कम उम्र में वर्ष के लिए योजना पाठ। प्रारंभिक आयु वर्ग में कैलेंडर योजना। स्वास्थ्य सप्ताह
ओल्गा पोलेज़हेवा
दैनिक योजना। समूह प्रारंभिक अवस्था. अक्टूबर, 5-8 दिन
मॉर्निंग एजी "गुड़िया के दांत में दर्द है"
लक्ष्य: ध्वनि "ओ" के उच्चारण में व्यायाम करें
पीजी "फिंगर-बॉय"
डि लोट्टो "पालतू जानवर"
उद्देश्य: भाषण, अवलोकन, ध्यान विकसित करना
परिचित कविताएँ पढ़ना
उद्देश्य: बच्चों को शब्दों, वाक्यांशों को समाप्त करने का अवसर प्रदान करना जब शिक्षक मित्रों को पढ़ता है
केजीपी बच्चों को भोजन के बाद धन्यवाद देने की याद दिलाएं।
मौसम देख रहे हैं
ओओडी संज्ञान। एफटीकेएम. कमरे के चारों ओर यात्रा करें। गेर्बोवा, बिल्डिंग 28
उद्देश्य: बच्चों को सामूहिक कार्यक्रम में भाग लेना सिखाना, शिक्षक के सुझावों को सुनना और समझना, उन्हें स्वेच्छा से पूरा करना
हवा को देखते हुए चलना
उद्देश्य: उपस्थिति और सबसे स्पष्ट हवा की पहचान करना सिखाना
पीआई "गेंद को पकड़ो"
उद्देश्य: बच्चों में चलने और दौड़ने के दौरान आवश्यक दिशा बनाए रखने की क्षमता विकसित करना और स्थिति के आधार पर इसे बदलना।
बच्चों के अनुरोध पर SuzhR खेल।
उद्देश्य: साथियों के खेल कार्यों में रुचि दिखाने की क्षमता बनाना। एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप किए बिना कंधे से कंधा मिलाकर खेलने में मदद करें
इंडस्ट्रीज़ काम। रास्ते में आने वाली वस्तुओं पर कदम रखने की क्षमता विकसित करें और साथ ही संतुलन न खोएं
काम। बच्चों को सैंडबॉक्स में रेत इकट्ठा करने का निर्देश दें
उद्देश्य: बच्चों को एक साथ काम करना सिखाना
दोपहर बाद
OOD SyuzhR गेम "पॉलीक्लिनिक"
उद्देश्य: व्यक्तिगत क्रियाओं को एक कहानी में जोड़कर बच्चों के खेलने के अनुभव को समृद्ध करना
स्वयं सेवा श्रम
उद्देश्य: बच्चों को चड्डी, चप्पल पहनना ठीक से सिखाना जारी रखना।
पढ़ना chl एस। ईगोरोव "शरद ऋतु"
उद्देश्य: कविताओं को सुनने की क्षमता बनाने के लिए
पर्वत राख का अवलोकन चलना
उद्देश्य: संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना, प्रकृति के प्रति सावधान रवैया विकसित करना
पीआई "सूर्य और बारिश"
उद्देश्य: चलने में नियंत्रण, समन्वय विकसित करना
उद्देश्य: जानवरों के नाम, उनके बारे में विचार स्पष्ट करना
मॉर्निंग एजी "कौन मुस्कुरा सकता है?"
उद्देश्य: ध्वनि "I" के उच्चारण के लिए कलात्मक उपकरण तैयार करने का अभ्यास
पीजी "यह उंगली"
लक्ष्य: वयस्क के डी-वियम की नकल का विकास, विकास फ़ाइन मोटर स्किल्स.
सीआई "एक पीला पत्ता खोजें"
उद्देश्य: प्रजनन के लिए रंग बनाना, बच्चों को एक साथ काम करने के लिए प्रोत्साहित करना
पढ़ना "माशा और भालू"
उद्देश्य: बच्चों को नई परियों की कहानियों से परिचित कराना, पात्रों को पहचानना, उनके द्वारा पढ़ी गई बातों का अर्थ समझना जारी रखना।
केजीएन बच्चों को सही ढंग से कुर्सी लेना, मेज पर बैठने की क्षमता सिखाना जारी रखें।
मौसम देख रहे हैं
OOD संगीत गतिविधि
बारिश को देखते हुए चलना।
उद्देश्य: बच्चों को से परिचित कराना बाहरी संकेतबारिश की उपस्थिति। प्रकृति में घटनाओं के बीच सबसे सरल संबंध दिखाएं
पीआई "मुझे पकड़ो"
उद्देश्य: बच्चों को संकेतित दिशा में चलने और दौड़ने का व्यायाम करना।
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, खेल योजना को प्रकट करना, भूमिका निभाने वाले व्यवहार के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना।
इंडस्ट्रीज़ काम। बैग को एक हाथ से निशाने पर फेंकने का व्यायाम करें
काम। खिलौने दूर रखो
उद्देश्य: वॉक के अंत में बच्चों को स्वतंत्र रूप से टोकरी में खिलौने रखना सिखाना
दोपहर बाद
OOD SyuzhR खेल "चलो कात्या गुड़िया को सोने के लिए रखें"
उद्देश्य: खेल खेलने में व्यायाम, बिस्तर के नाम तय करना, अच्छी भावनात्मक भावनाओं को बढ़ाना।
पढ़ना च. खिलौनों, चित्रों, टेबल थिएटर पात्रों और अन्य दृश्य एड्स के प्रदर्शन के साथ पढ़ने के साथ परी कथा "हाउ ए बकरी ने एक झोपड़ी बनाई" पढ़ना।
संचार। डिडक्टिक गेम्स "ऑर्डर", "घोड़े"। गेर्बोवा, बिल्डिंग 35
उद्देश्य: भाषण को समझने के लिए बच्चों की क्षमता में सुधार करना; वस्तुओं के साथ गतिविधियों को स्वतंत्र रूप से करने और उन्हें नाम देने के बच्चों के प्रयासों को प्रोत्साहित करना; शब्दों के अर्थ को ऊपर और नीचे समझने में मदद करें, उन्हें स्पष्ट रूप से उच्चारण करना सिखाएं।
वॉक प्लांट वाचिंग
उद्देश्य: शब्दकोश को सक्रिय करना, पौधों से संबंधित अवधारणाओं को स्पष्ट करना
पीआई "हिंडोला"
उद्देश्य: बच्चों को एक मंडली में जल्दी, फिर धीरे-धीरे दौड़ने की क्षमता बनाना।
SyuzhR खेल "बालवाड़ी में चलना"
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, खेल योजना को प्रकट करना, भूमिका निभाने वाले व्यवहार के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना।
माता-पिता के साथ काम करना। ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए टिप्स
मॉर्निंग एजी "धागा खींचो"
उद्देश्य: ध्वनि "वाई" को मजबूत करने के लिए एक अभ्यास।
पीजी "फिंगर्स"
उद्देश्य: एक वयस्क के कार्यों की नकल का विकास, ठीक मोटर कौशल का विकास।
संवेदी खेल
उद्देश्य: बच्चों को आकार के आधार पर वस्तुओं की तुलना और चयन करना सिखाना, भाषण में बड़े-छोटे शब्दों को समझना और सही ढंग से उपयोग करना
पढ़ना। ए बार्टो "कौन चिल्ला रहा है"
उद्देश्य: कला के कार्यों की धारणा के विकास को बढ़ावा देना
केएचएन बच्चों को गंदे होने पर और खाने से पहले हाथ धोना, अपने चेहरे और हाथों को तौलिये से सुखाना सिखाना जारी रखें
मौसम देख रहे हैं
उद्देश्य: विकसित अवलोकन, सौंदर्य बोध, दिन की शुरुआत का एक विचार बनाना
ओओडी कलात्मक सृजनात्मकता. चित्रकला। शरद ऋतु का पत्ता गिरना। कज़ाकोव, स्ट्र। 16
उद्देश्य: बच्चों में संयुक्त गतिविधियों में भाग लेने की इच्छा पैदा करना, पेड़ों की छवि को स्ट्रोक की लय के साथ समाप्त करना।
पत्तों के गिरने को देखते हुए चलना
उद्देश्य: पत्ती गिरने की अवधारणा को प्रकट करना
पीआई "एक आइटम लाओ"
उद्देश्य: बच्चों को शिक्षक द्वारा बताए गए निर्देशों का पालन करना सिखाना; कार्य के अनुसार वोल्टेज बदलें
SyuzhR खेल "बनी - डाकिया"
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, खेल योजना को प्रकट करना, भूमिका निभाने वाले व्यवहार के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना।
इंडस्ट्रीज़ काम। सही ढंग से कूदना सीखें, संकरे रास्ते पर चलें, संतुलन बनाए रखें।
खिलौनों की देखभाल में शिक्षक को श्रम सहायता
उद्देश्य: वयस्कों की मदद करने की इच्छा जगाना
दोपहर बाद
OOD SyuzhR खेल "खिलौने की दुकान"
उद्देश्य: बच्चों में एक हंसमुख, हर्षित मूड बनाना, बच्चों के संचार कौशल को सक्रिय करना।
सीआई "क्या बदल गया है"
उद्देश्य: टास्क गेम्स के सार को समझने के लिए सिखाने के लिए, ध्यान, स्मृति, भाषण विकसित करना
पढ़ना च. परी कथा "रयाबा द हेन" के लिए बच्चों के चित्रण पर विचार करें
भौतिक संस्कृति
उद्देश्य: बोर्ड पर चलना सीखना, नाल के ऊपर से कूदना; बोर्ड पर रेंगने, जोड़ियों में चलने, आंदोलनों के समन्वय को विकसित करने की क्षमता में व्यायाम करें
लक्ष्य: विकासशील अवलोकन, सुसंगत भाषण
पीआई "चूहे और एक बिल्ली"
उद्देश्य: खेल और सुरक्षा के नियमों का पालन करना सिखाना, दौड़ने में नियंत्रण करना
SyuzhR खेल "कात्या की गुड़िया दुकान पर गई"
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, खेल योजना को प्रकट करना, भूमिका निभाने वाले व्यवहार के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना।
माता-पिता के साथ काम करना। ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए टिप्स
मॉर्निंग एजी "घड़ी टिक रही है" तेज - धीमी, जोर से - शांत
उद्देश्य: कलात्मक तंत्र के विकास और भाषण की दर के लिए
पीजी "ज़ायका"
उद्देश्य: एक वयस्क के कार्यों की नकल का विकास, ठीक मोटर कौशल का विकास।
सीआई "अतिरिक्त क्या है?"
उद्देश्य: कार्य के सार को समझना सीखना, वस्तुओं को सही ढंग से नाम देना
नर्सरी कविता पढ़ना "सूरज खिड़की से बाहर देख रहा है ..."
उद्देश्य: कलात्मक शब्द में रुचि पैदा करना
केजीपी लगातार सिखा रहे हैं कि कैसे साबुन लेना है, अपने हाथों को साबुन से धोना है, अपनी हथेलियों को आपस में रगड़ना है, कुल्ला करना है।
मौसम देख रहे हैं
उद्देश्य: अवलोकन, सौंदर्य बोध विकसित करना, दिन की शुरुआत का एक विचार बनाना
OOD संगीत गतिविधि
सन वॉचिंग वॉक
उद्देश्य: धूप में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करना, अवलोकन के कार्यान्वयन से संबंधित प्राथमिक कौशल का निर्माण
पीआई "सूर्य और बारिश"
उद्देश्य: दौड़ने में व्यायाम, सिग्नल पर कार्य करने की क्षमता को पूर्ण करना
SyuzhR खेल "चलो कार से बालवाड़ी जाते हैं"
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, खेल योजना को प्रकट करना, भूमिका निभाने वाले व्यवहार के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना।
इंडस स्लेव व्यायाम बाएं-दाएं मोड़ के साथ आसान दौड़ में
काम। साइट की सफाई
उद्देश्य: पूर्व प्राथमिक श्रम कौशल, काम के दौरान बातचीत करना सीखें
दोपहर बाद
OOD SyuzhR खेल "कात्या की गुड़िया को खिलाना"
उद्देश्य: टेबलवेयर के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना, बच्चों के भाषण को सक्रिय करना, भोजन के दौरान व्यवहार की संस्कृति को विकसित करना, गुड़िया के प्रति देखभाल का रवैया।
सीआई "समूहों में विभाजित करें"
लक्ष्य: वस्तुओं को आकार के आधार पर वर्गीकृत करने की क्षमता को समेकित करना, तार्किक सोच विकसित करना, सुसंगत भाषण
संचार। ए टॉल्स्टॉय की कहानी "पेट्या और मिशा के पास एक घोड़ा था।" गेर्बोवा, स्ट्र। 37
उद्देश्य: दृश्य संगत के बिना कहानी सुनने के लिए बच्चों की क्षमता में सुधार करना
वॉक बर्डवॉचिंग
उद्देश्य: पक्षियों को उनकी उपस्थिति से पहचानना सिखाना, भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाना
पीआई "दो पैरों पर कूदना"
उद्देश्य: बच्चों के मोटर अनुभव को समृद्ध करना
SyuzhR खेल "मुर्गियों के लिए बालवाड़ी"
उद्देश्य: बच्चों के भाषण को सक्रिय और विकसित करना, गेम प्लान को प्रकट करना। बुनियादी भूमिका निभाने के कौशल विकसित करें।
माता-पिता के साथ काम करना। ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए टिप्स
नतालिया अलेक्जेंड्रोवना लोबचेवा
निर्धारणप्रारंभिक आयु वर्ग में। स्वास्थ्य सप्ताह
« स्वास्थ्य सप्ताह»
10/10/2016 - 10/14/2016 बच्चों में उनके प्रति जागरूक दृष्टिकोण का गठन स्वास्थ्य, भौतिक संस्कृति में रुचि का विकास। बच्चों में आदत और जरूरत पैदा करने के लिए स्वस्थ जीवन शैली.
नींव के निर्माण में शिक्षकों के काम में सुधार करने के लिए स्वस्थपूर्वस्कूली में जीवन शैली।
की आदत बनाने की समस्या पर परिवार के साथ काम तेज करने के लिए स्वस्थ जीवन शैलीजिंदगी
मॉर्निंग मोटर
मिलनसार
अनुभूति उपन्यास. बच्चों का संगीतमय स्वागत, निरीक्षण सामान्य अवस्थाबच्चे।
सुबह का व्यायाम "शरीर के अंग"
फिंगर जिम्नास्टिक "कात्या चल रही है".
बड़ी और छोटी गुड़िया देख रहे हैं
शरीर के अंगों के बारे में जानें।
डि "अपने आप को दिखाएँ"
मानव शरीर के अंगों के नाम जानना सीखें। डि "चलो कात्या को टहलने के लिए तैयार करें"बच्चों की नामांकित चीजों को खोजने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, उन्हें सही तरीके से उपयोग करने के लिए सिखाने के लिए, ध्यान, स्मृति विकसित करने के लिए।
पी/आई "रास्ते पर चलो"संतुलन का विकास।
भोजन करते समय अपनी थाली के ऊपर झुकना सीखें। दीमा के। - अपने दम पर जूते पहनने के कौशल को मजबूत करना। बोर्ड गेम - डिडक्टिक कछुआ, लकड़ी के लाइनर।
एनओडी संगीत
मोटर
संगीत दिया है मस्सों की योजना. नेता।
संज्ञानात्मक अनुसंधान
स्वयं सेवा कलात्मक और सौंदर्य विकास।
चित्रकला "ब्रश नाच रहा है"आई ए लाइकोवा पी। 28 एक कलात्मक उपकरण के रूप में ब्रश से परिचित होना। ब्रश को पकड़े हुए उंगलियों की स्थिति में महारत हासिल करना। हवा में ब्रश के साथ ड्राइंग-आंदोलन की नकल।
वॉक प्लेग्राउंड
मोटर
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
प्राथमिक घरेलू कार्य टहलने की तैयारी करना, अपने लॉकर को जानना सीखना।
"पत्ती गिरती है, पत्ती गिरती है, पीली पत्तियां उड़ती हैं"देना प्राथमिक प्रतिनिधित्वप्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में। बाहरी संकेतों द्वारा मौसम का निर्धारण करने की क्षमता बनाने के लिए
खेल व्यायाम "मेरे पास आओ"- बच्चों को बिना रुके सीधी दिशा में दौड़ने का व्यायाम कराएं।
उपदेशात्मक कार्य "बड़े और छोटे पत्ते"- बच्चों को आकार के आधार पर अंतर करना सिखाएं।
श्रम आदेश "आइए इकट्ठा करें सुंदर गुलदस्तापत्तों से"- सरल कार्य करना सीखें। डेनियल एच. एक जगह से कूदते हुए.
गज़ेबो में खिलौनों के साथ खेल।
दिन का दूसरा भाग
स्वयं सेवा
मिलनसार
स्फूर्तिदायक जिम्नास्टिक 3 "बिस्तरों में"
श्वास व्यायाम के बाद सोना: "सुल्तान सरसराहट"
डि "खिलौना क्या है"अपने शरीर के प्रति जागरूकता।
कविता पढ़ना "विमान"ए बार्टो एक दृष्टांत के साथ।
निर्माण "गाड़ी"एक ईंट पर घन लगाने की क्षमता में व्यायाम करें।
पी/आई "हवाई जहाज"उड़ते हुए हवाई जहाज की नकल करना सीखें
काम: खिलौनों की सफाई। वास परिश्रम। चीजों के साथ अपनी ऊंची कुर्सी ढूंढना सिखाने के लिए इल्या के। निर्माण खेल - डिजाइनर के साथ सामूहिक कार्य।
वॉक प्लेइंग कम्युनिकेटिव
मोटर स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू श्रम
उन्हें ड्रेसिंग ऑर्डर की याद दिलाएं।
"स्नेही पिल्ला तिश्का"पिल्ला के शरीर के अंगों से परिचित होने के लिए, उनका नाम; स्पष्ट करें कि वे क्या खाते हैं।
पी/आई "झबरा कुत्ता"- सिग्नल पर काम करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "रंग के आधार पर छाँटें"- प्राथमिक रंगों में अंतर करना सीखें, समूह आइटम(सैंडबॉक्स मोल्ड्स)रंग से।
काम। हम साइट पर शाखाएं एकत्र करेंगे - सरलतम कार्यों के कार्यान्वयन में शामिल होने के लिए। नादिया चौधरी विकास आंदोलनों: संतुलन बनाए रखते हुए तख़्त पर चलना सीखें। गज़ेबो में दूरस्थ सामग्री वाले खेल।
मॉर्निंग गेमिंग
मिलनसार
मोटर
सुबह का व्यायाम "शरीर के अंग" फिंगर गेम एक्सरसाइज "पत्ता गोभी"
नर्सरी राइम्स पढ़ना "बगीचे में बिल्ली बाहर आओ", "किसन पुल पर निकला"।साथ। ग्यारह
बच्चों के गाने सुनना।
पी/आई "पत्ते घूम रहे हैं"
पत्ती की चाल की नकल करना सीखें।
नाश्ते की तैयारी कर रहा है। नाश्ता।
भोजन करते समय अपने होठों से चम्मच से खाना लेना सीखें। रोमा श। - एक चम्मच पकड़ने की क्षमता को मजबूत करना दांया हाथथाली से हाथ से मत खाओ।
गुड़िया का खेल (पोशाक, कपड़े उतारना).
मोटर
मिलनसार शारीरिक विकास.
भौतिक संस्कृति पाठ संख्या 3 पी। 33 सीमित तल पर चलने का व्यायाम करें, सीधी दिशा में दौड़ें, चारों तरफ रेंगें, वस्तुओं को दूरी में फेंकना सीखें, लय, संतुलन और अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करें।
मिलनसार
संज्ञानात्मक अनुसंधान भाषण विकास. भाषण विकास एल एन टॉल्स्टॉय की कहानी पढ़ना "बिल्ली छत पर सो रही थी"वी.वी. गेर्बोवा पी. 41. बच्चों को दृश्य संगत के बिना कहानी सुनना सिखाने के लिए, स्वरों के एक अलग उच्चारण में व्यायाम करने के लिए और, ए और ध्वनि संयोजन आईए।
वॉक प्लेग्राउंड
मोटर
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू श्रम
टहलने की तैयारी: लॉकर में बदलने योग्य जूते रखना सीखें, दूसरा लें।
पेड़ देखना: वे कैसे बदल गए हैं? - साइट पर पेड़ों को देखने में शामिल हों, भाषण विकसित करें।
पी/आई "सपाट पथ पर"- पाठ के अनुसार कार्य करना सीखें।
डि "गाय, मुझे दूध दो"भाषण की सहज अभिव्यक्ति में सुधार।
काम। "क्षेत्र में पत्ते ले लीजिए"- आदेशों का पालन करना सीखें। डारिना आर विकास आंदोलनों: सीढ़ी चढ़ना। बच्चों के अनुरोध पर स्वतंत्र खेल गतिविधियाँ।
दिन का दूसरा भाग
स्वयं सेवा
मिलनसार
कल्पना की धारणा
जागते ही बच्चों का संगीतमय उदय।
स्फूर्तिदायक जिम्नास्टिक 3 "बिस्तरों में"
श्वास व्यायाम: "सुल्तान सरसराहट"
तौलिये से खुद को सुखाने की क्षमता को मजबूत करना।
डि "एक खरगोश और एक लोमड़ी के लिए अलग मग"रंग और आकार के बारे में विचार विकसित करें।
सी/आर गेम "अंक"एक साथ खेलना सीखें, एक साथ।
टी। ए। कुलिकोव्स्काया द्वारा पढ़ना "शरद हमसे मिलने आया है ..."लयबद्ध जिमनास्टिक "चलो ताली बजाएं". यारोस्लाव के. सीधे टेबल पर बैठना सीखें।
नाटक के कोनों में स्वतंत्र खेल गतिविधियाँ।
ऊपर से "अंक"खेल के लिए नए आइटम।
वॉक सेल्फ कैटरिंग
गेमिंग संचारी
मोटर
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य बर्डवॉचिंग। देना सामान्य विचारपक्षियों के बारे में (कबूतर, कौआ, गौरैया, दिखने से पहचानना सीखें।
पी/आई "घोंसले में पक्षी"- बच्चों को सभी दिशाओं में दौड़ना सिखाएं।
डि "आपको रोने की ज़रूरत नहीं है"दूसरों की मदद करने की इच्छा पैदा करें।
काम। "साइट की सफाई में चौकीदार की मदद करें"- बच्चों में बड़ों की मदद करने की इच्छा पैदा करें। मैक्सिम जेड। गेंद को एक सीधी रेखा में घुमाते हुए। टेप खेल।
मॉर्निंग गेमिंग
मिलनसार
मोटर
स्वयं सेवा
बच्चों का स्वागत, बच्चों की सामान्य स्थिति की जांच।
सुबह का व्यायाम "शरीर के अंग".
फिंगर जिम "हमारी कलम"बातचीत "मुझे चाहिए, मुझे धोना चाहिए ..."अपना ख्याल रखना सीखें स्वास्थ्य. पी/आई "हिंडोला"पाठ को आंदोलन से जोड़ना सीखें। केजीपी बच्चों को खाना खाने से पहले हाथ धोना सिखाएं। नाश्ते की तैयारी कर रहा है। नाश्ता। दीमा के. पिरामिड के छल्ले को आकार में कसने का व्यायाम करें। निर्माता "खेत"
जीसीडी संचारी बजाना
शोध करना ज्ञान संबंधी विकास.
फैंप पाठ 3 पुनरावृत्ति I. A. Pomoraeva, V. A. पॉज़िना पीपी। 12-13
वस्तुओं को आकार और नाम से अलग करने की क्षमता का गठन उन्हें: ईंट। गेंद। के साथ कार्य करने की क्षमता का गठन सामान: अपने हाथ की हथेली से स्ट्रोक, डाल, डाल, सरलतम इमारतों का निर्माण।
मोटर
संचारी शारीरिक विकास। भौतिक संस्कृति। वॉक की फाइल के अनुसार
वॉक प्लेग्राउंड
मोटर
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य परिवहन का अवलोकन - दिखने में परिवहन के बीच अंतर करना सीखें।
पी/आई "मुझे पकड़ो"- एक निश्चित दिशा में दौड़ना सीखें।
डि "किसी मित्र को विवरण से पहचानें"- शिक्षक के विवरण के अनुसार अपने साथियों को पहचानना सिखाना।
काम। रेत से साइट पर व्यापक इमारतें। अर्टिओम श-आंदोलनों का विकास "इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ"स्वतंत्र मोटर गतिविधि।
बाहरी सामग्री वाले बच्चों की स्वतंत्र खेल गतिविधि
दिन का दूसरा भाग
स्वयं सेवा
मिलनसार
कल्पना की धारणा बच्चों का उदय जैसे ही वे जागते हैं।
स्फूर्तिदायक जिम नंबर 3 "बिस्तरों में"
श्वास व्यायाम: "सुल्तान सरसराहट"
नीतिवचन, बातें, पहेलियों, नर्सरी राइम "बारिश, बारिश ज्यादा मजेदार है", "पानी बह रहा है", "स्नोमैन एक शाखा पर बैठ गया ..."
नाट्य प्रदर्शन होना:
खेल की स्थिति "बगीचे में क्या बढ़ता है"साथ। 43 मोटर आशुरचना के साथ संलग्न करने के लिए।
पी/आई "एक गाजर प्राप्त करें"दो पर कूदना सीखें पैर: पदोन्नति के साथ, जगह में।
पढ़ना "मोयडोडिर"चुकोवस्की के। यारोस्लाव के --- पॉटी का उपयोग करना सिखाने के लिए। गतिविधि केंद्रों में बच्चों की मुफ्त गतिविधि।
वॉक मोटर
मिलनसार
संज्ञानात्मक अनुसंधान।
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य कपड़ों का निरीक्षण। शरद ऋतु के कपड़ों की वस्तुओं को जानना सीखें।
पी/आई "झंडा लाओ"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें।
डि "सूरज या बारिश?"- बच्चों को तंबूरा की अलग-अलग ध्वनि के अनुसार क्रिया करना सिखाना, बच्चों को श्रवण ध्यान बदलने की क्षमता में शिक्षित करना।
काम। खेल व्यायाम "खिलौने ले लीजिए"- कार्य असाइनमेंट को पूरा करना सीखें। मिलाना के। - साइट पर आचरण के नियम। साइट की इमारतों पर स्वतंत्र गेमिंग गतिविधि।
मॉर्निंग गेमिंग
मिलनसार
मोटर
स्वयं सेवा
संज्ञानात्मक-अनुसंधान बच्चों का स्वागत, बच्चों की सामान्य स्थिति की जांच।
सुबह का व्यायाम "शरीर के अंग". फिंगर जिम "छोटे पुरुष"किया। भूतपूर्व। "डॉक्टर के यहाँ"बच्चों के अभिव्यक्ति तंत्र का विकास करना। गतिहीन खेल "ओह, ओह, मेरा पेट दर्द करता है"आंदोलनों की नकल करना सीखें। केजीएन- साबुन लेना सीखें और अपने हाथों से झाग बनाना सीखें। नर्सरी राइम्स पढ़ना "वोडिचका-वोडिचका". नाश्ते की तैयारी कर रहा है। नाश्ता। नादिया च जानें आकार के अनुसार समूह आइटम. ठीक मोटर कौशल-मोज़ाइक, पिरामिड के विकास के लिए खेल।
एनओडी संगीत
मोटर
संचारी कलात्मक और सौंदर्य विकास।
संगीत। द्वारा योजनासंगीत कार्यकर्ता
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
खेल कलात्मक और सौंदर्य विकास।
मोडलिंग "अमनिता"ओ ई लिटविनोवा पी। 49-52 मॉडलिंग में रुचि विकसित करें। एक बड़े टुकड़े से गांठों को तोड़ने की क्षमता बनाने के लिए, उन्हें फ्लाई एगारिक टोपी से सजाएं। वस्तुओं की संख्या में अंतर करने की क्षमता विकसित करना (एक-अनेक)
वॉक प्लेग्राउंड
मोटर
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य शरद ऋतु में पौधे की दुनिया का अवलोकन। पतझड़ में पौधों के साथ हुए परिवर्तनों पर ध्यान दें।
पी/आई "आने वाले रन"शारीरिक गतिविधि बढ़ाएं।
डि "बच्चे को ढूंढो"- चित्रों में पालतू जानवरों के शावकों को ढूंढना सीखें।
काम। आइए कटी हुई शाखाओं को इकट्ठा करें - पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करने के लिए। डेनिल एच। रेत पर एक छड़ी के साथ ड्राइंग - कारों के साथ क्षेत्र में स्वतंत्र खेल गतिविधियों को चित्रित करने में रुचि विकसित करना।
दिन का दूसरा भाग
स्वयं सेवा
मिलनसार
कल्पना की धारणा बच्चों का उदय जैसे ही वे जागते हैं।
स्फूर्तिदायक जिम्नास्टिक 3 "बिस्तरों में"
श्वास व्यायाम: "सुल्तान सरसराहट"
के बारे में गाने सुनना स्वास्थ्य. डि "डॉक्टर क्या इलाज करता है"डॉक्टर एस/आई . के काम के विषयों से परिचित होने के लिए "अस्पताल"खेल कौशल को सक्रिय करें। पी/आई "सपाट पथ पर"एक परी कथा पढ़ना "आइबोलिट"के चुकोवस्की रोमा श।
ठीक मोटर कौशल का विकास: पिरामिडों को अलग करके इकट्ठा कर लें। के लिए विशेषताएँ दर्ज करें भूमिका निभाने वाला खेल "अस्पताल".
वॉक मोटर
मिलनसार
संज्ञानात्मक अनुसंधान
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य माल ढुलाई का अवलोकन - परिवहन के बारे में विचार बनाना, उपस्थिति में अंतर करना सीखना।
पी/आई "कारें"- एक दूसरे से टकराए बिना साइट के चारों ओर घूमना सीखें।
डि "हमारे क्षेत्र में"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, परिचित वस्तुओं को नाम दें।
काम। साइट की ओर जाने वाले रास्ते को स्वीप करना। दीमा के।, अर्टोम एल।
"पकड़ो - फेंको"- गेंद को पकड़ने और फेंकने का अभ्यास करें।
पोर्टेबल सामग्री के साथ खेल।
मॉर्निंग गेमिंग
मिलनसार
मोटर
स्व-सेवा बच्चों का स्वागत, बच्चों की सामान्य स्थिति की जांच।
सुबह का व्यायाम "शरीर के अंग".
फिंगर जिम्नास्टिक "एक दो तीन"दैनिक दिनचर्या के बारे में दृष्टांतों की परीक्षा। किया। खेल "जवाब देना"ध्वनियों का सही उच्चारण ठीक करें। इंटोनेशन विकसित करें। पी / एस "मुर्गा टहलने निकला था"
केजीएन-हाथ धोने से पहले बाजू रोल करना सीखें।
नाश्ते की तैयारी कर रहा है। नाश्ता। वान्या श। -खाने के बाद धन्यवाद करने के लिए याद दिलाएं। डी / और ठीक मोटर कौशल के विकास पर।
एनओडी संचारी
संज्ञानात्मक अनुसंधान भाषण विकास।
भाषण का विकास कहानी पढ़ना एल। एन. टॉल्स्टॉय "पेट्या और मिशा के पास एक घोड़ा था"वी. वी. गेर्बोवा p42
दृश्य संगत के बिना कहानी सुनने की क्षमता में सुधार करने के लिए, स्वरों के विशिष्ट उच्चारण में व्यायाम करने के लिए और, ए और ध्वनि संयोजन आईए।
मोटर
स्वयं सेवा शारीरिक विकास। भौतिक संस्कृति। ज़ांटी नंबर 4 एल यू कोस्ट्रीकिना, ओ जी रयकोवा पीपी। 34-35
सीमित तल पर चलने का व्यायाम, शिक्षक के पीछे दौड़ना, दूर तक गेंद फेंकना, चारों तरफ रेंगना दोहराना, गेंद को सीधी दिशा में लुढ़कना सीखें, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करें।
वॉक प्लेग्राउंड
मोटर
संज्ञानात्मक अनुसंधान
मिलनसार
प्राथमिक घरेलू कार्य आकाश का अवलोकन। भाषण विकसित करें, आसपास के पी / आई . में रुचि पैदा करें "सूरज और बारिश"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, डी / आई सिग्नल पर कार्य करें "वही खोजें"- एक ही वस्तु को दूसरों से खोजने की क्षमता में व्यायाम करें।
काम। साइट पर कंकड़ इकट्ठा करें - सबसे बड़े के बच्चों के साथ मिलकर श्रम कार्यों के निष्पादन में शामिल हों समूहों. अर्टोम एल। जिम्नास्टिक सीढ़ी पर चढ़ना।
पत्तों का खेल।
दिन का दूसरा भाग
स्वयं सेवा
मिलनसार
कल्पना की धारणा बच्चों का उदय जैसे ही वे जागते हैं।
स्फूर्तिदायक जिम्नास्टिक 3 "बिस्तरों में"
श्वास व्यायाम: "सुल्तान सरसराहट"
डि "कोयल और पाइप"बच्चों की ध्वन्यात्मक सुनवाई, भाषण ध्यान विकसित करना।
कठपुतली में बच्चों का खेल कोना: गुड़िया को सोने के लिए रखो।
पढ़ना ए बार्टो "डर्टी गर्ल"
पी/आई "मशरूम ले लीजिए"ओलेया बी - दृश्य का विकास ध्यान: चार भागों में से एक गुड़िया बनाना। खेल क्षेत्रों में खेल।
वॉक मोटर
मिलनसार
संज्ञानात्मक अनुसंधान
स्वयं सेवा
प्राथमिक घरेलू कार्य प्रकृति में मौसमी और मौसम परिवर्तन का अवलोकन - प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना।
पी/आई "छड़ी पर कदम"- किसी वस्तु पर कदम रखने में बच्चों का व्यायाम करना।
डि "क्या रंग?"- रंग से भेद करना सीखें।
काम। "संग्रह शाखाएँ"- काम करना सिखाएं। डेनिल एच, अर्टोम श।
खेल व्यायाम "अपने पैर उठाओ"- 5-10 सेंटीमीटर ऊंची वस्तुओं पर कदम रखना सीखें।
टर्नटेबल्स, सुल्तानों के साथ खेल।
अंतिम घटना मनोरंजन "मजेदार कंपनी".
माता-पिता के साथ काम करना विचार-विमर्श: « स्वास्थ्यतुम्हारी बाहों में बच्चा", में विटामिन की भूमिका बच्चों का खानाप्रीस्कूलर"
परीक्षण "आप किस तरह के माता-पिता हैं?"
मुद्रित परामर्श "एक प्रीस्कूलर की स्वच्छता"
किरिल बी के माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत।
होप ब्लिज़्न्युक
शैक्षिक और कार्यप्रणाली विकास "छोटे बच्चों के साथ काम की जटिल और विषयगत योजना"
शैक्षिक और पद्धतिगत विकास" छोटे बच्चों के साथ काम की जटिल विषयगत योजना"शिक्षकों के लिए।
विकसितकिंडरगार्टन शिक्षक नंबर 43, सेंट पीटर्सबर्ग ब्लिज़्न्युक नादेज़्दा निकोलेवन्ना।
कार्य प्रपत्र, बुलाया मापना
"हैलो किंडरगार्टन"सितंबर "हमारा नर्सरी समूह"
लक्ष्य; बच्चों को परिस्थितियों के अनुकूल बनाएं बाल विहार. समूह के कमरे और उपकरणों को जानें। गठन में योगदान सकारात्मक भावनाएंपढ़ना ए बार्टो "खिलौने" (कालीन पर नाट्य प्रदर्शन)
खेल और खिलौने »
लक्ष्य; खिलौनों में मौजूद गुणों का पता लगाएं (बीट, आंसू, गुण .) (चिकना). खिलौनों को आकार, रंग के अनुसार चुनें और समूहित करें। खिलौनों के प्रति सम्मान पैदा करें।
"हमारे मित्रवत लोग"
लक्ष्य; परोपकारी संबंधों के अनुभव के संचय में योगदान करें। खिलौनों को बांटने के बारे में झगड़ा किए बिना उन्हें एक साथ खेलने के लिए प्रोत्साहित करें।
"मेरा पसंदीदा बालवाड़ी"
लक्ष्य; शिक्षक, नानी, संगीत के नाम और संरक्षक को ठीक करें। और शारीरिक। नेता, नर्स। के बीच सकारात्मक संबंध विकसित करें बच्चेनाम से प्यार से बुलाओ, शिक्षकों का अभिवादन करने में सक्षम हो और बच्चे, उन्हें अलविदा कहो।
"शरद, शरद ऋतु, कृपया देखें"अक्टूबर "सब्ज़ियाँ"
लक्ष्य; सब्जियों के बारे में प्रारंभिक विचार तैयार करें। उन्हें सही नाम दें और उन्हें आकार और रंग से अलग करें। जीवन में और तस्वीर में फलों को पहचानें।
प्रदर्शनी बच्चों की रचनात्मकताविषय पर « स्वर्ण शरद ऋतुहमसे मिलने आया था"
"फल"
लक्ष्य; के बारे में सुझाव दें फल: फलों को रंग, आकार के आधार पर पहचानें, उनके नाम दें, फलों और सब्जियों को दिखने में अलग करें।
"सोने की शरद ऋतु"
लक्ष्य; शरद ऋतु के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना। पत्तों का गिरना देखें, रंग और आकार के अनुसार विभिन्न पेड़ों की पत्तियों की जांच करें।
"शरद ऋतु में कपड़े और जूते"
लक्ष्य; शरद ऋतु के कपड़े और जूते का विचार दें। कपड़ों और जूतों के नाम और उद्देश्य को स्पष्ट करें। पहचानें और नाम विवरण कपड़े: कॉलर, जेब, बटन।
"शरद ऋतु में पशु"नवंबर
4 "पालतू जानवर और उनके बच्चे"
उद्देश्य; पालतू जानवरों के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना। जानवरों के साथ ठीक से संवाद करने की क्षमता विकसित करें।
खेल मनोरंजन "हम बहादुर और कुशल हैं"
जंगली जानवर सर्दियों की तैयारी कर रहे हैं
उद्देश्य सर्दियों में जंगली जानवरों और उनके शावकों के जीवन के बारे में ज्ञान का निर्माण करना। उन्हें पहचानें और उन्हें चित्र से नाम दें। उन्हें अपने आंदोलनों की नकल करने के लिए प्रोत्साहित करें। जानवरों की दुनिया के प्रति एक देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
"बच्चों की दुनिया" "मैं खुद सब कुछ कर सकता हूँ"
उद्देश्य; बच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल और स्वयं सेवा कौशल विकसित करना।
. "स्वस्थ रहो बेबी।"
उद्देश्य; एक स्वस्थ जीवन शैली का प्रारंभिक विचार बनाने के लिए, सामान्य के लिए प्रत्येक अंग का महत्व महत्वपूर्ण गतिविधि: आंखें - देखना, कान - सुनना, कलम - पकड़ना, पैर - दौड़ना, आदि।
विषय अवधि सामग्री और उद्देश्य कार्य प्रपत्र, जिसे कुल कहा जाता है। मेरोप
"हमारा घर"दिसंबर "टेबलवेयर"
उद्देश्य; का एक विचार देने के लिए मिट्टी के बरतन: उसे पहचानो और नाम दो। व्यंजनों के उद्देश्य और गुणों से खुद को परिचित करें (चिकनी, पिटाई, आदि)है "चलो जन्मदिन के लिए टेबल सेट करें"
है "चलो गुड़िया को सोने दो"
"फर्नीचर"
उद्देश्य; फर्नीचर को पहचानने और उसके नाम, भागों और विभिन्न वस्तुओं के विवरण, बिस्तर की क्षमता बनाने के लिए।
"जल्द ही
नया साल" "नमस्कार सर्दी - सर्दी"
उद्देश्य; के बारे में प्राथमिक विचार बनाना सर्दी: ठंड, बहुत अधिक बर्फ देखें कि बर्फ कैसे गिरती है, बर्फ के टुकड़ों पर विचार करें। नए साल का जश्न "नमस्कार वृक्ष"
"शीतकालीन मज़ा"
उद्देश्य; शीतकालीन मनोरंजन, मज़ा।
"नए साल की परी कथा का दौरा"
उद्देश्य; भावनात्मक रूप से उत्सव के मूड की चेतना को बढ़ावा देना।
"सर्दी, सर्दी"जनवरी। छुट्टियाँ कठपुतली शो "बिल्ली का बच्चा"फलालैनग्राफ पर
"सर्दियों में पक्षी"
उद्देश्य; पक्षियों का परिचय दें, उन्हें उनकी उपस्थिति से अलग करें, उनके आकार पर ध्यान दें (बड़ा और छोटा)
"सर्दियों में जंगली जानवर"
उद्देश्य जंगली जानवरों और उनके शावकों के बारे में ज्ञान का विस्तार करना। सर्दियों में वन पशुओं के व्यवहार की कुछ विशेषताओं से परिचित कराना।
"क्या अच्छा है क्या बुरा"
उद्देश्य; एक व्यक्ति के रूप में अपने आप को एक विचार देना। अपने नाम के ज्ञान को मजबूत करें। क्या अच्छा है और क्या बुरा है, इसकी प्राथमिक समझ बनाना।
"सुंदरता की दुनिया"
फ़रवरी "हमारे छोटे दोस्त"
लक्ष्य; बच्चों में प्राकृतिक दुनिया के प्रति एक देखभाल करने वाले रवैये को शिक्षित करने के लिए बच्चों की प्रदर्शनी काम करता है.
नाट्य प्रदर्शन "दादी का दौरा करने वाली पैटीज़"
"सर्दियों में कपड़े और जूते"
लक्ष्य; सर्दियों के कपड़ों का परिचय दें। उसे सही ढंग से बुलाओ, साथ ही कपड़ों का विवरण (बटन, जेब, आदि). बच्चों को कपड़े पहनना और कपड़े उतारना सिखाएं।
"मैं और मेरा परिवार"
लक्ष्य; बच्चे की वृद्धि और विकास की प्रारंभिक समझ देना। जानिए और अपना नाम कहने में सक्षम हो। अपने परिवार के सदस्यों के नाम पुकारने की क्षमता विकसित करें, उन्हें प्यार करें।
"पिताजी की छुट्टी"
मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाएं।
लक्ष्य; मजबूत, बहादुर, दयालु होने की इच्छा पैदा करना।
विषय अवधि सामग्री और उद्देश्य कार्य प्रपत्र, बुलाया अंतिम घटना
"वसंत आ गया"
मार्च "मेरी प्यारी माँ, मेरी माँ"
लक्ष्य; माँ, दादी के लिए प्यार और सम्मान बढ़ाएँ। एक थीम के इर्द-गिर्द सभी प्रकार की बच्चों की गतिविधियों को व्यवस्थित करें "मेरी माँ"बच्चों की प्रदर्शनी काम करता हैसंयुक्त रचनात्मकता।
है "कहाँ, हमारे कलम कहाँ हैं"
है "पानी पानी"
"वयस्कों का काम"
लक्ष्य; बच्चों को कड़ी मेहनत से परिचित कराएं वयस्कों: पोम। शिक्षक, संगीत सिर, शारीरिक प्रबंधक, रसोइया, शिक्षक, आदि।
वयस्कों के काम के लिए सम्मान पैदा करें।
"यातायात"
लक्ष्य; के साथ परिचित वाहनों. जानें और सही करें बुलाना: बस। ट्रॉलीबस, ट्राम, आदि।
"स्वच्छता आइटम"
लक्ष्य; वयस्कों की देखरेख में स्वतंत्र रूप से स्वयं की सेवा करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए केजीएन के गठन में योगदान करें।
"वसंत बूँदें"
अप्रैल "पक्षी आ गए हैं"
लक्ष्य; पक्षियों का परिचय देना जारी रखें, उन्हें उनकी उपस्थिति से अलग करें, उनके आकार पर ध्यान दें (बड़ा और छोटा). बच्चों को पक्षियों को खिलाना सिखाएं।
प्लानर टेट्रा डिस्प्ले: "तीन भालू", "बच्चों और भेड़िया"
"वसन्त"
लक्ष्य; बदलते मौसम का अंदाज़ा दीजिये (प्रकृति में मौसमी परिवर्तन, किंडरगार्टन साइट पर, लोगों के कपड़े)
"हमारे आसपास क्या है"
मई "लोक खिलौना"
लक्ष्य; लोगों को जानें खिलौने: डायमकोवस्काया, बोगोरोडस्काया। Matryoshka, Vanka - खड़े हो जाओ। खिलौनों की प्रकृति पर ध्यान दें (मजेदार, मजाकिया, आदि)बच्चों की प्रदर्शनी काम करता है
मनोरंजन «» सन-बाल्टी "
2।" मेरा घर, मेरा शहर
लक्ष्य; बच्चों को उनके गृहनगर, उसका नाम, तत्काल वातावरण से परिचित कराएं जिला Seoni: घर, दुकान, क्लिनिक, डी / बगीचा, आदि।
"माई डंडेलियन्स"
लक्ष्य; प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करें और पौधे: नाम, आकार, रंग, आकार पर विचार करना और स्पष्ट करना। प्रकृति का प्यार
"कीड़े"
उद्देश्य; शिक्षित करना अच्छे संबंधप्रति कीड़े: जीवन में और तस्वीर में पहचानना और नाम देना। सभी जीवित चीजों के लिए सम्मान पैदा करें।
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अक्टूबर -2 सप्ताह के महीने के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजनाविषय: "मैं दुनिया में एक आदमी हूँ" (जारी) अवधि: अक्टूबर का दूसरा सप्ताह अंतिम घटना: मनोरंजन "मेंढक" परिवार के साथ बातचीत:।
सितंबर (2 सप्ताह) के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजना
सितंबर के महीने (3 सप्ताह) के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजनासितंबर माह के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजना थीम: "शरद ऋतु" समय सीमा: द्वितीय सप्ताह।
सितंबर माह के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजना। 4 सप्ताहसितंबर माह के लिए छोटे बच्चों के साथ काम की व्यापक विषयगत योजना विषय: "शरद (जारी)" समय सीमा:।
शिक्षकों के लिए पद्धतिगत विकास। देशभक्ति परियोजना "लोक परंपराओं में कम उम्र के बच्चे की परवरिश"प्रासंगिकता: वर्तमान में, पश्चिमी संस्कृति हमारे जीवन में तेजी से फूट पड़ी है - संगीत, फिल्म, किताबें, एनीमेशन, खिलौने, आदि।
प्रभात।बच्चों का स्वागत। व्यवहार की संस्कृति का गठन: साथियों, वयस्कों के साथ अभिवादन, विनम्र संबंध। एक शिक्षक और बच्चों के बीच संचार: व्यक्तिगत बातचीत, संचार के लिए खेल और बच्चों में मनोदशा बनाना: विकास के लिए खेल भाषण श्वास"बर्फ के टुकड़े पर उड़ा", "पाइप खेलें", कम गतिशीलता वाला खेल "लोफ"
सुबह का व्यायाम; स्वच्छता प्रक्रियाएं: हाथ धोने के नियमों को ठीक करना; स्वच्छता के बारे में शिक्षक की बातचीत; बच्चों का आत्म-नियंत्रण; सकारात्मक मूल्यांकनबच्चों की गतिविधियाँ
नाश्ता, टेबल के सौंदर्य डिजाइन के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करना। "मैं अपनी माँ से प्यार करता हूँ" कविता पढ़ना (शब्दों को समाप्त करना, वाक्यांशों को दोहराना; स्मृति विकसित करना, जोर से बोलने की क्षमता; माँ के लिए प्यार पैदा करना)।
डी \ और "मेरी माँ को खोजें" (चित्रों के अनुसार, वयस्क जानवर और शावक)।
रसोई के कोने में खेल "मेरे कुत्ते का जन्मदिन है" (हम मेहमानों का इलाज करते हैं)।
बोर्ड गेम गेम: "लोट्टो एनिमल्स", "पिक्चर कलेक्ट करें" 2-3 भागों से
P\ और "झबरा कुत्ता", एक दूसरे से टकराए बिना दौड़ते हैं।
टहलने की तैयारी: टहलने में रुचि पैदा करना; टहलने के लिए खेल सामग्री का चयन; टहलने पर बच्चों की गतिविधियों के लिए प्रेरणा; ड्रेसिंग: अनुक्रम, टहलने के लिए बाहर जाना।
पैदल चलना
1. टहलने का अवलोकन: बर्फ का अवलोकन।
उद्देश्य: बच्चों को एक प्राकृतिक घटना - बर्फ से परिचित कराना जारी रखना।
2. आउटडोर खेल "स्नोफ्लेक्स घूम रहे हैं, उड़ रहे हैं", "वन लॉन पर"; बच्चों के लिए खेल।
3. साइट पर काम करना: बर्फ से ढके रास्ते को साफ करना। उद्देश्य: शुरू किए गए काम को अंत तक लाने के लिए, स्पैटुला का सही उपयोग करना। प्रेरणा; काम के दायरे का निर्धारण; कर्तव्यों का वितरण; गतिविधि मूल्यांकन।
4. टहलने से वापसी: बच्चों का आत्म-नियंत्रण; उनकी गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन; स्ट्रिपिंग अनुक्रम।
स्वच्छता प्रक्रियाएं: हाथ धोने के नियमों को ठीक करना; बच्चों का आत्म-नियंत्रण; गतिविधि का सकारात्मक मूल्यांकन।
रात का खाना; मेनू के साथ परिचित; बच्चों का ध्यान तालिकाओं के सौंदर्य डिजाइन की ओर आकर्षित करना।
नींद की तैयारी: स्वच्छता प्रक्रियाएं; नींद के आयोजन के लिए स्थितियां बनाना; सख्त गतिविधियाँ: सख्त (नंगे पैर), मालिश के रास्तों पर चलना; सोने के लिए लेटना। दिन की नींद
शाम।
धीरे-धीरे वृद्धि, बच्चों के साथ शिक्षक का संचार; जागरण जिम्नास्टिक। सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल का गठन: ड्रेसिंग का क्रम; इसका नियंत्रण दिखावट, केश की शुद्धता; स्वच्छता प्रक्रियाएं।
दोपहर की चाय की तैयारी; मेनू के साथ परिचित, टेबल सजावट के सौंदर्यशास्त्र के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करना।
खेल गतिविधि: वसंत और माँ के बारे में कविताएँ पढ़ना।
पी \ और "स्पैरो एंड द कार": अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने में व्यायाम करें, एक सिग्नल पर कार्य करें।
एक छोटे से बिल्डर (स्लाइड, गेट, बेंच) से बच्चों के क्षेत्र का निर्माण।
बच्चे बोर्ड गेम खेलते हैं: लोटो, विभाजित चित्र.
बच्चों के लिए मुफ्त खेल गतिविधियाँ; स्वतंत्र के लिए परिस्थितियों का निर्माण गेमिंग गतिविधिबच्चे।
सफाई खिलौने; बच्चों का ध्यान किसी अन्य प्रकार की गतिविधि पर लगाना; बच्चों की गतिविधियों का मूल्यांकन।
टहलने की तैयारी: टहलने में रुचि पैदा करना; बच्चों के साथ व्यक्तिगत बातचीत; टहलने के लिए खेल सामग्री का चयन; ड्रेसिंग: अनुक्रम, टहलने के लिए बाहर जाना। घर का ख्याल रखें।
"शिशुओं और माताओं" विषय पर पालतू जानवरों पर आगामी परियोजना के लक्ष्यों और कार्यान्वयन के बारे में माता-पिता के साथ बातचीत
09.10.17 से 13.10.17 तक समूह में शैक्षिक कार्यों की कैलेंडर योजना
विषय:पेड़। झाड़ियां।
लक्ष्य:पेड़ों और झाड़ियों के बारे में बच्चों के विचारों के निर्माण में योगदान करें . यह विचार बनाने के लिए कि एक पेड़ और एक झाड़ी पौधे हैं। उनके पास सामान्य आवश्यक विशेषताएं हैं (जड़, तना, पत्ती, अंतर भी हैं - एक पेड़ में एक तना (ट्रंक) होता है, और एक झाड़ी में कई होते हैं; विश्लेषणात्मक सोच विकसित करें। पौधे के जीवन में रुचि बढ़ाएं। .
अंतिम घटना:प्रदर्शनी टीम वर्क"रोवन बुश"। तारीख: 13.10.17
हफ्ते का दिन | तरीका | एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ, एकीकरण को ध्यान में रखते हुए शैक्षिक क्षेत्र | के लिए विकास पर्यावरण का संगठन स्वतंत्र गतिविधिबच्चे (गतिविधि केंद्र, सभी समूह कक्ष) |
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समूह, उपसमूह | व्यक्तिगत | शैक्षिक गतिविधियों में शासन के क्षण |
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सोमवार 09.10.17 | सुबह | "पेड़। झाड़ियाँ" विषय पर एक परिचयात्मक बातचीत - बच्चों को एक पेड़ की संरचना से परिचित कराने के लिए, पेड़ों के चित्रण पर विचार करने के लिए। नकली खेल "मेपल" - आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय, शरद ऋतु में मेपल का चित्रण गोल नृत्य "बनी चला गया" - एक संकेत पर कार्रवाई करने के लिए, हाथ पकड़कर एक सर्कल में चलना सिखाना। | किया था। स्मृति के विकास के लिए खेल, "एक तस्वीर इकट्ठा करें" सोच - 4 भागों से एक तस्वीर को इकट्ठा करना सीखें (इमरान, एंजेलिका) | बच्चों पर ध्यान दें: आप समूह के साथियों को अपमानित नहीं कर सकते; विनम्र होना सिखाएं | सप्ताह के विषय "पेड़" को दर्शाने वाले दृष्टांतों का परिचय। झाड़ियां" |
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भाषण विकास | विषय: खिड़की के बाहर क्या बढ़ता है? पृष्ठ 283 लक्ष्य: 1. ध्यान से सुनना और देखना सीखें, एक शब्द और एक वाक्य के साथ प्रश्नों के उत्तर दें, जिसमें 3 - 4 शब्द हों। 2. विषय पर शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करें, बच्चों की संवाद भाषण की क्षमता बनाएं। 3. पौधों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें। |
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पैदल चलनामैं | मोबाइल गेम "लीफ फॉल" एक बिल्ली का पशु अवलोकन - एक पालतू जानवर - एक बिल्ली के विचार का विस्तार करने के लिए। जानवरों की देखभाल करने की इच्छा जगाएं। शिक्षक को खिलौने इकट्ठा करने में मदद करने के लिए काम करें | दो पैरों पर कूदना सीखने के लिए बुनियादी आंदोलनों को पूरा करने के लिए व्यायाम (स्टास, मकर) | स्वयं को चड्डी पहनना सिखाने के लिए स्वयं सेवा कौशल का निर्माण। | बाहरी सामग्री का प्रावधान: रेत सेट |
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सोने के बाद | स्वस्थ जीवन शैली के बारे में बच्चों में प्रारंभिक विचार बनाने के लिए एबीसी स्वास्थ्य "विटामिन"। निर्माण सामग्री "बुर्ज" के साथ खेल - एक स्थिर इमारत बनाने का तरीका जानने के लिए, हरा करने की क्षमता | कविता पढ़ना "घास हरी है, सूरज चमक रहा है ... "- एंजेलिका, स्टासो में भाषण, स्मृति के विकास को बढ़ावा देने के लिए | बच्चों की सोने के बाद खुद को तैयार करने की क्षमता को मजबूत करना। साफ-सफाई, चीजों के प्रति सावधान रवैया विकसित करें | "एबीसी ऑफ हेल्थ" के विषयों पर बातचीत के लिए पोस्टर, चित्र, किताबें |
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पैदल चलनाद्वितीय | बालवाड़ी (सेब के पेड़, पहाड़ की राख) के क्षेत्र में फलों के पेड़ों का अवलोकन - फलों पर ध्यान दें आउटडोर गेम्स "जिसे मैं बुलाता हूं उसके लिए दौड़ें" सैंडबॉक्स में बच्चों के लिए स्वतंत्र खेल - एक साथ खेलना सीखें, खिलौने साझा करें मोबाइल गेम "लीफ फॉल" उद्देश्य: रंग, आकार के बारे में ज्ञान को मजबूत करना शरद ऋतु के पत्तें; खेल के रूप में दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए साइट के चारों ओर घूमना सीखें; "पत्ती गिरने" की अवधारणा को निर्दिष्ट करें | निपुणता के विकास के लिए व्यायाम "धारा पर कूदो" - बच्चों में निपुणता, संतुलन विकसित करने के लिए (लड़कों के एक उपसमूह के साथ) | श्रम कौशल का निर्माण, हम साइट से सूखी टहनियाँ एकत्र करेंगे | दूरस्थ सामग्रीप्रकृति में काम के संगठन के लिए - बाल्टी |
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शाम | पतला पढ़ना। काम करता है "शलजम" - कहानी की सामग्री से परिचित होने के लिए, चित्र पर विचार करना सिखाने के लिए - चित्र। सी / रोल-प्लेइंग गेम्स "खिलौने और डॉक्टर" - खेल में रुचि विकसित करने के लिए। | घर से लाई गई किताबों को देखें। बोर्ड गेम "पिरामिड", "पहेलियाँ" | शिष्टता की शिक्षा - बच्चों की क्षमता को मजबूत करना, मेज छोड़ना, धक्का न देना और "धन्यवाद" कहना | "शलजम" सप्ताह के विषय पर पुस्तकों का परिचय |
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माता-पिता के साथ काम करना | गृहकार्यघर के रास्ते में पेड़ों और झाड़ियों पर विचार करने के लिए सप्ताह की थीम पर |
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मंगलवार 10.10.17 | सुबह | बच्चों द्वारा लाए गए पेड़ों और झाड़ियों के चित्रों की समीक्षा करें और उन पर चर्चा करें। आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक "स्वादिष्ट जाम" - जीभ और गालों की चपलता विकसित करने के लिए ध्यान खेल "लगता है क्या गायब हो गया" - ध्यान, स्मृति विकसित करें। | कविताओं को सीखना "हम" शरद ऋतु के पत्तें, हम उड़ते हैं, हम चक्कर लगाते हैं, और हम आसानी से जमीन पर लेट जाते हैं " | केपी की परवरिश रूमाल का उपयोग करने की आदत के निर्माण में योगदान करती है | दिलचस्प चीजों के कोने में बच्चों द्वारा लाई गई वस्तुओं की नियुक्ति |
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मॉडलिंग | विषय:रोवन की एक शाखा। लक्ष्य: 1. प्लास्टिसिन के एक सामान्य टुकड़े से छोटे टुकड़ों को अलग करना सीखें, उन्हें अपनी उंगलियों के बीच रोल करें; 2. प्लास्टिसिन की मदद से जो योजना बनाई गई है उसे चित्रित करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें, ठीक मोटर कौशल विकसित करें; 3. मॉडलिंग में रुचि पैदा करना, पीले, हरे रंग के ज्ञान को समेकित करना। |
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पैदल चलनामैं | हमारे आसपास की दुनिया में रुचि पैदा करने के लिए बर्डवॉचिंग, वन्यजीवों को देखने में रुचि बनाए रखने के लिए, पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करने के लिए। श्रमिक सैंडबॉक्स में रेत इकट्ठा करते हैं खिलौनों के साथ स्वतंत्र गतिविधि | वेलेरिया, आर्टेम के साथ एक पैर पर संतुलन कूदने के विकास के लिए व्यायाम | कौशल विकास सुरक्षित व्यवहारप्रकृति में आप झाड़ियों की शाखाओं के बीच नहीं चल सकते। (लड़के) | साइट पर खेलों के लिए पोर्टेबल खिलौने। |
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सोने के बाद | पारिस्थितिक परी कथा "द टेल ऑफ़ द मैजिक ट्री" - दृढ़ता विकसित करें, काम को अंत तक सुनने की इच्छा सी / रोल-प्लेइंग गेम्स "खिलौने और डॉक्टर" - बच्चों को अपने स्वास्थ्य की देखभाल करना सिखाएं। | व्यक्तिगत कामपर संवेदी विकास"क्रिसमस ट्री को गेंदों से सजाएं" - दो रंगों, आकृतियों के बीच अंतर करने में व्यायाम करें: वृत्त; ठीक मोटर कौशल विकसित करें, हाथ आंदोलनों का समन्वय, एक हर्षित मूड बनाएं। | घर पर OBZh | जीवन सुरक्षा पर पोस्टर, चित्र, पुस्तकें |
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पैदल चलनाद्वितीय | मोबाइल गेम "जिसे मैं कॉल करता हूं उसे चलाएं" उद्देश्य: वस्तुओं के नाम याद रखना, झुंड में दौड़ना सिखाना। बिर्च अवलोकन। एक सन्टी पर विचार करें: पत्ते पीले हो गए हैं, हवा चल रही है, सन्टी हिल रही है, पत्ते गिर रहे हैं। दूरस्थ सामग्री के साथ स्वतंत्र गतिविधि प्लाट पर पत्तियाँ एकत्रित करता मजदूर आउटडोर खेल "मेरे पास दौड़ो" - शिक्षक को ध्यान से सुनना सीखें | "लक्ष्य को मारो" - सटीकता, आंख के विकास में योगदान करें। आर्टेम, लेरास | चीजों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया बढ़ाएं - सैर के अंत में, इसे रेत और छोटी टहनियों से हिलाएं। | रेत के खिलौने, छाता निकालो |
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शाम | बच्चों के साथ मज़ेदार गाने सुनें - इसमें योगदान करें अच्छा मूड. नाटक खेल "शलजम" - बच्चों में परी-कथा पात्रों के कार्यों का पालन करने की क्षमता विकसित करने के लिए। | में धो खेल का कोना"इन्वेंट्री" - काम के लिए प्यार पैदा करें। बच्चों को जिमनास्टिक बेंच पर चलना सिखाना | आइए पिग्गी और स्टेपशका को खिलाएं - मेज पर व्यवहार की संस्कृति विकसित करने के लिए। ध्यान से खाना सिखाना जारी रखें, टेबल के नीचे के टुकड़ों को न तोड़ें | थिएटर बीआई - बीए - बो, |
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माता-पिता के साथ काम करना | परामर्श "हम बचपन से स्वास्थ्य की रक्षा करते हैं, या स्वास्थ्य की 10 आज्ञाएँ" | ||||||
बुधवार 10/11/17 | सुबह | "पेड़ और झाड़ियाँ" विषय पर दृष्टांतों की जाँच करना - समानता और अंतर की पहचान करना किया। संवेदी शिक्षा खेल "स्पर्श से सीखें" - संवेदी धारणा, कल्पना विकसित करें श्रवण ध्यान विकसित करने, ध्वनियों को सुनने के लिए संगीतमय - उपदेशात्मक खेल "ध्वनि से सीखें" | प्रकृति में काम करें उंगलियों का खेल"पेड़" - ठीक मोटर कौशल का विकास, शब्दावली संवर्धन, "पेड़" की सामान्यीकरण अवधारणा का समेकन | वाशरूम में वस्तुओं के ज्ञान और उनके उद्देश्य को समेकित करना, हमेशा सुंदर, स्वच्छ रहने की इच्छा पैदा करना। | एल्बम का परिचय, सप्ताह के विषय पर चित्र: “पेड़। झाड़ियां" |
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संज्ञानात्मक विकास (FEMP | विषय। "एक झाड़ी के साथ एक पेड़ की तुलना"। उद्देश्य: यह विचार बनाने के लिए कि एक पेड़ और एक झाड़ी पौधे हैं, उनके पास सामान्य आवश्यक विशेषताएं हैं - जड़, तना, पत्ती, अंतर भी हैं - एक पेड़ में एक तना (ट्रंक) होता है, और एक झाड़ी में कई होते हैं। विश्लेषणात्मक सोच विकसित करें। पौधे के जीवन में रुचि बढ़ाएं। |
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पैदल चलनामैं | मोबाइल गेम "ट्रैप्स" - निपुणता विकसित करने के लिए, सिग्नल पर जल्दी से कार्य करने की क्षमता बड़े बच्चों के काम को देखते हुए, मदद करने की इच्छा पैदा करें। पोर्टेबल सामग्री वाले बच्चों के स्वतंत्र खेल। आउटडोर खेल "चूहे एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं" - आंदोलनों को करने में व्यायाम, चूहों की नकल करें। प्रायोगिक और प्रायोगिक गतिविधि "हल्का - भारी" - बंद आँखों से यह निर्धारित करना सीखें कि एक बाल्टी में कितनी रेत है | धीरज व्यायाम "कैच अप विद मी" - सैंडबॉक्स के चारों ओर दौड़ना - डेविड, मकर, मिलाना में धीरज विकसित करने के लिए | साइट पर जोड़े में जाना, हाथ पकड़ना, क्रम से बाहर न भागना सिखाना जारी रखें। | प्रायोगिक गतिविधियों के लिए उपकरण: रेत सेट, गेंदें |
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सोने के बाद | ORU "दादी पकाया जेली" - बच्चों को आंदोलनों के साथ शब्दों को सहसंबंधित करने के लिए सिखाने के लिए। किया। गणित का खेल - "माली के पास कितने समान फूल हैं?" एक को कई ज्ञान समेकित करें। | ए बार्टो की कविताओं "हाथी", "बनी", "ट्रक" की पुनरावृत्ति - स्मृति विकसित करें, शिक्षक को ध्यान से सुनना सीखें | नए आए बच्चों को नैपकिन का सही इस्तेमाल करना सिखाएं, उन्हें ध्यान से खाना सिखाएं। | संवेदी केंद्र संवर्धन बोर्ड खेल; विभाजित चित्र; बच्चों के लिए लोटो - चित्र में चित्र के साथ शब्द का मिलान करें। |
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पैदल चलनाद्वितीय | मोबाइल गेम "लीफ फॉल" उद्देश्य: शरद ऋतु के पत्तों के रंग, आकार के बारे में ज्ञान को मजबूत करना; खेल के रूप में दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए साइट के चारों ओर घूमना सीखें; "पत्ती गिरने" की अवधारणा को निर्दिष्ट करें मौसम में परिवर्तन का अवलोकन - द्वारा वर्ष के समय का निर्धारण करना सीखें विशेषताएँ. सूखे पत्तों को इकट्ठा करने के लिए साइट पर सामूहिक श्रम गतिविधि स्वतंत्र गतिविधि | बॉल गेम "कैच - थ्रो, कॉल व्हाट यू लाइक" - संवाद भाषण के विकास को बढ़ावा देने के लिए, साशा, माशा, कोल्या में सटीकता | वयस्कों और बच्चों के लिए व्यवहार कौशल, अपील के मौखिक रूपों को मजबूत करना। नाम और संरक्षक द्वारा शिक्षक के ज्ञान को समेकित करना। | स्वतंत्र और श्रम गतिविधि के लिए दूरस्थ सामग्री; झाडू, गेंदें, सांचे |
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शाम | रूसी पढ़ना लोक कथाएँबच्चों के अनुरोध पर - अपनी राय व्यक्त करना सिखाने के लिए, शिक्षक के साथ मिलकर एक परी कथा सुनाने की इच्छा मोज़ाइक के साथ स्वतंत्र खेल, "कछुए" - एक फूल घास का मैदान का निर्माण - एक शिक्षक की मदद से, फूलों की व्यवस्था बनाना सीखें। | खिलौने के साथ व्यावहारिक कार्यों के दौरान मूल्य के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए - खेल "मीरा घोंसले के शिकार गुड़िया" किया। | वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए, ई पर्म्यक पढ़ना "माशा कैसे बड़ी हो गई" - सरल क्रियाएं करें, खिलौनों को दूर न करना सिखाएं | परियों की कहानियों, मोज़ाइक, "कछुए" के लिए चित्र बनाना |
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माता-पिता के साथ काम करना | माता-पिता के साथ प्रकृति का कोना बनाना |
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गुरुवार 10/12/17 | सुबह | आवेदन पत्र नया खिलौनागुड़िया "माशा" - बच्चों में खुशी की भावना पैदा करती है। क्या खेल "मधुमक्खी" - संवाद भाषण में बच्चों का व्यायाम करें, उन्हें मौखिक संकेत पर कार्य करना सिखाएं। नकली खेल "फूल घास के मैदान में उगते हैं" - संगीत के लिए फूलों की नकल करें, एक संकेत पर अभिनय करें। | तुकबंदी सीखना: चतुर, कटेंका, | बच्चों को सैंडल को जकड़ना और खोलना सिखाना जारी रखें - मोटर कौशल विकसित करने के लिए; "वसंत" कविता के ज्ञान को मजबूत करने के लिए - स्मृति विकसित करने के लिए। | एक नए खिलौने का परिचय - माशा की गुड़िया; खेल के लिए संगीत चुनें। |
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एच-ईआर संगीत | संगीत कार्यकर्ता की योजना के अनुसार |
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भाषण विकास | विषय:पेड़। लक्ष्य: 1. पेड़ों के नामों का परिचय देना जारी रखें, पेड़ की संरचना (ट्रंक, शाखाएं, कलियां, पत्ते) पर चर्चा करें; 2. जिज्ञासा विकसित करें, सवालों के जवाब देने की क्षमता, भाषण विकसित करें; 3. दुनिया भर के लिए प्यार पैदा करें। |
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पैदल चलनामैं | मोबाइल गेम "चूहे एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं" - आंदोलनों को करने में व्यायाम करें, चूहों की नकल करें दूरस्थ सामग्री के साथ स्वतंत्र गतिविधि मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए पुराने प्रीस्कूलरों की गतिविधियों का अवलोकन करना लोक खेल"सल्की" - आदेश पर कार्य करना सीखें | आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदने में व्यायाम करने के लिए "जंपर्स" व्यायाम करें। (लेरा, एंजेलिका) | टहलने के लिए गुड़िया के साथ - कपड़े पहनने के लिए एल्गोरिथ्म के कार्यान्वयन को ठीक करने के लिए: बगीचे और सड़क पर साफ-सफाई की आवश्यकता बनाने के लिए। | कार्य उपकरण: बाल्टी, रेक |
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सोने के बाद | रंगमंच बीआई-बीए-बीओ "टेरेमोक" - बच्चों को कठपुतली के साथ स्वतंत्र रूप से अभिनय करने के लिए, व्यक्तिगत शब्दों का उच्चारण करने के लिए सिखाने के लिए। गुब्बारों के साथ मस्ती - बच्चों में खुशी का कारण, प्राथमिक रंगों के ज्ञान को समेकित करें | मिलाना, मकरो के साथ सीखें फिंगर जिम्नास्टिक"फूल" - भाषण, उंगलियों के मोटर कौशल विकसित करने के लिए। | अपने लॉकर, अपने तौलिये, अपने बिस्तरों के बारे में बच्चों के ज्ञान को सुदृढ़ करना जारी रखें। | नाट्य प्रदर्शन के लिए बीआई-बीए-बीओ कठपुतलियों का परिचय। |
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पैदल चलनाद्वितीय | सोच-विचार पतझड़ का पेड़- पेड़ के मुख्य भागों के बारे में ज्ञान बनाने के लिए। वृक्षों के प्रति सम्मान पैदा करें। दूरस्थ सामग्री के साथ स्वतंत्र गतिविधि। आउटडोर गेम्स "इंजन" - एक अलग गति से चलना सीखें, दिशा बदलें, जानवरों, पक्षियों की विशिष्ट गतिविधियों को व्यक्त करें; ध्वनियों के उच्चारण का अभ्यास करें। | सटीकता के विकास के लिए व्यायाम "एक लक्ष्य पर अंगूठियां फेंकना" - लैरा, डेविड, मकर के साथ एक आंख विकसित करने के लिए। काम। | निर्णय कौशल का निर्माण करें विवादास्पद मुद्देशांति से। कठिन परिस्थितियों में एक-दूसरे का अपमान न करें और एक-दूसरे की मदद करें। | रिंग टॉस को बाहर निकालें, टॉय बास्केट |
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शाम | बोर्ड गेम - "पहेली, मोज़ाइक, कछुए, एक फूल इकट्ठा करें" - बच्चों के संवेदी अनुभव को समेकित और समृद्ध करने के लिए। क्या खेल "कौन आया?" - ध्यान और स्मृति विकसित करने के लिए। फोम महल - इस तथ्य से परिचित होने के लिए कि जब हवा साबुन के पानी की एक बूंद में प्रवेश करती है, तो एक बुलबुला बनता है, फिर झाग। | बच्चों के साथ विचार करें संगीत वाद्ययंत्र, पता करें कि वे क्या ध्वनियाँ बनाते हैं, उन्हें बजाते हैं - श्रवण धारणा के विकास में योगदान करते हैं। | खिलौनों के प्रति सम्मान पैदा करना जारी रखें। घर जाने से पहले अपने खेल के मैदान को साफ कर लें। | साबुन के पानी, पुआल का एक छोटा कंटेनर तैयार करें, रबर का खिलौना; बोर्ड खेल: पहेलियाँ, मोज़ेक, कछुए, एक फूल इकट्ठा करें। |
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माता-पिता के साथ काम करना | माता-पिता से अपने बच्चों के साथ पेड़ों, झाड़ियों में शरद ऋतु परिवर्तन पर ध्यान देने के लिए कहें |
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शुक्रवार 13.10.17 | सुबह | सप्ताह के विषय "पेड़ और झाड़ियाँ" पर बातचीत का सामान्यीकरण - प्राप्त ज्ञान को समेकित करने के लिए वैलेंटाइन कटाव द्वारा परी कथा पढ़ना "फूल - सात-फूल" - सामग्री को कैप्चर करते हुए, ध्यान से कार्यों को सुनने की क्षमता विकसित करना। शारीरिक शिक्षा मिनट "हमारे लाल रंग के फूल", "यार्ड में एक पाइन है" - स्मृति विकसित करें, पाठ के अनुसार आंदोलन करने की क्षमता। | किरिल, आर्टेम निकिता के साथ ठीक मोटर कौशल ("प्लास्टिसिटी लेखन", पेपर फाड़, स्टेंसिल) के विकास पर काम करें | ध्यान से खाना सीखें। तीन अंगुलियों से चम्मच पकड़ना सीखें। बच्चों को कंघी करने के लिए प्रेरित करें छोटे बालएक गुड़िया के लिए - साफ-सुथरा रहने की इच्छा विकसित करना। | सप्ताह के विषय पर स्वतंत्र गतिविधियों के लिए मोती बनाना, लेस बनाना, चित्र बनाना। |
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चित्रकला | विषय: "राउबेरी" उद्देश्य: 1. नर्सरी कविता का पाठ याद रखें, बच्चों को इसे स्वयं उच्चारण करना सिखाएं। 2. शब्दों के साथ बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें: "शराबी", "नरम", "छोटा"। 3. "सेट-हटाए गए" की मौखिक संगत के तहत "चिपके" की विधि का उपयोग करके एक ट्यूब के साथ आकर्षित करना सीखना। लाल ठीक करो। 4. आत्मविश्वास, दूसरों के लिए खुशी लाने की इच्छा विकसित करें। |
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शारीरिक विकास | |||||||
पैदल चलनामैं | चौकीदार के काम का अवलोकन - वयस्कों के काम में रुचि पैदा करना, भाषण में क्रियाओं के उपयोग को सक्रिय करना। मोबाइल गेम "एक्रॉस द स्ट्रीम" - दो पैरों पर कूदना। डिडक्टिक गेम "सब्जी की दुकान" - सब्जियों को सही नाम देना सीखें। | काम। आइए साइट पर शाखाओं को हटा दें - वयस्कों की मदद करने की इच्छा का समर्थन करने के लिए। नर्सरी कविता याद रखें "बिल्ली बाजार गई थी" (स्टास, मिलाना) | एक शिक्षक की थोड़ी मदद से बच्चों को टहलने के लिए खुद को तैयार करना सिखाएं। | सब्जियों, कारों, खेलों को दर्शाने वाली तस्वीरें लें प्राकृतिक सामग्री |
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सोने के बाद | "एक पेड़, एक फूल का निर्माण करें" - मोज़ेक की मदद से, एक कल्पित छवि बनाएं, हाथ मोटर कौशल विकसित करें। "चलो समूह को साफ-सुथरा बनाएं" - काम करने की इच्छा विकसित करें, सटीकता की खेती करें। | सी / आर खेल "हम एक यात्रा के लिए कात्या की गुड़िया इकट्ठा करते हैं" - एक गुड़िया को तैयार करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, रंग से कपड़े चुनें। | ड्रेसिंग में सटीकता पैदा करें, सोने के बाद धोना सिखाएं | पानी का एक बेसिन तैयार करें, लत्ता; मोज़ेक |
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पैदल चलनाद्वितीय | पवन अवलोकन - उपलब्ध प्राकृतिक घटनाओं के अवलोकन में बच्चों को शामिल करना, खेल गतिविधियों के विकास को बढ़ावा देना, मोटर गतिविधिकताई खेलों के माध्यम से। मोबाइल गेम "ग्रे हरे बैठे हैं" - पाठ के अनुसार आंदोलनों को करने के लिए सीखने के लिए। | "कैच द बॉल" - गेंद को पकड़ने में व्यायाम करें। डिडक्टिक गेम "एक - कई" - वस्तुओं की संख्या के बीच अंतर करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए | प्रकृति की सुंदरता को देखने की क्षमता विकसित करें | टेक-आउट सामग्री: स्पैटुला मोल्ड्स, स्टिक्स, बॉल्स, पिनव्हील्स का उपयोग करें |
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शाम | परी कथा "शलजम" का नाट्य प्रदर्शन - ध्यान से सुनना सीखना, आंकड़ों के साथ कार्रवाई करना, व्यक्तिगत वाक्यांशों का उच्चारण करना। रोल-प्लेइंग गेम "नाई की दुकान" - के लिए एक प्यार पैदा करें भूमिका निभानानियमों से खेलने की क्षमता | मरीना और दीमा के साथ बच्चों को सटीकता से "टारगेट हिट" करें। "लाइन पर जाने के बिना एक जगह से लंबी छलांग" - संतुलन विकसित करने के लिए, खेल के लिए प्यार। | एक स्वस्थ जीवन शैली और खेल के प्रति प्रेम की आदत डालें | खेल "नाई" के लिए गुण, सॉफ्ट बॉल्सफेंकने के लिए, टोकरी। |
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माता-पिता के साथ काम करना | "स्वास्थ्य सब कुछ का प्रमुख है" विषय पर परामर्श |