologa, umetnika, prijatelja, mentorja itd. Ustvarjalni potencial učenca je odvisen od ustvarjalnega potenciala samega učitelja, zato morate veliko pozornosti posvetiti razvoju ustvarjalne domišljije.

Sodobni vzgojitelj je ustvarjalni delavec, mojster svoje obrti, inovator, vodi zdrav življenjski slog, ki pri svojem delu uporablja najnovejše metodološke dosežke.

Potrebne lastnosti sodobnega vzgojitelja - potrpežljivost, dobra volja, saj mora učitelj delati ne le z otroki, ampak tudi s starši.

Komunikacija z otroki - vsakič neke vrste izpit. Mali modri učitelji vas preizkušajo v moči in vas hkrati ljubijo z vsesplošno ljubeznijo, v kateri se lahko raztopite brez sledu. Skrivnost njune čiste ljubezni je preprosta: sta odprta in iznajdljiva.

Naloga sodobnega vzgojitelja: vzgajati ustvarjalno, ustvarjalno, družabno osebnost. Morate predvideti in oceniti svoje rezultate, razviti neodvisnost, pobudo. Ustvariti pogoje za uresničevanje individualnih sposobnosti vsakega otroka.

Učiteljski poklic je eden najpomembnejših in najpomembnejših v življenju sodobne družbe. Biti vzgojitelj je poklic. Pomeni želeti in znati z vsakim otrokom znova in znova živeti otroštvo, videti svet skozi njegove oči, presenetiti in se z njim učiti, bitini opazno ko je dojenček zaposlen s svojim delom,in nepogrešljiv ko potrebuje pomoč in podporo.

Vzgojiteljica v vrtcu je oseba

ki jih otroci včasih vidijo pogosteje kot lastne starše.

Pred njegovimi očmi otroci rastejo, se učijo, se smejijo in jokajo,

navadite se na določen režim, uživajte v hoji na dvorišču

in seveda odrasti.

Vzgojiteljica v vrtcu. Ljudje v tem poklicu so posebni. Ne upa si vsak posvetiti svojega življenja najmanjšim, jim postati druga mati, z njimi narediti prve korake v življenju, jih učiti prijaznosti, ljubiti svoje sorodnike in prijatelje, svoje mesto, svojo državo. Dojenčki so plodna tla. Kakšno zrno vržeš vanj, tak kalček bo vzklil.

Vrtec ... Koliko prijetnih spominov je povezanih s to čudovito ustanovo. Igre s prijatelji, sprehodi po dvorišču, enolončnica in kompot za zajtrk, otroške jutranje zabave, male otroške norčije in seveda prijazna in skrbna učiteljica.

Danes izraz vrtec” ne povzroča toliko pozitivnega kot prej (mislim na starše). Težav z vrtci je danes veliko. Vsi vedo za to. Vendar pa otroci, ki danes obiskujejo to ustanovo, tako kot pred 20 leti, tam preživljajo čas s koristjo, se učijo komunicirati z vrstniki, se fizično in duševno razvijajo, hodijo naprej. svež zrak, igrajte in uživajte v številnih drugih užitkih.

Vzgojiteljica. Kako je bilo pred 20-30 leti in kako je danes? Se je njegov portret spremenil?

Kakšne lastnosti bi moral imeti današnji učitelj?

Najpomembnejša stvar je ljubezen do otrok. Brez tega učitelj otrokom ne bo mogel dati ničesar. V vrtcu je glavna stvar ustvariti psihološko udobje za otroke, ki so ločeni od matere, in pogoje za razvoj otrok.

Sposobnost naučiti otroka količino znanja, veščin in spretnosti, ki jih mora obvladati v šoli, je seveda zelo pomembna, vendar, kot kaže praksa, če otroku v vrtcu ni prijetno, usposabljanje ne bo dalo ustreznega. rezultat.

Posameznik diferenciran pristop vsakemu otroku (ki upošteva značilnosti otrokovega zdravja, stopnjo njegovega razvoja ipd.), ki se danes izvaja, razlikuje sodobnih pristopov v izobraževanju od pristopov pred 20-30 leti.

Napačno pa je reči, da gredo danes otroci v šolo bolje pripravljeni. In prej so dajali vzgojitelji dobro znanje svojim varovancem, le da so se učni načrti in zahteve danes spremenili, postali so drugačni.

Vsi vemo, da si mladi danes ne želijo delati v vrtcu. Delovna obremenitev in odgovornost sta veliki, višina plače pa je, milo rečeno, nezaželena.

Zahteve za učitelje so danes zelo resne: to je poznavanje metodoloških temeljev pedagoške dejavnosti, znanja psihološke temelje starostna pedagogika, znanje in sposobnost uporabe IKT (informacijske in komunikacijske tehnologije). Računalnik, magnetne table, multimedijski predvajalnik, video projektor ... Vso to opremo mora sodoben vzgojitelj obvladati. Sicer je nemogoče. Nove stroge zahteve narekujejo svoja pravila. Biti vzgojitelj ni lahko delo, zato bi ga morali ceniti in spoštovati vsi, tako stari kot mladi. Učitelji se trudijo za naše otroke, vanje vlagajo svojo dušo, da je njihovo otroštvo srečno in brezskrbno. Ali ni to tisto, kar si vsi želimo za svoje otroke?

Glavna lastnost sodobnega vzgojitelja (kot npr stari časi) - sposobnost dati otrokom ljubezen in naklonjenost. Novost, ki jo je vzgojitelj pridobil, je mobilnost, sposobnost iti v korak s časom, slediti trenutni trendi pri vzgoji in izobraževanju otrok. Sodobni vzgojitelj namenja veliko pozornosti samoizobraževanju. Učitelj bi moral biti danes sodobni človek, ne tog, ampak sposoben učenja, sproti dojemanja vsega, sprejemanja novih metod vzgoje in izobraževanja mlajše generacije. Svet se spreminja, s tem tudi zahteve. In sodoben vzgojitelj jih mora kljub starosti in drugim okoliščinam upoštevati.

Prve vzgojiteljice v jaslih ali v mlajši skupini so zelo pomembni ljudje v življenju vašega otroka. Z njimi se bo začelo njegovo poznavanje vrtca, prav oni mu bodo pomagali razumeti modrost odraslo življenje in obrišite neizogibne solze.

Kakšna bi morala biti vzgojiteljica v vrtcu

Glede izbire je spet idealna možnost nasvet prijateljev, katerih otroci so že odšli ali še hodijo h kakšni vzgojiteljici. Če izbira spet pade na vaša ramena, ne obupajte, ampak podrobneje preglejte možne vzgojitelje. Zelo redko je v vrtcu samo en jaslični oz mlajša skupina, običajno jih je 2-3, kar pomeni, da imate tudi znotraj istega vrta možnost izbire.

Videz.

Lep videz - o tem se niti ne razpravlja. Ne osredotočajte se na lepoto, kakovost ličil ali ceno oblačil. Samo to osebo bi vam moralo biti všeč, saj vaše dojemanje še vedno močno vpliva na dojemanje otroka. Učitelj vam ne bo všeč, do njega ne boste čutili naklonjenosti in vaš otrok se bo z njim obnašal na enak način.

Slog govora in glas.

Urejenost.

Tukaj je preveč razlagati. Vzgojitelj mora biti a priori urejen.

Delovne izkušnje in izobrazba.

Seveda, višje kot so izkušnje, več izkušenj ima učitelj. Poglejte ta dejavnik, vendar ga ne postavljajte na prvo mesto. Ne v vsaki situaciji, več je bolje. Izobrazba vzgojitelja mora biti še vedno ustrezna, pedagoška. Prisotnost kategorije bo postala tudi dodaten "plus" pri izbiri.

Želja po več komunikacije.

Oskrbnik, ki vam noče izdati svoje mobilne številke, ni najboljša izbira.