Izobraževalno področje

Umetniški estetski razvoj

Povzetek lekcije o gradnji papirja

(starejši predšolska starost)

Tema: "Akvarijske ribe".

Vsebina programa:

Pojasnite znanje otrok o raznolikosti akvarijskih rib.

Utrditi spretnosti otrok pri izdelavi rib s tehniko "origami". Razviti estetski okus, pobrati lepe kombinacije papir, fine motorične sposobnosti prsti, domišljija, neodvisnost.

Omeniti Ustvarjalne sposobnosti v dekoraciji obrti.

Material za lekcijo:

Ilustracije, ki prikazujejo ribe, morje, alge.

“Akvarij" (list papirja modra barva velikost A4; barvni kvadratki različne oblike drugačna velikost barvni papir za dekoracijo, lepilo, škarje, prtički; plakat T.B. pri delu s škarjami.

Pripravljalna dela:

Branje umetniških del o ribah, pogovor o vzdrževanju akvarija, ugibanje ugank, praktično delo za otroke na različne teme origami. Otroško opazovanje akvarijskih rib.

Napredek lekcije

Učitelj prebere uganko:

Na oknu ribnik

V njej živijo ribe

Na steklenih obalah

Ribičev ni. (Akvarij.)

Učiteljeva zgodba. (Otroci stojijo blizu akvarija.)

Naselite akvarij z rastlinami in ribami.

Poleg akvarijskih ribic jih lahko razdelimo tudi v tri skupine:

– To so ribe, ki rade plavajo na dnu.

– Kaj veš? (Somiki.)

- V vodnem stolpcu?

– In kaj so te? (Skalar, zlata ribica, mečevalci, teleskopi, gurami.)

– In ribe, ki plavajo na gladini vode.

– to? (Guppy, Shubunki, Cardinal, Nyon.)

In danes bomo skupaj naredili naš "akvarij". In naselili jo bomo z ribami, ki jih bomo sestavili iz “čarobnih kvadratov”. Toda v našem akvariju ne bodo živele samo ribe. Dal vam bom namig, vi pa uganite.

Svilnata in lepa

Zelen kot travnik

Rastejo pod vodo

Ribe so skrite in zaščitene.

– Pravilno, morske alge.

– Zakaj potrebujete alge v akvariju?

Prsti zmorejo veliko, poredni fantje,

Lahko držijo svinčnik za risanje slik,

Lahko oblikujejo prste, zlagajo ptice iz papirja,

Pa avto in živali, hitro se pripravite.

– Pripravljen si? Začeti!

Razlaga zaporedja dela.

Na mizi imate "magične kvadrate". različne barve. Kakšne barve?

Enkrat je levi kot obiskal desni.

Nekaj ​​časa ostal in se vrnil domov.

Po prevoženem kotu je na kvadratu ostala pot - pregibna linija. Na tej poti sta se srečala levi in ​​desni kot.

Na poti so vogali, veselo se pogovarjajo. In spodnji kotiček spodaj je zdolgočasen in samoten, klicali so njegovi bratje. K njim je prišel kotiček, jih pozdravil. Zabavajte se z njimi.

Hotel sem se spustiti v zgornji kot do njih. Odpravil se je na pot, a pot je bila dolga, ustavil se je, da bi se odpočil.

Potem pa je zapihal veter in našo postavo obrnil.

In kaj smo dobili?

Da, imamo ribo. Iz nekega razloga je samo dolgočasna. (Brez oči, plavuti, repa).

Ribe moramo nujno razveseliti in jih poslati na dolgo pot do našega "akvarija"

Individualna pomoč.

V procesu dela izpopolnjujem tehnike zgibanja. Otroke opozorim na likanje pregibne linije. Prosim vas, da dokončate delo z majhnimi podrobnostmi. Ponovimo varnostna pravila pri delu s škarjami in lepilom.

Fizmunutka.

Naši prsti niso leni

Delali so na figurici.

Vogali so bili upognjeni

in malo utrujen.

Rahlo jih potresemo

Začnimo znova zlagati.

Končane ribe naselimo v "akvariju"

Tu plavamo, tu se potapljamo

Pridemo do dna morja

In nenadoma dobimo

V čarobni vrt pod vodo

Poglej kako pametno

Kako barvita!

In zdaj bomo ribi izrezali rep in naši ribi narisali oči in luske. In poglejmo, kako lepi in smešni so se izkazali.

Izid. Otroke vabim, da občudujejo končni akvarij, razpravljajo o nastalih slikah, barvi in ​​obliki.

07.02.2015 Rudenko Olga Pavlovna

Predstavljam vam povzetek GCD za pripravljalno skupino na uporabna umetnost"Ribe v akvariju" Izobraževalno področje "Umetniški in estetski razvoj". Upam, da bo to gradivo koristno za vzgojitelje, učitelje dodatno izobraževanje in morda osnovnošolski učitelji.

Prenesi:

Predogled:

Izobraževalno področje

"Umetniški in estetski razvoj"

Povzetek GCD o uporabni umetnosti

"Ribe v akvariju"

(pripravljalna skupina)

Cilj: še naprej razvijati kolektivno ustvarjalnost.

Naloge:

Popravljalni

• razviti sposobnost fiksiranja pogleda;
• razširiti vidno polje otrok;
• razvijati splošne in fine motorične sposobnosti;
• razvijati fantazijo, domišljijo, čustveno sfero otroci.

Poučna

• izboljšati spretnosti otrok pri delu s papirjem, narediti pravilne jasne gube;
• izboljšati sposobnost otrok za brisanje in lepljenje papirnatih in kartonskih delov;
• razvijati spretnosti pri delu z naravnimi materiali;
• razširiti znanje otrok o naboru materialov, ki se lahko uporabljajo pri gradnji.

Poučna

• vzgajati željo po sodelovanju v skupnih delovnih dejavnostih enakopravno z vsemi;
• veselite se rezultatov skupnega dela;
• oceniti rezultate svojega dela, delo tovarišev.

Pripravljalna dela:

• branje zgodb in pravljic o morskem življenju, ribah;
• ogled albumov s slikami rib;
• risba rib, aplikacija;
• izdelava obrti iz naravni material;
• izdelava akvarija, robci rib za razrede.

Oprema:

• pripravki rib, 2 kosa za vsakega otroka;
• lepilo; čopič za lepilo; prtiček;
• preprost svinčnik;
• škarje;
• barvni papir;
• okrasno kukalo za vsak 1 kos;
• naravni material (semena lubenice, lupine orehov (pistacije);
• akvarij s končnimi ribami;
• zvočni posnetek zvoka morja / vode.

Napredek tečaja.

1. Uvod.

Otroci stojijo poleg učitelja. Zvoki glasbe (šum vode). Učitelj sestavlja uganke:

Za starše in otroke

Vsa oblačila iz kovancev.

(ribe)

Sveti v čisti reki

Hrbet je zlate barve.

(ribe)

Maha z repom
Naprej in nazaj -
In ni je tam
In ni sledi.

(ribe)

O čem govorijo te uganke? (o ribah)

In kako so ribe razdeljene glede na kraj bivanja? (v vodi: v morju - morje, v reki - reka, v jezeru - jezero, v akvariju - akvarij).

Fantje iz sosednjega vrtca so nam za darilo poslali akvarij, v njem pa plava samo ena ribica. Poglejmo si ga (plavuti, luske, rep). Predlagam, da ji sklenete prijateljstva, da ji ne bo dolgčas. Usedite se.

2. Glavni del.

Otroci sedijo za mizami. Nasproti vsakega otroka je nabor materialov, potrebnih za izdelavo rib.

Delali bomo skupaj, kolektivno. To delo bomo izvajali iz papirja, kartona in naravnega materiala. Tukaj sta 2 surovca ​​rib: ena je čisto bela, druga pa obdelana s plastelinom. Začnemo delati z belim praznim.

Začnimo izdelovati ribo od zgornje plavuti. Vzamemo rdeč pravokotnik, ga zložimo s harmoniko. S škarjami ga poševno odrežemo, razpremo, prilepimo na ribico.

Iz papirja, prepognjenega na pol, izrežite spodnje plavuti. Imamo dve podrobnosti. Prilepimo jih tudi na dno ribe.

Na rumenem listu papirja naredimo reze, malo čez rob. S svinčnikom zavijte, začenši s cele strani. Nastali rep prilepite na ribo.

Vse odložite, sedite vzravnano, hrbet vzravnan.

Minuta telesne vzgoje

Kot v našem akvariju

Zlate ribice plešejo.

Igrajo se veselo(gibi dveh rok)

V čisti topli vodi

Zmanjšali se bodo, sprostili se bodo,(zmanjšanje - redčenje dlani)

Zakopavajo se v pesek(premaknite roke navzdol)

Mahajo s plavutmi

Vrtijo se v krogih(gibi čopiča)

Nadaljujemo z našim delom.

Vzamemo drugo prazno, obdelano s plastelinom, in jo prilepimo na dno. Na plastelin prilepimo okrasno oko.

Zdaj pa okrasimo ribe. Na podlago iz plastelina pritrdimo pistacijeve lupine ali semena lubenice, kar vam je všeč.

Gimnastika za oči.

Ribe se zabavajo

V čisti topli vodi(Otroci z očmi »narišejo« val na steno: najprej v eno smer, nato v drugo ali sledijo ribi, ki jo učitelj drži v rokah in se počasi premika)

Skrčili se bodo, sprostili se bodo(redko mežikanje z očmi)

Zakopali se bodo v pesek(zapri oči)

3. Zaključek

Poglej, kako lepo ribo imaš! Dobro opravljeno. Zdaj pa dajmo ribe v akvarij. Poglejte, koliko prijateljev ima zdaj naša ribica! Katero ribo imate najraje? Zakaj?

Naloge:
- še naprej oblikovati sposobnost oblikovanja papirnatih obrti z metodo origami po navodilih in demonstracijah učitelja;
- vaditi veščine upogibanja kvadratnega lista papirja diagonalno in
vodoravno na pol;
- naučiti otroke izvajati osnovno obliko "dvojni trikotnik" s tehniko origami;
- vadite znane metode rezanja, upoštevajte varnostna pravila pri delu s škarjami;
- izboljšati fino motoriko rok in koordinacijo oko-roka;
- razvijati veščine skupinsko delo pri sestavljanju kompozicije iz že pripravljenih obrazcev;
- gojiti natančnost, sposobnost iskanja nestandardnih rešitev ustvarjalnih problemov, sposobnost kritičnega ocenjevanja svojega dela.
Prejšnje delo:
- ekskurzija v trgovino za male živali (pregled različnih akvarijskih ribic);
- obravnavanje ilustrativnega gradiva, ki prikazuje različne ribe;
- pogovor o ribah (kje živijo rečne, morske, akvarijske ribe);
- branje zgodb N. Nosova "Karasik", S. Baruzdin "Zakaj ribe molčijo", V. Bianchi "Fish House", E. Permyak "Prva riba".
Materiali in oprema:
- kvadratni listi papirja različnih barv;
- škarje;
- lepilo;
- prtički;
- trakovi barvnega papirja za okrasitev obrti;
- velik list papirja (akvarij) z vnaprej narisano podvodno pokrajino.
Hod:
1. Motivacija za aktivnost - trenutek presenečenja"Pismo podvodnih prebivalcev".
- Pozdravljeni, dragi fantje! Pišejo vam podvodni prebivalci, družina Rybkin. Kot veste, je jesen že prišla. In kmalu bo prišla zima. Naše kraljestvo bo prekrito z debelo plastjo ledu, imeli bomo zelo žalosten in dolgočasen čas. Z veseljem vas bomo obiskali v vrtec. Nas morda lahko povabiš k sebi?
2. Izjava problema:
Kaj si lahko mislimo o fantih? Kako doseči, da nas ribe obiščejo?
Namig za uganko:
"Poglej hišo,
Do roba napolnjen z vodo.
Brez oken, a ne mračno,
In pregleden na vse strani.
V tej hiši stanovalci
Vsi spretni plavalci." (prikazuje postavitev akvarija)
Otroke vodite do zaključka, da morajo narediti ribe in jih naseliti v akvariju.
3. Prstna gimnastika"Ribe" (na preprogi):
V jezeru živijo ribe, (zravnajte dlan, stisnite prste skupaj (ribe)
Gor in dol švigajo. (Dlani mahajo gor in dol)
Na ukaz "Ena, dva, tri" se sprostijo mehurčki. (indeks in palec zložiti v obroč (mehurček). Z obema rokama pokažite, kako se mehurčki počasi premikajo od spodaj navzgor).
In se vrtijo in se šalijo, (Obrnite dlani noter različne strani, premikaj se po zraku.)
In migajo z repom. (Premikajte konice prstov.)
4. Inscenirana usmrtitev delo vzgojitelja z razlago, hkratno podvajanje otrok:
- Poglej, vzel bom kvadrat in ti pokazal, kako se spremeni akvarijske ribe.
-Pred seboj postavimo kvadrat in ga upognemo diagonalno, tako da združimo vogale. Poskušamo enakomerno kombinirati, linijo pregiba dobro likamo.
-Razvijemo ga in upognemo kvadrat, diagonalno združimo druga dva vogala, prav tako pobožamo črto pregiba.
-Razvijte, obrnite na drugo stran in upognite kvadrat, združite stranice, zlikajte linijo pregiba.
- Zdaj razgrnite kvadrat in stranice vzdolž pregibne črte upognite navznoter, tako da dobite dvojni trikotnik. In vse pregibne linije dobro zlikamo.
-Sedaj vzamemo stranski kot zgornjega trikotnika in ga upognemo na sredino, tako da je kot tik pod stranico trikotnika, linijo pregiba dobro zlikamo.
-Naredimo tudi z drugim stranskim kotom zgornjega trikotnika.
-Poglejte, kaj imamo! Ribe!
Po potrebi zagotovite individualno pomoč, vodenje, opomnike.
5. Dekoracija rib otrok z aplikacijo.
- Fantje, zdaj moramo okrasiti naše ribe. (Otroci okrasijo ribo z znanimi tehnikami rezanja za aplikacije. Opomnite jih na varno uporabo škarij. Spodbujajte ustvarjalnost pri okraševanju rib. Po potrebi zagotovite individualno pomoč.)
-Zdaj lahko daš svojo ribo v našo lep akvarij.
-Vzemite lepilo, ga previdno razmažite hrbtna stran ribe in vsako svojo ribo prilepite kamor koli v akvarij.
6. Analiza dela otrok (introspekcija).
- Fantje, koliko različnih lepa riba uspelo nam je!
Kaj lahko rečete o svojih ribah?
-Kaj bi naslednjič naredil drugače?
-Super si! Vsi so se zelo potrudili!
Zvečer povabite otroke, naj si izmislijo kratke zgodbe o tvojih ribah.

V zadnjem članku sem podal številne podrobne mojstrske tečaje o izdelavi preproste obrti iz kvadratnega lista papirja. Danes nadaljujem to temo in vam povem, kako narediti origami ribo. Enostavna vezja za izdelavo več podvodnih prebivalcev, pa tudi podrobne fotografije glejte spodnje vaje.

V prvem mojstrskem razredu bomo naredili prav takšno ribo.

Kvadratni list papirja prepognite na pol.

Zdaj naredite dodatno črto tako, da obdelovanec ponovno prepognete na polovico. Razprši jo.

Dva vogala zložite proti sredini.

Zdaj zavijte spodnje vogale navzgor.

Upognite dva vogala, kot je na sliki.

Dvignite zgornjo plast papirja do označene črte.

Hkrati v nastalem trikotniku upognite vogal navznoter.

Preostali del papirja prepognite na drugo stran.

Figuro zložite navznoter, kot je prikazano na fotografiji.

Izkazalo se je, da je tukaj tak pripravek.

Zdaj zarežite s škarjami na obeh straneh pravega trikotnika.

Zbudi svoj rep.

To je vrsta ribe, ki sem jo dobil. Oči ji lahko narišete s flomastrom.

Origami ribe so zelo preproste

To je verjetno eden najlažjih origami modelov, ki jih lahko naredijo tudi 5-6 letni otroci. Na takšnem plovilu lahko vadite veščine oblikovanja papirja.

Vzemite kvadratni kos papirja in ga zložite diagonalno. Razgrnite in ponovno zložite list po drugi diagonali. Zdaj razširite list.

Prepognite ga na pol.

Razširi. Pred vami je več dodatnih vrstic.

Z rokami primite dve nasprotni strani in ju povlecite navznoter. Figura se oblikuje. Končni rezultat je nekaj takega.

Zgornji vogal zložite navzdol in spodnji kot navzgor. Na koncu bi se moralo izkazati kot na fotografiji.

Ribo obrnite in jo pobarvajte s flomastri.

S takimi ribami lahko naredite aplikacijo tako, da jih nalepite na list kartona in dodate alge, školjke in druge podvodne predmete.

Origami eksotične ribe

In zdaj naredimo eksotično ribo.

Vzemite kvadratni kos papirja in ga prepognite na pol.

Pospešite in ponovno upognite obdelovanec na pol.

Pospešite obdelovanec. Zdaj zložite vse vogale proti sredini.

Obrnite kos.

Upognite tri vogale do središča.

Zdaj upognite oba vogala v nasprotni smeri.

Odprite nastali žep.

Zdaj upognite dva vogala - plavuti bodo prišle ven.

Ostaja še barvati končana obrt markerji.

In v tehniki origami lahko naredite kul morskega psa!

Tukaj je nekaj preprostih modelov rib, ki jih lahko uporabite pri predšolskih in mlajših otrocih. šolska doba. Vse obrti so narejene iz preprostega kvadratnega lista papirja. Po želji lahko končni izdelek pobarvate s flomastri ali okrasite z barvnim papirjem, že pripravljenimi premičnimi očmi. Glede na velikost ribe, ki jo želite dobiti, izberite format papirja. Vendar pa bo otrokom lažje, če vzamete kvadrat s stranico približno 15 cm, kar zadeva barvo in vrsto papirja, lahko tukaj pustite domišljiji prosto pot. Enostavno Beli seznam primerno, če se pozneje odločite za barvanje obrti s flomastri, svinčniki ali barvami. Sijajni papir izgleda zelo dobro v preprostih obrtih. Tudi najbolj preproste izdelke naredi "bogate" in lepe. In vse ribe lahko nalepite na list risalnega papirja, tako da nanj predhodno narišete morsko dno. Izvirna aplikacija je zunaj!

Neposredno povzetek izobraževalne dejavnosti pri oblikovanju papirja starejša skupina. Tema: "Ribe"
Tehnika: origami
Avtor:
Fefelova Oksana Sergeevna, učiteljica
MBDOU št. 149
Vrtec "Ryabinka", Kemerovo
Namen: naučiti se ustvariti podobo akvarija
riba, da v obrti prenese svojo obliko, dele telesa
Naloge:
- razvijati spretnosti pri delu s papirjem, izvajati natančne natančne pregibe;
uriti veščine upogibanja kvadratnega lista papirja diagonalno, vzdolž
vodoravno in navpično na pol;
- naučiti otroke izvajati osnovno obliko "dvojni trikotnik" v tehniki
origami;
- izboljšati fino motoriko rok in koordinacijo oko-roka;
- razvijati veščine timskega dela pri sestavljanju skladbe iz že pripravljenih
obrazci;
- gojiti natančnost, sposobnost iskanja nestandardnih rešitev do ustvarjalnosti
naloge.
predhodni
delo:
- če je možno, se odpravite na ogled trgovine z malimi živalmi (pokažite različne
akvarijske ribe, bodite pozorni na strukturne značilnosti telesa);
- razmislite o ilustrativnem gradivu, ki prikazuje različne ribe;
- pogovor o ribah (kje živijo rečne, morske, akvarijske ribe);
- spomnite se pravljic, v katerih so omenjene ribe.
Materiali in
oprema:
- kvadratni listi papirja različnih barv;
- škarje;
- PVA lepilo, čopič in držalo za čopič;
- prtiček za brisanje odvečnega lepila;
- različni improvizirani materiali za okrasitev obrti;
- velik list papirja (akvarij) s podvodnim
pokrajina (modra podlaga, zelene alge, rumen pesek, korale, kamenčki oz
školjke na dnu)
Napredek lekcije:
Organizacijski
trenutek
- Kaj imam v roki? (ribiška palica)
Gimnastika za oči (z očmi sledite ribiški palici)
Didaktična igra "Ribiška palica" - učitelj povabi otroke, da vzamejo iz škatle
katera koli riba. Otroci stojijo v krogu z ribami v rokah. Skrbnik vrže
ribiško palico otroku in reče: "Saša, daj mi ribo", otrok odgovori: "Dajem
Imate rumeno ribo «itd. (barva ribe se spremeni)
Pogovor
- Kje živijo
ribe?
- Ribe živijo v reki, v ribniku, v morju, v akvariju.
- Akvariji so različni: veliki in majhni, okrogli in kvadratni,
pravokoten in je lahko čudovit. Tudi moj dedek je imel akvarij.
umetniški
beseda
Pesem
"Lepa riba"
Že vem:
Ni za mačke
In ne za lastno hrano
Dedek goji ribe ...
Vzreja jih -
Za lepoto!
Ribe je posejal kot sadike,
Niso zalivali (rasli v vodi).
In samo pogled, samo pogled
Dotaknil sem se njihove lepote.
- Zakaj je dedek gojil ribe?
- Za lepoto.
- Bi radi imeli svoj akvarij, kjer bi živele samo vaše ribe?
- Da.
-Potem predlagam, da naredite svojo ribo, ki bo kasneje notri
naš skupni akvarij in bo navdušil s svojo lepoto.
Praktično
del
- Ali imaš
na mizi so kvadratni listi barvnega papirja, izberete tistega, ki ga
najbolj všeč.
Spodaj
umirjena glasba, otroci zlagajo ribe, po potrebi tudi s škarjami.
Prst
gimnastika
Tam je živel in bil je en burbot,
Z njim sta bila prijatelja dva rufa.
K njim so priletele tri race
Štirikrat na dan
In jih naučil šteti:
Ena dva tri štiri pet
Izid
po,
kako so otroci naselili akvarij s svojimi ribami (zlepljenimi), jih upoštevamo,
posvečanje pozornosti svetlosti, barvitosti, nekonvencionalnim slikovnim tehnikam in
natančnost dela.