प्रारंभिक विकास विशेषज्ञ सहमत हैं कि किसी एक को परिभाषित करना असंभव है आयु मानदंडजब बच्चा बोलना शुरू करता है। यदि बच्चा पूरी तरह से स्वस्थ है और परिवार के ध्यान के बिना नहीं छोड़ा गया है, तो वह औसतन डेढ़ साल में पहले पूर्ण शब्दों का उच्चारण करना शुरू कर देता है। और अगर ऐसा अभी तक नहीं हुआ है, तो आपको निराश नहीं होना चाहिए। स्थिति के लिए सही दृष्टिकोण और बच्चे की विशेषताओं के लिए सही दृष्टिकोण के साथ, सभी कठिनाइयों को दूर किया जाएगा।

बेबी टॉक - व्यक्तिगत आवाज़ - "बातचीत" के लिए नहीं लिया जाना चाहिए, यह सिर्फ आपके द्वारा सुनी गई बातों की नकल है। 6 महीने की उम्र में, बच्चे, एक नियम के रूप में, पहले से ही ध्वनियों और तीव्र इशारों को जोड़ सकते हैं, जो उन्हें दुनिया में अपनी इच्छाओं और भावनाओं को सफलतापूर्वक प्रसारित करने की अनुमति देता है। इसी समय, व्यक्तिगत व्यंजन स्वरों के साथ मिलकर शब्दांश बनाते हैं।

ऐसे बच्चे हैं जो 10-11 महीनों में 15 शब्दों तक का उपयोग करते हैं, और दो साल के "चुप" भी हैं - जबकि डॉक्टर उनके मानस या स्वास्थ्य में कोई विचलन नहीं देखते हैं। सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि जो लोग लंबे समय तक नहीं बोलते हैं वे अचानक लंबे समय तक देना शुरू कर सकते हैं सही वाक्यांश, पहले भाषण देने वालों से बहुत आगे। किसी भी मामले में, यदि आप बच्चे की बात ध्यान से सुनते हैं, उसके बयानों में रुचि लेते हैं, विश्लेषण करते हैं कि वह आपको क्या बताने की कोशिश कर रहा है, और उसे जवाब दें, तो आप निश्चित रूप से पहले शब्द सुनेंगे।

बाल मनोवैज्ञानिक एस. बुहलर ने बच्चों की न्यूनतम और अधिकतम शब्दावली की गणना की अलग अलग उम्रऔर पता चला कि 1.3 साल की उम्र में डिक्शनरी 0 से 232 शब्दों तक हो सकती है। तो बच्चों का भाषण अलग-अलग तरीकों से विकसित होता है, और केवल अनुमानित "प्रामाणिक संकेतक" होते हैं।

बच्चों में भाषण गठन के चरण

सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली की अवधारणाएं हैं।

• निष्क्रिय शब्दावली संचय- जब बच्चा आपको समझ सकता है, लेकिन वह शब्दों को पुन: पेश नहीं करता है।
• सक्रिय शब्दावली संचय- यह ध्वनियों का गहन विकास और उनसे शब्दों और वाक्यांशों को मोड़ना है।

निष्क्रिय भाषण सक्रिय भाषण से काफी आगे है, और यदि बच्चा थोड़ा बोलता या बोलता नहीं है, लेकिन साथ ही साथ आपके बयानों को अच्छी तरह समझता है और रुचि के साथ सुनता है, तो चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं है।

अब विचार करें कि बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं। नीचे दी गई तालिका भाषण कौशल के गठन के लिए अनुमानित शर्तों को दर्शाती है, जो विशेषज्ञों द्वारा प्रतिष्ठित हैं।

बेशक, ये अनुमानित पैरामीटर हैं, लेकिन आम तौर पर स्वीकार किए जाते हैं। और यदि आप अपने बच्चों के बात करना शुरू करने के समय के साथ कई विसंगतियां पाते हैं, तो भाषण और मानसिक विकास दोनों में देरी को बाहर करने के लिए, एक न्यूरोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक, भाषण रोगविज्ञानी से परामर्श करना बेहतर होता है।

एक बच्चे में इसी तरह की देरी का संकेत दिया जा सकता है, उदाहरण के लिए:

• बोलने की अस्पष्टता;
• अति सक्रियता, अनुचित व्यवहार;
• भोजन को अच्छी तरह से चबाने में असमर्थता;
• खुला मुंह (यह हो सकता है मजबूत हाइलाइटलार);
• अनुपस्थिति आँख से संपर्कआसपास के लोगों के साथ;
• संवाद करने से सक्रिय इनकार।

जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को विशेषज्ञों को दिखाएंगे और उसके साथ काम करना शुरू करेंगे, उतनी ही तेजी से आप अच्छे परिणाम प्राप्त करेंगे, और स्कूल में वह अन्य बच्चों से बिल्कुल भी अलग नहीं होगा।

पहला शब्द उम्र

जब भी आपका शिशु अपना पहला शब्द बोलता है, तो जरूरी नहीं कि वह कुछ ऐसा हो जिसका आप अभ्यस्त हैं। भाषण चिकित्सक कहते हैं: इसके लिए ध्वनियों का एक पहचानने योग्य सेट होना काफी है जो किसी व्यक्ति, वस्तु, घटना ("दलिया" के बजाय "का", "चाची", "बैंग" के बजाय "चो" के बजाय "का" को दर्शाता है। "गिर गया")। प्रारंभिक विकास के विज्ञान में, ये सभी पूर्ण शब्द हैं!

यदि आपने सुना है कि 1 वर्ष के बच्चों को 10-20 शब्दों को जानना चाहिए - सबसे अधिक संभावना है, उनका मतलब पूर्ण नहीं है, लेकिन "भाषण चिकित्सा" शब्द-अक्षर, ओनोमेटोपोइया।

आमतौर पर बच्चा पहला शब्द 7-8 महीने में बोलता है, कभी-कभी थोड़ी देर बाद। ये ओनोमेटोपोइया या एक ही शब्दांश के शब्द हैं। वर्ष तक, शब्दावली आठ शब्दों तक बढ़ सकती है। कैसे निर्धारित करें कि ये यादृच्छिक कथन नहीं हैं? हो सकता है कि आप उन्हें समझ न पाएं, लेकिन अगर उन्हें उन्हीं परिस्थितियों में दोहराया जाए, तो यह एक पैटर्न है। इसलिए, इस बात पर विचार करें कि बच्चा पहले से ही उतना ही अच्छा बोल रहा है जितना वह कर सकता है, बस इतना ही धीमा। उसकी तरह बड़बड़ा कर मत खेलो। तुरंत सही उच्चारण सिखाना बेहतर है, तभी बच्चा महारत हासिल करेगा सही मानदंड. वह चिल्लाता है "बीप!" - आप उत्तर देते हैं: "हाँ, यह एक कार है।" पूछें कि कार कहाँ है - बच्चा उसे इंगित करेगा। और अगर आप उससे सीधे पूछें: "यह क्या है?" - आप उसे सीखी हुई अवधारणा का उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

अधिकांश प्रारंभिक अवस्थाजब बच्चा "माँ" कहना शुरू करता है - 4-5 महीने। यह शब्द "मा" के बड़बड़ाने वाले दोहराव से भी पैदा हुआ है। बेशक, यह पहला होना जरूरी नहीं है: बच्चे सबसे पहले उच्चारण करते हैं कि उनके लिए सबसे सुविधाजनक क्या है, और, शायद, उनके लिए पहले "ल्याल्या" कहना आसान है। चिंता न करें अगर बच्चा पहली बार में सभी वयस्कों को "माँ" कहता है: वह जल्द ही समझ जाएगा कि प्रत्येक व्यक्ति का अपना "नाम" है, और उसकी केवल एक माँ है।

Phrasal भाषण की आयु

दो साल की उम्र तक, बच्चे का भाषण भाषण होता है: दो शब्दों के वाक्य (यहां तक ​​​​कि प्रलाप) भी इसी अवधारणा से संबंधित हैं। आदर्श रूप से, जब तक बच्चे को वाक्यों में बोलना शुरू करना चाहिए, तब तक शब्दावली 250-300 इकाइयाँ हो चुकी होती है। सक्रिय उपयोग में क्रिया, क्रियाविशेषण, पूर्वसर्ग शामिल हैं, जो आपको वाक्यांशों की रचना करने की अनुमति देते हैं।

तीसरे वर्ष में, बच्चा पहले से ही विशेषणों और पूर्वसर्गों का उपयोग करते हुए जटिल वाक्यों का निर्माण कर रहा है। और 4 और 5 साल की उम्र में, भाषण में धीरे-धीरे सुधार हो रहा है, छोटा "क्यों" बहुत सारे सवाल पूछता है - और यहां आप उसकी शब्दावली को बढ़ाने के लिए, दुनिया को सीखने में भी उसकी मदद करेंगे।

2.5 वर्ष की आयु में दो-शब्द वाक्यांशों की अनुपस्थिति में, आपको एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करने की आवश्यकता है। शिक्षकों और भाषण रोगविदों को यकीन है कि विशेष समर्थन के बिना साथियों के साथ पकड़ना मुश्किल होगा, क्योंकि भाषण के लिए "आधार" नहीं बनाया गया है - और इसके लिए पर्याप्त कारण हो सकते हैं: से जन्म चोटबीमारियों या बस एक प्रतिकूल वातावरण के लिए।

अपने बच्चे को वाक्यांश संबंधी कथनों में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए, आपको निम्नलिखित कार्य करने चाहिए:

• विस्तृत उत्तरों के साथ बच्चों की जिज्ञासा को पूछने और संतुष्ट करने की इच्छा को प्रोत्साहित करना;
• लिस्प मत करो, आसानी से बोलो, स्पष्ट रूप से और जल्दी से नहीं;
• हर दिन किताबें पढ़ने के लिए - निश्चित रूप से उम्र के लिए उपयुक्त;
• बच्चे के जीवन को नए छापों के साथ समृद्ध करें (उसकी स्मृति और मानस को अधिभारित किए बिना) और उन पर चर्चा करें;
• अन्य बच्चों के साथ खेलने और संचार को प्रोत्साहित करें, खासकर यदि वे पहले से ही अच्छा बोलते हैं;
• एक बच्चे के साथ संगीत सुनें, गाएं, नृत्य करें (लयबद्ध गति न केवल शारीरिक रूप से, बल्कि मानसिक रूप से भी विकसित होती है)।

उस पल पर विशेष ध्यान देना जरूरी है जब बच्चे भी बोलना शुरू करते हैं आसान शब्दऔर विशेषज्ञों से सलाह लें। यदि बच्चा अपनी उम्र में अपेक्षित रूप से संवाद नहीं करता है, तो आपको यह याद रखना होगा कि कई कारक बच्चों के भाषण के विकास को प्रभावित करते हैं, विशेष रूप से - मस्तिष्क संबंधी विकार. पता की गई समस्याओं को समाप्त किया जा सकता है, लेकिन सफल पुनर्वास के लिए डॉक्टरों के साथ निरंतर संचार बनाए रखना आवश्यक है।

एक स्पीच पैथोलॉजिस्ट भी आपकी बहुत मदद करेगा। वह अपने स्वयं के कार्यक्रम के अनुसार प्रशिक्षण गतिविधियों का संचालन करेगा, आर्टिक्यूलेशन के गठन के लिए व्यायाम और खेल की सलाह देगा, ठीक मोटर कौशल (उंगलियों के समन्वित छोटे और सटीक आंदोलनों) का विकास करेगा, जिसका नियमित रूप से घर पर अभ्यास किया जा सकता है। यह सब न केवल बोलने पर, बल्कि सोच, स्मृति पर भी लाभकारी प्रभाव डालता है और समग्र रूप से बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण करता है।

प्रिंट

इस लेख में, हम, दोस्तों, एक बच्चे में भाषण के गठन के अनुमानित समय के बारे में बात करेंगे। इस बारे में कि हम अपने बच्चे के पहले शब्द कब सुनेंगे। और मैं अभी बैठा हूं और इस लेख का पहला पैराग्राफ टाइप कर रहा हूं, और अगले कमरे से "पिताजी" सुनाई दे रहा है। सिर्फ मैं ही समझता हूं कि मेरा बेटा मुझे फोन नहीं कर रहा है, वह अभी बहुत छोटा है। वह केवल 7 महीने का है और उसने सिर्फ 2 अक्षर "पा + पा" का ढेर लगाया है। इस लेख में, हम यह निर्धारित करने का प्रयास करेंगे कि बच्चा कब जानबूझकर शब्दों के साथ वस्तुओं का नाम देना शुरू करेगा और यह किस पर निर्भर करता है।

एक बच्चे में भाषण विकास के चरण

इस पैराग्राफ में, मैं अनुमानित तिथियां दूंगा। इसका मतलब यह नहीं है कि आपका शिशु इस विशेष कार्यक्रम का सख्ती से पालन करेगा। आखिरकार, भाषण का विकास कई कारकों से प्रभावित होता है, जैसे स्वभाव, लिंग, पिछली बीमारियां। बहुत कुछ मुख्य रूप से माता-पिता पर निर्भर करता है कि उन्होंने भाषण विकसित करने के लिए बच्चे के साथ कैसे काम किया और क्या उन्होंने ऐसा किया, कितनी बार उन्होंने उससे बात की।

भाषण के विकास के लिए शिशुओं की अपनी शब्दावली भी होती है, और, अवधि के आधार पर, वे कू, कू, बेबीबल कर सकते हैं, और उसके बाद ही व्यक्तिगत शब्द बोलना सीख सकते हैं।

1. जीवन के पहले कुछ महीनों में, आपको ऐसी कोई आवाज़ नहीं सुनाई देगी जो विशेष रूप से बच्चे के भाषण से संबंधित हो। वह रोएगा, घुरघुराएगा, सूंघेगा, लेकिन इन ध्वनियों का भाषण से कोई संबंध नहीं है। केवल दूसरे महीने के मध्य में "ए", "वाई", फिर "ई", "ओ" जैसे कई व्यंजन अक्षर सुनना संभव होगा। यह इस क्षण से है कि यह माना जाएगा कि बच्चा गुर्रा रहा है, क्योंकि वह एक पंक्ति में "ए" और "वाई" अक्षरों का उच्चारण करता है, जिसे "अगु" के गुटुरल उच्चारण के कारण सुना जा सकता है।
2. फिर, तीसरे या चौथे महीने में, बच्चा पहले से ही चलना शुरू कर देता है, क्योंकि व्यंजन "जी" और "के" उसकी शब्दावली में जोड़े जाते हैं। वह पहले से ही "गु" और "की", साथ ही "खी" शब्दांशों का उच्चारण कर सकता है।
3. पांचवें महीने के आसपास, बच्चे के उच्चारण में "बी", "पी", "एम" अक्षर जोड़े जाते हैं। वह पहले से ही "बा" या "पा" या "मा" अक्षरों का उच्चारण करना शुरू कर सकता है। और छह महीने तक, बच्चा पहले से ही "पिता" या "महिला" काफी अच्छी तरह और जल्दी से कह सकता है। केवल यह भाषण अचेतन होगा, उसने बस दो शब्दांश "बा + बा" या "पा + पा" को एक साथ रखा। वह इन शब्दों को कुछ लोगों के साथ नहीं जोड़ता है और आम तौर पर अभी तक नहीं जानता है कि ये शब्द हैं, वह उनका उच्चारण करना पसंद करता है।
4. धीरे-धीरे, अधिक शब्दांशों का उच्चारण किया जाता है, आप अपने बच्चे द्वारा किए गए कुछ समझ से बाहर के शब्द भी सुन सकते हैं। यह सब बेबी टॉक या बेबीबल कहलाता है। यह बिल्कुल एक बच्चे के पूर्ण भाषण का रोगाणु है।
5. एक बच्चा एक साल तक बड़बड़ा सकता है, और फिर उसके दैनिक जीवन में पूर्ण रूप से अलग-अलग शब्द दिखाई देंगे, और थोड़ी देर बाद, लगभग डेढ़ साल तक, बच्चा शब्दों को आपस में जोड़ना सीख जाएगा।
6. दो साल के बाद, बच्चे अपने क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करना शुरू करते हैं, "यह क्या है?", "यह क्या है?" में रुचि रखने लगते हैं।
7. तीन साल के बच्चे को पहले से ही अन्य लोगों के साथ शांति से बात करने और सामान्य वाक्य बनाने में सक्षम होना चाहिए, न कि व्यक्तिगत शब्द या वाक्यांश।

माता-पिता को क्या करना चाहिए

मैं केवल एक सामान्य वाक्य में कहना चाहता हूं। अपने बच्चे से जन्म से ही बात करें, कल्पना करें कि आप एक वयस्क हैं जो आपको जवाब नहीं दे सकता।

ऐसा क्यों होता है कि बच्चे ठीक वही भाषा बोलते हैं जिसमें उनके माता-पिता संवाद करते हैं? सभी क्योंकि वे आपके बाद वाक्यांश दोहराते हैं, मस्तिष्क याद रखना शुरू कर देता है कि कौन सा वाक्यांश किस विषय को संदर्भित करता है। वे स्वर को नोटिस करते हैं, देखते हैं कि वयस्क एक दूसरे के साथ कैसे संवाद करते हैं।

यही कारण है कि बच्चों के साथ लगातार संवाद करना, उन्हें वस्तुओं को दिखाना और उनके बारे में बात करना, रंग, गंध आदि की व्याख्या करना इतना महत्वपूर्ण है।

यहां कुछ युक्तियां दी गई हैं, जिनकी मदद से आप और आपके बच्चे का भाषण विकसित हो सकता है।

1. धीरे और स्पष्ट रूप से बोलें, स्वर का सम्मान करें।
2. जब आप अपने बच्चे के साथ हों तो ज्यादातर समय बात करने की कोशिश करें। उसे बताएं कि आप क्या कर रहे हैं या करने जा रहे हैं: "माँ आपको खिलाएगी", "अब हम स्नान करेंगे", आदि।
3. कुछ रोचक बच्चों की चित्र पुस्तकें खरीदें। वे पर्याप्त होना चाहिए बड़े आकार. अपने बच्चे को एक किताब पढ़ें और उसी समय चित्र दिखाएं। यह दिलचस्प और उपयोगी दोनों होगा।
4. एक राय है कि भाषण के विकास के लिए हथेलियों की मालिश करना और उंगलियों के मोटर कौशल को विकसित करना आवश्यक है। अपने बच्चे के खिलौने खरीदें जो उंगली मोटर कौशल विकसित करने में मदद करते हैं।
5. सुनें कि बच्चा क्या कहता है, उसके बाद जोर से दोहराएं और कुछ नए अक्षर जोड़ें।
6. आप अपने बच्चे के साथ कुछ आवाज अभ्यास कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, उसे बताएं कि कुछ जानवर क्या आवाज करते हैं। पालतू जानवरों या अन्य जानवरों की नकल करने की कोशिश करें जिन्हें आप जानते हैं, बस बच्चे को डराएं नहीं।
7. अधिक उम्र में, लगभग एक वर्ष तक, आप अपने बच्चे को उन अक्षरों का उच्चारण करने के लिए प्रशिक्षित करने का प्रयास कर सकते हैं जो वह अच्छा नहीं करता है। ऐसा करने के लिए, आपको उन वाक्यांशों के साथ आना होगा जिनमें ये अक्षर मौजूद हैं।
8. शब्दों के उच्चारण का अभ्यास करने के लिए, आप बच्चे के साथ काम करने की कोशिश कर सकते हैं साँस लेने के व्यायाम. ऐसा करने के लिए, उसके साथ गेम खेलने के लिए पर्याप्त है जहां आपको किसी चीज़ को उड़ाने की ज़रूरत है, उदाहरण के लिए, टेबल से कागज का एक टुकड़ा उड़ा देना, काफी हानिरहित मज़ा।

कब चिंता करें

1. यदि आप अपने बच्चे के विकास में लगे हुए थे, उसे शब्द, शब्दांश सिखाए, उससे लगातार बात की, दो साल बीत गए, और कोई नतीजा नहीं निकला, तो यह बहुत बुरा है, इस उम्र में बच्चों को पहले से ही उच्चारण करने में सक्षम होना चाहिए कम से कम शब्द स्पष्ट रूप से।
2. बच्चा उसके साथ बातचीत का किसी भी तरह से जवाब नहीं देता है, उसका नाम नहीं समझता है।
3. बच्चा किसी प्रकार का भाषण लेकर आया है और उसे बोलने की कोशिश कर रहा है। ये शब्दांश और व्यक्तिगत ध्वनियों से बने अतुलनीय शब्द हो सकते हैं। यह दो साल की उम्र में अस्वीकार्य है, और इससे भी अधिक तीन साल। एक और बात यह है कि बच्चा सामान्य शब्दों का उच्चारण करता है और वहां काल्पनिक शब्द जोड़ता है, यहां विशेष रूप से भयानक कुछ भी नहीं है।

यदि आप अपने बच्चे में भाषण के विकास के साथ समस्याओं को देखते हैं, तो तुरंत किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की सिफारिश की जाती है।

और किसके लिए, वास्तव में, बच्चे को कुछ देना है? आधुनिक भाषण चिकित्सक, बाल रोग विशेषज्ञ, मनोवैज्ञानिकों की राय तेजी से बढ़ रही है कि वह पोषित तिथि, जब बच्चा बात करने लगा, सभी के लिए अलग-अलग समय पर होता है। बेशक, युवा माता-पिता चिंतित हैं कि बच्चा सांकेतिक भाषा का उपयोग क्यों करता है, 5 शब्दांशों तक सीमित है, और सबसे सरल शब्दों को दोहराने से इनकार करता है। माँ की शिकायत है कि उसका बेटा चुप है, हालाँकि वह 2 साल और 2 महीने का है, और नीचे की मंजिल पर रहने वाले परिवार की लड़की को पहले से ही कक्षाओं में "ले" जा रहा है। अंग्रेजी भाषा, जहां वह याद करती है और (यह मजाक नहीं है!) दोहराता है, और न केवल व्यक्तिगत शब्दों, बल्कि वाक्यांशों का उच्चारण करता है। यह इस बारे में सवाल उठाता है लड़के किस समय बात करना शुरू करते हैंजब यह लड़कियों है। शिक्षक को यकीन है कि बच्चा जानबूझकर विदेशी शब्दों का प्रयोग करता है। उपरोक्त उदाहरण में, दोनों बच्चे पहले पैदा हुए हैं, माताएँ अपने कर्तव्यों के प्रति सख्त हैं: कक्षाएं, खेल, सैर निश्चित रूप से दैनिक दिनचर्या में शामिल हैं। लेकिन हर माँ का एक अलग बच्चा होता है!

हमारा बच्चा नहीं बोलता

हालाँकि सहकर्मी लंबे समय से पूर्ण वाक्यों का उच्चारण कर रहे हैं, हम मुड़ते हैं करीबी ध्यानअगर हमारा बच्चा अभी तक नहीं बोलता है। लाखों माता-पिता की मूर्ति डॉ. बेंजामिन स्पॉकमाना कि सभी नहीं बच्चे बात करने लगते हैंविकास के एक निश्चित महीने पर। बहुत महत्वऐसे कारक हैं स्वभाव की तरह, प्राकृतिक विशेषताएं.

इसके बारे में भी याद रखें वायुमंडलजिसमें बच्चे का पालन-पोषण होता है। हाँ, वह अभी तक सफल नहीं हुआ है। "माँ" शब्द कहोहालांकि, वह नोटिस करता है कि उसके आसपास के लोग कितने मिलनसार हैं। और न केवल प्राचीन उससे कैसे संबंधित हैं, बल्कि यह भी कि आप एक दूसरे के साथ कैसे संवाद करते हैं। बड़ों के लिए, विशेष रूप से पिताजी के लिए, संचार में तानाशाही प्रकट होती है, जो पहल के बच्चे को पूरी तरह से वंचित करता है. यह बच्चा अपने परिवार में भी असहज होगा, वह पीछे हट सकता है, अपने आप में वापस आ सकता है। वह अभी भी बदलने के लिए बहुत छोटा है भावनात्मक पृष्ठभूमिपरिवारों, लेकिन सभी चूक, छिपी दुश्मनी, अविश्वास को पकड़ने के लिए काफी बड़ा है। इसीलिए शिशु किस उम्र में पहली बार बोलना शुरू करता है?यह सिर्फ बच्चे के बारे में नहीं है!

समय के साथ, माताएं, अक्सर यह माताएं और दादी होती हैं, बच्चे की मदद के लिए चमत्कारिक उपचार की तलाश में इधर-उधर भागना शुरू कर देती हैं। चैटिंग शुरू करें. यदि आप नहीं चाहते " एक दो महीने और रुको”, या बच्चे का व्यवहार वास्तव में चिंता और भय का कारण बनता है, स्थानीय बाल रोग विशेषज्ञ से संपर्क करें।

महत्वपूर्ण!यदि आपको लगता है कि आपके शिशु में कुछ गड़बड़ है, तो किसी अनुभवी, सुस्थापित चिकित्सक से सलाह लें।

क्या ध्यान दें ताकि बच्चा बोलना शुरू कर दे

• क्या श्रवण अंग और वाक् उपकरण सामान्य हैं?
• क्या बच्चे की मनोभौतिक स्थिति उम्र के अनुरूप है;
• क्या बच्चा मिलनसार और सक्रिय है;
• क्या यह संचार को ओनोमेटोपोइया से बदल सकता है, सरल धुनों को पुन: पेश कर सकता है;
• सबसे महत्वपूर्ण बात, सुनिश्चित करें कि आप एक दूसरे को पूरी तरह से समझते हैं।

जब बच्चा बात करना शुरू करता है

याद रखें कि भाषण मुख्य क्रियाओं में से एक है जिसमें एक व्यक्ति महारत हासिल करता है। इसके क्रम में व्यक्तिगत विकास . यह फ़ंक्शन एक व्यक्ति को दूसरों के साथ बातचीत के रूपों में से एक प्रदान करता है, अक्सर लोग (हालांकि बच्चे विभिन्न वस्तुओं के साथ संवाद करने का प्रयास करते हैं)। आंकड़ों के अनुसार, बच्चे इस कौशल में महारत हासिल करते हैं जब इसे किया जाता है डेढ़ साल. हालांकि, इस उम्र तक बच्चे हमेशा स्पष्ट और स्पष्ट रूप से नहीं बोलते हैं। यह जाना जाता है कि लड़कियाँविचित्र प्रारंभिक विकासतथा, नतीजतन, वे लड़कियां बात करना शुरू कर देती हैं लड़कों से पहले . फिर भी, बच्चे हमेशा अनुभव द्वारा स्थापित समय तक बोलना शुरू नहीं करते हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि वयस्कों की भागीदारी इस कौशल में महारत हासिल करने की गति को सीधे प्रभावित करे।

हम पहले शब्द बोलना शुरू करते हैं

इन सरल युक्तियों पर ध्यान देकर, आप अपने बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान करते हैं और मदद करते हैं बच्चा पहले शब्द बोलना शुरू करता है और वाक्यांश बनाता है:

• माता-पिता को अपने बच्चे के साथ वयस्कों की तरह व्यवहार करना चाहिए. इसका मतलब है कि लिस्प करने की कोई जरूरत नहीं है। माता-पिता के भाषण भागएक बच्चे के संबंध में वैसा ही होना चाहिए जैसे कि वे किसी वयस्क से बात कर रहे हों। यह महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा जानकारी को सही ढंग से अवशोषित करना शुरू कर दे और शुरू कियाका उच्चारण करें शब्द.
• बोले गए शब्दों को वस्तुनिष्ठ बनाना आवश्यक है. जिस वस्तु के नाम से पुकारा जाता है, उसके प्रदर्शन से संस्मरण प्रभावित होता है। इस तथ्य के अलावा कि बच्चे शब्दों को बहुत तेजी से याद करते हैं, वे आकार, रंग की अवधारणाओं को भी सीखते हैं।
• आपको यह बताने की जरूरत है कि आपके आसपास क्या हो रहा है।उदाहरण के लिए, पार्क में एक बच्चे के साथ घूमना, आप बता सकते हैं कि आसपास क्या हो रहा है: पक्षी गा रहे हैं, एक बड़े पेड़ पर बैठे हैं, एक कार गुजरी है हरा रंगऔर वहाँ लॉन पर, लड़का और लड़कीगेंद खेलें या एक दूसरे को बताएं दिलचस्प कहानियांअपने जीवन से। इस प्रकार, बच्चा सूचना के प्रवाह को समझना शुरू कर देगा और इसकी तुलना वास्तविकता से करेगा।

जीवन के पहले वर्ष में भाषण

अपने जीवन के पहले वर्ष तक, बच्चा स्वामी 6-8 शब्द. वे इसके मूल शब्दकोष का निर्माण करते हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि वह अपनी पसंद के अनुसार शब्दों का उपयोग करता है: वह केवल पूरे शब्द के शब्दांशों का उच्चारण करता है, एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप करता है, किसी शब्द के साथ कॉल करता है न कि उस वस्तु का जिसका अर्थ है, और इसी तरह। एक शब्द में, प्रयोग।

माता-पिता की भागीदारी के बिना कलात्मक तंत्र विकसित नहीं होता है। अपने चेहरे के भावों को देखते हुए, बच्चे अपने भाषण अंगों को उसी तरह से हिलाने की कोशिश करते हैं ताकि वे सीख सकें कि समान आवाज़ कैसे बनाई जाती है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को माता-पिता के साथ संवाद करने में सीमित न करें। और बात करते हुए उसे देखने के लिए!

बड़ी उम्र में भाषण (3-4 वर्ष)

बड़ी उम्र में, बच्चे क्षमता हासिल कर लेते हैं शब्दों को एक साथ जोड़ना, भाषण में वाक्यांशों, वाक्यों का उपयोग करें, जैसे सोच और भाषण बनते हैं। अवधि शुरू होती है "क्यों"जब एक बच्चा सक्रिय रूप से सभी प्रकार की घटनाओं, वस्तुओं, उनकी उत्पत्ति और दायरे में रुचि रखता है। बच्चों को उनके सवालों के जवाब देना, संवाद बनाए रखना महत्वपूर्ण है ताकि हमारे आसपास की दुनिया के ज्ञान की प्यास को तब तक न बुझाएं जब तक कि वह (प्यास) खुद ही शून्य न हो जाए।

पल को कैसे तेज करें

अगर आप वाकई चाहते हैं कि आपका बच्चा जल्दी से बोलें मानव भाषा, गति बढ़ाने का प्रयास करें बच्चे की भाषण गतिविधि. आइए मान लें कि हमारे छोटा आदमी बोलना सीखना चाहते हैं. वह अपनी उंगली वांछित वस्तु, एक खिलौने पर इंगित करता है, जो आपको मदद के लिए बुला रहा है। धीरे-धीरे और बहुत दयालुता से बोलने की कोशिश करें, जितनी जल्दी हो सके, बच्चे को वास्तव में क्या चाहिए। मैंने इसे अभी नहीं दोहराया, उसकी फरमाइश पूरी करो, वह फिर भी कहेगा। बस यह विश्वास न खोएं कि आपका बच्चा पहले शब्द, वाक्य और फिर कई अलग-अलग वाक्यांश कहेगा। याद रखें कि आप कितने समय से पोषित क्षण की प्रतीक्षा कर रहे हैं, इसे सुनें, उत्तर दें और संचार का आनंद लें। आप इस खुशी के लायक हैं!

उपयोगी वीडियो

के बारे में, जब एक बच्चा डॉ. एवगेनी कोमारोव्स्की से बात करना शुरू करता हैअपने नियमित कार्यक्रम में बताएंगे:

परिणाम

तो, भाषण के विकास का मुख्य सिद्धांत इस भाषण का विकास है, चाहे वह कितना भी विरोधाभासी क्यों न लगे। इसका मतलब यह है कि किसी व्यक्ति को बोलना सीखने के लिए, आपको उससे बात करने की ज़रूरत है, यह आवश्यक है कि वह भाषण सुनें, देखें कि इसका उच्चारण कैसे किया जाता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे ऐसा क्यों करते हैं। संचार वातावरण में प्रवेश करने पर, बच्चा बहुत जल्दी अपने विचारों को व्यक्त करना सीख जाएगा, और इसके साथ संचार करेगा भिन्न लोगपालने से पहले से ही किसी भी स्थिति पर एक निश्चित दृष्टिकोण और राय विकसित करने में मदद करता है।

फ़ोटो और वीडियो: मुफ़्त इंटरनेट स्रोत

पहले चरणों की तुलना में बच्चे के पहले शब्दों के आसपास कोई कम माता-पिता का उपद्रव नहीं है, क्योंकि ये दो मुख्य कौशल हैं जो बच्चे को लगभग डेढ़ साल में महारत हासिल कर लेने चाहिए। वे पहले शब्द क्या हैं? बच्चे उन्हें किस समय बोलना शुरू करते हैं और इसमें उनकी मदद कैसे करें?

आयु चरण

हम में से अधिकांश को यकीन है कि बच्चा साल से पहले पहले शब्द जरूर कहेगा। हम विशेष रूप से "माँ" शब्द को एक बच्चे द्वारा बोली जाने वाली "वास्तव में पहली" के रूप में देखते हैं। वह कितने बजे कहेगा? बच्चा एक बार में बोलना शुरू नहीं करता है, उसका भाषण महीने-दर-महीने कई क्रमिक चरणों से गुजरता है, और फिर साल-दर-साल, 1 महीने की उम्र में एक साधारण "वा" से अधिक से अधिक विस्तृत वाक्यों में सुधार करता है या काफी वर्ष के 2.5-3 पर सुसंगत कहानियाँ।

1. कूइंग।आपका शिशु लगभग 8 सप्ताह तक गुनगुनाना शुरू कर देना चाहिए। इस तरह के "भाषण" में सरल "चिपचिपा" स्वर होते हैं (कभी-कभी ध्वनियाँ [r], [k], [kh] उनमें जोड़ी जाती हैं)।
2. कूइंग। 2 से 4 महीने के बीच, बच्चे पहले व्यंजन में महारत हासिल करते हुए विभिन्न ध्वनि संयोजनों को आजमाना शुरू कर देते हैं।
3. प्रलाप।लगभग 6-7 महीनों में, बच्चे के "भाषण" में अक्षरों की लंबी श्रृंखलाएं होती हैं जो अधिक से अधिक जटिल हो जाती हैं।
4. पहले शब्द और स्वायत्त भाषण(10 महीने के क्षेत्र में - 1 वर्ष)। एक बच्चे की शब्दावली में लगभग 10 शब्द हो सकते हैं।
5. डेढ़ साल से वाक्यों के अर्थ में शब्दों का प्रयोग किया जाता है, 2-शब्द वाक्यांश (आइटम प्लस एक्शन) दिखाई देते हैं। सक्रिय शस्त्रागार में लगभग 30 शब्द हो सकते हैं, जिसमें ओनोमेटोपोइया या विकृति शामिल है।
6. 2 साल एक वास्तविक "शब्दावली उछाल" की अवधि है।स्वायत्त भाषण आमतौर पर समझे जाने वाले शब्दों को रास्ता देता है। विशेषण, सर्वनाम, संयोजन, पूर्वसर्ग भी भाषण में प्रकट होते हैं। इस उम्र में वाक्य पहले से ही 4 शब्दों के हो सकते हैं, व्याकरणिक परिवर्तनों के संकेत के साथ, भावनाओं के सक्रिय उपयोग के साथ, इंटोनेशन। सक्रिय "क्यों" का युग आ रहा है। ध्वनियों का खराब उच्चारण अभी भी आदर्श माना जाता है।

पहला शब्द क्या है?

यह स्पष्ट है कि कुछ वर्षों में भाषण बहुत अधिक परिपूर्ण हो जाएगा। बच्चा सभी ध्वनियों का उच्चारण करना सीखेगा, वाक्य के सदस्यों को त्रुटियों के बिना समन्वयित करेगा, रीटेल, विश्लेषण, रचना करेगा। लेकिन वह पहला शब्द हमेशा माता-पिता की याद में रहेगा। यह क्या हो सकता है?

सबसे अधिक बार, ये ओनोमेटोपोइया या विकृतियां हैं जो स्वायत्त भाषण की शुरुआत की विशेषता है, केवल बच्चे और उसके माता-पिता के लिए समझ में आता है। तो यह निश्चित रूप से "माँ" शब्द नहीं है। इसके बजाय, "am-am", "tsa-tsa" या "दे-दे" जैसा कुछ। लेकिन क्या यह एक शब्द है? आधुनिक बाल रोग में, इस शब्द को "ध्वनियों का सेट" कहने का रिवाज है, जिसका उपयोग हमेशा बच्चे द्वारा एक ही अर्थ में किया जाता है, जो समान वस्तुओं या क्रियाओं से जुड़ा होता है।

यदि बच्चा भोजन से जुड़ी हर चीज (स्वयं खाने की प्रक्रिया सहित) को "आम-आम" कहता है, तो यह शब्द है। यदि "त्सा-त्सा" वह सब है जो सुंदर है या सुंदरता को बहाल करने के लिए आवश्यक है, तो यह शब्द है। सबसे वास्तविक। एक बच्चे द्वारा उपयोग की जाने वाली एक स्थिर शाब्दिक इकाई। यदि नहीं - अभी भी बड़बड़ा। इस मामले में, पहले शब्दों में आमतौर पर दो दोहराए जाने वाले या अलग-अलग, लेकिन सरल शब्दांश होते हैं। उसी समय, यह पहले से ही माना जा सकता है कि बच्चा बात करना शुरू कर देता है।

बच्चा किस समय पहला शब्द कहेगा यह एक व्यक्तिगत प्रश्न है। एक साल में पहले से ही शक्तिशाली और मुख्य "स्क्रिबल्स" वाला कोई व्यक्ति, और दो में से कोई बहुत बातूनी नहीं है।

हम बोलने में मदद करते हैं

आमतौर पर यह माना जाता है कि लड़कियां थोड़ी देर पहले बात करना शुरू कर देती हैं, वे अधिक भावुक और सहज होती हैं। यद्यपि यह तर्क दिया जा सकता है: प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है। बंद लड़कियां और सक्रिय लड़के हैं, और यह अनुमान लगाना असंभव है कि उनमें से कौन पहले वाक्यों में बोलना शुरू करेगा। और बात न केवल प्राकृतिक झुकाव में है, बल्कि यह भी है कि माता-पिता अपने भाषण कौशल के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए बच्चे के साथ क्या, कैसे और कितना करते हैं।

उत्तेजित करने का क्या मतलब है? भाषण तंत्र को "धक्का" दें, बच्चे के आंदोलनों में सुधार करें और सब कुछ करें ताकि वह जल्द से जल्द बोलने के लिए तैयार हो। इसे कैसे हासिल करें? बच्चे के मस्तिष्क केंद्रों को व्यापक रूप से प्रभावित करते हैं, जो ठीक और सकल मोटर कौशल, सोच, संतुलन की भावना के विकास के लिए जिम्मेदार होते हैं, जो भाषण के केंद्र से जुड़े होते हैं; कलात्मक और वैचारिक तंत्र विकसित करना। नीचे दिए गए व्यायाम और गतिविधियाँ इसमें आपकी मदद करेंगी।

• लगभग 4 महीने की उम्र से, बच्चे को स्पर्श करना और महसूस करना सिखाया जाना चाहिए, और फिर इसे विकसित करने के लिए विभिन्न वस्तुओं (आकार, सामग्री, बनावट, गुणों में भिन्न) को पकड़ना चाहिए। स्पर्श संवेदना. फ़ाइन मोटर स्किल्समलाई मालिश को प्रोत्साहित करें और उंगलियों का खेल. बड़ा होने पर, बच्चा छोटी वस्तुओं में हेरफेर करने में सक्षम होगा: मोड़, दस्तक, ले आउट, स्ट्रिंग, स्क्रू इत्यादि।
• अंतरिक्ष में बच्चे की स्थिति को बदलना उपयोगी है: झुकाव, लिफ्ट, सर्कल, टर्न ओवर, स्विंग। इसके बाद, वेस्टिबुलर उपकरण को बच्चों की साइकिल, झूलों, गेंद के खेल, एक लॉग पर चलने से प्रशिक्षित किया जाता है।
• बच्चे के कलात्मक तंत्र को विकसित करना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, विभिन्न ध्वनियों (हवा, बारिश, एक वैक्यूम क्लीनर का शोर, एक हवाई जहाज या कार की गड़गड़ाहट) की नकल में या एक चिड़ियाघर में विभिन्न जानवरों की आवाज़ की नकल करना अच्छा है। उसी समय, माँ को स्पष्ट रूप से और धीरे-धीरे बच्चे को दिखाना चाहिए कि वह ध्वनि कैसे प्राप्त करती है। इससे भी बेहतर - इसे आईने में करें, ताकि बच्चा अपने कार्यों और अपनी मां की तुलना करना सीखे। पहली बार में इस तरह का एक सरल आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक काफी है। बड़े बच्चों के लिए अधिक जटिल व्यायाम पाए जा सकते हैं।
• किताबें, कविताएँ, नर्सरी राइम पढ़ने से बच्चे को भाषण की लय, स्वर को सीखने और निष्क्रिय शब्दावली को समृद्ध करने में मदद मिलती है।
• बच्चे के लिए समयबद्ध तरीके से बोलने के लिए एक सक्रिय भाषण वातावरण एक अनिवार्य शर्त है: पहले सरल शब्दों में, और फिर वाक्यांशों में। आपको बच्चे के साथ हर चीज के बारे में लगातार बात करने की ज़रूरत है: क्या हो रहा है, क्या चाहिए, क्या नाम है, हम कहाँ जा रहे हैं, क्यों, आदि। भले ही बच्चा अभी तक यह सब दोहराने में सक्षम नहीं है, वह एक निष्क्रिय शब्दावली जमा करता है, अपने क्षितिज को समृद्ध करता है और लगातार उसके सामने एक उदाहरण है कि क्या मौखिक संवादज़रूरी।
• गायन भाषण विकास को भी बढ़ावा देता है। जब माँ गाती है, तो बच्चे में श्रवण, स्मृति, लय की भावना विकसित होती है। जब वह खुद गाता है, तो कलात्मक तंत्र की मांसपेशियां मुक्त हो जाती हैं, जिससे ध्वनि उच्चारण के विकास में आसानी होती है।
• एक साल के बाद, कभी-कभी "माँ-समझ" को चालू करना उपयोगी होता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे आमतौर पर चेहरे के भाव या हावभाव (विशेषकर इशारा करते हुए) का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं। इसलिए, यदि आप हर समय बच्चे को लिप्त करते हैं, जो कुछ भी वह इशारों से व्यक्त करता है या देता है, तो उसे बस भाषण का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं होगी। और अगर माँ हठपूर्वक बच्चे को नहीं समझती है, तो उसे शब्दों की मदद से किसी तरह अपनी इच्छाओं को व्यक्त करने के लिए कड़ी मेहनत करनी होगी।

अधिकार के लिए भाषण विकासश्वास विकसित करना महत्वपूर्ण है। कमजोर सांस लेने के कारण बच्चा बहुत ज्यादा धीरे से बोल सकता है। या यह अंत तक फीका रहेगा संक्षिप्त वाक्यांश, शब्द के बीच में हवा पाने के लिए, उत्साह से बोलना।

साँस लेने में सरल खेलों से सुविधा होती है जिसे बच्चा मजे से खेलेगा:

• आप मोमबत्तियां उड़ा सकते हैं;
• झटका (पाइप, सीटी, हॉर्न - किसी भी बच्चे का) संगीत के उपकरणउपयुक्त);
• एक गिलास पानी में बुलबुले फोड़ें (एक ट्यूब के माध्यम से उसमें फूंक मारकर);
• बुलबुले उड़ाना;
• सिंहपर्णी पर या एक तार से बंधी कागज की तितली पर झटका;
• मेज या प्लेट से कागज या कपास के टुकड़े उड़ाएं;
• नहाते समय बाथरूम में खिलौनों पर वार करें।

अपने छोटे बच्चे को समय पर और सही तरीके से बोलना शुरू करने के लिए, हमेशा अपने बच्चे के लिए एक उदाहरण स्थापित करें। सही भाषण. अपने भाषण के स्तर पर, एक बच्चे के उदाहरण का अनुसरण करते हुए लगातार बोलने और शब्दों की विकृति, इस तथ्य को जन्म देगी कि वह इसे आदर्श के रूप में सीखेगा। उसे "म्याऊ" कहने दें, और आप उत्तर दें: "हाँ, यह एक बिल्ली है।" और जो वह अभी तक नहीं समझता है, उसे उन अवधारणाओं की सहायता से समझाएं जो वह पहले से जानता है।

उपयोगी खेल

आप बच्चे के सरल इशारों में महारत हासिल करके भाषण के विकास को प्रोत्साहित कर सकते हैं जिसके साथ वह भाषण के साथ जाएगा:

• "आपकी उम्र क्या है?" - बच्चा 1 या 2 दिखाता है;
• आप अपनी उंगली हिला सकते हैं ("अच्छी तरह से", "आह-आह-आह");
• प्रश्न "आप कैसे हैं?" दिखाया जा सकता है अँगूठा- उत्तम!
• "हाँ" या "नहीं" बच्चा सिर हिलाकर दिखा सकता है;
• आप इशारों से कॉल कर सकते हैं, नमस्ते कह सकते हैं और अलविदा कह सकते हैं।

लेकिन जैसे-जैसे भाषण में महारत हासिल होती है, इशारों को पृष्ठभूमि में फीका पड़ना चाहिए ताकि "विकल्प" न बनें।

सरल खेलने के लिए भाषण कौशल के विकास के लिए यह बहुत उपयोगी है भूमिका निभाने वाले खेल. बच्चे को किसी तरह पात्रों को नाम देना होगा, उनके कार्यों को, अपनी भावनाओं को व्यक्त करना होगा। सबसे पहले, माँ को खेल दिखाना होगा, लेकिन धीरे-धीरे बच्चा जुड़ना सीख जाएगा और कार्रवाई में भाग लेगा।

पर आरंभिक चरणवे सिर्फ बच्चे को दिखाते हैं: इस तरह भालू पेट भरता है, इस तरह गुड़िया खाती है, रोती है। धीरे-धीरे, खेले गए भूखंड और अधिक जटिल होते जाएंगे, और अधिक विविध होते जाएंगे:

• गुड़िया चली, गिर गई और हिट हुई - वह रोती है, उसे आश्वस्त होने की जरूरत है, क्षमा करें;
• हाथी एक टाइपराइटर में सवारी के लिए गया, फिर उसने बनी को अपने साथ सवारी करने के लिए आमंत्रित किया;
• गुड़िया ने नृत्य किया, फिर थक गई और सोना चाहती थी, उसे बिस्तर पर रखना होगा;
• बनी चाय पीने वाली गुड़िया;
• भालू टहलने जा रहा है, वह तैयार हो जाता है, कार में बैठ जाता है;
• दरियाई घोड़ा बीमार पड़ गया, अन्य खिलौने उससे मिलने आए;
• बनी का जन्मदिन है, खिलौने उसके पास बधाई देने और उपहार देने आए;
• गुड़िया माशा बिना दुपट्टे के चली गई और बीमार हो गई, उसे इलाज की जरूरत है।

टहलने के दौरान बच्चे को सरल कहानियाँ दिखाई जा सकती हैं। न केवल "यह एक लड़का है", बल्कि "लड़का बाइक चलाता है, वह मज़े कर रहा है"; न केवल "पक्षी", बल्कि "पक्षी डामर पर कूदते हैं और टुकड़ों को इकट्ठा करते हैं।" जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, कथानक की बातचीत और अधिक जटिल होनी चाहिए, इस बारे में प्रश्नों के पूरक होने चाहिए कि बच्चा इस बारे में क्या सोचता है, वह कैसे कार्य करेगा, वह इससे कैसे संबंधित है।

भाषण एक बुनियादी कौशल है जिसे एक व्यक्ति को लगातार दूसरों के साथ संवाद करने की आवश्यकता होती है। इसे समय पर प्रकट होने और विकसित करने के लिए, दैनिक उद्देश्यपूर्ण कार्य महत्वपूर्ण है। चंचल तरीके से, लेकिन फिर भी - काम। एक अनुकूल भावनात्मक माहौल के साथ उचित रूप से निर्मित और साथ।

भाषण विकास की प्रक्रिया प्रत्येक के लिए व्यक्तिगत है व्यक्तिगत बच्चाहालाँकि, भाषण निर्माण की मुख्य अवधियाँ हैं।

बच्चा दो महीने की उम्र में अपनी पहली आवाज बनाना शुरू कर देता है। इन ध्वनियों से, माता-पिता बच्चे की स्थिति और मनोदशा को अच्छी तरह से निर्धारित कर सकते हैं। समय के साथ, माताएं यह निर्धारित करने के लिए कौशल विकसित करती हैं कि बच्चे के रोने का मतलब है कि वह खाना चाहता है; जब कुछ उसे परेशान करता है; और जब वह सिर्फ अपने व्यक्ति पर ध्यान देने की मांग करता है। साथ ही, छोटे बच्चे ऐसी आवाजें निकाल सकते हैं जिनका अर्थ है आनंद, आनंद और सकारात्मक भावनाएं.

डेढ़ से तीन महीने की उम्र में बच्चा पहले से ही कूइंग, कूइंग जैसी आवाजें निकालने लगता है। साथ ही इस उम्र में बच्चे बड़ों की बातों पर प्रतिक्रिया देना शुरू कर देते हैं।

चार या पांच महीने में, बच्चे पहले से ही बड़बड़ाना शुरू कर देते हैं। पहला शब्द बच्चा आमतौर पर आठ महीने से एक साल की उम्र में उच्चारण करता है। हमेशा यह शब्द "माँ" नहीं बनता। बच्चा उस शब्द का उच्चारण करता है जो उसके लिए सबसे सुविधाजनक है। सबसे अधिक बार, यह एक ऐसा शब्द है जिसमें समान शब्दांश होते हैं: "माँ", "महिला", "ल्याल्या" और अन्य।

यह ध्यान दिया जा सकता है कि बहुत बार बच्चे, पहला शब्द बोलने के बाद, किसी वस्तु या वयस्क का जिक्र करते समय इसका इस्तेमाल करना शुरू कर देते हैं। यह तब तक जारी रह सकता है जब तक कि बच्चे को यह एहसास न हो जाए कि प्रत्येक वस्तु का एक अलग नाम है। एक साल की उम्र में बच्चे को पहले से ही पांच से आठ अक्षरों के बारे में पता होना चाहिए।

भाषण का आगे विकास

लगभग डेढ़ वर्ष की आयु तक, छोटे बच्चे सरल शब्दों को सरल वाक्यांशों में बदलना शुरू कर देते हैं। अक्सर ऐसे वाक्यांश बन जाते हैं "मैं खाना चाहता हूं", "मुझे एक पेय दो" और इसी तरह।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लड़कियों में भाषण विकास लड़कों की तुलना में बहुत तेज और अधिक सक्रिय है। हालांकि, तीन या चार साल की उम्र के सभी बच्चों को वाक्यांशों में बोलने में सक्षम होना चाहिए शब्दावलीकुछ शब्द। यदि ऐसा नहीं होता है, तो आपको स्पीच थेरेपिस्ट और न्यूरोलॉजिस्ट जैसे विशेषज्ञों से संपर्क करने की आवश्यकता है।

माता-पिता को अपने बच्चे के भाषण के विकास को प्रोत्साहित करना चाहिए। उन्हें बच्चे को अपने और अन्य लोगों के कार्यों पर टिप्पणी करने का कौशल सिखाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, "बैठो" शब्द पर बच्चे की माँ को खुद बैठना चाहिए। बहुत अच्छी तरह से, बच्चे सीखने वाले शब्दों को एक चंचल तरीके से समझते हैं। यदि आठ महीने का बच्चा "हथेली" खेलना पसंद करता है, तो जब वयस्कों में से एक ने इसे प्रदर्शित करने के लिए कहा, तो बच्चा सक्रिय रूप से अपने हाथों को ताली बजाना शुरू कर देता है।

रूसी में, कई नर्सरी राइम हैं जो बच्चे को बोलना सिखाते समय भी अच्छा प्रभाव देते हैं। इन नर्सरी राइम में वर्णित कार्यों को प्रदर्शित करने के लिए बच्चे को पेश करना आवश्यक है। वयस्कों को अपने कार्यों पर टिप्पणी करने के लिए बच्चे को पढ़ाने पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। अच्छा प्रभावघरेलू सामान और खिलौनों के नाम भी याद करता है।

बच्चे के दिमाग में हर दिन नई जानकारी प्रवेश करती है। कभी-कभी माता-पिता को यह लग सकता है कि भाषण विकास की प्रक्रिया एक गतिरोध पर पहुंच गई है, लेकिन ऐसा नहीं है। समय के साथ, सभी बच्चे मौखिक रूप से अपना ज्ञान दिखाते हैं।