2-3 वर्ष के बच्चों की समय पर संवेदी शिक्षा उनकी क्षमताओं को प्रकट करने का मुख्य तरीका है। बच्चों को प्रोत्साहित करने के लिए खिलौनों का प्रयोग करें...

3 वर्ष की आयु के बच्चों का समय पर संवेदी विकास अंतर्निहित प्राकृतिक क्षमताओं को प्रकट करने का मुख्य तरीका है। एक वर्ष की आयु में, बच्चे सक्रिय रूप से चलना, चलना, अपने हाथों से सब कुछ छूना, धक्का देना शुरू कर देते हैं, लेकिन उनकी हरकतें एक घंटे के लिए अजीब होती हैं, कभी-कभी बेहोश हो जाती हैं। यह अवधि के दौरान है बचपनधारणा का एक सक्रिय विकास है।

से व्यक्ति सूचना प्राप्त करता है बाहर की दुनियापांच इंद्रियों का उपयोग करना:

1. दृष्टि (सूचना का 90%)।
2. अफवाह (9%)
3. शेष इंद्रियां (1%):

• महक;
• स्पर्श;
• स्वाद।

3 साल की उम्र तक, बच्चे का मस्तिष्क जानकारी को समझना और प्रोसेस करना सीख जाता है। इस समय, एक व्यक्तित्व, चरित्र बनता है, अंतर्निहित क्षमताएं जागृत होती हैं।

स्वाध्याय से विकास

बच्चे वस्तुओं को छूते हैं, उन्हें अपने मुंह में डालते हैं, उनका स्वाद लेते हैं - इस तरह वे उनके बारे में अपना प्राथमिक विचार बनाते हैं। संवेदी विकास रंग, गंध, आकार और आकार की पहचान पर आधारित है। स्व-शिक्षा के माध्यम से 2-3 वर्ष का बच्चा उन अवधारणाओं और गुणों का विश्लेषण करता है जो वस्तुओं और पदार्थों की विशेषता हैं: स्वाद, गंध, आकार, आदि। बाद में बौद्धिक, शारीरिक, सौंदर्य विकासपर बनाया जाएगा निजी अनुभवजो उन्हें कम उम्र में ही मिल गया था।

बच्चे में संवेदी हर दिन विकसित होती है: घर पर, सैर पर, खेल में। माता-पिता को कुछ विशेष घटनाओं, वस्तुओं को विनीत रूप से समझाने की आवश्यकता होती है जो बच्चा देखता है। वयस्क जानते हैं कि कागज की एक शीट पर पीला वृत्त सूर्य है, एक भालू शावक के लिए यह विशेषता है भूरा रंगऔर बच्चे को यह सब सिखाने की जरूरत है।

दुनिया की संवेदी धारणा निम्नलिखित मापदंडों पर आधारित है:

• रंगों और कुछ रंगों की अवधारणा।
• सरल ज्यामितीय आकृतियों (वृत्त, त्रिभुज, समचतुर्भुज, वर्ग) की पहचान।
• आकार को समझना।

संवेदी कैसे विकसित करें

छोटे बच्चों को ऐसी स्थितियाँ बनाने की आवश्यकता होती है जो उन्हें आकार, रंग, आकार, वस्तुओं के स्थान के बारे में विचार संचित करने की अनुमति दें। कम उम्र में, वे ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं, आंदोलनों में सुधार होता है। बच्चे वयस्कों की नकल करने की कोशिश करते हैं, इसलिए उन्हें यह दिखाने की जरूरत है कि वस्तुओं को कैसे पकड़ना है, कैसे आकर्षित करना है, कंस्ट्रक्टर्स, मोज़ाइक के साथ काम करना है। बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के बारे में चंचल तरीके से सिखाना सबसे अच्छा है, क्योंकि इस तरह से उनकी रुचि हो सकती है।

विषयगत सामग्री:

वे उन का उपयोग करते हैं जो बच्चों को विभिन्न कार्यों को करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं: क्यूब्स इकट्ठा करें, एक गेंद फेंकें, एक खड़खड़ाहट पर चबाएं, एक कार रोल करें। वे टुकड़ों का परिचय देते हैं विभिन्न रूपऔर आकार, रंग और बनावट। प्राप्त हुआ स्पर्शनीय संवेदनाएँमस्तिष्क पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, हाथों और भाषण के मोटर कौशल विकसित होते हैं।

संवेदी खिलौने कई किस्मों में आते हैं:

• नरम, प्राकृतिक या सिंथेटिक भराव के साथ विभिन्न सामग्रियों से सिलना।
• डिजाइनरों के प्रकार से: विभिन्न पिरामिड, सॉर्टर्स, प्लास्टिक और लकड़ी के क्यूब्स, घोंसले के शिकार गुड़िया, बक्से।
• मोज़ेक, कंस्ट्रक्टर (प्लास्टिक, धातु, लकड़ी)।

शैक्षिक बोर्ड खेल

वास्तविकता की समझ लगभग 2 वर्षों में शुरू होती है। टॉडलर्स वस्तुओं का नाम दे सकते हैं और उन्हें विशेषताएँ दे सकते हैं। वे बड़ी और छोटी वस्तुओं के बीच अंतर करने में सक्षम हैं, उनके आकार को नाम देते हैं, यह निर्धारित करते हैं कि वे स्पर्श को कैसा महसूस करते हैं। 2-3 साल की उम्र से आप कट आउट तस्वीरों से पढ़ाई कर सकते हैं।

विषयगत सामग्री:

ऐसा बोर्ड खेलसभी के लिए उपलब्ध है, उन्हें स्वयं बनाना आसान है। ऐसा करने के लिए, आपको विभिन्न विषयों के चित्रों को प्रिंट करना होगा, उन्हें रंगना होगा और उन्हें कार्डबोर्ड पर चिपकाना होगा। उदाहरण के लिए:

चित्र गेम बच्चों को बहुत खुशी देते हैं और इसकी अवधारणा बनाते हैं बाहरी संकेत: आकार, आकार, रंग।

इस उम्र में, बच्चों में स्वतंत्रता प्रकट होती है, आत्म-सम्मान का जन्म होता है, वे अधिग्रहीत कौशल को बहुत खुशी के साथ प्रदर्शित करते हैं और प्रशंसा की आवश्यकता होती है। 2-3 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही बहुत कुछ जानते हैं:

• वे लगभग छह रंगों में अंतर करते हैं, उनके नाम जानते हैं, इस विशेषता के अनुसार वस्तुओं को छाँटते हैं।
• उन्हें संकेतों द्वारा क्रमबद्ध किया जाता है: बड़ा, छोटा, मध्यम।
• एक बड़े तत्व से एक छोटे से और इसके विपरीत 5-8 छल्ले का एक पिरामिड इकट्ठा करें।
• कटे हुए तत्वों के हिस्सों (4 से 8 तक) को चित्र में जोड़ें।
• एक घन, एक गेंद, एक ईंट की ओर इशारा करें।
• वस्तुओं को समान मानदंडों के अनुसार वितरित करें: आकार, रंग, आकार।

यानुशको विधि के सिद्धांत

कुछ माता-पिता गलती से मानते हैं कि अगर बच्चा उठकर चलना शुरू कर देगा, तो बाकी सब वह खुद सीख जाएगा। जानवरों के विपरीत, बच्चों के पास कुछ सहज मोटर प्रतिबिंब होते हैं, केवल सीखने की प्रक्रिया में वे विभिन्न कार्यों के लिए कुछ कौशल विकसित करते हैं।

पर पूर्वस्कूली संस्थानठीक मोटर कौशल के गठन पर नियमित रूप से बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करें।

घर पर, आप बच्चों को भी पढ़ा सकते हैं, उदाहरण के लिए, ऐलेना यानुशको की प्रणाली के अनुसार।

लेखक बताते हैं कि कम उम्र में ध्यान अनैच्छिक होता है। बच्चों को शैक्षिक विषयों के साथ बातचीत या कक्षाएं नहीं दी जाती हैं, क्योंकि बच्चों को सुनना या देखना मुश्किल होता है। बनाने के लिए सबसे अच्छा खेल की स्थितिसाथ उपचारात्मक खिलौने: नेस्टिंग गुड़िया, पिरामिड, लेस के साथ फ्रेम, सेजेन बोर्ड।

Januszko कई सिद्धांतों की पहचान करता है संवेदी विकास:

• दृश्य धारणा - प्रकाश, प्राथमिक रंगों, विभिन्न आकृतियों, सरलतम मात्राओं, वस्तुओं की संख्या, अंतरिक्ष में उनके स्थान से परिचित होना।
• श्रवण धारणा - विभिन्न मूल की ध्वनियों से परिचित होना।
• स्पर्श बोध - विभिन्न सामग्रियों से बनी वस्तुओं को महसूस करना, संवेदनाओं में भिन्न: गर्म, ठंडा, चिकना, कांटेदार, आदि।

मेथोडिस्ट का दावा है कि गंध और स्वाद की भावना रोजमर्रा की स्थितियों में सहज रूप से विकसित होती है। माता-पिता को चाहिए कि वे अपरिचित गंधों के बारे में बच्चों को समझाएं, उन्हें आजमाएं नया उत्पाद. बच्चे की राय में दिलचस्पी लेना सुनिश्चित करें, चाहे उसे यह पसंद आया हो या नहीं।

डिडक्टिक एक्सरसाइज

2-3 साल के बच्चों को केवल वस्तुओं के संकेतों की पहचान करना, उनके गुणों को नाम देना और उनके साथ काम करना सीखना होता है। संवेदी कौशल प्राप्त करने के लिए, उपयोग करें विशेष अभ्यासउपदेशात्मक अभिविन्यास, जो विभिन्न चीजों के गुणों और विशेषताओं का अंदाजा लगाने में मदद करता है:

• आकार, ज्यामितीय आकार, रंग के अनुसार सजातीय वस्तुओं को छाँटना।
• उन्हें उपयुक्त घोंसलों में रखकर।
• पैटर्न के अनुसार मोज़ेक को असेंबल करना।
• पेंट के साथ चित्र विभिन्न विषय.
• चेहरे के हाव-भाव, इशारों में वयस्कों की नकल।
• फलों, सब्जियों, वस्तुओं के आकार को छूकर अनुमान लगाना।

बच्चों का विकास दिया जाना चाहिए विशेष ध्यान, स्कूल में बच्चे की आगे की शिक्षा के बाद से, उसकी क्षमताओं और प्रतिभाओं का प्रकटीकरण, भविष्य में आत्म-साक्षात्कार इसी पर निर्भर करता है। बच्चे के साथ लगे रहने के कारण, माता-पिता उसमें सावधानी, दृढ़ता लाते हैं, स्मृति, सोच विकसित करते हैं। इसके अलावा, प्रशिक्षण के दौरान, बच्चे के साथ निकट संपर्क स्थापित होता है, पारिवारिक संबंध बनते हैं।

जन्म से ही बच्चा सक्रिय रूप से सीखना शुरू कर देता है दुनिया. वह वस्तु को अपने हाथों से पकड़ लेता है, उसे अपने मुंह में खींच लेता है, उसे चारों तरफ से घुमा देता है। ये सर्वेक्षण बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान की भरपाई करते हैं, वे वस्तुओं के गुणों और गुणों को सीखते हैं, क्योंकि बच्चे प्रारंभिक अवस्थादृश्य-सक्रिय सोच विकसित होती है। बच्चा इंद्रियों के माध्यम से वास्तविकता सीखता है। उनमें से केवल पांच। ये श्रवण, दृष्टि, गंध, स्पर्श, स्वाद हैं।

संवेदी क्या है?

संवेदी विभिन्न इंद्रियों द्वारा आसपास की दुनिया की धारणा है। इन कौशलों और क्षमताओं का निर्माण कम उम्र से ही माता-पिता और किंडरगार्टन शिक्षकों का काम है। 2-3 साल के बच्चे दुनिया में स्वीकृत मानकों से परिचित होते हैं। यह मूल रंगों और रंगों, आकार, आकार, उत्पादों के स्वाद में अंतर है, विभिन्न सामग्री, अंतरिक्ष में वस्तुओं का स्थान, समय की अवधारणा और बहुत कुछ।

2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास में लगे होने के कारण, आपको कई उपचारात्मक खेलों का उपयोग करने की आवश्यकता है। इस तथ्य के बावजूद कि अब बिक्री पर उनमें से बहुत सारे हैं, किंडरगार्टन शिक्षक अपने हाथों से दृश्य सहायक बनाना जारी रखते हैं, आविष्कार या चयन करते हैं वांछित सामग्रीपाठ के विषय पर। इस मामले में, कामचलाऊ और अपशिष्ट सामग्री का उपयोग किया जाता है।

मानकों द्वारा निदान

जब बच्चा पहली बार कम उम्र के समूह में आता है, तो शिक्षक 2-3 साल के बच्चों के संवेदी विकास का निदान करता है। यह एक खेल के रूप में किया जाता है, मानकों का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक साधारण पिरामिड का उपयोग करके एक बच्चा वस्तुओं को आकार से अलग करता है या नहीं। उदाहरण के लिए, बच्चे को सभी रिंगों को आरोही या अवरोही क्रम में जोड़ना होगा।

नमूनों के विरुद्ध रंगों की जाँच की जाती है। उदाहरण के लिए, रिबन एक छड़ी से जुड़े होते हैं अलग - अलग रंग, सुल्तान के रूप में। शिक्षक बारी-बारी से टेप दिखाते हुए रंग मांगते हैं। एक पिरामिड भी इकट्ठा करते हुए, बच्चा रंगों के नाम का उच्चारण करता है।

साधारण मॉन्टेसरी आवेषण के साथ वस्तुओं के आकार को अलग करने की क्षमता का परीक्षण किया जाता है। उसी आकार के भागों को छिद्रों में डाला जाता है। इस तरह के बहुत सारे खेल हैं। मोंटेसरी प्रणाली दुनिया के कई देशों में बहुत लोकप्रिय है। यहां तक ​​कि किंडरगार्टन भी हैं जहां शिक्षा केवल इसी रूप में दी जाती है।

कार्यक्रम आवश्यकताएँ

प्रारंभिक आयु समूहों में, 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास के कार्यक्रम के अनुसार, मुख्य क्षेत्रों के साथ काम प्रदान किया जाता है: अंतरिक्ष में रंग, आकार, आकार, अभिविन्यास। अनुसूची में संवेदी शिक्षा पर एक अलग पाठ है, लेकिन पूरे सप्ताह शिक्षक संवेदी मानकों पर बच्चे का ध्यान आकर्षित करने के लिए कई खेल आयोजित करता है, खेल में वस्तुओं के साथ बातचीत करने की क्षमता। केवल दैनिक कार्य के दौरान ही बच्चे वस्तुओं के गुणों के बारे में स्थिर विचार बनाते हैं।

प्रारंभिक बाल्यावस्था वह काल है जब बच्चों के भावी ज्ञान की नींव रखी जाती है। बच्चा कैसे देखता है, सुनता है, महसूस करता है, यह उस पर निर्भर करता है मानसिक विकासऔर स्कूल में लगातार सफलता। अधिकांश सही समयक्षमताओं के संवेदी विकास के लिए, यह 2 से 3 वर्ष की आयु है, जिसके बाद कुछ मानकों को स्पष्ट रूप से बनाया जाना चाहिए।

2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास के मुख्य कार्य संवेदी अनुभव का व्यापक संवर्धन और पूर्वस्कूली बच्चों की आगे की शिक्षा के लिए आवश्यक शर्तें बनाना है।

संवेदी शिक्षा सिद्धांत

इस उम्र में बच्चों की मुख्य गतिविधि ऑब्जेक्ट गेम है। इस समय, बच्चा हर संभव तरीके से खिलौने की जांच करता है। संवेदी शिक्षा को निम्नलिखित सिद्धांतों का पालन करना चाहिए:

1. खिलौना नया होना चाहिए। इस उम्र में बच्चों ने अनैच्छिक ध्यान विकसित किया है, उन्हें दिलचस्पी लेनी चाहिए, अन्यथा बच्चा विचलित हो जाएगा और उसके लिए विषय पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल होगा।

2. खेल मनोरंजक होना चाहिए। एक बच्चे के लिए एक खिलौने के साथ कुछ क्रियाएं करना दिलचस्प है, यह गतिशील होना चाहिए, अलग-अलग हिस्सों में अलग होना चाहिए, एक निश्चित क्रम में मुड़ा हुआ होना चाहिए, कुछ डालना चाहिए, कहीं डाला जाना चाहिए। अन्यथा, खिलौना जल्दी ऊब जाएगा।

3. खेल को बच्चे की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं, उसकी शारीरिक और मानसिक क्षमताओं को ध्यान में रखना चाहिए।

4. सामग्री की क्रमिक जटिलता के साथ, 2-3 साल की उम्र के बच्चों के संवेदी विकास पर काम लगातार और लगातार किया जाना चाहिए।

5. वैज्ञानिक। दुनिया में एक खास व्यवस्था है संवेदी मानक. बच्चों के साथ काम करते हुए, आपको उन्हें धीरे-धीरे वस्तुओं के गुणों, उनके साथ बातचीत के बारे में अवधारणाओं के निर्माण के लिए नेतृत्व करने की आवश्यकता है।

प्राथमिक रंग का खेल

2-3 वर्ष की आयु के बच्चों की संवेदी क्षमताओं का विकास खेल में ही होता है। बच्चों को प्राथमिक रंगों के बीच अंतर करना सिखाने के लिए, एक ही रंग की वस्तुओं का चयन करने के लिए, मॉडल के अनुसार कार्य करने के लिए, विशेषज्ञों ने कई अलग-अलग खेल विकसित किए हैं। कल्पना के साथ, आप उन्हें बदल सकते हैं और लगातार नए के साथ आ सकते हैं।

खेल "एक ही रंग की वस्तु खोजें।" मेज पर विभिन्न रंगों के आइटम रखे गए हैं। ये कॉर्क, खिलौने, पेंसिल, फेल्ट-टिप पेन, पिरामिड रिंग आदि हो सकते हैं। बच्चे को एक मानक दिखाया जाता है (उदाहरण के लिए, कार्डबोर्ड से एक सर्कल काट दिया जाता है, उदाहरण के लिए, लाल), और शिक्षक उस रंग की वस्तुओं को खोजने के लिए कहता है। अधिक मनोरंजन के लिए, आप उन्हीं रंगों के बॉक्स दे सकते हैं जिनमें आइटम जोड़े जाते हैं।

खेल "सूक्ति पर उसकी टोपी रखो" "सूक्ति" की बहु-रंगीन मूर्तियाँ और समान रंगों की टोपियाँ दी गई हैं। बच्चे को उसी रंग की एक टोपी उठानी चाहिए और उसे सूक्ति के सिर पर रखनी चाहिए।

गैराज का खेल। कारों और घरों की रूपरेखा अलग-अलग रंगों के कार्डबोर्ड से काटी जाती है। घरों को मेज पर रखा गया है, और बच्चे के सामने कारें "ड्राइव" करती हैं। बच्चे को प्रत्येक कार के लिए अपना गैरेज चुनना होगा।

2-3 साल की उम्र के बच्चों के संवेदी विकास के लिए खेल अपने आप से किए जा सकते हैं, हर बार कुछ नया लेकर आते हैं। यह करना आसान है, और बच्चे को हर बार दिलचस्पी होगी।

खेल वस्तुओं के आकार का अध्ययन करने के लिए

आप मॉन्टेसरी आवेषण का उपयोग करके वस्तुओं के आकार का अध्ययन कर सकते हैं। वे बिक्री के लिए हैं बड़ी राशिप्रकार। 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों का संवेदी विकास भी केवल गोंद के बिना, पिपली कक्षा में किया जाता है।

खेल "एक घर बनाओ"। बच्चे को आवेदन का एक नमूना दिया जाता है। यह एक चौकोर घर है जिसमें एक त्रिकोणीय छत, एक आयताकार चिमनी और गोल खिड़कियां हैं। सभी विवरण अलग-अलग रंगों में। बच्चे को भागों का एक सेट दिया जाता है। बच्चे को वही घर टेबल पर रखना चाहिए।

खेल "आंकड़ा खोजें" (मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार)। बच्चे को आंकड़े दिए जाते हैं, उसके सामने एक ही आकार के छेद वाले चौकोर हिस्से होते हैं। बच्चे को यह समझना चाहिए कि किस छेद में आकृति डाली जानी चाहिए।

इस मामले में, बच्चा यह याद नहीं रख सकता है कि ज्यामितीय आकृति का सही उच्चारण कैसे किया जाए, लेकिन वस्तु का नाम पुकारें।

खेल "सही छाया खोजें।" बच्चे के सामने कार्डबोर्ड की चादरें बिछाई जाती हैं, जिन पर वस्तुओं को काले कागज से काटा जाता है, उदाहरण के लिए, एक मछली, एक घर, एक सेब, एक हवाई जहाज, एक मशरूम और अन्य। बच्चे के पास इन वस्तुओं की सही छवि के साथ चित्रों का एक सेट होता है, जिसे समोच्च के साथ काट दिया जाता है। बच्चा उसी आकार की तलाश में है और चित्र को "छाया" के ऊपर रखता है।

खेल वस्तुओं के आकार का अध्ययन करने के लिए

2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास में आकार की अवधारणाओं का विकास शामिल है। आरंभ करने के लिए, ये विषम मान (बड़े - छोटे) होने चाहिए, फिर आप एक मध्यम आकार का आंकड़ा जोड़ सकते हैं। बच्चे को वस्तुओं का नाम इस तरह रखना चाहिए: बड़ा, छोटा, सबसे छोटा।

खेल "तीन भालू"। एक प्रसिद्ध परी कथा से तीन भालुओं के चित्र बच्चों के सामने टेबल पर रखे गए हैं। बच्चे को प्रत्येक आकार के लिए एक चम्मच, एक कप, एक प्लेट, एक कुर्सी, एक बिस्तर लेना चाहिए।

खेल "इसे ठीक से बुलाओ"। शिक्षक कार्य देता है: दिखाओ न्यू यॉर्क सिटी, एक छोटा सूरज खोजें, एक मध्यम आकार का सेब कहाँ है, आदि।

खेल "मछली के लिए एक मछलीघर उठाओ।" तीन आयत काट लें विभिन्न आकार. बच्चों को एक ही नाप की तीन मछलियाँ दी जाती हैं। एक बड़ी मछली को सबसे बड़ी आयत से जोड़ा जाना चाहिए, मध्यम और छोटी भी अपनी जगह निर्धारित करती हैं।

अंतरिक्ष में उन्मुखीकरण के लिए खेल

खेलों में, बच्चे वस्तुओं का स्थान निर्धारित करना सीखते हैं: ऊपर, नीचे, पीछे, सामने। ऐसी कक्षाओं के दौरान, छोटे बच्चों का भाषण विकसित होता है, वे पूर्वसर्गों का सही ढंग से उपयोग करना सीखते हैं (मेज पर, एक बॉक्स में, एक कुर्सी के नीचे, एक टाइपराइटर के पीछे, एक पत्ती के ऊपर, आदि)।

खेल "क्या है कहाँ?"। चित्र दिखाता है, उदाहरण के लिए, एक क्रिसमस ट्री। शिक्षक वाक्यों का उच्चारण करता है: "सूरज पेड़ के ऊपर है या एक पक्षी उड़ रहा है", "पेड़ के सामने एक मशरूम उग रहा है", "कैमोमाइल पास में खिल रहा है", "पेड़ पर एक टक्कर है"। बच्चा शिक्षक द्वारा नामित वस्तु की तलाश करता है और बताता है कि वह कहां है।

खेल "गेंद कहाँ है?"। शिक्षक गेंद का स्थान बदलता है, और बच्चा सही बहाने का कारण बनता है। उदाहरण के लिए, गेंद मेज के नीचे, मेज के ऊपर, मेज पर है।

डिजाइनर के साथ 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास को अंजाम देना भी दिलचस्प है: शिक्षक के मॉडल के बाद निर्माण को दोहराएं, निर्देशों के अनुसार टॉवर का निर्माण करें। पहले एक लाल घन, फिर एक हरा घन, जिसके ऊपर एक नीली छत है। बहुत सारी विविधताएँ।

केवल बच्चों के साथ लगातार खेलकर ही आप उनकी क्षमताओं का विकास कर सकते हैं। इससे उसे संवेदी मानकों को बेहतर ढंग से नेविगेट करने, सोचने और स्वतंत्र निर्णय लेने की क्षमता विकसित करने में मदद मिलेगी। स्कूल में आगे के अध्ययन के लिए ऐसे कौशल की आवश्यकता होती है।

व्यक्तित्व के विकास में 2-3 वर्ष की आयु के बच्चे एक आवश्यक और महत्वपूर्ण कदम हैं। इस उम्र में अग्रणी गतिविधि विषय है। बच्चा अपने आसपास की दुनिया में सक्रिय रूप से रुचि रखता है, वह चमकीले खिलौनों को देखकर खुश होता है। इसलिए उसे ध्यान, स्मृति, कल्पना, सुसंगत भाषण में सुधार लाने के उद्देश्य से विभिन्न खेलों की पेशकश करना इतना महत्वपूर्ण है।

बच्चों के संवेदी विकास के लिए खेल, साथ ही साथ ऐसी गतिविधियाँ जो इन सामग्रियों का उपयोग करके की जा सकती हैं, लेख में प्रस्तुत की गई हैं। जानकारी न केवल उन माता-पिता के लिए उपयोगी होगी जिनके बच्चे निर्दिष्ट अवधि तक पहुँच चुके हैं, बल्कि किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए भी।

मोडलिंग

बच्चे लंबे समय तक प्लास्टिसिन के साथ खिलवाड़ करना पसंद करते हैं, विभिन्न जानवरों और आंतरिक वस्तुओं को गढ़ते हैं। यह विकास के लिए बहुत उपयोगी है।शिक्षक के निर्देश पर पाठ को इस तरह से संचालित किया जाना चाहिए कि बच्चे अपनी उम्र के लिए उपयुक्त सरल क्रियाओं को करने में सक्षम हों। प्लास्टिसिन से क्या ढाला जा सकता है? हां कुछ भी! उदाहरण के लिए, अपने बच्चे को विभिन्न प्रकार के जानवरों के साथ एक वास्तविक चिड़ियाघर बनाने के लिए आमंत्रित करें। जानवरों की संख्या को केवल इस बात से सीमित किया जा सकता है कि आपने कितना या कितना कम प्लास्टिसिन छोड़ा है। बच्चे को सपने देखने दें, उनकी रुचि दिखाएं और अपने व्यक्तित्व को पूरी तरह से व्यक्त करें। बच्चे द्वारा अपने हाथों से बनाए जाने वाले कई शिल्पों से, यह अंदाजा लगाया जा सकता है कि उसकी प्राथमिकताएँ क्या हैं।

विकासशील मैट

ये खिलौने प्रसिद्ध पहेलियों के प्रकार के हैं। एक बच्चा सचमुच उनके साथ घंटों बिता सकता है। और, जो सबसे दिलचस्प है, वे लंबे समय तक उसका ध्यान आकर्षित करते हैं। छोटे बच्चों का संवेदी विकास वास्तविक रुचि से शुरू होता है। देखा गया है कि अगर किसी बच्चे को कोई चीज पसंद नहीं आती है तो उसे जबरदस्ती करना लगभग नामुमकिन है। दो से पांच साल की उम्र के छोटे बच्चे अहंकार की स्थिति में होते हैं, यानी उन्हें ऐसा लगता है कि पूरी दुनिया उनके चारों ओर घूमती है, और वे केंद्र में हैं।

वे उपयोगी क्यों हैं?वे बच्चे को पूरी तस्वीर के बारे में ज्ञान देते हैं, जिसे वे खुद एक-एक करके इकट्ठा करते हैं। उसी समय, दृढ़ता, सावधानी, कल्पना, जो शुरू किया गया है उसे अंत तक लाने की क्षमता विकसित होती है। बच्चा निश्चित रूप से मज़ेदार छवियों को पसंद करेगा, और वह ऐसे मोज़ाइक को बार-बार मोड़ना शुरू कर देगा। चटाई सामग्री स्पर्श करने के लिए अत्यंत सुखद हैं। इस उम्र में बच्चों के विकास की विशेषताएं ऐसी हैं कि वे कौशल हासिल करते हैं जब कुछ उज्ज्वल और सुंदर उनका ध्यान आकर्षित करता है, इसलिए बच्चों को विभिन्न विषयों में हर संभव तरीके से रुचि लेने की आवश्यकता होती है। हाइपोएलर्जेनिक सामग्री से बने गलीचे आपके बच्चे के विकास में बहुत सहायक होंगे।

पिरामिड उठा रहा है

शायद यह विकल्प सबसे प्रसिद्ध और स्वीकार्य है। पिरामिड भी हमारे माता-पिता, दादा और दादी द्वारा एकत्र किए गए थे। यह खिलौना कभी ऊबता नहीं है, बच्चों को छल्ले के साथ खिलवाड़ करना पसंद है, उन्हें एक छड़ी पर पिरोना। बच्चों का संवेदी विकास पूर्वस्कूली उम्रबेशक, तर्क खेलों की उपस्थिति के बिना असंभव है। पिरामिड अमूर्त सोच के विकास में योगदान देता है, विश्लेषणात्मक रूप से सोचने की क्षमता, वस्तुओं की एक दूसरे से तुलना करने के लिए। एक नियम के रूप में, खिलौने के छल्ले अंदर चित्रित किए जाते हैं अलग - अलग रंगबच्चे की रुचि जगाने के लिए। और उसके लिए प्लास्टिक के हलकों को जोड़ना कितना सुखद है, खासकर जब सब कुछ पहली बार में काम करता है! लेकिन कभी-कभी आपको कड़ी मेहनत करनी पड़ती है, जैसा कि वे कहते हैं, पसीना।

निर्माता "लेगो"

जबकि यह कम से कम चार या पांच साल के बच्चों के लिए कहा जाता है, कोई प्रतिबंध नहीं है। लेगो कंस्ट्रक्टर एक पूरी तरह से अनूठा और अनुपयोगी खेल है जिसमें आप बार-बार लौटना चाहते हैं। यदि एक साधारण कंस्ट्रक्टर से कुछ ही आइटम बनाए जा सकते हैं, तो लेगो से आपको विभिन्न जानवरों का एक पूरा चिड़ियाघर या गुड़िया के लिए एक घर मिलेगा। केवल बॉक्स पर जो खींचा गया है, उसका निर्माण करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। अपनी कल्पना पर पूरी तरह से लगाम देना और अपने खुद के अनूठे मॉडल के साथ आना काफी संभव है। 2-3 साल की उम्र के बच्चों का संवेदी विकास बहुत तेजी से आगे बढ़ेगा यदि बच्चे को इमारतों का निर्माण करने और ठीक उसी संरचना का निर्माण करने की अनुमति दी जाए जो वह स्वयं चाहता है।

आपका बच्चा निश्चित रूप से लेगो ब्लॉक्स के साथ निर्माण का आनंद उठाएगा। खिलौने की पहली प्रस्तुति में, आपको बच्चे को दिखाना चाहिए कि सब कुछ कैसे काम करता है, और उसके साथ कम से कम कुछ वस्तुओं का निर्माण करें। सिखाओ, दिखाओ कि कैसे खेलना है - बच्चा आपका आभारी रहेगा।

चित्रकला

आधुनिक मनोवैज्ञानिक विज्ञान, बदले में, इस प्रकार की गतिविधि को कला चिकित्सा कहते हैं। इसके फायदे बहुत बड़े हैं: कल्पना, ध्यान, स्मृति। 2-3 साल के बच्चों का संवेदी विकास दिन के दौरान जमा होने वाली भावनाओं और भावनाओं को प्रदर्शित किए बिना नहीं कर सकता। और परेशान करने वाली स्थितियों को चित्रित करने और विशेष रूप से ज्वलंत छापों को प्रदर्शित करने के अलावा इससे निपटने का इससे बेहतर तरीका क्या हो सकता है?

यह बच्चे को उसके हाथों और कागज में देने के लिए पर्याप्त है, क्योंकि वह रुचि के साथ अपनी पहली "तस्वीरें" बनाएगा। इन अद्भुत "उत्कृष्ट कृतियों" को दीवार पर बनाए रखना या कम से कम उन्हें एक अलग फ़ोल्डर में रखना उपयोगी होगा। किसी दिन बाद में, जब बच्चा बड़ा हो जाता है, तो उसकी पहली रचनाओं को देखना आपके लिए बहुत मज़ेदार होगा। कौन जानता है, अगर उसका भविष्य पेंटिंग से जुड़ा हो तो क्या होगा?

आकर्षक जिम्नास्टिक

स्वभाव से बच्चों में अद्भुत लचीलापन और लय की अद्भुत भावना होती है। 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के संवेदी विकास में आवश्यक रूप से कक्षाएं शामिल हैं शारीरिक शिक्षा. प्रदर्शन करने की क्षमता उपयोगी व्यायाम, अपने शरीर को आकार में रखें, स्वास्थ्य को बढ़ावा दें - ये कुछ सबसे महत्वपूर्ण मापदंड हैं। इसके अलावा, छोटे बच्चे स्वयं काफी गतिशील होते हैं, और इसलिए वे ख़ुशी से जिमनास्टिक अभ्यासों में महारत हासिल करेंगे जो आप उन्हें प्रदान करते हैं। आखिर आंदोलन ही जीवन है!

इस प्रकार, पूर्वस्कूली बच्चों के संवेदी विकास में कई शामिल हैं महत्वपूर्ण घटक: दृश्य धारणा, संवेदना, सोच, स्मृति, स्पर्श घटक। ये सभी मिलकर एक एकल प्रणाली का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसकी बदौलत बच्चा अपने विकास में आगे बढ़ता है, आगे बढ़ता है।

मेरा दे रहा है शैक्षणिक कार्य. मैं आपको 2-3 साल के बच्चों के संवेदी विकास पर अपने काम का अनुभव प्रस्तुत करना चाहता हूं। यह लंबे समय से कहा जाता है कि प्रत्येक बच्चा जन्म से ही अत्यधिक मानसिक क्षमता से संपन्न होता है, जो कि जब अनुकूल परिस्थितियांप्रभावी ढंग से विकसित होता है और बच्चे को अपने विकास में महान ऊंचाइयों तक पहुंचने में सक्षम बनाता है। बच्चों के समय पर और पूर्ण विकास के लिए शर्तों में से एक उनका अच्छा, संतुलित मूड है। यह समर्थित है उचित संगठनजिंदगी। यह वह अवधि है - बचपन की उम्र, सभी मौलिक कार्यों की परिपक्वता का समय, जो बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सबसे अनुकूल है।

अनुभूति कहाँ से शुरू होती है?.. अनुभूति आसपास की दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं की धारणा से शुरू होती है। संवेदी विकास पूरी तरह से होने के लिए, जन्म से ही इंद्रियों को प्रशिक्षित करना आवश्यक है - केवल इस मामले में संवेदी उत्तेजनाओं का सूक्ष्मता से जवाब देने की क्षमता विकसित होती है अलग प्रकृतिऔर तीव्रता।

संवेदी संवेदनाएँ भिन्न हो सकती हैं: दृश्य संवेदनाएँ - बच्चा प्रकाश और अंधेरे के बीच का अंतर देखता है, रंगों और रंगों में अंतर करता है, वस्तुओं का आकार और आकार, उनकी संख्या और अंतरिक्ष में स्थान; श्रवण संवेदनाएँ - बच्चा विभिन्न प्रकार की ध्वनियाँ सुनता है - संगीत, प्रकृति की ध्वनियाँ, शहर का शोर, मानव भाषण, और उनमें अंतर करना सीखता है; स्पर्शनीय संवेदनाएं - बच्चा स्पर्श के माध्यम से महसूस करता है, विभिन्न बनावटों की सामग्री को महसूस करता है, विभिन्न आकारों और आकृतियों की वस्तुओं की सतह, जानवरों को स्ट्रोक करता है, उसके करीब लोगों को गले लगाता है; घ्राण संवेदनाएँ - बच्चा साँस लेता है और अपने आसपास की दुनिया की विभिन्न गंधों के बीच अंतर करना सीखता है; स्वाद संवेदन - बच्चा विभिन्न प्रकार के खाद्य पदार्थों और व्यंजनों के स्वाद में अंतर करने की कोशिश करता है और सीखता है। अलग-अलग संवेदी अनुभव एक व्यक्ति के जीवन में उनके महत्व की डिग्री में भिन्न होते हैं। दृश्य और श्रवण संवेदनाएँ प्रमुख हैं।

संवेदी विकास क्या है? एक बच्चे का संवेदी विकास उसकी धारणा का विकास और वस्तुओं के गुणों और आसपास की दुनिया की विभिन्न घटनाओं के बारे में विचारों का निर्माण है। यह आवश्यक है कि बच्चे को देखने के लिए जितना संभव हो सके उतने विविध संवेदी इंप्रेशन प्रदान किए जाएं, साथ ही उसे अवधारणात्मक क्रियाएं - देखना, सुनना, महसूस करना, कोशिश करना आदि सिखाएं। एक वयस्क बच्चे को दुनिया की सुंदरता और विविधता देखने में मदद कर सकता है। उसके चारों ओर, साथ ही साथ संवेदी छापों को अधिक सचेत रूप से देखता है - विभिन्न स्थितियों में वस्तुओं और घटनाओं के गुणों के बारे में ज्ञान को याद रखना, अंतर करना, नाम देना, उपयोग करना। लेकिन एक बच्चे को वस्तुओं की जांच करना और उनके गुणों को समझना अभी भी पर्याप्त नहीं है। किसी वस्तु के पहचाने गए गुणों और गुणों के अनुपात को अन्य वस्तुओं के गुणों और गुणों के अनुपात में निर्धारित करना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, बच्चे को मानकों की आवश्यकता होती है जिसके साथ वह तुलना कर सके कि वह क्या है इस पलमानता है - संवेदी मानक।

संवेदी शिक्षा का लक्ष्य शिशुओं में संवेदी क्षमताओं का विकास करना है। इस आधार पर, निम्नलिखित कार्य प्रतिष्ठित हैं: बच्चों में अवधारणात्मक क्रियाओं की प्रणालियों का निर्माण बच्चों में संवेदी मानकों की प्रणालियों का निर्माण विविध ठोस अनुभव के लिए सामान्यीकरण की आवश्यकता होती है, सामान्य विशिष्ट घटनाओं के लिए विविधता में कमी, अर्थात। गुणों के माप में महारत हासिल करना - मानव जाति द्वारा विकसित मानक।

स्पेक्ट्रम के मुख्य रंग: लाल, नारंगी, पीला, हरा, नीला, नीला, बैंगनी, काला, सफेद; पाँच रूप; वृत्त, वर्ग, आयत, त्रिकोण, अंडाकार; तीन मात्रा; बड़ा, मध्यम, छोटा। संवेदी विकास के साथ-साथ मानसिक विकास में, शारीरिक विकासकार्यक्रम की आवश्यकताओं को परिभाषित किया गया है। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संदर्भ प्रणाली में शामिल हैं:

2 से 3 साल के बच्चों के लिए संवेदी शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताएं: 6 रंगों में नेविगेट करें, उन्हें नाम दें, मॉडल के अनुसार चुनें, तीन या अधिक विपरीत मूल्यों में नेविगेट करें, विभिन्न आकारों के 5-8 रिंगों का एक पिरामिड इकट्ठा करें, वॉल्यूमेट्रिक कॉन्फ़िगरेशन को सहसंबंधित करें ज्यामितीय आकृतिएक समतलीय छवि के साथ, एक नमूने पर अध्यारोपित करें (विभिन्न आकारों या आकारों के लाइनरों को बोर्ड पर समान छेदों में डालता है) विभाजित चित्रों के पूरे 4 भागों को बनाते हैं, तह क्यूब्स वस्तुओं को आकार (घन, ईंट, गेंद, प्रिज्म) द्वारा अलग करते हैं। प्लानर के आंकड़ों (वृत्त, अंडाकार, वर्ग, आयत) के अनुपात में नेविगेट करें, तुलना करें, सहसंबंधित करें, रंग, आकार, आकार के आधार पर सजातीय वस्तुओं को समूहित करें, वस्तुओं के आकार को उजागर करें, उन्हें एक या दूसरे हाथ से शीट के भीतर चक्कर लगाएं। , लंबवत, क्षैतिज, गोल, छोटी और लंबी रेखाएँ खींचें।

लेकिन इसे कैसे करें? चलो एक साथ कोशिश करते हैं ... मैं एक बच्चा हूँ, तुम एक बच्चे हो, मेरी एक नाक है और तुम्हारी एक नाक है, मेरे गाल चिकने हैं और तुम्हारे गाल चिकने हैं, मेरे होंठ मीठे हैं और तुम्हारे होंठ मीठे हैं, तुम मेरे दोस्त हो और मैं क्या आपका दोस्त साथ में मस्ती कर रहा है... सबसे मुख्य बात सकारात्मक बनाना है मानसिक रुझानकाम या खेलने के लिए

मैं किन तरीकों और तकनीकों का उपयोग करूं? विभाजित चित्रों और पहेलियों के साथ खेल; एक छोटे डिजाइनर और विभिन्न आकारों के मोज़ाइक वाले खेल; अनाज के साथ खेल और प्राकृतिक सामग्री; तार के साथ खेल; टास्क "एक पैटर्न बनाएं"; फिंगर जिम्नास्टिकपाठ के संस्मरण के साथ; आसान कसरत (के साथ माचिस); फिंगर पपेट थियेटर; क्लॉथस्पिन गेम; गेम्स "लेट्स पुट द बीड्स"; विभिन्न मालिश गेंदों के साथ खेल और भी बहुत कुछ।

मैं यह कैसे करु? छोटी कविताओं, गीतों, ग्रंथों को याद करना; खेल "क्या बदल गया है?", "क्या चला गया?"; चित्र याद रखने के लिए खेल - कार्ड; शब्दों और चित्रलेखों (योजनाबद्ध चित्र) के अनुपात के लिए खेल और बाद में उन पर शब्दों को समझना; प्रशिक्षण खेल (कई आंकड़ों की तालिका);

ऐसा करने के लिए, मैं अपने काम में गेम का उपयोग विषय के समान एक फॉर्म की खोज के लिए करता हूं "यह कैसा दिखता है?"; पहचान के खेल "सिल्हूट", "कौन रहता है कहाँ" और अन्य; ड्राइंग गेम "चित्र बनाएं": -अनुमान करें कि क्या खींचा गया है; - सिल्हूट आदि का पता लगाएं। रंग वांछित रंगऔर दूसरे।

सामान्यीकरण के दृश्य-आलंकारिक खेलों की सोच का विकास "इसे एक शब्द में नाम दें"; वर्गीकरण खेल "क्या अतिश्योक्तिपूर्ण है" में आवश्यक रूप से एक स्पष्टीकरण होना चाहिए, "दो समूहों में विभाजित"; तस्वीरें विभाजित करें; फिंगर थियेटर; तर्क खेलऔर चित्रों की एक श्रृंखला से कहानियों को संकलित करने के लिए अभ्यास

कल्पना विकास यहां आप उन खेलों का उपयोग कर सकते हैं जिनका उपयोग हमने धारणा के विकास में किया था, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण, मुझे लगता है, वह व्यायाम है जब बच्चा अपने दम पर कल्पना कर सकता है। उदाहरण के लिए, "एक गैर-मौजूद जानवर को ड्रा करें" या एक गैर-मौजूद वस्तु के बारे में सोचें और ड्रा करें, और फिर किस वस्तु का स्पष्टीकरण है: व्यंजन, फर्नीचर, आदि।

माता-पिता के साथ कार्य करते हुए मैंने यह रेखांकित किया है कि संवेदी विकास के विकास के लिए मैं किन विधियों और तकनीकों का उपयोग करता हूँ, लेकिन माता-पिता की सहायता के बिना अच्छे परिणाम प्राप्त करना कठिन है। मेरा मानना ​​\u200b\u200bहै कि परिवार में जो बनता है वही बच्चे में जड़ जमा सकता है और माता-पिता सफलता का आधार होते हैं। इस विषय पर, माता-पिता के साथ काम करने की एक योजना और माता-पिता के लिए सिफारिशें विकसित की गई हैं कि अपने बच्चों में संवेदी क्षमताओं को कैसे विकसित किया जाए और किन खेलों और अभ्यासों की मदद से आप वांछित परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।

इस आलेख में:

2-3 साल की उम्र में बच्चों के लिए यह सीखना बहुत जरूरी है कि दुनिया को कैसे एक्सप्लोर किया जाए। इस युग की विशेषता है सक्रिय विकाससेंसर। बच्चे सब कुछ छूते हैं, इसे अपने हाथों में लेते हैं। यह मील का पत्थरमानसिक और मोटर विकास. वे चीजों को दृष्टि से नहीं, बल्कि अपने हाथों से याद करते हैं। यह सीखना आसान है कि "त्रिकोणीय" क्या है और "गोल" क्या है।

संवेदी विकास सबसे अधिक घर पर ही किया जा सकता है सरल सामग्री. आपको बटन, चमकीले कपड़ेपिन, चित्रों की आवश्यकता होगी। आकार, रंग, आकार में अंतर को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए हम चमकदार वस्तुओं को कंटेनरों में क्रमबद्ध करेंगे। यह कार्य एक खेल और मई की तरह है लंबे समय के लिएएक टुकड़ा ले लो 2-3 साल की उम्र के बच्चों में संवेदी विकास एक खेल के रूप में होता है, यह आपके बच्चे को उसके आसपास की दुनिया का पता लगाने के लिए सिखाने का सबसे आसान तरीका है।

छोटे बच्चों का साइकोमोटर विकास

छोटे बच्चे दुनिया को हमसे अलग समझते हैं। 2-3 साल की उम्र में, वे अभी भी सीख रहे हैं कि उनके आसपास की दुनिया का अध्ययन कैसे किया जाए। इसलिए, अब विकास का उद्देश्य प्रत्येक विषय का अलग-अलग अध्ययन करना है।

तो बच्चे सबसे पहले क्या नोटिस करते हैं जब वे पहले से अज्ञात वस्तुओं से परिचित होते हैं:

ठीक मोटर कौशल और संवेदी कौशल के विकास से बच्चे को तेजी से सीखने में मदद मिलेगी सरल चीज़ें. यह आवश्यक है कि बच्चों में संवेदी विकास सक्रिय और गहन रूप से विकसित हो। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि विकास बिना किसी देरी के सही ढंग से होता है। ऐसा करने के लिए, आपको बच्चे के साथ काम करने की आवश्यकता है। में इस टॉपिक को काफी समय दिया जाता है बाल विहार, माता-पिता स्वयं भी बच्चे की देखभाल कर सकते हैं। संवेदी कौशल के विकास पर बच्चों के लिए कक्षाएं एक खेल की तरह सरल, मनोरंजक हैं।

बहुत समय समर्पित है फ़ाइन मोटर स्किल्स. आपके बच्चे की उंगलियां जितनी अधिक सक्रिय होंगी, वह दुनिया की उतनी ही पूरी तस्वीर बना सकता है। बच्चे सब कुछ अपने हाथ में लेते हैं, स्पर्श करते हैं, स्पर्श करके अध्ययन करते हैं। पाठ योजना तैयार करते समय इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। संवेदनाओं की दुनिया अब बहुत महत्वपूर्ण है। 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों में, स्पर्श इनमें से एक है सबसे महत्वपूर्ण स्रोतविषयों के बारे में ज्ञान।

संवेदी विकास के मानदंड

संवेदनाएँ भावनाएँ, संवेदनाएँ हैं। यह कहा जा सकता है कि आपके बच्चों के पास एक तरह का सेंसर है जो किसी वस्तु के बारे में पेन और उंगलियों के माध्यम से जानकारी प्राप्त करता है। स्तर काफी हद तक संवेदी पर निर्भर करता है मानसिक विकासबच्चे।

तथ्य यह है कि 2-3 साल की उम्र में बच्चे की संवेदी क्षमता सही ढंग से विकसित होती है, इसका प्रमाण निम्नलिखित कारकों से मिलता है:

बच्चे के कौशल की जांच के लिए मनोवैज्ञानिकों या शिक्षकों के पास जाने की जरूरत नहीं है। आप घर पर अभ्यास कर सकते हैं। 2-3 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि कोई भी गतिविधि खेल की शैली में हो। तब संवेदी का विकास एक रोमांचक गतिविधि होगी।

बच्चों के लिए आसान गतिविधियाँ

आपको अपने बच्चे के साथ अभ्यास करने के लिए किसी विशेष चीज की जरूरत नहीं है। किंडरगार्टन में आमतौर पर विशेष होता है उपदेशात्मक सामग्री. आप इन्हें स्वयं भी बना सकते हैं। तो और भी बेहतर, क्योंकि आपका बच्चा पूरी तरह से अद्वितीय लाभों पर प्रशिक्षित होगा।

कामचलाऊ सामग्री

2-3 साल के बच्चों के लिए सभी सामग्री सबसे पहले सुरक्षित होनी चाहिए। कोई नुकीला किनारा नहीं, बहुत छोटी वस्तुओं का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। यहाँ वह है जिसकी आपको आवश्यकता हो सकती है:

मोटे कागज पर सूरज, मशरूम, फूल, हेजहोग बनाएं (या प्रिंटर पर प्रिंट करें)। बटन, पास्ता, बीन्स के साथ काम करने के लिए प्लास्टिक के कंटेनर तैयार करें। 2-3 साल के बच्चों के लिए सब कुछ उज्ज्वल, आकर्षक होना चाहिए।

कंटेनरों द्वारा छंटनी

बड़े में
कंटेनर को विभिन्न आकृतियों के बटन या पास्ता से भरें। बच्चों के सामने 2-3 और छोटे कंटेनर रखें। कार्य दें:

• एक कंटेनर में नीले बटन, दूसरे में हरे बटन, तीसरे में लाल बटन, आदि;
• आकार के अनुसार क्रमबद्ध करें;
• आकारानुसार सजाओ।

यह एक बेहतरीन व्यायाम है। सोवियत बटन विशेष रूप से उपयुक्त हैं। कई घरों में इनमें से एक बॉक्स होता है। वे बिल्कुल दीप्तिमान हैं अलग - अलग रूपऔर आकार। मुख्य बात काम के लिए बहुत छोटे बटन नहीं चुनना है, क्योंकि बच्चा उन्हें निगल सकता है या नाक में डाल सकता है। माँ को निश्चित रूप से पालन करने की ज़रूरत है कि बच्चा दुनिया की खोज कैसे करता है।

बच्चा कपड़े कसरत

आप बच्चों के कपड़े, बड़ी गुड़िया के कपड़े ले सकते हैं। या खुद कुछ सरल सीना। यहां मुख्य बात यह है कि बच्चे को बटन, ज़िपर, टाई शूलेस, बैंडेज को जकड़ना और खोलना सिखाना है। यह एक अच्छी एक्सरसाइज है जिससे क्रम्ब्स को फायदा होगा। टहलने के लिए जाते समय, उसे अपने जूते के फीते बाँधने, बटन बाँधने या कपड़ों पर वेल्क्रो लगाने के लिए आमंत्रित करें।

कपड़ेपिन के साथ चित्र बनाएं

यह वह जगह है जहाँ आपको रिक्त स्थान की आवश्यकता होगी। सुझाव देना:

• कपड़ेपिन से हेजहोग "सुई" बनाएं;
• सूर्य "किरणें" जोड़ें;
• फूल को "पंखुड़ियों" संलग्न करें।

आप पहले कपड़ेपिन को रंग से छाँटने का सुझाव दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, पीला सूरज के लिए, लाल पंखुड़ी के लिए। वैसे, मुक्त रचनात्मकता के लिए टुकड़ों को समय देना न भूलें। एक अलग फंतासी कार्य: कपड़ेपिन से बहुरंगी फूल बनाना।

उसी रिक्त स्थान को बटन के साथ पूरक किया जा सकता है, उन्हें मोज़ेक की तरह बिछाया जा सकता है। यहां आपके पास कल्पना की बहुत बड़ी गुंजाइश है। पूरक करने के लिए उन्हें और अधिक रोचक बनाने के लिए आप अधिक जटिल चित्रों को प्रिंट कर सकते हैं।