प्रत्येक विधि एक निश्चित पद्धतिगत आधार की उपस्थिति और कक्षाओं का संचालन करने वालों की तैयारी के लिए प्रदान करती है।

निकितिन की तकनीक

रूसी शिक्षक - नवप्रवर्तनकर्ता बोरिस और ऐलेना निकितिन ने सरल शैक्षिक खेलों की एक असामान्य प्रणाली बनाई। सात बच्चों के माता-पिता, निकितिन, यहां यूक्रेन में एक अपरंपरागत प्रणाली के निर्माता के रूप में जाने जाते हैं शारीरिक शिक्षाबच्चा। उन्होंने अपने बच्चों पर इस तकनीक का परीक्षण किया। अपने माता-पिता के साथ बच्चों का संयुक्त खेल निकितिन खेलों का लक्ष्य है। उन्हें बच्चे के किसी भी प्रारंभिक स्तर और उसकी रुचियों के लिए बड़ी मात्रा में परिवर्तनशीलता और अनुकूलन क्षमता की विशेषता है। निकितिन द्वारा आविष्कृत खेलों को विशेष बाल विकास केंद्रों पर स्वयं खरीदा जा सकता है। इन खेलों का आधार विभिन्न पहेलियाँ हैं जो तार्किक और कल्पनाशील सोच को बढ़ावा देती हैं। प्रत्येक खेल कार्यों का एक निश्चित समूह है जिसे बच्चे को साधारण वर्गों, घनों, ईंटों की सहायता से हल करना होता है। विभिन्न भागकंस्ट्रक्टर से। कुछ लिखित रूप में हैं और कुछ मौखिक हैं। यूक्रेन में, कुछ किंडरगार्टन और केंद्र पूर्वस्कूली विकासइस तकनीक के तत्वों का सफलतापूर्वक उपयोग किया गया, मुख्य रूप से तर्क खेलों का एक सेट।

मोंटेसरी विधि

मारिया मोंटेसरी, 19वीं सदी की इतालवी शिक्षिका, इटली में चिकित्सा की पहली महिला डॉक्टर, जिन्होंने अपना पूरा जीवन बच्चों के लिए समर्पित कर दिया। बाल विहार. उसने कमजोर बच्चों को विकसित करने, उनके जीवन को बुलावा देने और उनकी क्षमताओं और प्रतिभाओं को विकसित करने में मदद की। इस प्रकार उनकी विश्व प्रसिद्ध तकनीक का जन्म हुआ, जिसका नाम उनके नाम पर रखा गया। मारिया मोंटेसरी द्वारा बनाई गई शैक्षणिक प्रणाली बच्चे को प्राकृतिक विकास और सीखने की स्थिति के करीब लाती है। इस स्थिति के मॉडल में तीन प्रमुख बिंदु होते हैं: बच्चा, वातावरण, शिक्षक। कार्यप्रणाली का आदर्श वाक्य है: "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें।" बच्चों को ऐसी स्थितियाँ प्रदान की जाती हैं जिनमें उनके सभी मोटर और संवेदी कौशल में बेहतर सुधार होता है। Toddlers उन जीवन के अनुभवों को प्राप्त करना सीख सकते हैं जो उनकी उम्र के करीब हैं। सभी घटनाओं और वस्तुओं का स्वतंत्र रूप से व्यक्तिगत रूप से स्वीकार्य मोड में अध्ययन किया जाता है, जबकि शिक्षक बच्चे और शोध के विषय के बीच एक सहायक और मध्यस्थ की स्थिति लेता है। इस प्रकार, यह स्वयं बच्चे के व्यक्तित्व के तथाकथित आत्म-निर्माण की एक प्रणाली है।

मोंटेसरी ने देखा कि बच्चे की सोच का एक बहुत अलग रूप है, जिसे उसने "शोषक सोच" कहा। बच्चा, स्पंज की तरह, सभी छवियों को "अवशोषित" करता है बाहर की दुनियायही कारण है कि बच्चों के लिए पर्यावरण इतना महत्वपूर्ण है। मोंटेसरी पद्धति का तात्पर्य बच्चे के लिए इसी आवास के निर्माण से है। जहां बच्चा पूरी तरह से विकसित हो सके और वह सब कुछ पा सके जो पूर्ण विकास के लिए आवश्यक है। इसमें खिलौने, वस्तुएं, संगीत, संचार के रूप, गतिविधि के तरीके शामिल हैं।

यूक्रेन में बहुत सारे निजी किंडरगार्टन हैं और प्राथमिक विद्यालयमारिया मोंटेसरी की पद्धति के अनुसार काम करना।

ग्लेन डोमन विधि

अमेरिकी डॉक्टर ग्लेन डोमन ने इसी नाम की अपनी पद्धति में बच्चों को पूरे शब्दों का उपयोग करके पढ़ना सिखाने के लिए एक पूरी तकनीक बनाई। यह नवाचार उनके द्वारा देर से चालीस के दशक में फिलाडेल्फिया "इंस्टीट्यूट फॉर अचीविंग ह्यूमन पोटेंशियल" में बिगड़ा हुआ मस्तिष्क गतिविधि वाले बच्चों के इलाज के लिए बनाया गया था। इस प्रकार, एक निश्चित प्रणाली के अनुसार पढ़ना सीखकर बच्चे के मस्तिष्क को सक्रिय करने का एक तरीका खोजा गया। बच्चों को बारी-बारी से खींचे गए चित्रों और शब्दों के साथ कार्ड दिखाए गए, जिसमें छवि का नाम जोर से बताया गया था। ऐसा पाठ दिन में केवल कुछ मिनट तक चलता था और एक निश्चित प्रणाली के अनुसार दोहराया जाता था। परिणाम उन बच्चों के भाषण का सक्रिय विकास था जो पहले बहुत मानसिक रूप से मंद थे और इसके अलावा, भौतिक संकेतकउल्लेखनीय रूप से सुधार करने में विफल नहीं हुआ। इस अजीबोगरीब विरोधाभास का इस्तेमाल ग्लेन डोमन ने सामान्य स्वस्थ बच्चों के विकास के लिए अपनी कार्यप्रणाली प्रणाली बनाने में किया था। मूलभूत बिंदुओं में से एक यह था कि मानव मस्तिष्क 7 साल तक की अवधि में सबसे अधिक सक्रिय रूप से विकसित होता है, और अधिकांश सक्रिय समय- 1 साल से 3 साल तक। इसी उम्र के लिए उनके द्वारा निर्मित शिक्षा प्रणाली तैयार की गई है। डोमन प्रणाली के अनुसार, तीन से चार साल की उम्र के बच्चे पढ़ना शुरू करते हैं, गणित की मूल बातों में उत्कृष्ट महारत हासिल करते हैं और साथ ही साथ शारीरिक रूप से उत्कृष्ट रूप से विकसित होते हैं। यूक्रेन में बच्चों के केंद्र हैं सक्रिय विकासडोमन प्रणाली के अनुसार, और इसके अलावा, माता-पिता इस तकनीक को अपने दम पर या विशेषज्ञों के मार्गदर्शन में महारत हासिल कर सकते हैं।

जैतसेव की तकनीक

अभिनव शिक्षक निकोलाई जैतसेव (पीटर्सबर्ग, बी। 1939) ने बच्चों को वर्तनी सिखाने के पारंपरिक सिद्धांत को छोड़ने का प्रस्ताव दिया। उन्होंने आज तथाकथित "जैतसेव क्यूब्स" बनाया। मुख्य दृष्टिकोण यह था कि ब्लॉक बच्चों की खेलने की इच्छा को भरते हैं और यह उन्हें अपने ज्ञान को और बढ़ाने के लिए प्रेरित करता है। शिक्षक ने भाषा की संरचना की इकाई को एक पत्र में नहीं, बल्कि एक शब्दांश, या गोदाम में देखा - एक दूसरे के साथ समन्वित अक्षरों की एक जोड़ी। इन क्यूब्स का उपयोग करके, जो बदले में रंग, आकार और ध्वनियों में भिन्न होते हैं, बच्चे जल्दी से शब्दांशों द्वारा पढ़ने में महारत हासिल कर लेते हैं और शब्द बनाना सीखते हैं, बच्चे एक ही समय में बोलना और पढ़ना शुरू करते हैं। बच्चों में गणितीय मूल बातें विकसित करने के लिए जैतसेव प्रणाली भी है। रूस में, ज़ैतसेव प्रणाली के अनुसार कई किंडरगार्टन हैं, यूक्रेन में, पूर्वस्कूली बच्चों के विकास के लिए निजी या केंद्रों में ऐसा प्रशिक्षण संभव है।

उदाहरण के तौर पर बच्चों के साथ काम करने के कुछ सबसे सामान्य तरीके यहां दिए गए हैं। वे परिपूर्ण नहीं हैं, प्रत्येक के अपने फायदे और नुकसान हैं। बच्चे का विकास मुख्य रूप से होता है व्यक्तिगत दृष्टिकोण, प्यार, अधिकतम ध्यान और धैर्य। एक भी नहीं, यहां तक ​​कि सबसे पेशेवर शिक्षक, नवीनतम और सबसे उन्नत तरीकों में से एक भी माता-पिता द्वारा उसके लिए बनाए गए रहने की स्थिति के बिना, एक बच्चे को प्रतिभाशाली नहीं बना सकता है।

विज्ञान एक शाश्वत प्रक्रिया है। मां के गर्भ में भी, बच्चा जीवन के अनुकूल होना सीखता है, अंतर्गर्भाशयी स्थिति लेता है और अपनी माँ की मदद से विकसित होता है, और शैशवावस्था में वह सजगता का उपयोग करके स्वतंत्रता की पहली मूल बातें सीखता है। समय के साथ, सीखना बच्चे का मुख्य कार्य है। विज्ञान में बच्चे की रुचि, सीखने, बनाने, डिजाइन करने और जीवन में अपना स्थान खोजने की उसकी इच्छा काफी हद तक शिक्षण विधियों की पसंद पर निर्भर करती है।

आज, प्रीस्कूलर के लिए विकासशील तरीके बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में मदद करते हैं। वे आपको ज्ञान को सुलभ, प्रभावी और दिलचस्प तरीके से प्रस्तुत करने की अनुमति देते हैं।

यह कल के शिक्षण विधियों पर आज के "डेवलपर्स" का मुख्य "लाभ" है। हां, नया पुराने और वर्षों से परीक्षण किए गए की पूर्ण अस्वीकृति नहीं है। लेकिन फिर भी, नए तरीके से सीखना उत्पादक परिणाम देता है। तो, आइए जानें प्रीस्कूलर के विकास के तरीकों के बारे में:

1. ग्लेन डोमन विधि . इसमें जन्म से लेकर चार साल तक के बच्चों को शामिल किया गया है और इसका उद्देश्य मुख्य रूप से पढ़ने में महारत हासिल करना है। लेकिन डोमन के अनुसार विकास भी है बौद्धिक विकास, और शारीरिक, क्योंकि बच्चे के मस्तिष्क का सुधार मोटर कौशल और क्षमताओं के सुधार से जुड़ा है। डोमन के अनुसार पढ़ाने की विधि का सार यह है कि शिक्षक (शिक्षक, माता-पिता) बच्चे को कार्ड देखने देता है, जहाँ शब्द लाल अक्षरों में लिखा जाता है, और साथ ही उसका उच्चारण भी करता है। इसके बगल में इस शब्द की एक छवि रखी गई है। तकनीक पूरे शब्दों को याद करने पर आधारित है, बिना सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सीखे, जैसा कि कई वर्षों से होता आ रहा है। बच्चे की निष्क्रिय भूमिका के कारण शिक्षण के इस तरीके की एक से अधिक बार आलोचना की गई है। आखिर उसकी स्मृति ही तो जुड़ी है। और हमारी भाषा की समृद्धि और ऐसे शब्दों को चित्रित करने में असमर्थता को देखते हुए ऐसे मेमोरी कार्ड बनाने की प्रक्रिया बहुत श्रमसाध्य है।
2. मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार विकास . मारिया मोंटेसरी ने 3 साल के बच्चों के विकास के लिए एक पद्धति विकसित की, जो उनकी पसंद की स्वतंत्रता पर आधारित है। यही है, बच्चा खुद चुनता है कि कैसे और क्या करना है, चुनी हुई गतिविधि के लिए कितना समय देना है। तकनीक बोर्ड, फ्रेम, आंकड़े के रूप में अभ्यास, हैंडआउट्स से कक्षाओं का एक पूरा परिसर है। कार्यप्रणाली का मुख्य दोष सीखने की प्रक्रिया में अनुमति, बच्चों की स्वतंत्रता है, जो वास्तव में, बिना किसी प्रणाली, योजना, अनुक्रम के सब कुछ थोड़ा सा सीख रहा है।
3. जैतसेव क्यूब तकनीक . ज़ैतसेव के क्यूब्स आपको तीन साल की उम्र में या उससे भी पहले पढ़ना सीखने की अनुमति देते हैं। सेट में 52 क्यूब्स होते हैं, जो रंग और मात्रा, वजन और सामग्री में भिन्न होते हैं, जिनके चेहरों पर शब्दांश लगाए जाते हैं। क्यूब्स के साथ खेलने की प्रक्रिया में, बच्चा शब्द बनाता है। इन क्यूब्स के अलावा - सिलेबल्स वाले पोस्टर। ज़ैतसेव पद्धति का उपयोग करके पढ़ना पढ़ाना बहुत आसान नहीं है, इसके लिए माता-पिता से दृढ़ता की आवश्यकता होती है, न कि बच्चों का उल्लेख करने के लिए। विशेष विकास केंद्र हैं जो इस पद्धति का उपयोग करके पढ़ना सिखाते हैं।
4. निकितिन प्रणाली पर खेल . निकितिन परिवार रूसी शिक्षा का क्लासिक्स है। वापस सोवियत संघ के दिनों में, व्यक्तिगत उदाहरण बड़ा परिवारउन्होंने एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व के पालन-पोषण का एक उदाहरण प्रदर्शित किया। निकितिन इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चे की पूर्ण स्वतंत्रता और परित्याग के रूप में चरम सीमाओं की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए, साथ ही निरंतर असाइनमेंट, प्रशिक्षण, रोजगार के रूप में उस पर अत्यधिक दबाव डालना चाहिए। निकितिन पद्धति के अनुसार शिक्षा का मुख्य कार्य विकास है रचनात्मकताबच्चे। निकितिन के शैक्षिक खेल आज भी लोकप्रिय हैं, क्योंकि वे उन्हें स्वयं निर्णय लेना सिखाते हैं। डेढ़ साल के बच्चों के लिए खेलों की सिफारिश की जाती है।
5. वाल्डोर्फ प्रणाली के अनुसार बाल विकास . तकनीक सौ साल से अधिक पुरानी है, इसकी उत्पत्ति जर्मनी में हुई थी। इसके लेखक रुडोल्फ स्टेनर हैं। विधि संस्थापक प्रारंभिक विकासयह माना जाता था कि दूध के दांत बदलने की अवधि तक, यानी 7 साल तक, बच्चे को लिखना और पढ़ना सीखने के लिए लोड नहीं किया जाना चाहिए। लेकिन बच्चे की रचनात्मक और आध्यात्मिक क्षमताओं को प्रकट करने की जरूरत है, जो प्रकृति के अनुरूप विकसित हो। इसलिए, बच्चे को संगीत सुनना और महसूस करना चाहिए, चित्र बनाना और गाना चाहिए, मूर्ति बनाना और नृत्य करना चाहिए।
6. ल्यूपन तकनीक . सेसिल लुपन ग्लेन डोमन और अन्य प्रारंभिक विकास विधियों का अनुयायी है। अपने पूर्ववर्तियों की कार्यप्रणाली के आधार पर, उसने बच्चे के शुरुआती विकास के लिए अपनी रणनीति विकसित की। उनकी किताब बिलीव इन योर चाइल्ड बताती है कि लड़कियों और लड़कों को कैसे और क्या पढ़ाना है। सेसिल लुपन का मुख्य सिद्धांत संवेदनशील (अनुकूल) अवधियों में बच्चों की व्यवस्थित और दैनिक शिक्षा है। लेखक अपने भाषण के विकास के लिए बच्चों को किताबें पढ़ने को मुख्य महत्व देता है। सेसिल लुपन बच्चों को जटिल परियों की कहानियों की व्याख्या करने का सुझाव देती हैं, और अक्षरों के अध्ययन को सुविधाजनक बनाने के लिए, वह अक्षरों की कल्पना करना आवश्यक मानती हैं। यही है, "के" अक्षर के लिए एक बिल्ली खींचें, "एम" अक्षर के लिए - एक माउस। पुस्तक में, लेखक माता-पिता को सलाह देता है कि कैसे अपने बच्चों को घुड़सवारी और तैरना, पेंट और संगीत सिखाना है।

बच्चों को पढ़ना सिखाने के तरीके

बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए कई बुनियादी तरीके हैं। पूर्वस्कूली उम्र. वे यहाँ हैं:

1. ध्वन्यात्मक विधि . यह अक्षरों और ध्वनियों के उच्चारण के वर्णमाला सिद्धांत पर आधारित है। जब बच्चा पर्याप्त ज्ञान जमा कर लेता है, तो वह शब्दांशों पर जाता है, फिर शब्दों में। ध्वन्यात्मक पद्धति में, व्यवस्थित ध्वन्यात्मकता (पढ़ने से पहले ध्वनियों का लगातार सीखना) और आंतरिक ध्वन्यात्मकता (चित्र के माध्यम से किसी शब्द की पहचान) की दिशा होती है।
2. भाषाई पद्धति . बच्चे बड़ी के साथ पहली कक्षा में आते हैं शब्दावली, और इसलिए भाषाई पद्धति पहले उन शब्दों को पढ़ाने का प्रस्ताव करती है जो लिखे गए रूप में पढ़े जाते हैं। ऐसे उदाहरणों पर, लड़के और लड़कियां ध्वनियों और अक्षरों के बीच पत्राचार सीखते हैं।
3. संपूर्ण शब्द विधि . इसका सार शब्दों को शब्दांशों में तोड़े बिना पूरी इकाइयों के रूप में पहचानना है। संपूर्ण शब्दों की विधि में ध्वनियों और अक्षरों का अध्ययन शामिल नहीं है। बच्चे को केवल शब्द दिखाया जाता है और उसका उच्चारण किया जाता है। 50-100 शब्द सीखने के बाद, बच्चे को एक पाठ की पेशकश की जाती है जहां अक्सर सीखे गए शब्द मिलते हैं।
4. संपूर्ण पाठ विधि . यह पिछले वाले के समान है, लेकिन बच्चे के भाषा के अनुभव पर जोर दिया जाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे को एक आकर्षक कहानी वाली पुस्तक की पेशकश की जाती है। वह देखता है, अपरिचित शब्दों से मिलता है, जिसका सार उसे दृष्टांतों से अनुमान लगाना चाहिए। साथ ही उनकी कहानियों को पढ़ने और लिखने दोनों को प्रोत्साहित किया जाता है। ध्वन्यात्मक नियमों को छात्र को बिल्कुल भी नहीं समझाया जाता है, और ध्वनियों और अक्षरों के बीच संबंध पढ़ने की प्रक्रिया में ही स्थापित हो जाता है।
5. जैतसेव विधि . लेखक ने शब्दांश को भाषा संरचना की एक इकाई के रूप में परिभाषित किया है। यह एक स्वर और एक व्यंजन है, यानी केवल दो अक्षर। ज़ैतसेव ने क्यूब्स के चेहरे पर शब्दांश लिखे, जो वजन और रंग में भिन्न थे। इस पद्धति को ध्वन्यात्मक विधियों के रूप में जाना जाता है, क्योंकि शब्दांश एक शब्दांश और एक स्वर दोनों है। जैतसेव की विधि के अनुसार पढ़ना सीखने के क्रम में, बच्चे को अक्षर-ध्वनि कनेक्शन की अवधारणा प्राप्त होती है।
6. मूर की सीखने की विधि . लेखक बच्चों को अक्षर और ध्वनियाँ सिखाकर शुरू करता है। इस मामले में, छात्र को प्रयोगशाला में पेश किया जाता है, जहां टाइपराइटर स्थित है। ध्वनि का उच्चारण करते समय, संबंधित अक्षर वाली कुंजी को दबाया जाता है। अगला चरण अक्षरों के संयोजन का प्रदर्शन है। यह भी हो सकता है आसान शब्दतीन अक्षरों का। उन्हें टाइपराइटर पर भी टाइप करना होगा।
7. मोंटेसरी विधि . लेखक ने पहले बच्चों को अक्षर दिखाए, फिर उन्हें पहचानना, फिर लिखना और उच्चारण करना सिखाया। जब वे पहले ही सीख चुके थे कि ध्वनियों को शब्दों में कैसे जोड़ा जाता है, मारिया मोंटेसरी ने सुझाव दिया कि छात्र शब्दों को वाक्यों में जोड़ दें।

आज बच्चों को पढ़ाया जाता है अंग्रेजी भाषामें प्रारंभिक अवस्था. यदि आप इसे स्वयं नहीं कर सकते हैं, तो आप इस उद्देश्य के लिए एक ट्यूटर रख सकते हैं या बच्चे को विदेशी भाषाओं के लिए प्रारंभिक शिक्षा समूह में भेज सकते हैं। ऐसे समूह में 4-5 वर्ष की आयु में नामांकन कराना बेहतर होता है।

आज, ऐसे समूहों में, छात्रों को कई पद्धतियों का उपयोग करके अंग्रेजी सिखाई जाती है:

1. जैतसेव की तकनीक . यह तीन साल के बच्चों के लिए बनाया गया है और यह क्यूब्स के उपयोग पर आधारित है।
2. जेम्स पिटमैन वर्णमाला . उन्होंने अंग्रेजी वर्णमाला को 44 अक्षरों तक इस तरह विस्तारित किया कि उनमें से प्रत्येक का केवल एक ही संस्करण में उच्चारण किया गया, और सभी शब्दों को वैसे ही पढ़ा गया जैसे वे लिखे गए हैं।
3. खेल तकनीक या खेल विधि . यह बच्चों को अंग्रेजी सिखाने में बहुत कारगर है। शिक्षक खेल शुरू करता है, और उनके पाठ्यक्रम में शब्दों को पढ़ाया जाता है। एक चंचल तरीके से, अंग्रेजी भाषा के बारे में सभी ज्ञान व्याकरण से बोलचाल के भाषण तक विकसित किया जाता है।
4. संयुक्त तकनीक . इसमें बच्चों को अंग्रेजी सिखाने के विभिन्न तरीकों को मिलाना शामिल है। संयुक्त तकनीक में खेल, घन, गीत, चित्र, नृत्य शामिल हैं। एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में स्विच करते हुए, बच्चे को ऊबने की ज़रूरत नहीं है। यह, एक नियम के रूप में, ज्ञान के आत्मसात पर सकारात्मक प्रभाव डालता है।

इसलिए, बच्चों को अंग्रेजी सिखाने के लिए कई तरह के तरीके हैं। लेकिन ज्ञान को आत्मसात करने की प्रभावशीलता काफी हद तक शिक्षक के व्यक्तित्व, छात्रों के साथ उसके संपर्क, प्रत्येक छात्र को महसूस करने की क्षमता पर निर्भर करती है।

विशेष रूप से के लिए - ऐलेना टोलोचिक

बच्चों के विकास और शिक्षा के तरीके - उनमें क्या अंतर है? उनके पक्ष और विपक्ष क्या हैं? आपके और आपके बच्चे के लिए कौन सा सही है?

कई महिलाओं में प्रारंभिक विकास का सवाल उठता है जो जल्द ही मां बन गई हैं या बनने वाली हैं। आइए इसका पता लगाने की कोशिश करें, क्योंकि बहुत सारी विधियाँ हैं।

इस विषय में, यह व्याचेस्लाव वोस्कोबोविच और उनके शैक्षिक खेलों का उल्लेख करने योग्य है। कई किंडरगार्टन में उनका अभ्यास किया जाता है, जिसे बच्चे काफी सकारात्मक मानते हैं। खेलते-खेलते ही सारी सीख हो जाती है। और कुछ अतिरिक्त सामग्री खरीदने की लागत कम से कम है। इसके अलावा, वोस्कोबोविच के खेल कठिनाई की अलग-अलग डिग्री के हैं, अर्थात उनकी एक विस्तृत आयु सीमा है। और, सिद्धांत रूप में, कोई विपक्ष नहीं हैं।

खेल और निकोलाई जैतसेव के माध्यम से सीखने से ज्यादा दूर नहीं। सिलेबल्स के साथ ब्लॉक पढ़ना सीखने का उनका तरीका भी कई लोगों को पता है। अतिरिक्त सामग्री को क्यूब्स से जोड़ा जाता है, जैसे कि ऑडियो रिकॉर्डिंग और अक्षरों के साथ टेबल। ढेर में सब कुछ एक परिणाम देता है और बच्चा स्कूल से पहले भी पढ़ सकता है। विधि अच्छी है, लेकिन व्यावसायिक रूप से भी सोची गई है। अभ्यास करने के लिए, आपको अपनी जरूरत की हर चीज खरीदने की जरूरत है, क्योंकि क्यूब्स के सेट में ही बहुत सारी विशेषताएं हैं।

प्रोफेसर मिखाइल लाज़रेव की तकनीक गर्भ में भी बच्चे को विकसित करने में सक्षम है। यह भ्रूण की अवधि के दौरान है कि न्यूरॉन्स सबसे अधिक सक्रिय रूप से विकसित होते हैं, और उनकी संख्या वयस्क न्यूरॉन्स की संख्या से अधिक होती है। यह विधि संगीत की सहायता से की जाती है। . खुद लाज़रेव द्वारा विकसित धुनों और गीतों का बच्चे के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। सबसे प्रभावी इस तकनीक पर "सोनाटल" नाम के साथ सभी प्रकार के सेमिनारों और कक्षाओं में भाग लेना होगा, क्योंकि अभ्यास में सभी सामग्रियों को स्वतंत्र रूप से एकत्र करना और सक्षम रूप से संयोजित करना मुश्किल है।

ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली कई उदाहरणों को सूचीबद्ध करती है कि कैसे 3 साल से कम उम्र के बच्चे पहले से ही पढ़ना और गिनना जानते हैं, जो सामान्य बच्चे केवल स्कूल में सीखना शुरू करते हैं। पूरा चमत्कार इस तथ्य में निहित है कि आप दिन में कई बार अपने बच्चे को शब्दों और संख्याओं वाले कार्ड दिखाते हैं। बच्चा अपनी आँखों से यह सब स्कैन करता है, और वोइला, थोड़ी देर बाद वह यह सब जानता है। लेकिन सब कुछ इतना आसान नहीं है! सबसे पहले, बच्चा हमेशा बैठकर कार्ड नहीं देख सकता। दूसरे, माँ को कार्ड तैयार करने और अपडेट करने में बहुत समय लगाना पड़ता है। और अंत में, तकनीक जीवन की सामान्य लय में फिट होना मुश्किल है और आपको इसके अनुकूल होना होगा।

एक और दृष्टिकोण है। यह तकनीक द्वारा प्रदर्शित किया जाता है। यदि पिछली विधि बच्चे को "प्रोग्राम" करती है, तो में ये मामलामुख्य अवधारणा स्वतंत्रता है। एक वयस्क को केवल बच्चे की गतिविधियों को निर्देशित करना चाहिए और सभी आवश्यक सामग्री प्रदान करनी चाहिए। मोंटेसरी किंडरगार्टन अब व्यापक हैं, जहां आपके बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के लिए सभी शर्तें बनाई गई हैं, लेकिन अगर वांछित है, तो घर पर ऐसा माहौल व्यवस्थित किया जा सकता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह विधि नहीं है परिकथाएंतथा भूमिका निभाना(वही बेटियां-मां), और यह, कुछ मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, एक महत्वपूर्ण कमी है। यह तकनीक अतिसक्रिय बच्चों के लिए भी उपयुक्त नहीं है।

यह स्पष्ट रूप से उन बच्चों को प्रदर्शित करता है जो कई मायनों में अपने साथियों से आगे हैं। परिणाम सभी प्रकार के अभ्यासों के प्रदर्शन में त्वरित कार्यक्रम, शारीरिक पूर्णता के साथ स्कूल में एक सफल अध्ययन है। दूसरी ओर, साथियों की नापसंदगी और ईर्ष्या, और कुछ गलतफहमी, और कभी-कभी दूसरों की निंदा।

कट्टरता को खत्म करना और किसी भी तरह से एक बच्चे को प्रतिभाशाली बनाने की इच्छा, आप एक सफल लेआउट पाएंगे और बनाएं खुद की कार्यप्रणालीआपके बच्चे के लिए। और याद रखें कि आपके बच्चे का विकास किस हद तक नहीं होगा, मुख्य बात यह है कि उसे लगता है कि वह प्यार करता है।

अगर नर्सरी राइम, किताबें पढ़ना, क्यूब्स और दादी-नानी के अन्य तरीके थक गए हैं, तो इनमें से कोई एक तरीका आजमाएं।

यह कोई रहस्य नहीं है कि शुरुआत से ही बच्चे को विकसित करना उचित है। छोटी उम्र. माँ को हर समय बच्चे से बात करनी चाहिए, समझाना चाहिए, पढ़ना चाहिए और गाना चाहिए। यह सब बच्चे के बढ़ने और नई चीजें सीखने के लिए काफी है।

हालाँकि, कई नई तकनीकें अब लोकप्रियता हासिल कर रही हैं। आइए सबसे दिलचस्प लोगों पर करीब से नज़र डालें।

1. मोंटेसरी प्रणाली

फिलहाल, यह दुनिया में सबसे लोकप्रिय तरीकों में से एक है, कई बच्चों के शिक्षण संस्थान इस पर काम करते हैं। मोंटेसरी प्रणाली इस सिद्धांत पर आधारित है कि प्रत्येक बच्चा एक ऐसा व्यक्ति है जो एक निश्चित पथ पर विकसित होता है। "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें" तकनीक का मुख्य आदर्श वाक्य है। यहां बच्चे की कभी आलोचना नहीं की जाती है, उसे खुद अनुमान लगाना चाहिए कि उससे गलती हुई है। समूहों में बहुत सारे खिलौने हैं, जिनकी मदद से बच्चा वस्तुओं के रंग, आकार और अन्य गुणों के बारे में सीखता है।

हालांकि, कार्यप्रणाली में भूमिका निभाना शामिल नहीं है और रचनात्मक विकास. हां, और बच्चे को यह तय करने के लिए छोड़ना कि कब और क्या विकसित करना है, एक विवादास्पद बयान है।

2. निकोलाई जैतसेव की तकनीक

यह प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास की दूसरी सबसे लोकप्रिय प्रणाली है। यह क्यूब्स वाले गेम पर आधारित है, जिसकी मदद से बच्चा आसानी से पढ़ने और गणित में महारत हासिल कर लेता है। क्यूब्स आकार, रंग और गुणवत्ता में भिन्न होते हैं, विभिन्न ध्वनियाँ बनाते हैं। क्यूब्स के साथ सीखना एक खेल के रूप में होता है, जबकि बच्चे दौड़ते हैं, नाचते हैं और गाते हैं।

तकनीक का नुकसान यह है कि कोई विकास नहीं है फ़ाइन मोटर स्किल्स. अक्सर जब बच्चे स्कूल में प्रवेश करते हैं, तो उन्हें "फिर से प्रशिक्षित" करना पड़ता है।

3. वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र

इस तकनीक का सार यह है कि बच्चों को समय से पहले बड़े होने की जरूरत नहीं है, उन्हें रचनात्मक रूप से विकसित करना चाहिए, बौद्धिक रूप से नहीं। बच्चे को यहां कुछ भी करने के लिए मजबूर नहीं किया जाता है, उन्हें जल्दी लिखना और पढ़ना सीखने के लिए मजबूर नहीं किया जाता है। खिलौने सरल हैं, प्राकृतिक सामग्री से बने हैं। कोई हानिकारक प्लास्टिक के खिलौने नहीं और फैशन गुड़ियास्मार्ट कपड़ों में। बच्चा खींचता है, गाता है, नाचता है, सब्जियां उगाता है, परंपराओं के अनुसार कई छुट्टियों की तैयारी करता है। टीवी प्रतिबंधित है।

नकारात्मक पक्ष यह है कि बच्चा गिनना, लिखना और अन्य आवश्यक कौशल देर से सीखता है। शिक्षा का धार्मिक और रहस्यमय घटक भी सतर्क हो सकता है।

4. निकितिन प्रणाली

यहां मुख्य बात बच्चे की कार्रवाई की स्वतंत्रता, प्रारंभिक बौद्धिक और शारीरिक विकास है। आप बच्चे को फ्रेम और नियमों तक सीमित नहीं कर सकते हैं, आपको उसे कुछ ऐसा करने के लिए मजबूर करने की ज़रूरत नहीं है जिसके लिए वह अभी तक तैयार नहीं है। अपने बच्चे की मदद करने की अनुशंसा नहीं की जाती है, उसे स्वयं सब कुछ मास्टर करना चाहिए। बर्फ में नंगे पैर दौड़ना, घरेलू व्यायाम मशीन पर खुद को ऊपर खींचना, और फिर क्यूब्स की मदद से पहेली और समस्याओं को हल करने के लिए बैठना - यह निकितिन प्रणाली का सार है।

हालाँकि, प्रणाली का तात्पर्य बच्चे के विकास को उसके अपने घर की दीवारों के भीतर ही करना है। यहां रचनात्मकता पर ध्यान नहीं दिया जाता है, और सख्त करना कभी-कभी कठिन होता है।

5. ग्लेन डोमन विधि

विधि का आधार कार्ड की मदद से बच्चों का प्रारंभिक बौद्धिक विकास है। वे विभिन्न विषयों, संख्यात्मक सेटों और शब्दों पर वस्तुओं को चित्रित करते हैं। बच्चों को जन्म से कार्ड दिखाने की सिफारिश की जाती है, इस प्रकार, जैसे कि मस्तिष्क को जानकारी के साथ लोड करना। साथ ही इस तकनीक में बच्चे के शारीरिक विकास पर भी ध्यान दिया जाता है - नियमित सरल व्यायाम होते हैं।

नुकसान यह है कि बच्चे को अक्षर याद नहीं हैं, लेकिन सामान्य रूप से शब्द। पर बड़ा सामानज्ञान, उसे कभी-कभी एक प्रारंभिक कार्य को पूरा करना मुश्किल लगता है, और जानकारी की अधिकता से वह एक नर्वस ब्रेकडाउन प्राप्त कर सकता है।

कई विशेषज्ञों को यकीन है कि जितनी जल्दी आप बच्चे के साथ कुछ कौशल विकसित करने के लिए काम करना शुरू करेंगे, उतनी ही जल्दी वह उन क्षमताओं और कौशलों को प्राप्त करेगा जो एक पूर्ण जीवन के लिए महत्वपूर्ण हैं। बच्चों की प्रारंभिक शिक्षा और विकास की कई प्रणालियाँ इस सिद्धांत पर बनी हैं। हम प्रदान करते हैं संक्षिप्त विवरणआज के लिए सबसे लोकप्रिय तरीके हैं, ताकि आप नेविगेट कर सकें और वह चुन सकें जो आपके बच्चे की कमाई को अधिकतम करने में आपकी मदद करे।

प्रारंभिक विकास की प्रणालियों को उनकी सार्वभौमिकता के कारण वर्गीकृत करना मुश्किल है, हालांकि, मनोवैज्ञानिक सशर्त रूप से उन्हें भौतिक और सामान्य विकास में विभाजित करते हैं।

प्रारंभिक शारीरिक विकास के तरीके

पहले मिनट से लेकर एक साल की उम्र तक बच्चा एक पूरे युग में जीता है। वह अपना सिर उठाना, बैठना, पहला स्वतंत्र कदम उठाना, पहले शब्दों का उच्चारण करना सीखता है। इसलिए इस स्तर पर बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज शारीरिक शिक्षा है।

निकितिन की तकनीक

सोवियत काल में भी, निकितिना के पति-पत्नी ने दिखाया कि कैसे, बच्चे के जन्म से, उसे एक स्वतंत्र व्यक्ति बनने में मदद करने के लिए। जैसे ही बच्चा रेंगना सीखता है, यह अनुसंधान गतिविधियाँकुछ भी नहीं और किसी को भी सीमित नहीं किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, लेखक सभी प्रकार के घुमक्कड़ और प्लेपेन को त्यागने की दृढ़ता से सलाह देते हैं, उन्हें एक प्रकार की बच्चों की जेल मानते हुए। बेशक, इससे पहले आपको एक अपार्टमेंट तैयार करने की आवश्यकता है।

मुख्य लक्ष्य बच्चों के विकास में हस्तक्षेप करना नहीं है, बल्कि उनकी मदद करना है; बच्चे को मजबूर करने के लिए नहीं, बल्कि बनाने के लिए आवश्यक शर्तेंआत्म-सुधार के लिए। यह कार्य तीन मुख्य सिद्धांतों का उपयोग करके किया जाता है:

• बच्चे की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता (विशेष प्रशिक्षण की कमी, अन्य प्रकार के काम के साथ खेल का संयोजन);
• अपार्टमेंट में खेल का माहौल (प्रोजेक्टाइल, व्यायाम उपकरण) और हल्के कपड़े जो बच्चे की गति में बाधा नहीं डालते हैं;
• बच्चों की सफलताओं और असफलताओं के प्रति वयस्कों की उदासीनता।

एक बच्चे के प्रभावी विकास के लिए अवसरों का अपरिवर्तनीय विलोपन वीडियो देखें (NUVERS निकितिन)

गतिशील जिम्नास्टिक का विकास

एल। किताव और एम। ट्रुनोव की तकनीक एक वर्ष तक के बच्चे की मोटर जरूरतों को पूरा करती है, और उसे विकसित भी करती है। गतिशील जिम्नास्टिक प्राचीन रूसी परंपराओं पर आधारित है, जब बच्चों को बगल से लिया जाता था और थोड़ा उछाला जाता था। बड़े बच्चे, अपने हाथ और पैर पकड़कर, एक हिंडोला जैसा कुछ बनाते हुए, अपने चारों ओर घूम गए। ऐसे जटिल खेलों में, वयस्कों ने बच्चों को आगे बढ़ने का मौका दिया, जबकि उनके पास अभी तक ऐसा करने का कौशल नहीं था। बच्चे के बाद, इन अभ्यासों का उत्तेजक प्रभाव पहले से ही बंद हो जाता है। सभी अर्जित कौशल को स्थानांतरित किया जाना चाहिए खेल खेलखेल परिसरों में व्यायाम और व्यायाम।

शिशुओं के लिए गतिशील जिम्नास्टिक (3 महीने), कहाँ से शुरू करें?

टॉडलर्स के लिए गतिशील जिम्नास्टिक: आपके बच्चे को स्वस्थ होने में मदद करने के लिए बुनियादी व्यायाम!

ये अभ्यास गतिशील जिम्नास्टिकलड़कों और लड़कियों दोनों के लिए उपयुक्त। वीडियो देखें और जानें कि शुरुआत कैसे करें!

माताओं ध्यान दें!

हेलो गर्ल्स) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे प्रभावित करेगी, लेकिन मैं इसके बारे में लिखूंगा))) लेकिन मुझे कहीं नहीं जाना है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मैंने स्ट्रेच मार्क्स से कैसे छुटकारा पाया बच्चे के जन्म के बाद? मुझे बहुत खुशी होगी अगर मेरी विधि भी आपकी मदद करती है ...

एक बच्चे के साथ तैरना

इस तकनीक के अनुसार उनके साथ तैरना ही नहीं बल्कि तैरना भी जरूरी है। हालांकि आंदोलन छोटा बच्चापानी में बहुत सीमित है, तैराकी उसकी मांसपेशियों को मजबूत करती है, उसे अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाती है। इसलिए, युवा तैराक अन्य बच्चों के सामने उठना और चलना शुरू कर देता है। सबसे पहले, व्यायाम स्नान में किया जाता है, और उसके बाद ही पूल में। यदि आप अपने बच्चे को नुकसान पहुंचाने से डरते हैं, तो एक प्रशिक्षक खोजें जो निश्चित रूप से तैराकी के दौरान गंभीर गलतियों से बचने में आपकी मदद करेगा।

सामान्य प्रारंभिक विकास प्रणाली

बच्चों की स्व-शिक्षा की क्षमता के विकास को कवर करने के तरीकों के लिए, लेखन कौशल का निर्माण, पढ़ना, सुधार दिमागी प्रक्रियामारिया मोंटेसरी, ग्लेन डोमन, निकोलाई जैतसेव और कुछ अन्य के सिस्टम शामिल हैं।

मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र

मारिया मोंटेसरी की शिक्षण पद्धति का आधार यह है कि बच्चा स्वतंत्र रूप से विकसित होता है। इस शैक्षणिक प्रणाली के अनुसार काम करने वाले किंडरगार्टन में, बच्चे विभिन्न वस्तुओं से घिरे होते हैं जो उन्हें अपने दम पर प्रयोग करने और स्वतंत्र रूप से सीखने में मदद करते हैं। दुनिया. शिक्षक बुद्धिमान सहायक होते हैं जो बच्चों को सीमित नहीं बल्कि मार्गदर्शन करते हैं। वही वयस्कों पर लागू होता है, जिन्हें बच्चे को एक उदाहरण दिखाना होगा कि वह उपयुक्त खिलौने प्रदान करते हुए अपनी क्षमताओं का अनुकरण करेगा और सही दिशा में निर्देशित करेगा। .

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र

विकास की वाल्डोर्फ प्रणाली पूरी तरह से अलग सिद्धांतों पर आधारित है। बच्चों की उम्र को ध्यान में रखते हुए शिक्षा को तीन चरणों में बांटा गया है। सात साल तक का बच्चा नकल के माध्यम से नया ज्ञान और कौशल हासिल करता है, सात से 14 साल की उम्र से भावनाएं और भावनाएं जुड़ी होती हैं। और केवल 14 साल की उम्र से बच्चे तर्क को "चालू" करते हैं। यह तकनीक किसी भी रूप में प्रारंभिक बौद्धिक शिक्षा को स्वीकार नहीं करती है। इसलिए, केवल तीसरी कक्षा से, बच्चों को पढ़ना सिखाया जाता है, और स्कूल से पहले लोग केवल प्राकृतिक सामग्री से बने खिलौनों से खेलते हैं। वैसे वयस्कों को चाहिए कि वे बच्चे के जीवन से टीवी, कंप्यूटर और वीडियो गेम को पूरी तरह से हटा दें।

ग्लेन डोमन विधि

ग्लेन डोमन ने तर्क दिया कि विकास केवल मस्तिष्क के विकास की अवधि के दौरान ही प्रभावी होता है - यानी सात साल तक। वयस्कों का मुख्य कार्य नवजात शिशु की विशाल क्षमता को संरक्षित और बढ़ाना है। प्रारंभिक शिक्षा कार्यक्रम में चार मुख्य क्षेत्र शामिल हैं: शारीरिक विकास, संख्यात्मकता, पठन कौशल और विश्वकोश ज्ञान।

तो, बच्चों के लिए स्कोर कार्ड के साथ एक गेम जैसा दिखता है जो बड़े लाल बिंदु दिखाता है। और अंकों की संख्या को ज़ोर से कहा जाता है, संख्या नहीं। डोमन का मानना ​​​​था कि बच्चे आसानी से नंगे तथ्यों को याद और व्यवस्थित कर सकते हैं। माता-पिता को महान लोगों, पौधों या जानवरों की छवियों के साथ कार्ड का एक सेट बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। बच्चे को न केवल छवि का नाम याद रखना चाहिए, बल्कि इसके बारे में भी बात करनी चाहिए।

विधि सेसिल लुपान

कार्यप्रणाली के लेखक ने डोमन प्रणाली को आधार के रूप में लिया, इसे फिर से बनाया और सरल बनाया। इसलिए, सेसिल लुपन एक बच्चे से जीवन के पहले मिनटों से ही बात करने की सलाह देते हैं, भले ही वह शब्दों को न समझे। लेकिन बच्चे को अपने मूल भाषण की आदत हो जाती है, और पहले की अर्थहीन ध्वनियाँ विशिष्ट अर्थों से भर जाती हैं। जब बच्चे बोलना शुरू करते हैं, तो आपको उन्हें पढ़ना सिखाना चाहिए। प्रत्येक परिचित शब्दकार्डों पर बड़े अक्षरों में लिखना और उन्हें उन वस्तुओं के पास रखना आवश्यक है जिनका वे प्रतिनिधित्व करते हैं। उदाहरण के लिए, "कुर्सी" कुर्सी के बगल में है, और "सोफा" सोफे के बगल में है। लेखक आपके बच्चे के बारे में स्व-निर्मित किताबें बनाने की भी सिफारिश करता है, जिसमें परियों की कहानियों के अलावा, उसकी तस्वीरें होंगी।

जैतसेव क्यूब्स

निकोलाई ज़ायत्सेव ने बच्चों को घर और किंडरगार्टन शिक्षा के लिए पढ़ना, लिखना, लिखना और अंग्रेजी सिखाने के लिए मैनुअल का एक सेट विकसित किया है। यह तकनीक बेहद लोकप्रिय है, क्योंकि माता-पिता और बच्चे दोनों इसे पसंद करते हैं। उन्हें बस इतना ही चाहिए कि वे बहुत रंगीन, असामान्य आवाज, दिलचस्प क्यूब्स बजाएं और गाने गाएं। सीखना और याद रखना मज़ेदार तरीके से होता है, बिना विशेष प्रयासऔर ऊर्जा लागत। तो, सबसे पहले, वयस्कों को खरीदने (या बनाने) की आवश्यकता है आवश्यक सामग्रीअभ्यास के लिए: टेबल, क्यूब्स और ऑडियो रिकॉर्डिंग। फिर बच्चे के साथ खेलना मजेदार और आसान है: गाएं, ब्लॉक जोड़ें, ब्लॉक और टैबलेट पर शब्द लिखें। जैसा वे कहते हैं अनुभवी माताओं, पढ़ना अपने आप आ जाएगा।

निश्चित रूप से, प्रारंभिक विकास के तरीकों से खुद को परिचित करने के बाद, आप पाएंगे कि आप अपने बच्चों को पालने में कई सिद्धांतों को लागू करते हैं। और फिर भी - कोई भी शैक्षणिक प्रणाली सही नहीं है, इसलिए उन माता-पिता के लिए सबसे अच्छा विकल्प जो स्मार्ट बनना चाहते हैं और खुश बालक, निश्चित रूप से उनकी ताकत और कमजोरियों को ध्यान में रखते हुए, कई तकनीकों का संयोजन होगा।

माताओं ध्यान दें!

नमस्ते लड़कियों! आज मैं आपको बताऊंगा कि कैसे मैं आकार में आने, 20 किलोग्राम वजन कम करने और अंत में भयानक परिसरों से छुटकारा पाने में कामयाब रहा। मोटे लोग. मुझे आशा है कि जानकारी आपके लिए उपयोगी है!