Sodobni starši začeti se ukvarjati z razvojem otroka dobesedno od prvih dni njegovega življenja. Pediatri in psihologi priporočajo dajanje Posebna pozornost fine motorične sposobnosti, saj je neposredno povezana z oblikovanjem govora. Proizvajalci igrač so že dolgo pobrali to idejo in jo uresničili ter izdali številne izobraževalne igrače. Toda veliko jih je mogoče narediti ročno.

Zakaj morate razviti fine motorične sposobnosti

Mnogi se zavedajo potrebe po razvoju fine motorične sposobnosti otroci z zgodnja starost. Vendar pa vsi ne razumejo, zakaj je to potrebno in kaj so takšni razredi.

Fina motorika je sposobnost izvajanja natančnih dejanj z rokami in prsti. Usklajuje ga delo živčnega, mišičnega, kostnega in vidnega sistema. Njegov razvoj se začne v prvih mesecih otrokovega življenja s pogledom na lastne prstke in pisala. Nato se jih dojenček postopoma nauči obvladovati z jemanjem igrač. Motorične sposobnosti pozitivno vplivajo na ročne spretnosti, oblikovanje bodoče študentove pisave in hitrost reakcije.

Ugotovljeno je bilo, da je stopnja razvoja otrokovega govora neposredno odvisna od stopnje oblikovanja gibov prstov. V človeških možganih so centri, odgovorni za govor in motorične sposobnosti, nameščeni drug ob drugem. Tako se ob stimulaciji enega področja aktivira tudi drugo.

DIY igrače za razvoj finih motoričnih sposobnosti pri otrocih

Police otroških trgovin ponujajo široko paleto izobraževalnih pripomočkov. Ni skrivnost, da so njihovi stroški precej visoki. Zainteresiranim materam ne bo težko narediti igrač za fine motorične sposobnosti z lastnimi rokami. In glavna stvar bo edinstvenost - navsezadnje bodo izvedeni z veliko nežnostjo.

senzorične vrečke

Šivanje senzoričnih vrečk z lastnimi rokami sploh ni težko. Potrebovali boste gosto tkanino različnih barv in tekstur ter polnilo, ki se lahko uporablja kot:

• testenine (spirale, školjke, loki, cevi);
• žita (proso, ajda, ječmen, riž, oves);
• moka in škrob;
• stročnice (fižol, grah, soja, fižol, koruza);
• sladkarije;
• oreški;
• naravni materiali(želod, kostanj, školjke, kamenčki);
• radirke različnih oblik;
• bombažna volna ali sintetična ozimnica;
• gumbi in kroglice.

Varnostni predpisi

Naravne materiale je treba pred uporabo temeljito oprati in posušiti, igrače s prehrambenimi izdelki pa hraniti na suhem mestu - testenine in žita se bojijo vlage. Vrečke morajo biti zašite oziroma zavezane tako, da otrok v nobenem primeru ne more dobiti njihove vsebine.

Video: kako narediti senzorične blazinice naredi sam

Fotogalerija: domače senzorične vrečke

Te vrečke je enostavno narediti sam tudi brez šivalnega stroja. Polnilo je mogoče vložiti ne le v tkanino: gosto Baloni Taktilno zaznavanje je mogoče razviti ne le s pomočjo polnila, ampak tudi z uporabo tkanin različne teksture Vrečke so lahko različne barve in velikosti

čutna kocka

Takšna igrača je kocka, na straneh katere so tridimenzionalni predmeti različnih oblik in odtenkov ali aplikacije iz različnih materialov.

Kako narediti kocko za razvoj finih motoričnih sposobnosti

Za izdelavo senzorične kocke z lastnimi rokami boste potrebovali:

• majhni kosi tkanine različnih tekstur in barv;
• sintetični ozimnik ali penasta guma kot polnilo;
• medvloge;
• dekorativni elementi (gumbi, trakovi, vrvi, obročki, ostanki blaga, termo nalepke);
• niti;
• železo;
• šivalni stroj.

Iz kosov tkanine (lahko je bombaž, svila, žamet in drugi) morate izrezati 6 kvadratov z enakimi robovi.

Iz interlininga morate izrezati kvadrate s stranico 1–1,5 cm manjšo kot iz blaga. Netkani odrezki se nanesejo na tkanine in likajo - oba dela se bosta zlepila skupaj, dobila togo strukturo in dobro ohranila obliko.

Vsak kvadrat je oblikovan v skladu z idejo: lahko so figure živali in ptic, geometrijske oblike iz krzna ali klobučevine, termo nalepke, gumbi, ključavnice in še veliko več.

Ko je dizajn končan, morate šivati ​​4 kvadrate v en trak.

Dva preostala surovca ​​sta prišita na enega od kvadratov zgoraj in spodaj.

Šivi so izdelani vzdolž obrisa netkanih robov, po katerih so pritrjeni. Nadalje se razvoj sešije tako, da dobimo kocko.

Na zadnjem robu v kotu morate pustiti majhno luknjo in skozi njo previdno obrniti kocko. Igrača je polnjena s penasto gumo ali sintetičnim ozimnikom in prešita s skritim šivom. Skupaj s polnilom lahko v kocko položimo tudi šelesteč papir ali zvonček.

Video: kako narediti razvijajočo kocko z lastnimi rokami

Taktilna blazina

Senzorične (taktilne) blazine so primerne za dojenčke od 2-3 mesecev do 3 let. Vse je odvisno od nabora tistih elementov, ki so na njem nameščeni. Ni primerno za najmlajše veliko število enostavni materiali. Preden otroku daste takšno igračo, se morate prepričati, da so vsi elementi trdno pritrjeni: če dojenček enega od njih potegne v usta, se ne sme sneti.

Za otroke, starejše od 1 leta, lahko izberete in prišijete bolj raznolike in zapletene izobraževalne predmete: zadrge, gumbe, vezalke, ježke, loke in vrvi, ki jih je mogoče zavezati in potegniti. Takšno igračo lahko naredite z že pripravljeno blazino in šivate prevleko za blazino z okrasnimi elementi.

Fotogalerija: Senzorične blazine različnih oblik

Ta blazina je primerna za dojenčke od 2-3 mesecev. Za sliko na vsakem od kvadratov lahko uporabite tkanino drugačne teksture Ta blazina je primerna za otroke od 1 leta dalje. Predstavlja bolj zapletene elemente: gumbe, trakove, loke, Velcro, ključavnico Takšna želva ima več obrazov, od katerih ima vsak različne razvojne elemente: karabin, vezalke, gumbe. Primeren je za otroke od dveh let naprej.

Blazina Naredi sam za razvoj finih motoričnih sposobnosti

Takšno blazino lahko šivate doma.

Za njegovo izdelavo boste potrebovali:

• tkanina - zelena (53 × 30 cm) in modra (83 × 20 cm);
• medvloga (53 × 50 cm);
• tkanina za hrbtno stran (50 × 55 cm);
• filc različnih barv in mulinaste niti, ki se ujemajo;
• zadrga dolžine 50 cm;
• Velcro, gumbi, pletenice, trakovi, elastika za klobuke;
• risalni papir, papir, svinčnik;
• škarje;
• sukanci, igle in bucike za šivanje;
• blazina 45×50 cm.

Preden začnete šivati, morate narediti skico bodoče blazine v polni velikosti. Za to lahko uporabite šablone.

Tekstil modra barva razrežemo na dva trakova (prvi je 30 × 20 cm za žepek, drugi je 53 × 20 cm za osnovo). Kos zelene tkanine in modra zavihek, pripravljena za osnovo, sta po velikosti podvojena z medvlogi. Izrez za žep se prepogne na pol.

Iz rumenega filca in trakov je povezano sonce: krog s premerom 10 cm in 7-8 trakov po 10 cm.

Na modro blago, pripravljeno za žep, je z bucikami pritrjeno sonce iz polsti.

Detajli so našiti šivalni stroj ali ročno v majhnih čednih šivih.

Elementi glavnega dela (modra in zelena) in žep so povezani skupaj.

Osnova zelene tkanine se nahaja spodaj, modre - na vrhu. V zgornjem levem kotu je apliciran žep s soncem

Nato se osnova in netkani substrati povežejo z zatiči, nato pa se zašijejo.

Elemente iz narisane skice izrežemo iz filca.

"Felt valovi" so med seboj povezani. Za vsako ribo potrebujete dva dela (lahko drugačna barva) in elastiko dolžine 10–15 cm

Elastični trakovi z vozli, zavezanimi na koncih, so nameščeni med elementi rib in sešiti skupaj. Valovi so položeni na podlago (od robov odstopajo 1–1,5 cm za dodatke za šive).

Večbarvne ribe so nameščene med valovi in ​​pritrjene. Elementi reke so prišiti najprej na dnu, nato po celotnem obodu.

Naslednji element je drevo. Za vsako od njih potrebujete dve krošnji, eno deblo in več jabolk ali hrušk. Deli so sešiti, plod pa se nahaja znotraj med obema krošnjama, deblo pa ostane na vrhu.

Obdelava za železnico je narejena iz sivega filca. Njena velikost je 53 x 5 cm.

Železnica je postavljena na zeleni jasi, ki že ima reko in drevesa.

Za izdelavo parne lokomotive in prikolice boste potrebovali tudi po dva elementa. Detajli obraza so izdelani iz filca različnih barv (kolesa, okna, cevi). Podrobnosti so prišite na vrhu. Na zadnji rob vlaka je pritrjen majhen gumb, na prikolico pa je pritrjena majhna zanka s trakom. Skozi nezašit rob je napeljan 50 cm dolg trak, na koncih katerega so zavezani vozli. Konstrukcija se nahaja na železnici in je pritrjena.

Oblački so narejeni iz modrega filca - prav tako po dva elementa. Skozi njih, kot skozi vlak, poteka pletenica, katere konci so prišiti na modri del podlage.

Iz filca različnih barv so izrezane rože, za sredino katerih je uporabljen Velcro, in postavljene na zeleni travnik ob reki. Šiv je narejen vzdolž roba Velcro, cvetni listi pa ostanejo prosti.

Po vzoru ribe sta izdelana metulj in čebelica. Vklopljeno hrbtna stran Na vsako figuro je prišit ježek - tako lahko žuželke sedijo na rožah.

Na sredino kosa blaga, ki smo ga izbrali za hrbtno stran prevleke, je všita ključavnica.

Sprednji in zadnji del prevleke za vzglavnik sta zložljiva sprednje stranice znotraj in zašiti po obodu, pri čemer ostanejo dodatki za šive (1–1,5 cm na vsaki strani).

Po želji lahko naredite figurice živali, ki se bodo peljale na vlaku. Njihove obraze lahko narišete s flomastrom.

Prevleka za blazino je pripravljena. Otrok se lahko igra z njo, postavlja živali v prikolico, vozi vlak po tirnicah, sadi žuželke na rože, išče sadje na drevesih.

Testoplastika

Učinkovito spodbuja razvoj motorične sposobnosti modeliranja prstov. Plastelin, s katerim so vsi starši seznanjeni iz otroštva, dati enoletni dojenček nevaren, saj vse okusi. Običajno testo pride na pomoč. Pripravite ga lahko neodvisno iz varnih sestavin.

Recept za testo za modeliranje

Za to boste potrebovali fino mleto sol in vodo (po en del), moko (2 dela).

1. V globoki skledi zmešajte sol in moko, dodajte vodo.
2. Dobro premešaj.
3. Maso zgnetemo do konsistence mehkega plastelina.

Če se vam po kuhanju testo lepi na roke, mu lahko dodate sol in moko (upoštevajte razmerje). Če dobite drobljivo strukturo, je dovolj, da povečate količino vode.
Če dojenček rad kipa, lahko takoj naredite veliko testa. Hraniti ga morate v hladilniku, po potrebi odščipnite "delovne" kose. Toda takšnega materiala ne smete dolgo shranjevati - sčasoma testo izgubi elastičnost. Za starejše otroke lahko med kuhanjem dodate jedilno barvo. Po sušenju postanejo figure iz testa trde in obstojne. Lahko jih pobarvamo in uporabimo za igre.

Fotogalerija: figure iz testa naredi sam

Takšno košaro lahko naredite skupaj z otrokom - je razburljivo, ustvarjalno in koristna dejavnost
Iz testa lahko oblikujete figure otrokovih najljubših živali Posušene obrti je mogoče barvati akrilne barve Iz figur lahko naredite cele slike in z njimi okrasite otroško sobo

Zložljivi elementi

Igra z majhnimi detajli zelo dobro razvija motorične sposobnosti.

plašči iz filca

Vse velike podrobnosti na takih vzorcih (žepi, rokavi in ​​celo ovratnik) so odstranljive. Otrok lahko ustvarja zanimivi modeli s kombiniranjem barv. Te igrače so primerne za otroke od dveh let naprej.

Matematični nizi

Ko dojenček začne kazati zanimanje za številke, mu lahko ponudite matematične nize. Ne le dobro razvijajo fine motorične sposobnosti, ampak tudi pomagajo pri učenju štetja.

Video: didaktične igre s krznom

Vezanje

Takšne naprave so odlične za izboljšanje motorične aktivnosti prstov in pisal. Navsezadnje večbarvne vrvi ni treba samo vzeti - pasti mora v majhno luknjo.

Preproste vezalke lahko naredite iz katere koli varne površine: lesene deske, plastični pokrov ali običajen debel karton. Na njih morate z izvijačem, ogretim na svečo ali šilo, naključno narediti luknje s premerom 5 mm.

Še lažji način, da otroka zaposlite z vezanjem, je uporaba cedila.

Kompleksnejše vezalke so lahko izdelane v poljubni obliki. To bo zahtevalo malo več časa, domišljije in materiala.

Razvrščevalci

Sorterji vam poleg fine motorike omogočajo, da pri dojenčku razvijete vztrajnost, pozornost in hitro pamet. Možno jih je tudi izdelati sam, čeprav malo težje kot vezalke ali matematične vezalke.

Razvrščevalnik bo potreboval kartonska škatla in nekaj majhnih igrač različne oblike. Na eni strani škatle morate izrezati luknje, ki ustrezajo oblikam izbranih predmetov, le malo večje.

Fotogalerija: sorterji naredi sam

Okrogle luknje so izrezane nekoliko večje od plastičnih pokrovčkov.
Tako izviren velik sorter je primeren za dojenčke, ki že znajo hoditi. Za večino preprosta možnost domači sortirnik bo potreboval škatlo in kartonske surovce

Razvijalna stojala - univerzalni didaktični pripomočki

Razvijalno stojalo lahko združuje elemente vseh opisanih predmetov in iger.

Vsak starš razume pomen otrokovega razvoja. Gimnastika, masaže, posebne igrače in karte služijo temu namenu fizično in intelektualno. Nič manj pomemben za dojenčka je razvoj njegovih finih motoričnih sposobnosti. Kdaj začeti delati z otrokom?

Prednosti razvijajočih se dejavnosti

Fina motorika prstov nam je potrebna v vsakdanjem življenju, pri pisanju in delu. Toda to je funkcionalnost teh vitalnih pomembne veščine ne konča. Fiziologi so že dolgo dokazali tesno povezavo med sposobnostjo otrok, da izvajajo majhna dejanja z rokami, in njihovim govorom.

Čim prej in boljši otrok razvija svoje fine motorične sposobnosti, prej in jasneje bo spregovoril.

Ta tesna povezanost izhaja iz sosednje lokacije motoričnih in govornih centrov pri ljudeh. Ko otrok aktivno uporablja svoje prste, se živčni impulzi prenašajo v ustrezen del možganov in vplivajo na bližnje področje, ki je odgovorno za sposobnost govora.

Lekcije, ki razvijajo fine motorične sposobnosti, bodo koristne ne le za otrokov govor. V vzhodnih državah verjamejo, da imamo na blazinicah vsakega prsta posebna področja, s stimulacijo katerih lahko vplivamo na absolutno vse sisteme našega telesa.

Tako razvoj finih motoričnih sposobnosti ne more ugodno vplivati ​​na zdravje in razvoj otroka. Kdaj začeti trenirati z otrokom? Strokovnjaki menijo, da razvoj prstov drobtin se mora začeti od prvih dni.

1. Da bi vaši tečaji obrodili sadove, morajo potekati vsak dan. Treningu ni treba posvetiti veliko časa - začnite z 2-3 minutami, medtem ko je otrok dobre volje.
2. Bodite prepričani, da pohvalite otroka za dosežene uspehe, ga spodbujajte z objemi in poljubi.
3. Pazite na čistočo in sterilnost "rekvizitov" - otroci prvega leta življenja ponavadi dajo vse v usta.
4. Uporabite predmete za vadbo različne velikosti in teksture - tako se bo otrok naučil nadzorovati ročaje in začel preučevati svet in lastnosti predmetov, ki ga obdajajo.

Razvoj v prvih 3 mesecih

Razvoj finih motoričnih sposobnosti pri otrocih, starih 1 leto, se lahko posveti pouku že od prvih dni. Prej ko začnete komunicirati z dojenčkom in ga naučite jemati predmete v roke, prej bo lahko prešel na ravnanje s srednje velikimi predmeti.

V prvih treh mesecih bo masaža prstov koristna za razvoj otrokovih rok.. To morate storiti v kateri koli primerni minuti - med zračne kopeli med še vedno kratkimi obdobji budnosti ali ko dojenček zaspi.

• Nežno božajte vsak prst novorojenčka od dlani do konice;
• nežno gnetite otrokove prste, pri čemer bodite posebno pozorni na njihove konice;
• koristno bo žgečkati dlani in prste otroka v tistih trenutkih, ko odpre pesti;
• nežno sprostite otrokove pesti, ponovno pobožajte in upognite prste.

Takšna gimnastika bo prispevala k hitremu odstranjevanju mišičnega tonusa na rokah drobtin, izboljšala oblikovanje njegove taktilne izkušnje in pripravila otroka na nadaljnji uspeh.

Razvoj do 5 mesecev

1. V četrtem mesecu življenja otroci začnejo bolje nadzorovati svoje ročke. V tem obdobju je pomembno, da aktivno uporabite oprijemalni refleks, ki še ni izumrl, in otroka "postavite" pod dlani igrače.
2. Zdaj je bolj priročno, da otrok zgrabi različne ropotulje. Dajte mu jih izmenično v roke - celo kratke epizode držanja predmetov v kameri bodo neverjetno koristne za razvoj otroka. Postopoma se bo trajanje zajemanja povečalo, dojenček pa bo z zanimanjem preučeval ropotuljico.
3. Pomembno je, da izberete različne igrače za razrede z dojenčkom - tako da se razlikujejo po materialu, obliki in možnosti oprijema. Otroku dajte predmete iz različnih smeri, da se njegove roke in prsti naučijo obračati.
4. Za razvoj motoričnih sposobnosti pri dojenčkih v tej fazi bodo koristni doma narejeni "rožni venec" - gumbi, nanizani na kratko vrvico, velike perle, lesene kolobarje, ki jih bo dojenček tipal s prsti, kar bo obogatilo njegovo tipno izkušnjo in spodbudilo konice prstov.
5. Spodbujajte dojenčka, da seže z ročaji – do vašega obraza, iztegnjenih igrač.
6. Ko opazite, da je dojenček začel "mahniti" z obema ročajema in se sam dotikati, lahko na enega od njih obujete nogavico ali rokavico. Otrok bo aktivno poskušal pogledati okoli sebe, otipati in odstraniti nov predmet iz sebe.
7. Nadaljujte z masažo prstov, da pospešite odstranitev mišičnega tonusa iz rok. Lahko se igrate s svojim otrokom tradicionalne igre(na primer "Štirideset belostranskih") in sprostite in upognite otrokove prste v ritmične verze.

Od 5 do 7 mesecev

Dojenček se že aktivno zanima za igrače, jih raziskuje in relativno dolgo drži v rokah. Za nadaljevanje razvoja drobtin na tej stopnji je pomembno, da za otroka izberete samo uporabne predmete.

1. Za roke dojenčkov v tem obdobju so uporabne igrače z obročki in kroglicami, ki se jih lahko dotikajo s prsti. Sploh ni potrebno zapravljati denarja za drage igralne centre ali izobraževalne igrače – za svojega dojenčka lahko naredite več kompletov kratkih perlic z različnimi nanizanimi predmeti.
2. Pri tej starosti otroci radi klikajo drugačne vrste gumbi. Tipkovnice za otroke bodo uporabne v igralnem prostoru. glasbila, stara tipkovnica in interaktivne igrače.
3. Nadaljujte s taktilnim razvojem dojenčka - sešijte več vrečk iz kosov blaga, ki se razlikujejo na otip, jih napolnite z zanimivo vsebino - grah, fižol, pesek, ajda, testenine, zdrob - tesno zašijte in jih dajte otroku.
4. Na vrečke lahko prišijete dodatne svetle gumbe, pentlje za trakove - otroku bo zanimivo in koristno, da jih otipa in poskuša odtrgati.
5. Malčki v tej starosti ne le uživajo v igrah s prsti, ampak tudi precej zahtevno zahtevajo delo z njimi, zato ob vsaki primerni priložnosti z drobtinami ponovite "Magpie-white-sided" in "Boy-finger".
6. Obkrožite otroka igralna podloga predmeti različnih velikosti - zgrabljanje majhnih in velikih kock in kroglic bo dojenček še naprej aktivno razvijal sposobnosti svojih rok.

7 do 9 mesecev

Dejavnost "prijemanja" otroka od druge polovice leta se znatno poveča. Zanima ga vedno več novih predmetov, ki se jih mora dotakniti, a se ga hitro naveličajo. Nadaljujte z razvojem otroka in ga povabite, da se dotakne popolnoma različnih predmetov - za to niso primerne samo kupljene drage igrače, ampak popolnoma vsi nenevarni gospodinjski predmeti: nove kuhinjske gobice iz penaste gume, pokrovi, čisti pladnji za hrano, ščipalke itd.

Ko se igrate z majhnimi predmeti, otroka nikoli ne pustite samega.

Dojenčkov arzenal je že dopolnjen z novimi igračami, s katerimi se postopoma uči interakcije. Drobtine lahko kupite:

• piramida, ki jo bo dojenček zaenkrat samo razstavil;
• aktivni razvojni centri, kjer morate nekaj pritisniti, premakniti, razvrstiti;
• gumijasti visokotonci, ki jih je treba stisniti v dlan;
• tekstilne kocke;
• plavajoče kopalne igrače.

Od 9 mesecev do enega leta

V tem obdobju dojenček napreduje dobesedno vsak dan. Zdaj ima že najljubše dejavnosti in igrače, ki ga lahko za nekaj časa zaposlijo. Dojenčkovi prsti se že dovolj dobro premikajo, da začne obvladovati potrebne veščine.

1. Otroku ponudite igrače, ki zahtevajo "kalibracijo", ko jih vstavite eno v drugo (kompleti skodelic, mtareshki).
2. Dojenček bo navdušen nad vsemi vrstami škatel in posod, ki jih je treba odpreti. Dobro bo, če po dvigu pokrova otroka v notranjosti čaka prijetno presenečenje.
3. Posodice s širokimi navojnimi zamaški bodo prav tako uporabne za razvoj otrokovih motoričnih sposobnosti.
4. V vsakodnevne igre uvedite tehniko »prijemanja« – kotaljite žogo do dojenčka, prosite ga, naj vam da kakšen predmet, skrijte mu igrače pod plenico in ga prosite, naj poišče »izgubljeno«. Takšna raznolikost gibov bo koristna za otroške roke.
5. Nekateri otroci imajo že pri enem letu dovolj potrpljenja, da se spopadajo z velikimi sorterji - igračami, v katere morate vstaviti dele različnih oblik.
6. Tudi kopalne igre postajajo vse bolj raznolike. Otrok lahko lovi majhne igrače in jih da v skledo, preliva vodo iz ene posode v drugo itd. Vse te na videz preproste dejavnosti od drobtin zahtevajo veliko koncentracijo in spretnost.
7. Otrok je že lahko dolgo sam, ki ga prevzamejo njegove igre. Kljub temu otroka ne morete pustiti brez nadzora - ne le zaradi varnosti. Morate biti tam, da otroka naučite novih načinov interakcije z okoljem in usmerjanja dejavnosti.
8. Malčki se z letom začnejo zanimati za igro v peskovniku. Če na dvorišču ni poletja, lahko takšne tečaje organizirate doma - s peskom ali zdrobom. Dojenček verjetno ne bo mogel obrniti malčkov, vendar je povsem mogoče, da jih napolni z ročaji. Za takšne igre lahko tla pokrijete s krpo ali vadite razsuti material pri mizi.

Kot lahko vidite, za razvoj otrokovih motoričnih sposobnosti sploh ni treba kupovati dragih specializiranih igrač, doma imate vedno vse, kar potrebujete za delo z otrokom. Vsakodnevne vaje, vaša skrb in ljubezen bodo otroku pomagali, da se bo naučil nadzorovati svoje roke in prste ter blagodejno vplivali na center za govor.

Večina dojenčkov obožuje prijemanje, dotikanje, mečkanje ali trganje. Mnogi starši poskušajo svojega otroka znebiti teh navad, a zaman. Prenesite željo otrok, da delajo z rokami za dobro.

V procesu dejanj s prsti se začne aktivno delo govornih centrov otrokovih možganov. Ne omejujte svojega otroka. Pripravite predmete, ki jih ni škoda, pustite, da jih otrok guba in trga z veseljem. Manjši kot so nastali kosi, tem bolje.

Lahko se igrate z različne predmete. Popolnoma prispevajo k oblikovanju razredov finih motoričnih sposobnosti z žiti, kroglicami, kovanci. Takšne igre se lahko igrajo z otroki, starejšimi od treh let, in le pod nadzorom odrasle osebe. Za otroke so proizvajalci že pripravili veliko posebnega mehke igrače ki so znotraj napolnjene z majhnimi kroglicami.

Risanje in modeliranje

Otroški plastelin je odlično orodje za razvoj fine motorike. Dajte prednost modelirni masi, ki je izdelana iz varnih materialov, se zlahka gnete in se ne izsuši. Povabite svojega otroka, da oblikuje svojo najljubšo igračo, žival, pravljični lik. Malčki lahko preprosto gnetejo plastelin v rokah, vsa dejanja s prsti z naporom pomagajo oblikovati govor.

Risba mora biti nenavadna. Poskusite slikati skupaj ne z navadnim čopičem, ampak s prsti. Ta metoda je v moči tudi najmanjšega. Presenetljivo je, da risbe niso nič slabše. In koristi takšne risbe so veliko večje.

Igrače z vezalkami in gumbi

Pridobite že pripravljene igrače, opremljene z vezalkami in velikimi gumbi. Z vadbo zapenjanja, odpenjanja, spravljanja gumba v gumbnico ali vezalke v luknjico otrok neopazno trenira ročne spretnosti. Dojenček na igriv način pridobi potrebne veščine, mamica pa nekaj prostega časa.

naravni material

Otroci zelo radi nabirajo storže, kostanj, želod. Ko se jeseni odpravite v naravo, ne pozabite nabrati veliko gozdnih darov. Doma obvezno posušite ves zbrani material, ga položite v elegantno škatlo in postavite v vrtec. Nasmehnili se boste, a iz preprostih stvari si lahko dojenček izmisli veliko različnih obrti. Že preprosto prestavljanje gozdnih »zakladov« iz kraja v kraj je zelo pomembno.

Za razvoj fine motorike sploh ni treba kupovati posebnih pripomočkov, ki niso poceni. Pravilno uporabljeni materiali dajejo enak učinek. Vklopite fantazijo, pokažite otroku, kako komunicirati s predmeti okoli sebe. Vaša želja in njegova radovednost zagotavljata uspeh prihodnjega razvoja otroka.

Motorični razvoj otrok neposredno vpliva na pripravo otrokovih peres za pisanje, pa tudi na njegov govor. Za razvoj majhnega je potrebno malo pozornosti in domišljije gibljivost pri otrok. Najbolj običajne dejavnosti z dojenčkom se lahko bistveno izboljšajo gibljivost njegove roke.

Boste potrebovali

• - Prstna barva
• - gvaš barve
• - čopiči
• - različna žita
• - konstruktorji
• - plastelin ali testo za modeliranje

Navodilo

Najprej se nauči risati prstne barve na velikih listih whatmana. Tako se bo otrok naučil nadzorovati gibe rok. Hkrati ni vredno več kot dve barvi, tako da njegova pozornost ni razpršena. Takoj, ko dojenček odraste in lahko drži čopič v rokah, mu dajte gvaš barve in precej širok čopič. Medtem ko se otrok uči risati črte, se razvijajo njegove roke in prsti. Čez čas skupaj z otrokom izberite pobarvanko z njegovimi najljubšimi liki, ki jih bo otrok z veseljem barval s svinčniki.

Naj se vaš otrok igra z žiti. Na mizo nalijte tanko plast zdroba, otroka naučite risati s prsti po zdrobu. Sešijte nekaj vrečk in jih napolnite drugačne vrstežita, bo otroku zanimivo s prstki tipati zrna v vrečkah in primerjati, kako šelestijo. V eno posodo nasujte dve vrsti žit in otroku dajte nalogo, da v ločeni posodi izbere eno vrsto žit.

Naj se vaš otrok igra z različnimi kozarci in steklenicami s snemljivimi pokrovi. Otrok naj zasuka in zasuka pokrove.

Pomagajte pri razvoju majhnih gibljivost pri otrok različne vrste konstruktorjev. Podarite najmlajšim konstruktorski set z dovolj velikimi plastičnimi deli, ki jih ne bodo pogoltnili in jih bo priročno povezati med seboj.

poučevati otrok oblecite se, zapnite gumbe, zavežite čevlje. Otroka čim prej spodbudite k samostojnemu hranjenju z žlico. Vsa ta običajna dnevna gibanja neposredno vplivajo na razvoj motoričnih sposobnosti. otrok.

Otroku dajte list papirja s preprostim geometrijske oblike tako da lahko otrok z varnostnimi škarjami reže po narisanih linijah.

Med pripravo pite ali katerega koli drugega dela iz testa dajte otroku majhen košček testa, da bo lahko kaj zamesil in oblikoval.

Ne prepovedujte otroku, da bi kiparil iz plastelina, skrbi za hišo. Pripravite se vnaprej delovnem mestu otrok, ki pokriva vse površine z oljno krpo. Sodelujte v procesu modeliranja z dojenčkom, ga naučite različnih praznin za figure iz plastelina. Bolj ko je proces zanimiv, tem daljši dojenček lahko trenira prste.

poučevati otrok umetnost origamija. Za vas je zelo pomembno, da se naučite zlagati, zvijati, razvijati in obračati papir.Ne pozabite, da več pozornosti kot otroku namenjate, boljši bo rezultat.

Sorodni videoposnetki

Večina otrok je nadarjenih že od rojstva, samo pri nekaterih se sposobnosti jasno pokažejo že od samega začetka. zgodnje otroštvo, in drugi otroci potrebujejo pomoč staršev pri prepoznavanju nadarjenosti otrok. Bodite prepričani, da razvijete željo po ustvarjalnosti, odprite jim čarobni svet umetnosti.

Boste potrebovali

• barve, plastelin, naravni materiali, diski z različno glasbo

Navodilo

Rišite z otrokom z različnimi barvami: akvarelom, akrilom in prstnimi barvami - za najmlajše umetnike. Poseben

Mnogi sodobne mame in očetje so se že uspeli seznaniti s pojmom "fine motorične sposobnosti rok". V želji, da bi pozitivno vplivali na otrokov razvoj, starši otroku trmasto podtikajo sortirnike in prstne labirinte, s starejšimi otroki pa ves dan rišejo in kiparijo.

Toda kako veste, ali so sprejeti ukrepi pravilni? Ali stopnja obremenitve ustreza starosti dojenčka in ali vaje prinašajo želeni učinek? Če želite odgovoriti na ta in druga vprašanja, bi morali podrobneje preučiti temo.

Splošni koncept

Motorične sposobnosti so niz telesnih gibov, ki se izvajajo pod nadzorom psiholoških reakcij telesa. Motorični procesi, ki jih ima oseba, dajejo idejo o stopnji razvoja njegove koordinacije in inteligence.

Psihologi ga delijo na več vrst:

• Splošne ali velike motorične sposobnosti so odgovorne za gibanje skupine mišic. Primer takšne dejavnosti je tek ali počep.
• Fine motorične sposobnosti - gibi roke ali prstov. razviti motorične reakcije roke nam pomagajo zavezati čevlje ali zakleniti vrata s ključem. Fine motorične sposobnosti vključujejo dejanja, pri katerih je treba združiti gibe oči in rok, kot na primer pri risanju.
• Artikulacijska gibljivost je sposobnost usklajevanja dela govornega aparata, to je govora.

Malo fiziologije

Ko so se ukvarjali s preučevanjem vprašanj otroške psihologije in pedagogike, so znanstveniki prišli do osupljivih zaključkov. Izkazalo se je, da je približno tretjina možganske skorje odgovorna za razvoj ročne motorike. Poleg tega se ta tretjina nahaja čim bližje govornemu središču. Primerjava teh dejstev je dala razlog za razmislek motorična aktivnost roke in prsti, odgovorni za človeški govor.

V zvezi s tem je razvoj finih motoričnih sposobnosti rok majhnega otroka ena temeljnih nalog pri poučevanju govornih spretnosti. Seveda skupaj z izboljšanjem artikulacijske dejavnosti. Rezultati dolgoletnih izkušenj dokazujejo, da so bili sklepi znanstvenikov pravilni.

Poleg zgoraj navedene odvisnosti fina motorika neposredno vpliva na oblikovanje logike, miselnih sposobnosti, krepitev spomina, urjenje opazovanja, domišljije in koordinacije. Otroci, ki bolje obvladajo roke, kažejo vztrajnost in se počasneje utrudijo.

Koledar razvoja fine motorike

V vsaki starosti je otrok sposoben izvajati določena dejanja. Z dozorevanjem živčnega sistema se v njem pojavijo nove priložnosti. Vsak nov dosežek se pojavi zaradi dejstva, da je bila prejšnja spretnost uspešno obvladana, zato je treba spremljati stopnjo oblikovanja motoričnih sposobnosti.

• 0-4 mesece - otrok je sposoben uskladiti gibe oči, poskuša doseči predmete z rokami. Če uspete pobrati igračo, potem pride do stiskanja roke zaradi refleksov, ki izginejo do šestih mesecev. Dojenček še nima prevladujočih preferenc, ki bi omogočale izvajanje dejanj z bolj »udobno« roko, in se ne bodo kmalu pojavile - še vedno je tako »desničar« kot »levičar«.
• 4 mesece - leto - otrokove spretnosti se aktivno izboljšujejo, zdaj lahko premika predmete iz roke v roko, izvaja preprosta dejanja, kot je obračanje strani. Zdaj bo dojenček z dvema prstoma lahko prijel tudi majhno perlico.
• 1-2 leti - gibi so bolj samozavestni, zdaj otrok bolj aktivno uporablja kazalec. Pojavijo se prve veščine risanja - dojenček prikazuje pike in kroge, kmalu pa bo lahko s svinčnikom narisal črto na list. Zdaj ima eno roko raje kot drugo.
• 2-3 leta - ročna motorika vam omogoča držanje škarij in celo rezanje papirja z njimi. Način risanja se spreminja z držanjem svinčnika in na listu se pojavijo prve zavestne figure.
• 3-4 leta - otrok že samozavestno riše, ve, kako rezati list vzdolž narisane črte. Odločil se je že za dominantno roko, a v igrah spretno uporablja obe. Otrok se bo kmalu naučil držati pisalo ali svinčnik tako kot odrasel, tako da bo do 4. leta starosti pripravljen na učenje pisanja.
• 4-5 let. Fine motorične sposobnosti rok pri otrocih te starosti že spominjajo na gibe odraslih. Upoštevajte: med risanjem ali barvanjem otrok ne premika cele roke naenkrat, ampak samo s čopičem. Gibi so bolj izpopolnjeni, zato izrezovanje predmeta iz papirja ali dekoriranje, ne da bi presegli konture, ni več tako težko.
• 5-6 let. V tej starosti naj bi bile roke predšolskega otroka popolnoma usklajene, otrok že drži pero s tremi prsti, riše majhne podrobnosti, kot odrasel, ve, kako uporabljati škarje. Vse sposobnosti otroka kažejo, da v šoli ne bo imel težav.

Nizka stopnja motoričnega razvoja - s čim je polna?

Nezadostno oblikovane motorične sposobnosti rok ne ovirajo le razvoja govornih sposobnosti. Tak otrok ima lahko težave s spominom, logiko. Če je to predšolski otrok, potem potrebuje nujno pomoč, saj absolutno ne bo pripravljen na šolo. Tak učenec bo imel težave s koncentracijo, hitro se bo utrudil in bo neizogibno začel zaostajati.

Kdaj in kako začeti delati z dojenčkom?

Od rojstva lahko začnete paziti na razvoj otroka. Seveda novorojenčka sorter ali igrača z vezalkami ne zanimata. Lahko pa mu začnete postavljati ropotulje v ročaj, pustite mu, da se s prsti dotika tkanin različnih tekstur, otroku privoščite masažo ročajev.

Starost, pri kateri je pomembna aktiven razvoj motorika prstov, - 8 mesecev. Če do zdaj ta težava ni bil pozoren, zdaj je čas, da ukrepate.

vaje

Za organizacijo resničnih tečajev s svojim dojenčkom mama ne potrebuje poklicnih pedagoških veščin. Za vaje so primerni najpreprostejši predmeti, ki jih vedno najdete v vsakem domu. Glavno načelo, na katerem temelji razvoj ročne motorike, je "od velikega do majhnega". V čem se izraža?

• Začnite skupaj z otrokom valjati kroglice iz plastelina. Naj otrok nekaj slepi. Če mu to uspe, lahko postopoma preidete na manjše in bolj zapletene podrobnosti.
• Lahko samo strgaš papir. Najprej na velike kose, nato na majhne. Drobnejši ko so na koncu detajli, višja je stopnja razvoja motoričnih sposobnosti pri otroku.
• Skupaj z dojenčkom lahko nanizate perle na nit, zavežete vezalke, zapnete gumbe.

Pasivna gimnastika (masaža)

Odličen pomočnik pri razvoju koordinacije otrok je kompetenten masažni terapevt. Izkušen strokovnjak bo pomagal iz rok otroka. S tečaji lahko začnete že v prvih 3-4 mesecih otroka, seje pa lahko potekajo 5 minut do večkrat na dan.

Masaže je bolje zaupati strokovnjaku, po potrebi pa lahko nekatere vaje izvajate samostojno. Torej je treba otroške roke božati minuto, nato pa rahlo podrgniti. Nato vibrirajo s prsti na rokah in dlaneh. Še ena učinkovita vadba med masažo - upogibanje in iztegovanje prstov, čemur sledi masaža vsakega.

igrače

Motorične igrače v ogromno število prodajajo v otroških trgovinah. Priložena so celo navodila, ki navajajo priporočeno starost in opis postopka igre. Ampak sploh vam ni treba kupiti ničesar. Igrate se lahko s poljubnimi predmeti - skoraj vsaka stvar v hiši (varna za otroka) je primerna za razvoj motoričnih sposobnosti.

Naredi sam tabla za razvoj motoričnih sposobnosti ali poslovna tabla po metodi Montessori, - odlično darilo za otroke stare od 1 do 3 let. Oče lahko naredi takšno igračo. Če želite to narediti, potrebujete list vezanega lesa in najnevarnejše predmete v hiši: vtičnico z vtičem, pohištveno okovje, stikala, vijake in druge gospodinjske predmete. Smisel igrače je v otrokovem poznavanju takih stvari v varni obliki. Po seznanitvi z vtičnico na stojalu se dojenček ne bo več zanimal za pravo, in s tipanjem teh predmetov s prsti bo razvijal motorične sposobnosti prstov.

Če je vaš ljubljeni otrok že star 3 leta, potem lahko ponudite igro Pepelka. Za to se v vrečko stresejo različna žita ali stročnice, otrok pa dobi nalogo, da vse razvrsti.

Zakaj ne bi igrali Guess? Dojenčku lahko zavežete oči in mu izmenično v roke dajete gospodinjske predmete – naj jih ugane.

Poleg tega bo otrok odobraval uganke, prstno gledališče, skupne prijave. Pomagati svojemu ljubljenemu otroku, da se izboljša, sploh ni težko, glavna stvar je, da rahlo uporabite svojo domišljijo.

Vse matere vedo, da morajo otroci razviti fine motorične sposobnosti rok. Toda vsi ne vedo, kako to storiti pravilno, in res, kaj je fina motorika in kakšne lastnosti ima? Katere dejavnosti, igre in vaje je treba izvajati z otroki za razvoj motoričnih sposobnosti? Razmislimo o vseh teh vprašanjih podrobno.

Splošni koncept in značilnosti finih motoričnih sposobnosti otrok

Fina motorika je sposobnost izvajanja majhnih in natančnih gibov z rokami ter prsti na rokah in nogah, ki so posledica usklajenega delovanja najpomembnejših sistemov: živčnega, mišičnega in kostnega. V zvezi z motoriko rok in prstov se pogosto uporablja izraz spretnost. Področje fine motorike vključuje široko paleto gibov, od preprostih gibov (kot je prijemanje igrače) do zelo kompleksnih gibov (kot sta pisanje in risanje).

Razvoj finih motoričnih sposobnosti igra pomembno vlogo Za splošni razvoj otrok. Fine motorične sposobnosti se razvijajo od novorojenčka. Dojenček najprej pogleda svoje roke, nato se jih nauči nadzorovati. Najprej jemlje predmete s celo dlanjo, nato le z dvema (palec in kazalec) prstoma. Nato otroka naučimo pravilno držati žlico, svinčnik, čopič.

Fine motorične sposobnosti imajo zelo pomembna lastnost. Povezana je z živčni sistem, vid, pozornost, spomin in zaznavanje otroka. Prav tako so znanstveniki dokazali, da sta razvoj fine motorike in razvoj govora zelo tesno povezana. In to je razloženo zelo preprosto. V možganih se govorni in motorični centri nahajajo zelo blizu drug drugega. Zato se ob stimulaciji motorike prstov začne aktivirati center za govor. Zato je treba za pravočasen razvoj otrokovega govora veliko pozornosti nameniti razvoju finih motoričnih sposobnosti. Fina motorika neposredno vpliva na ročne spretnosti, pisavo, ki se bo oblikovala v prihodnosti, in hitrost reakcije otroka.

Glede na posebnosti razvoja finih motoričnih sposobnosti otroka v prihodnosti presodijo njegovo pripravljenost za usposabljanje v šolski ustanovi. Če je vse v redu, potem je otrok pripravljen na učenje pisanja, zna logično razmišljati in sklepati, ima dober spomin, koncentracija, pozornost in domišljija, koherenten govor.

Fina motorika se razvija postopoma, to je individualen proces in za vsakega otroka poteka v svojem tempu. Sprva so dojenčkovi gibi nerodni, nesposobni in neharmonični. Da bi dojenčku pomagali izboljšati fine motorične sposobnosti, morate z njim igrati izobraževalne igre (v spletni reviji "Razvitie" so članki o izobraževalnih igrah za otroke, stare 1 leto, in igre za razvoj otrok, starih 2 leti) .

Dejavnosti, igre in vaje za razvoj fine motorike

Obstaja veliko dejavnosti, iger in vaj za razvoj fine motorike. Razdelimo jih lahko v naslednje skupine: prstne igre, igre z majhnimi predmeti, modeliranje in risanje, masaža prstov. Zanimivi bodo tudi članki o razvoju otroka po sistemu Montessori, pa tudi o igrah Montessori.

Razmislite o najbolj preprostih in učinkovitih igrah:

1. Ročna masaža

To je najlažji in najbolj vsestranski način za razvoj finih motoričnih sposobnosti za katero koli starost. S prstom pojdite po otrokovih dlaneh, jih božajte in masirajte. Spremljajte svoja dejanja z besedo "Magpie-Crow".

2.Ladushki

Že od otroštva vsi poznajo otroško pesmico "Ladushki-okladushki". Ta igra bo malčke naučila poravnati prste in ploskati z rokami.

3. trganje papirja

Vadba je primerna za otroke od 7 mesecev. Dajte otroku nekaj listov mehkega barvnega papirja. Z užitkom ga bo potipal, začel vrteti v rokah in trgati. Ta poklic mu bo dal neizmerno veselje.

4. Obračanje strani

Po enem letu lahko trganje papirja nadomestimo z obračanjem strani kakšne slikanice ali revije.

5. kroglice

Otroci se radi dotikajo majhnih predmetov, kar je zelo koristno. Zato lahko postavite nekaj kroglic s kroglicami drugačna velikost in obrazci. Otrok se jih bo z veseljem in zanimanjem dotikal s prstki.

6. vstavki za skledo

Iz njih lahko zgradite stolpe, jih postavite enega v drugega. Ta igra razvija otrokovo predstavo o velikosti predmetov.

7. žitarice

V skledo stresite poljubne kosmiče in jih dajte otroku. Žita se bo dotaknil z roko ali pa ga bo polil skozi prste. Ta igra dobro razvija fine motorične sposobnosti in taktilne občutke.

8. Kozarci z žiti

V kozarce nasujte različne kosmiče in naj otrok po vrsti pomaka roko v vsak kozarec. Tako lahko tipa različna zrna in jih jemlje s prsti. Nalogo lahko zapletete. Pred otrokom v kosmiče zakopljite kakšen manjši predmet in mu dajte kozarec. Naj poskusi najti ta predmet.

9. Risanje po pesku

Na pladenj nalijte pesek. Vzemite otrokov prstek v roko in z njim potegnite po pesku. Začnete lahko s preprostimi oblikami - črtami, pravokotnikom, krogom in postopoma zapletate nalogo.

Igrače za razvoj fine motorike

10.grah

Potrebovali boste grah in kozarec s snemljivim pokrovom. Otroku pokažite, da morate najprej odstraniti pokrov, nato s prsti vzeti grah in ga dati v kozarec, nato pa zapreti pokrov. Prosite svojega otroka, naj stori enako. Naj vas ne obupa, če prvič ne uspe. Otroku večkrat počasi pokažite celotno verigo dejanj in potem bo zagotovo lahko vse ponovil. Aktivni otroci se te igre hitro naveličajo, v tem primeru jih ni treba siliti. Otroku ponudite drugačno igro.

11.Navojni pokrovčki

Tako preprosta dejavnost, kot je privijanje in odvijanje pokrovov pločevink, steklenic, mehurčkov, razvija spretnost prstov. Ponudite otroku plovila različnih velikosti in oblik, tako bo igra bolj raznolika.

12.Zapenjanje, odpenjanje in vezalke

Ta vaja ne zahteva nobenega dodatne igrače. Otroka postopoma vključite v proces oblačenja. Naj si sam zapne in odpne gumbe in zadrge. To ne bo samo razvilo gibov rok, ampak tudi naučilo otroka, da je neodvisen. Otroku podarite tudi nekaj nepotrebnih čevljev z vezalkami, ki bodo odličen športnik za roke.

13. manekenstvo

Modelarstvo je primerno za otroke različne starosti. Za modeliranje so primerni plastelin, glina, testo. Ko boste kaj pekli, obvezno pripeljite otroka. Rad bo gnetel in valjal testo. Poleg tega bo ponosen, da pomaga mami.

Vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok

14. Risanje in barvanje

Zelo koristno je izslediti obris slik, sestavljenih iz pikčastih črt, pa tudi barvnih predmetov. različne oblike. Zelo uporabno je risati na navpične površine: steno, tablo, ogledalo. Zato je priporočljivo, da otroku obesite posebno tablo, da bo risal.

15. Zbiranje mozaikov in sestavljank

Za otroke, mlajše od 3 let, so izbrane uganke in mozaiki z velikimi deli. Uganke urijo tudi domišljijo.

16. Rezanje

Kupite otroške škarje, lepilo, barvni papir in karton. Nauči ga obrti. Izrežite slike, jih prilepite, naredite snežinke itd. To ne bo samo razvilo finih motoričnih sposobnosti, temveč tudi prostorsko domišljijo in ustvarjalno mišljenje.

Vendar si je vredno zapomniti enega preprosta stvar. Igre za razvoj finih motoričnih sposobnosti je treba izvajati pod nadzorom odraslih. V nasprotnem primeru lahko otrok pogoltne kakšen majhen del ali se z njim zaduši. Igrati morate igre in sistematično izvajati vaje, ki razvijajo fine motorične sposobnosti. Vsak dan vadite z otrokom in kmalu boste opazili, da so gibi vašega dojenčka vsakič bolj gladki, jasni in usklajeni.