meni kategorije

Mladinska skupina za kiparjenje divjih živali. Modeliranje divjih živali iz plastelina Divje živali. Na podlagi ruske ljudske pravljice "Lisica in volk. Povzetki lekcij iger

olga maslekha
Povzetek GCD o modeliranju v drugi mlajši skupini na temo "Jež"

Predmet: « Ježek»

Naloge:

1 Vzbuditi zanimanje za delo s plastelinom;

2 Utrditi spretnost otrok, da iz kosa odščipnejo majhne koščke plastelina in od njih valjajo kroglice s premerom 5-7 mm;

3 Utrditi spretnost otrok s pritiskanjem kazalca, da razmažejo plastelin na kartonu;

4 Pripnite, da postavite kroglice plastelina na enako razdaljo druga od druge;

5 Razviti fine motorične sposobnosti;

6 Gojite natančnost;

7 Razviti estetsko zaznavo pri otrocih;

8. Otrokom vzbuditi občutek empatije do likov, željo, da bi jim pomagali;

9. Prispevajte k pridobivanju pozitivnih čustev v procesu obvladovanja osnovnih tehnik manekenstvo;

10. Izboljšajte koordinacijo rok in oči.

materialov: Demo material: Igrača jež,

Izroček: Kartonski listi z vzorcem jež brez igel glede na število otrok; sivi ali črni plastelin v palicah; plastelin, valjan v kroglice s premerom približno 5 - 7 mm, s hitrostjo 10-15 kroglic za vsakega otroka, mokri robčki za roke.

Napredek GCD:

negovalec: Fantje! Ali veste, kdo nas je danes obiskal?

Učitelj izvleče velik jež. Otroci se zberejo sredi sobe.

Otroci odgovorijo.

negovalec: Ježek!

Otroci razmišljajo jež.

negovalec: Fantje, jež prišel k nam iz gozda. Živi v gozdu.

negovalec: Prijatelj je z medvedki, zajčki, vevericami. In boji se volka in lisice. Ko zagleda nevarnost, se jež zvije v bodičasto klobčič in nihče se ga ne more dotakniti.

negovalec V: Kaj rad jedo? Otroci odgovorijo.

negovalec: Jež obožuje gobe, jabolka, hruške in mleko

negovalec: Doma ježek pije mleko. Pozimi jež spi v svojem rovu. Se pravi v njegovi hiši.

negovalec: Fantje, živali ne smeš žaliti. Moraš jih imeti rad in biti prijazen do njih. Poglej kako žalostno jež. Razvedrimo ga. Odgovori otrok Učiteljica prebere pesem, otroci pa ponavljaj za njim

Ježek je stopal po poti

In na hrbtu je nosil gobe (hoja na mestu)

Ježek je počasi stopal Tiho šumenje listov (šelestenje dlani)

In zajček skoči proti

Dolgouhi skok.

Nekaj ​​na vrtu, spretno

Dobil sem korenjaka (skakanje na mestu).

negovalec: Fantje, vabim vas k mizi. Otroci sedijo za mizami, kjer ležijo praznine s sliko. jež brez igel. –

negovalec: Tukaj je nekaj slik s sliko jež leži pred vami. Razmislite o ježku. Oh! Nekako je čuden! pri ježku nekaj manjka. Odgovori otrok.

negovalec: Tako je, brez igel! Naredimo to kmalu ježkove iglice! Všečkaj to! Učitelj pokaže, kako narediti igle za ježa. Učitelj povabi otroke, naj naredijo kroglice iz plastelina igle: odščipnite koščke plastelina s palcem in kazalcem desna roka in jih zvaljajte v kroglice. Otroci kotalijo 2-4 žoge (ostale kroglice pripravimo vnaprej). Nato povabite otroke, naj čez konturo hrbta položijo žogo iz plastelina jež, ga pritisnite s prstom in povlecite prst navzdol.

negovalec: Izkazalo se je igla! Naredimo jež veliko iglic! Na zadnji strani jež Namestite lahko 10-15 igel. Otroci in učiteljica izdelujejo igle. Učitelj pomaga tistim, ki niso uspešni. Ko je delo pripravljeno, vsi občudujejo svoje slike in slike svojih tovarišev

.Vzgojitelj: Zdaj pa predlagam, da se spremenite v ježke. Učitelj otrokom pokaže, kako risati jež, ki je zbral prste v ključavnici. Učitelj bere pesem, medtem ko berejo otroci ponovite gibanja učiteljev.

Mali ježek zamrznjen(stisnite prste jež si je odstranil iglice)

In se zvil v klobčič.

sonce ježek ogret(zravnajte prste) jež, ki kaže bodice)

Jež se je obrnil.

Učiteljica pohvali otroke za njihovo delo in reče, da bomo svoje ježke postavili na razstavo, da bodo razveselili nas in naše starše.

negovalec: In zdaj je čas, da se poslovimo od naših jež, se vrne v svoj gozd. Otroci se poslovijo jež.

negovalec: Fantje, pomagali smo zabavali jež?

Ste pomagali ježku?

Kako smo mu pomagali?

Povezane publikacije:

Povzetek GCD o modeliranju v drugi mlajši skupini "Kdo nas je obiskal na vrtu?" Integracija izobraževalnih področjih: "Znanje", "Branje fikcija», « Umetniška ustvarjalnost«, »Komunikacija«, »Socializacija«.

Povzetek GCD v drugi mlajši skupini o modeliranju "Sova" Izobraževalno področje: Umetnost - estetski razvoj Povezovanje izobraževalnih področij: Umetniško in estetsko, kognitivni.

Povzetek GCD o modeliranju v drugi mlajši skupini "Večbarvne kroglice za ježa" Povezovanje izobraževalnih področij: " kognitivni razvoj«, »Umetniški in estetski razvoj«. Naloge: 1. Vzgojne: - poučevati.

Naloge. Razvijte načrt zapleta, domišljijo. Oblikujte figure piščancev iz ločenih grudic. S pomočjo tehnik vlečenja, ščipanja.

Vsebina programa: Naučite se podati obliko predmeta (vrabec, razdelite plastelin na dva neenaka dela, naučite se pritrditi dva dela, da bi.

Povzetek GCD o temnem modeliranju v drugi mlajši skupini "Darilo očetu" Namen: narediti darilo za očeta (kravata). Naloge: Izobraževalne: Utrditi tehnike modeliranja: oblikovati sposobnost ločevanja kosa plastelina.

Plastelin je čaroben material, s katerim lahko naredite neverjetno lepe figure. Lahko so pravljični in risani junaki, zgradbe in rastline. posebna pozornostživali iz plastelina zaslužijo. Za otroke bo modeliranje neverjetno vznemirljiva in poučna dejavnost, od katere se je nemogoče odvrniti za minuto.

Plastelin je čaroben material, s katerim lahko naredite neverjetno lepe figure.

Morski prebivalci iz plastelina so nenavadno lepi. Tudi otrok lahko naredi takšne obrti z lastnimi rokami. Da bi oblikovali rakovico, potrebujete kar nekaj pozornosti in potrpljenja.

Morski prebivalci iz plastelina so nenavadno lepi

Zaporedje:

  1. Naredite praznine za telo, par krempljev in osem nog.
  2. večina velika žoga, iz katerega bo izdelano telo, morate malo pritisniti.
  3. Za izdelavo tačk plesni palice iz osmih praznin.
  4. Na eno stran pritrdite štiri tačke, na drugo pa še štiri.
  5. Iz dveh preostalih delov oblikujte kremplje in jih pritrdite na sprednje noge rakovice.
  6. Na telo nalepite majhne kroge iz lažjega materiala.
  7. Naredi oči.

Galerija: živali iz plastelina (25 fotografij)




















Divje živali klešemo po fazah

Divje živali so še posebej zanimive za otroke, saj jih srečujejo v resnično življenje ne velja za vse. Zadovoljiti se moramo z njihovo podobo na slikah. Zato bo oblikovanje levjega mladiča iz plastelina ne le vznemirljivo, ampak tudi poučno.

Divje živali so še posebej zanimive za otroke, saj jih ni treba vsakomur srečati v resničnem življenju.

Napredek dela korak za korakom:

  1. Iz rumene mase naredimo krog in nanj pritrdimo par drobnih delov, ki tvorijo ličnice živali.
  2. Iz rjavega materiala naredite nos in ga pritrdite med lica.
  3. Oči pritrdite nekoliko višje od lic.
  4. Slepite telo v obliki kapljice in rahlo raztegnite konico iz tega dela.
  5. S pomočjo vžigalice povežite glavo s telesom.
  6. Iz rjavega materiala oblikujte veliko rjavih krogov in jih pritrdite na glavo male živali - dobili boste grivo.
  7. Zdaj zalepite tačke in na vsako od njih prilepite tri majhne oranžne kroge.
  8. Te dele pritrdite na telo.

Naredite rumen čop z oranžno reso na konici in ga prilepite na obrt.

Modeliranje iz plastelina: želva (video)

Hišni ljubljenčki: kako narediti jazbečarja, mačko, kravo, prašiča

Živali iz plastelina so lahko zelo smešne in svetle. Proces njihove izdelave vedno spremljajo pozitivna čustva. Tudi domače živali iz tega materiala postanejo odlična dekoracija otroška soba.

Jazbečar iz plastelina

Da bi slepili takega psa, je dovolj, da natančno sledite shemi:

  1. Iz črne mase zvijemo kepo in jo raztegnemo v obliki dolge in ozke kapljice. Ta podrobnost bo kasneje telo psa.
  2. S široke strani dvignite del navzgor.
  3. Rjavo maso nalepite na trebuh v enakomernem sloju.
  4. Oblikujte majhno štrlino - izkaže se vrat.
  5. Če želite dobiti glavo, morate zakotaliti črno in rjavo kroglico.
  6. Črni element izvlecite v obliki kapljice, nato pa na njegov spodnji del prilepite rjav del in ga malo raztegnite.
  7. S prstom malo raztegnite črn material na izliv in poudarite oči z nizom.
  8. Zdaj dodajte zenice in oblikujte ušesa.
  9. Z vžigalico pritrdite glavo na vrat.
  10. Iz črnega materiala naredite zgornje dele tac in pritrdite rjave elemente od spodaj.
  11. Noge pritrdite na telo.
  12. Zvijte tanko cev in jo prilepite na hrbtno stran, rahlo dvignite.

Kako narediti mačko

Če boste sledili preprostim navodilom, boste lahko hitro in enostavno izdelali smešno mačko - enega najbolj priljubljenih hišnih ljubljenčkov.

Če boste sledili preprostim navodilom, boste lahko hitro in enostavno naredili smešno mačko

Napredek:

  1. S pomočjo svežnja razdelite blok plastelina na tri enake dele.
  2. Iz dveh delov razvaljamo kroglice, tretjega razdelimo še na šest delov.
  3. Iz štirih majhnih kosov zvijte klobase - bodoče tace.
  4. Še en majhen detajl malo tanjše razvaljajte, da naredite čop.
  5. Preostali majhen del razdelite na še nekaj enakih kosov in iz njih naredite ušesa.
  6. Oblikujte glavo in trup, nato pa ta dva elementa povežite z vžigalico.
  7. Pritrdite rep in noge na telo.

Slepe oči in jezik.

Krava: kako oblikovati z lastnimi rokami

Shema za kiparjenje krave je precej preprosta in je sestavljena iz naslednjih korakov:

  1. Rjavi in ​​oranžni material razvaljajte v kroglice, jih povežite skupaj.
  2. Pritrdite oči, naredite reze v obliki nosnic in naredite nasmeh s kupom.
  3. Naredite rogove in jih pritrdite na glavo.
  4. Na bodočo kravo pritrdite ušesa.
  5. Iz rjave mase slepite oval in močno stisnite, raztegnite vrat.
  6. Naredite noge in nanje pritrdite kopita iz sivega materiala.
  7. Iz bež mase naredimo vime.
  8. Naredite rep in nato povežite vse podrobnosti.

Piggy: modeliranje po stopnjah

Smešen prašič se oblikuje hitro in enostavno. Samo dosledno morate upoštevati navodila:

  1. Oblikujte telo v obliki soda.
  2. Razvaljajte v štiri kroglice in jih pritrdite na telo.
  3. Zvijte drugo, vendar že veliko kroglico in jo pritrdite na telo.
  4. Oblikujte obliž in ušesa.
  5. Z vžigalico narišite nosnice in oči.

Živali iz plastelina so lahko zelo smešne in svetle

Pripnite kvačkan čop.

Smešne živali iz živalskega vrta: opica, kača, lenivec

Iz navadnega plastelina lahko ustvarite svoj živalski vrt. Vanj se bodo rade naselile najrazličnejše gozdne, divje in domače živali. Modeliranje bo prineslo veliko zabave, izdelane figure pa bodo odlične igrače za otroke.

Kako oblikovati opico: navodila po korakih

Iz rjave in rumene mase plastelina dobimo nenavadno opico.

Oblikovan je po naslednji shemi:

  1. Iz rjave mase pripravimo del za glavo in par majhnih rumenih elementov za oblikovanje obraza.
  2. Na glavo pritrdite rumene torte in jih postavite čim bližje drug drugemu.
  3. Narišite kup oči, ust, nosu in gub.
  4. Naredite ušesa.
  5. Telo zlepite v obliki jajca in nanj prilepite rumeno torto.
  6. Z vžigalico povežite trup z glavo.
  7. Iz rjave mase naredimo štiri dolge tulce.
  8. Na vsako od cevk prilepite rumene kroge in na njih naredite reze s kupom.
  9. Držite se glavnega dela udov opice.

Opice so lahko različnih barv

Na koncu živali pritrdite dolg rep.

Kača: modeliranje po stopnjah

Zelo realistična kača je narejena po naslednjih navodilih:

  1. Iz plastelinske mase zvaljamo klobaso želene dolžine.
  2. Označite glavo in na tem mestu dajte večji volumen.
  3. Narišite oči in nosnice.
  4. Naredite reže po hrbtu s kupom - izkaže se luske.
  5. Na sprednji del glave pritrdite dolg rdeč jezik.
  6. Upognite telo kače.

Na telo kače lahko nanesete dodaten vzorec

Namig: da bi bilo telo kače prožno, morate notri položiti žico.

Kako narediti lenivca iz plastelina

Oblikovanje lenivca je sestavljeno iz naslednjih korakov:

  1. Oblikujte glavo in telo živali.
  2. Slepe tace in kremplji.
  3. Za bodoči gobec in trebušček zvijte kroglice in jih sploščite v kolačke.
  4. V obliki kapljic naredite obrvi.
  5. Iz majhnih kosov naredite oči in nos.
  6. Zberite vse podrobnosti strukture skupaj.
  7. S kupom narišite usta.

Oblikovanje hobotnice: navodila po korakih

Hobotnica - eden najbolj nenavadnih prebivalcev morja. Seveda ima postopek oblikovanja svoje značilnosti, vendar ne povzroča težav. Sledim navodila po korakih celo majhen otrok se lahko spopade s to nalogo.

Hobotnica - eden najbolj nenavadnih prebivalcev morja

Napredek:

  1. Slepite majhen krog in osem dolgih klobas - dobite glavo in tace.
  2. Na vsako nogo nalepite svetle kroge.
  3. Povežite glavo s tacami.
  4. Upognite vsak ud.
  5. Z zobotrebcem iztisnemo usta.
  6. Zalepite oči in jih prilepite na glavo.

V lovke vstavite majhen predmet.

Pujsa Pepa iz plastelina

Za mnoge otroke je Pujsa Pepa postala najljubši risani lik. Zagotovo jih bo zanimalo, da ga sami oblikujejo iz plastelina. Poleg tega je to delo precej preprosto.

Koraki izdelave:

  1. Razvaljamo v kroglice rdeče in roza mase.
  2. Pritisnite rdeči del ob delovno površino, nato pa s prsti izvlecite ravno stran, da oblikujete rob obleke.
  3. Na vrhu naredite majhno luknjo.
  4. Žoga Roza barva nekoliko deformirajte z raztezanjem širokega nosu.
  5. Prilepite na vrh oči.
  6. Okrasite nikelj in usta z rdečimi črtami.
  7. Prilepite ušesa na krono.
  8. Povežite glavo in telo.
  9. Slepite roke in jih pritrdite na telo.

Zadaj prilepite čop.

Modeliranje iz plastelina: slon (video)

Modeliranje iz plastelina je vznemirljiva dejavnost, ki ne zanima samo otrok. Tudi odrasli bodo z velikim veseljem ustvarili lastne figurice živali. Predstavnikov živalskega sveta je toliko, da ustvarjalni proces lahko traja neomejeno dolgo.

Povzetek izobraževalnih dejavnosti

o umetniškem ustvarjanju.

Oblikovanje živali po načrtih

"Kdo živi v gozdu" v pripravljalni skupini

Namen: nadaljevati seznanjanje otrok s tehnikami kiparjenja živali v gibanju.

Izobraževalni: naučiti otroke načrtovati svoje delo: zamisliti sliko, razdeliti material na pravo število delov. različne velikosti, prenesite obliko in razmerje delov; utrditi sposobnost otrok za ugibanje ugank; vzbuditi zanimanje za življenje divjih živali.

Razvijanje: razvijati ustvarjalno domišljijo, čustveno odzivnost.

Popravljalni: aktivirajte slovar na temo "Divje živali našega gozda": zajec, puhast, čokat (rep), previden, goljuf itd .; razvijajo fine motorične sposobnosti.

Izobraževalni: gojiti vztrajnost, zanimanje za modeliranje.

Tehnični: naučiti otroke konstruktivno oblikovati živali v gibanju z uporabo obstoječih veščin in spretnosti dela s plastelinom - valjanje, sploščenje, razdelitev celote na dele s pomočjo sklada, naučiti se združevati oblikovane dele v eno celoto, jih tesno povezati z lepljenjem enega dela na drugega in zgladiti meje povezave delov; oblikovati pri otrocih sposobnost prenosa podrobnosti pri modeliranju, pokazati tehnike za okrasitev oblikovane figure z dodatnimi elementi.

Oprema, materiali: plastelin (večbarven), plošča za modeliranje, kup; silhuete divjih živali, kroglice, kompozicija gozda iz plastičnih dreves.

Pripravljalno delo: branje ruskih ljudskih pravljic; ogled ilustracij; branje zgodb o življenju živali v naših gozdovih, pogovor o značilnostih njihovega telesa (volna, trnje); valjanje stebrov iz plastelina.

Napredek lekcije:

Pozor! Pozor! Tisti, ki se želite podati na zanimivo potovanje v svet živali, prosimo, da se usedete! Avtobus odhaja! Kje? Ugani. Ugani uganko in ugotovi, kam nas bo danes peljal smešni avtobus.

To mesto ni preprosto, je gosto in gosto (Gozd)

- Ja, danes bomo šli s tabo v gozd. In koga lahko srečamo tam? Toda poslušajte, koga je tam srečal pesnik Nikolaj Rubcov.

Zajec je tekel po travniku v gozd.
Iz gozda sem šel domov,
Ubogi zajec s strahom
Tako se je usedel pred mene

Torej meritev, neumnost,
Ampak seveda v istem trenutku
Skočil v borov gozd,
Poslušaj moj veseli jok.

In verjetno še dolgo
Z večnim trepetom v tišini
Mislil sem nekje pod drevesom
O sebi in o meni.

Mislil sem, žalostno vzdihnil,
Kakšne prijatelje ima
Po dedku Mazaiju
Nikogar več ni.

Koga je pesnik srečal v gozdu?

Kaj se je zgodilo zajcu, ko je zagledal pesnika?

- Kaj je zajec v pesmi Nikolaja Rubcova?

- Fantje, medtem ko smo se pogovarjali, je naš avtobus pripeljal do gozda.

Predlagam, da pridete k mizi. (Na mizi je gozd.)

Kaj mislite, koga bomo srečali tukaj? Reši uganko.

"Skače skozi gozd - skriva ušesa,

Bo vstal kot steber - ušesa pokonci ”(Hare)

(Učitelj pokaže vnaprej izklesanega zajca)

Zakaj ima zajec belo dlako?

Zakaj je spremenil barvo svojega plašča?

Zajca lahko zaslepite na različne načine: lahko je to majhen, ganljiv zajček, ki se je izgubil, ali lahkomiselni zajček Khvast, zajec, ki ga je užalila zahrbtna lisica. V vseh pravljicah je zajec užaljen, zato bomo izklesali zajca, ki zna hitro teči. Hrbet tekačega zajca je usločen, tace so široko razmaknjene, glava je obrnjena naprej, ušesa so rahlo pritisnjena na glavo, rep pa na telo.

Športna vzgoja:

Za zajčka je hladno sedeti

Zajček je lačen sedeti
Tace morate ogreti.
Tace gor, tace dol
Dvignite se na prste.
Tace položimo na stran,
Na prste, hop-hop-hop.
In potem počep.
Da tace ne zmrznejo.

"Glej, kaj -

Vse gori kot zlato.

Hodi v krznenem plašču dragi,

Rep je puhast in velik «(Fox)

Da oblikujemo telo, razvaljamo debel valj, ga rahlo sploščimo in zarežemo na obeh straneh. Nato upognemo lok. Telo je pripravljeno. Namažite rep in gobec. Izkazalo se je, da je tukaj taka lisica. Ta kos je zelo plastičen. S spreminjanjem položaja nog lahko lisico pripravimo do hoje ali sedenja. Lisico lahko okrasite z dodatnimi majhnimi detajli.

"Pod luno, mrzla zima,

Lačna siva zver preži,

Iz grmovja z zobmi - klik!

Pozor - to je ... (volk)"

Glava, rep in telo so narejeni na popolnoma enak način. Volka ne morete samo postaviti na noge, ampak ga tudi posaditi. Ali pa ga s spremembo položaja nog prisilite, da »teče«. Tudi izdelava volka iz plastelina na ta način je enostavna. Če vzamete takšne metode modeliranja kot osnovo, lahko oblikujete ne samo volka, ampak tudi številne druge živali.

"Dedek hodi kosmat -

Debelo stopalo, klupasto stopalo -

Obožuje maline z medom in šest mesecev spi v brlogu «(medved)

"Črnooki - klepetanje

Nosi ušesne rese

Skakanje po vejah z iskro

In skriva orehe v votlini "(veverica)

Toda telo veverice je sestavljeno iz figure, sestavljene iz polovice kroga in polovice ovala, ta figura se imenuje jajčasta. Glava je narejena v obliki majhne kroglice, na enem koncu rahlo zašiljene. Okrasite skrinjo z belo torto, naredite dve lici, dodajte črn nos. Da bi dobili tačke, zvijte dve majhni oranžni klobasi. Z lopatico označite prste, na vrhu - ušesa majhnih oranžnih trikotnikov z rjavimi resicami na koncih. Ne pozabite zdraviti veverice z belo gobo.

Tukaj smo z vami in obiskali gozd, se naučili veliko zanimivih stvari. Obeležimo naše nepozabno potovanje z upodobitvijo živali, ki smo jih srečali.

II. Praktični del (otroci sedijo za mizami)

Pomislimo, na koliko delov morate razdeliti kos plastelina, da oslepite bežečega zajca.

Preverite, ali so vsi kosi enake velikosti. (Ne)

1. Prtljažnik

Kos, iz katerega bomo izklesali telo in noge, je največji.

Polovico kosa označimo s kupčkom, nato pa eno polovico še enkrat razdelimo na pol in jo s kupčkom odrežemo.

Ta odrezan kos razdelimo na dva enaka dela: iz enega naredimo glavo: razvaljamo plastelin v krožnem gibanju v obliki krogle in naj bo na eni strani rahlo sploščen.

3. Ušesa in rep

In iz drugega dela kipamo - ušesa so dolga, koničasta na konicah, ušesa naredimo tako, da razvaljamo "klobaso", rep pa je kratek - kratek in okrogel, za rep vzamemo najmanjši kos plastelina in majhna kroglica se razvalja.

Nato so te podrobnosti pritrjene na glavo in trup.

"Jaz sem - zajček - prevarant, veš kam je izginil moj puhasti plašč? Čisto me zebe!" Kaj naj naredimo fantje? Kako lahko pomagaš zajčku? (odgovori otrok)

(Učitelj vzame kupček in mu po hrbtu praska kratke poteze, kot bi risal kožuh. Otroci zajčkom rišejo krzno.)

Sedaj pa bomo vsi skupaj preverili, ali smo dobro pripravili material za modeliranje:

Pokažite, iz česa bomo izklesali telo in noge?

Poiščite material za glavo.

Kaj bo nastalo iz preostalega dela? (rep in ušesa). Ta kos boste sami razdelili na dele in sami boste ugotovili, kako najbolje slepiti rep in dolga ušesa.

Kje začnemo kipariti zajca? (Iz trupa in nog)

Košček plastelina, ga s krožnimi gibi razvaljamo z dlanmi, da naredimo kroglico, nato pa z direktnimi gibi plastelin razvaljamo v obliki ovala, valja.

(Učitelj naredi steber, ki mu dodeli določeno lego in dodatno komentira: konca spuščenega stebra odreže s kupom, razmakne in zgladi, nato pritrdi preostale dele.)

(Samostojna dejavnost otrok, opazovanje dela otrok, učitelj jim pomaga doseči izrazen prenos podobe živali.)

Prstna gimnastika. Izmenično povezovanje vseh prstov s palcem, začenši s kazalcem in konča z mezincem. V nasprotni smeri od malega prsta do kazalca. Otrok najprej poveže prste ene roke, nato druge (na poudarjenih zlogih).

Jež, medved, jazbec, rakun

Vsako leto pozimi prespijo (menjava roke).

Volk, zajec, ris, lisica pozimi boste našli v gozdu.

Moramo nazaj v vrtec.

III. Zaključni del

Dobro opravljeno! Zdaj naše živali ne bodo zmrznile, imajo tople krznene plašče, lepe oči in znajo hitro teči. In postavili ga bomo v gozd.

Kje smo bili in kaj smo počeli?

Državni proračun vrtec izobraževalna ustanova

119 za otroke v okrožju Nevsky v Sankt Peterburgu

Povzetek

neposredne izobraževalne dejavnosti, manekenstvo

Predstavitev na temo: "Divje živali. jež"

za otroke mlajše skupine (2-3 leta).

Rudnikova M.A.

vzgojiteljica

Saint Petersburg

2017

Naloge.

  1. Seznanite se s plastičnimi lastnostmi in pravilno uporabo plastelin.
  2. Za poučevanje tehničnih metod izdelave roll up.
  3. Naučite se izklesati osnovne oblike - žogo.
  4. Spodbudite prebujanje velikega zanimanja za manekenstvo.

Pripravljalno delo: branje knjig o ježu, ogled ilustracij, postavitev ježkovih igrač v skupino.

Materiali, oprema: oljne krpe, plastelin, zobotrebci, zrna črnega popra, igrača jež, glasbeni posnetek pesmi o ježu, prtički.

Napredek lekcije:

1. Uvodni pogovor (na preprogi).

Fantje, ko sem hodil v vrtec, sem na poti srečal nenavadno žival.

Ugani kdo je.

Kot bodičasta žemlja

Ali je v tej hiši žival?

Ne moreš ga vzeti v roke

Ker je - (Jež).

2. Telesna vzgoja.

Jež je hodil, hodil, hodil, (Hodi)

In našel glivico. (Vsak otrok vzame gobo)

Jež je hodil, hodil, hodil, (Hodi)

Našel je kepo. (Vsak otrok naredi udarec)

Jež je hodil, hodil, hodil, (Hodi)

Našel je list. (vsak otrok vzame list)

3. Pregledovanje igrače ježka:

Kako izgleda jež? (odgovori otrok)

Kakšne oblike se zvije jež v klobčič, ko se skriva pred sovražniki? (odgovori otrok)

Kaj ščiti ježa pred sovražniki? (odgovori otrok).

4. Prstna gimnastika "Jež"

Jež, ježek bodičast, (Roke stisni v pesti)

Pokaži mi igle. (sprostite, razširite prste)

Tukaj so. Tukaj so. Tukaj so. (ploskanje z rokami)

Jež, jež bodičast, (stisni, stisni prste)

Skrij svoje igle.

Enkrat in ni igel. (močno stisnite pesti).

5. Prikaz izvedbenih tehnik.

Danes bomo oblikovali ježka. Da bi to naredili, bomo zvaljali kroglico plastelina, nato pa iz graha naredili oči in nos, iz zobotrebcev pa igle.

Spomnimo se pravil za delo s plastelinom:

Delo z zavihanimi rokavi

Ne jemljite plastelina v usta,

Po končanem delu si umijte roke z milom.

3. Samostojno delo.

»In zato vse natančno poglejte in si zapomnite. Vzamemo kos plastelina in ga s prsti pregnetemo, da postane mehak. Med dlani položimo plastelin in začnemo kotaliti žogo, kot da se jabolko kotali po krožniku (otroci, ki jim je še posebej težko dati nalogo, so povabljeni, da žogo kotalijo po plošči, mizi).

Zavihajte rokave in sedite naravnost. Začnemo z delom.

Zdaj vzamemo grah in naredimo oči in nos.

Previdno vzamemo zobotrebce in naredimo igle za ježka.

Individualna predstavitev, pomoč.

4. Zaključna dela z barvami.

Roke obrišemo s prtičkom, umijemo roke z milom.

5. Igranje z rezultati risanja.

In tako, fantje, naši ježki so pripravljeni, zdaj pa postavimo svoja dela na razstavo

Divje živali. Na podlagi ruskega ljudska pravljica"Lisica in volk"

Modeliranje iz plastelina. Starejša skupina.
Cilj: Naučite se na nov način izklesati žival iz enega kosa plastelina.
Naloge:
Vadnica: Oblikovati sposobnost kiparstva živali, poudariti glavne dele upodobljenega predmeta.
V razvoju: Razviti sposobnost razdelitve plastelina na zahtevani znesek deli, določite njihovo velikost in obliko, delajte po shemi.
Negovanje: Vzbuditi zanimanje za delo s plastelinom, vzrok pozitivna čustva iz procesa dela in njegovega rezultata.
Pripravljalna dela: Branje ruske ljudske pravljice "Lisica in volk". Dramatizacija pravljice. Gledanje slik divjih živali. Mešanje plastelina, da dobimo siv odtenek.
Metode in tehnike: Pogovor z otroki, gledanje slik, delo z diagramom, didaktična igra, praktične dejavnosti otrok.
Materiali in oprema: Stenska magnetna tabla, geometrijske figure in voluminozni telesi iz plastelina, lisica in volk kot model.
Demo material: Slike, ki prikazujejo lisico in volka, ilustracije za pravljico "Lisica in volk", grafični diagrami za otroke (diagram delitve kosa plastelina na dele, diagram modeliranja iz vsakega dela posameznih delov), didaktična igra "Kje je čigav rep?".
Izroček: Plošče s plastelinom po številu otrok, kupčki po številu otrok, set plastelina po številu otrok, robčki za roke po številu otrok.
Struktura lekcije
1. Uvod.
2. Glavni del.
3. Zaključni del. 1. Uvod.
- Otroci, uganite uganke ... Videti je kot pastirski pes, vsak zob je oster nož, teče, razkriva usta, pripravljen napasti ovco. (odgovori otrok). Tako je, volk. Druga uganka ... Pravijo, da je zvita, odpelje kokoši z dvorišča. A po drugi strani je lepa - vsem fantom je všeč. (odgovori otrok). Da, to je lisica. (Na tablo prilepim sliko lisice in volka).
- Otroci, zdaj se bomo naučili izklesati lisico in volka na nov način.
- Na mizah imate komplete plastelina. Kdor ima v kompletu oranžna barva, to bo
izklesati lisico. Kdor ima sivo - volk. Dvignite roke, kdo je oranžen? .... (naštejem otroke) Kipariš lisico. Dvignite roke kdo siva barva? ... (naštejem otroke) kipariš volka.

2. Glavni del.
Pazljivo poglejte živali, ki sem jih zaslepil ... (pokažem).
Povej mi, koliko delov vidiš v lisici? (odgovori otrok) Tako je, tri. Poimenujte te dele. (odgovori otrok - glava, trup, rep).
Koliko delov vidite v volku? (odgovori otrok) Tri. Poimenujte jih. (odgovori otrok - glava, trup, rep).
Kaj vidite skupnega med lisico in volkom? (odgovori otrok – oba imata glavo, trup in rep). Kako se živali razlikujejo? (Odgovori otrok - lisičji rep je dolg in puhast, volkov pa je krajši in manj puhast).
Globa. Koliko osnovnih delov ima volk? (tri) Pri lisici? (tri)
Na koliko delov bomo torej razdelili blok plastelina? (na tri dele).


Največji del je telo, nato glava in rep.



Vidite, kaj moramo oblikovati, da naredimo telo? (odgovori otrok). Tako je, razvaljali bomo tanek valj in ga sploščili.
Kako dobimo glavo? (odgovori otrok). Tako je, žogo bomo kotalili in raztegnili eno stran.
Kako slepimo rep? (odgovori otrok). Tako je, majhen flagelum.
Pred delom si privoščimo počitek.

Fizkultminutka.
Kot naše živali (ploskanje z rokami.)
Tace veselo trkajo:
Top-top-top, top-top-top. (Topotanje z nogami.)
In utrujene noge
Ploskaj:
Klap-klap-klap, klap-klap-klap. (Ploskanje z rokami.)
In potem sedite (počepi.)
Živali plešejo druga ob drugi. (Skače na mestu.)
In kako začnejo teči - (Tečejo na mestu.)
Nihče jih ne more dohiteti.
Lotimo se dela.(Otroci delajo, učitelj pokaže z vzporednim komentiranjem). Plastelin razdelimo po shemi ... Najprej na pol. En del ponovno razdelimo na pol. (Po vsaki akciji učitelj pogleda napredek otrok in kakovost njihovega dela).
Vzamemo večino, dobro pregnetemo. Zvit valj (klobasa).
Postavili so ga na desko in ga pritisnili, sploščili. S kupom naredimo zareze na desni in levi strani obdelovanca. Rezi morajo biti enaki. Na mestih reza smo jo zgladili s konicami prstov in cel del zaokrožili, da smo dobili obliko mavrice.
Udeležimo se 2. Roll up žogo. Prsti se raztegnejo na eno stran, izostrijo. To bo glava. Na kroni narišemo dve ušesi. Izgledajo kot trikotniki.
Vzamemo detajl 3. Kaj bo? (rep so odgovori otrok). Prav. Igrajmo se igro "Kje je čigav rep?" (Učitelj ima na magnetni tabli slike živali brez repa: zajca, volka, lisice, veverice. Otroci z besedami razložijo, kje je čigav rep. Na primer, prvi na levi je rep veverice, itd. Otroci ponovijo, kateri rep ima lisica, kateri volk.) Zvili so biček. Na koncih ostrimo.
Prilagamo podrobnosti. Kaj bomo storili, da kasneje deli ne bodo padli? (odgovori otrok - stičišča zgladite s prsti).
Naredimo oči, vendar ne smejo biti velike. In nos. Okrasimo rep in tace lisice.
Pokaži kaj imaš?

3. Zaključni del.
Fantje, kaj smo počeli danes? (odgovori otrok - izklesali so volka in lisico)
– Ste se naučili kaj novega? (odgovori otrok - iz enega dela oblikujte trup in tace)
- Danes si dobro opravil delo. Postavite svoje gozdne prebivalce na krožnike. Pospravimo delovno mesto.