meni kategorije

Priložnosti za različne stopnje družinskega razvoja. Glavne funkcije družine v spreminjajočem se svetu. Družina brez otrok

Faze družinskega življenja.

Družinski odnosi niso dani takoj. Družina ni statična entiteta, ampak se razvija. Obstajajo različni pristopi k periodizaciji stopenj družinskega razvoja. Običajno periodizacija temelji na pomembnih dogodkih v življenju družinskih članov (poroka, rojstvo otroka, sprejem otroka v vrtec, šolo, adolescenca otroka, otrok zapusti dom, involucijske spremembe v življenju zakoncev, pojav vnukov, smrt enega od zakoncev). Najpogosteje temelji na merilih za spremembo položaja otrok v družinski strukturi. To ni naključje. Funkcija rojevanja in vzgoje otrok je ena najpomembnejših funkcij družine. Družinski odnosi pa niso le odnosi med starši in otroki. Zato bi bilo bolj smiselno izvesti periodizacijo družinskega razvoja na podlagi celote različnih odnosov, povezanih z družino, in njihovega pomena. Navaitis predlaga povezavo identifikacije stopenj s statistiko družinskih kriz, ki odražajo nastanek novih čustvenih nalog, nalog dejavnosti in sprememb v strukturi družine. To so normativni stresorji, težave, s katerimi se sooča večina družin. Razvoj družine je tudi posledica spreminjanja potreb posameznika skozi čas. Niso še dobro razumljeni. Obstajajo določeni časovni intervali, v katerih se naloge posameznih stopenj najuspešneje rešujejo. P: prekratko (manj kot 6 mesecev) in predolgo (več kot 3 leta) predporočno občevanje lahko povzroči nestabilnost družine. Tudi predporočna nosečnost in odlaganje rojstva otroka za več kot 5 let. Družine, ki živijo v različnih socialno-ekonomskih razmerah, so si v mnogih vidikih razvoja podobne.

Glede na načelo poudarjanja značilnosti čustvenega razvoja in nalog dejavnosti se razlikujejo naslednje stopnje družinskega razvoja.

    Predporočna komunikacija. Treba je doseči delno psihološko in materialno neodvisnost od genetske družine, pridobiti izkušnje v komunikaciji z drugim spolom, izbrati zakonskega partnerja, pridobiti izkušnje v čustveni in poslovni komunikaciji z njim.

    Poroka. Posvojitev zakonske zveze socialne vloge. Vključitev odnosa para v širši kontekst odnosa, ki ga že imata oba zakonca.

    Medeni tedni. Sprejemanje sprememb v intenzivnosti občutkov, vzpostavljanje psihološke in prostorske oddaljenosti od genetskih družin, pridobivanje izkušenj interakcije pri organizaciji vsakdanjega življenja družine, ustvarjanje intime, začetno usklajevanje družinskih vlog.

    Faza mlade družine. Začne se z odločitvijo o vprašanju rojstva otroka, konča z vrnitvijo žene k poklicna dejavnost ali začetek obiska otroka predšolski. Ločevanje vlog, povezanih z materinstvom in očetovstvom, njuno usklajevanje. Materialna podpora novih razmer družinsko življenje, prilagajanje velikemu fizičnemu in duševnemu stresu, omejevanje splošne aktivnosti zakoncev zunaj družine, nezadostna možnost, da bi bili sami. Pomembno je oblikovati starševsko identiteto, ki pomeni altruistično držo, pripravljenost na žrtvovanje. Posebno tveganje imajo družine z majhnimi otroki. Zakonca morda ne moreta prenesti dvojne identitete starša in partnerja.

    Zrela družina. Družina, ki opravlja vse svoje funkcije. Ustvarjanje nove strukture odnosov. Družina se polni z novimi osebnostmi. Vloge staršev se spreminjajo. Možnosti zadovoljevanja potreb otroka v varstvu, varnosti je treba dopolniti z zmožnostjo izobraževanja, organiziranja socialnih vezi otroka. Konča se, ko otroci dosežejo delno neodvisnost od starševske družine. Psihološki vpliv otrok in staršev drug na drugega se uravnoteži, vsi družinski člani so pogojno avtonomni.

    Družina starejših ljudi. Zakonski odnosi so obnovljeni. Družinske funkcije dobijo novo vsebino (P: vzgojna funkcija se izraža v vzgoji vnukov). No, če ni vse dano otrokom.

Težave, ki niso rešene v določeni fazi, je treba rešiti v naslednjih. Če se to ne zgodi, jih družina ne more izpolniti.

Sysenko V.A. predlagana periodizacija družine. Mlade poroke: zelo mlade poroke (0-4 leta), mlade poroke (5-9 let)…….

Faze družinskega življenjskega cikla (Bekvar in Bekvar)

Situacije, ki povzročajo čustvene težave

Naloge kritične faze

1. Neporočena odrasla oseba

Sprejemanje ločitve od staršev

1) ločitev od matične družine;

2) razvijanje odnosov z vrstniki;

3) začetek kariere;

2. Mladoporočenca

Izpolnjevanje zakonske obveznosti

1) oblikovanje zakonske zveze;

2) ustvarjanje psihološkega prostora za zakonca v družini in med prijatelji;

3) reševanje vprašanj v zvezi s kariero;

3. Imeti otroke

Posvojitev novih družinskih članov

1) priprava družine na ustvarjanje psihološkega prostora za otroka;

2) sprejemanje vloge staršev;

3) oblikovanje psihološkega prostora za stare starše;

4. predšolska starost otroci

Sprejemanje nove identitete

1) prilagajanje družine potrebam določenega otroka;

2) spopadanje s pomanjkanjem energije in samoto;

3) konec obdobja obstoja "para"

5. Šolski otroci

Otroci vzpostavljajo odnose zunaj družine

1) širjenje interakcij med družino in družbo

2) spodbujanje uspešnosti otrok pri izobraževanju;

3) povečana aktivnost in pomanjkanje časa;

6. Najstniki

Povečanje prožnosti družinskih meja za večjo neodvisnost

1) premik ravnotežja v odnosu med starši in otroki;

2) prehod na poklicne in družinske težave, ki ustrezajo srednjim letom;

3) povečanje števila težav, povezanih s starejšo generacijo

7. Družina kot "izletna ploščad"

Sprejemanje odhodov iz družine in vrnitev k družini

1) "odhod" odraslih otrok zaradi dela, študija, poroke;

2) ohranjanje ugodne družinske baze;

3) sprejem vrnjenih (iz kakršnih koli razlogov) odraslih otrok

8. Odrasla oseba srednjih let

Ponižnost z odhodom otrok iz družine in skupno življenje

1) obnovitev zakonskih odnosov;

2) posvojitev otrok in vnukov v družino zakoncev;

3) varstvo ostarelih staršev.

9. Upokojitev

Sprejemanje upokojitve in starosti

1) ohranjanje individualnega in zakonskega delovanja;

2) podpora srednji generaciji;

3) doživljanje smrti staršev in zakoncev;

4) vrnitev v nuklearno družino

družinske krize

Družinski sistem obstaja v določenem ravnovesju zaradi družinskih vezi. To ravnotežje se premika. Spremembe, ki se neizogibno zgodijo znotraj družine in v svetu okoli družine, vodijo v spremembo sistema družinski odnosi. Te spremembe so lahko tako velike, da vodijo v družinske krize.

Družinska kriza je stanje družinskega sistema, za katerega je značilna motnja homeostatskih procesov, ki vodi do frustracije običajnega načina delovanja družine in nezmožnosti obvladovanja nove situacije s starim vedenjem. (Olifovič, Zinkevič - Kuzemkina, Velenta).

Kriza lahko vodi do dveh možnih linij družinskega razvoja:

    Destruktivna linija - kršitev družinskih odnosov, nevarnost njihovega propada.

    Konstruktivno - prehod družine na novo raven delovanja.

Obstaja več pristopov k opisovanju družinskih kriz:

    Na podlagi študije družinskega življenjskega cikla. Na krize se gleda kot na normativne pojave. Nastanejo ob prehodu iz ene faze družinskega razvoja v drugo, ko se pojavijo ovire. Normativne krize pogosto temeljijo na individualni normativni krizi enega ali več družinskih članov. Krize v posameznih podsistemih lahko vplivajo na potek normativnih družinskih kriz.

    Na podlagi analize življenjske poti družine, dogodkov v njenem življenju, ki vplivajo na stabilnost družinskega sistema. Lahko se pojavijo ne glede na obdobja družinskega življenja.

    Na podlagi posebnih študij kriznih situacij v družini. Obstajata dve kritični obdobji zakonskih odnosov, ki trajata približno eno leto:

Med 3 in 7 leti zakonsko življenje. Povezano z odmikom od romantičnih odnosov, novostmi v odnosih, odkrivanjem različnih pogledov na pomembne vidike življenja, neskladjem med partnerjevim vedenjem v vsakdanjem življenju in njegovim vedenjem med dvorjenjem. To vodi do pojava negativnih čustev, napetosti v odnosih. Ta kriza je po mnenju N.V. Samoukina povezana s spremembo podobe zakonca, predvsem z zmanjšanjem njegovega statusa v očeh drugega.

Med 17 in 25 let zakonskega življenja. Manj globok kot prvi. V neugodnih razmerah se lahko raztegne več let. Povezan je s pristopom obdobja involucije, pojavom čustvene nestabilnosti, poslabšanjem zdravja, pojavom strahov (staranje, bolezen, osamljenost, revščina, izdaja partnerja), odhodom otrok, pojavom čustvene odvisnosti od partnerja. Samoukina: krizo povzroča psihološka utrujenost drug od drugega, želja po novostih v odnosih in življenjskem slogu. Potek krize olajša relativna neodvisnost zakoncev, medsebojno iskanje načinov za obnovitev odnosov.

Glavne značilnosti družinskih kriz:

      Poslabšanje situacijskih nasprotij v družini.

      Motnja celotnega sistema in vseh procesov, ki se v njem pojavljajo.

      Vse večja nestabilnost v družinskem sistemu.

      Posplošitev krize (ne razširi vseh vidikov družinskih odnosov)

Kriza se kaže na vseh ravneh družinskega sistema:

    Na individualni ravni: čustveno nelagodje, zmanjšanje komunikacijske učinkovitosti, zadovoljstvo s poroko, izkušnja nerazumljivosti, nezmožnost spreminjanja situacije, eksternalija lokusa nadzora, bližina nove izkušnje, pojav precenjenih idej.

    Na ravni mikrosistema: kršitev kohezije (neenotnost - simbioza), deformacija notranjih in zunanje meje družina (zamegljenost - togost), kršitev prožnosti družine (kaotičnost - togost), sprememba strukture vlog v družini (pojav disfunkcionalnih, patoloških vlog, togih in neenakomernih). porazdelitev vlog), kršitev hierarhije, pojav konfliktov, negativna čustva, kritiziranje, motnje komunikacije, splošno nezadovoljstvo z odnosi, razlike v mnenjih, tihi protest, regresija (vrnitev na zgodnje modele družinskega delovanja), protislovne trditve in pričakovanja družinskih članov, uničenje starih vrednot in norm, neizoblikovane nove, kršitev pravil, tradicij.

    Na ravni makrosistema: aktualizacija družinski mit, arhaično vedenje, učinkovito v preteklosti, vendar neustrezno v trenutni situaciji, kršitev notranjih in zunanjih meja razširjene družine, kršitev hierarhije, strukture vlog, tradicije razširjene družine, neučinkovitost starih in neoblikovanih novih družinskih pravil.

    Na ravni megasistema: socialna izolacija družine, socialna neprilagojenost družine, konflikti s socialnim okoljem.

V krizni situaciji se zmanjša sposobnost družine za zadovoljevanje dejanskih potreb njenih članov, kar vodi do pojava simptoma pri enem od njih. V družinskem svetovanju nosilca simptoma imenujemo »identificirani bolnik«. Najpogosteje gre za otroka. Simptom vam omogoča, da ohranite obstoječe odnose, ki jih kriza ogroža. Značilnosti simptomatskega vedenja:

1. močan vpliv na druge družinske člane;

2. neprostovoljnost, nezmožnost nadzora s strani prevoznika;

3. utrjevanje simptoma s strani okolja;

4. koristnost simptoma za druge družinske člane;

5. funkcija stabilizatorja družine (simptom ščiti družinske člane pred drugimi težavami, ki so destruktivne za družinski sistem).

Pogosto se družina želi znebiti simptoma, za to se obrne na strokovnjake. Če pa družinski člani hkrati ne želijo rešiti težave, ki je povzročila krizo, spremeniti karkoli v svojem življenju, se lahko namesto enega simptoma pojavi drug simptom (mož preneha piti, otrok pa zboli).

Pomembno vlogo pri nastanku in poteku kriz igrajo normativni družinski filtri (nabor norm, pravil, odnosov, položajev vlog, predstav, značilnih za družino). Zaradi posebnosti normativnih filtrov nekatere družine zelo težko doživljajo že manjše težave, druge pa ohranjajo povezanost in medsebojno podporo v primeru resne krize.

Krize delimo na normativne in nenormativne. Normativni so povezani s prehodom družine na naslednjo stopnjo razvoja, nenormativni pa z izkušnjo negativnih dogodkov v življenju družine.

Regulativne krize

Naravna dinamika družinskega življenja vodi v potrebo po spremembi, zato je povezana s tveganjem, z izkušnjo negotovosti prihodnosti. Pogosto obstaja želja po izogibanju spremembam. To lahko povzroči negativne simptome pri družinskih članih. Izhod iz krize vodi bodisi do vzpostavitve novih odnosov med družinskimi člani bodisi do kršitev odnosov, odtujenosti. Odvisno je od prožnosti družine, sposobnosti zakoncev, da se psihološko odrečejo, in želje po rešitvi družine.

V skladu s stopnjami družinskega življenja ločimo naslednje normativne družinske krize:

1. prevzemanje zakonskih obveznosti;

2. razvoj starševskih vlog s strani zakoncev in sprejemanje dejstva o pojavu nove osebnosti v družini;

3. vključevanje otrok v zunanje družbene strukture (vrtec, šola)

4. sprejemanje dejstva, da otrok vstopa v adolescenco, eksperimentiranje s svojo samostojnostjo.

5. odrasel otrok zapusti hišo.

6. Zakonca spet ostaneta skupaj

7. sprejem smrti enega od zakoncev.

Pri analizi normativnih kriz se upoštevata načrt čustvenih odnosov v družini in načrt odnosov vlog.

(Krize - sami zapiski. Olifirovič, str. 35-86)

Ponovna poroka.

Ta pojav ni v polnem pomenu normativne krize, saj. ne doživijo vse družine. Ampak za ljudi, ki so se pridružili nova poroka, je normativno. Ponovno poroko ustvari oseba, ki je bila prej poročena. V tem primeru nista združena dva, ampak trije ali več rodov. Obstaja več vrst ponovne poroke:

      Po naravi prekinitve prejšnjih zakonskih odnosov:

A) zakonska zveza, v kateri je vsaj eden od zakoncev doživel razvezo;

B) zakon, v katerem je vsaj eden od zakoncev doživel izkušnjo zakonskih odnosov.

2. Glede na prisotnost ali odsotnost izkušenj v zakonskih odnosih:

A) zakon, v katerem je eden od partnerjev imel izkušnje z zakonskimi odnosi.

B) Zakon, v katerem imata oba partnerja zakonske izkušnje.

3. Po številu otrok, rojenih v prejšnjih zakonih:

A) nobeden od partnerjev nima otrok iz prejšnjih zakonov;

B) eden od partnerjev ima otroke iz prejšnjih zakonov;

C) oba partnerja imata otroke iz prejšnjih zakonov;

4. Glede na starostno razliko med partnerjema:

A) partnerja sta enako stara ali je eden nekoliko starejši;

B) eden je veliko starejši od drugega (več kot 10 let).

Težave, s katerimi se srečujejo člani nova družina:

    negotovost vloge.

    pomanjkanje skupnih tradicij in norm;

    določanje meja nove družine;

    vzpostavljanje tesnih odnosov s člani širše družine;

    težave v odnosih med starši in otroki;

    nerešene težave v prejšnjem zakonu.

Težave, s katerimi se sooča novonastala družina, in trajanje njihove izkušnje so lahko različni.

Dejavniki, ki pogosto vodijo do čustvenih težav:

    potreba po prevzemu starševske funkcije v odnosu do tujerodnih otrok. Težave pri delitvi teh funkcij z biološkimi starši, doživljanje občutkov krivde v odnosu do lastnih otrok.

    Konflikt zvestobe pri otrocih. Bistveno je, da otrok ohrani stik z biološkim staršem, hkrati pa vzpostavi pozitiven odnos s posvojiteljem. Zvestobo biološkemu staršu pogosto spremlja zapleteni odnosi z receptorjem. Posvojitev mačehe ali očima lahko otrok obravnava kot izdajo sorodnika, ki živi ločeno. Nenaklonjenost rejniku lahko deluje kot maščevanje ali kot žalitev starša, ki živi z njim.

    Vzpostavljanje družinskih meja. Notranje meje zadevajo interakcijo med člani nove družine. Zunanji ureja odnose s svojci in ožjo okolico. Težave se nanašajo na sestavo družine, opredelitev družinskega premoženja, področja odgovornosti, značilnosti odnosov med otrokom in staršem, vnašanje sprememb in novih pravil za otroka. Pomembno je, da so meje porozne. Ohranite odnos otroka s staršem, ki živi ločeno, krepite avtoriteto mačehe (očeha). Koristno je, da starš, ki ni domačin, z otrokom najprej vzpostavi prijateljske odnose, nato pa postopoma sodeluje pri vzgoji.

Obstajajo različni miti o ponovni poroki, ki zapletejo krizo:

    Če me ima partner rad, bo imel rad moje otroke;

    Mož mora ljubiti moje otroke kot svoje;

    Mačeha (mačeha) ne bo nikoli ljubila mojega otroka kot svojega;

    Otrok nikoli ne bo mogel ljubiti svoje mačehe (mačehe) kot lastnega roditelja;

    Otrok bo trpel zaradi prisotnosti tujca v družini;

    Mačeha (očim) se ne sme vmešavati v vzgojo tujerodnega otroka;

    Vsak naslednji zakon je vedno slabši od prejšnjega.

Ob vseh težavah, ki se pojavljajo, ima ponovna poroka številne prednosti. Partnerji so prikrajšani za številne iluzije, bolj se trudijo ohraniti odnose, doživljajo manj strahov pred potrebo po prekinitvi nezadovoljivih odnosov.

Razvoj odnosov z novim partnerjem je v veliki meri odvisen od tega, kako se je končal odnos z nekdanjim zakoncem, če je zakonec umrl, koliko smrti je doživel. Če razmerje ni dokončano, obstaja nevarnost življenja v "trojčkih". P: Ir.Fed - Kokhma

Obstajajo številne težave pri vzpostavljanju odnosov z novim partnerjem:

Težave pri zmenkih;

Strah pred tesnimi odnosi zaradi razočaranja iz prejšnjega zakona;

Občutki krivde do otrok;

Otrokovo zavračanje novega odnosa staršev;

Prisotnost negativnih introjektov, povezanih s ponovno poroko.

Indikatorji krize ponovne poroke:

    konflikti zaradi negotovosti vloge, neustreznih odnosov in pričakovanj;

    kršitev zunanjih meja nove družine (pogosto pomanjkanje stikov z razširjeno družino)

    težave v odnosu med starši in otroki.

    pomanjkanje tesnih odnosov;

    razočaranje v novem zakonu zaradi neizpolnjenih pričakovanj.

Ponovni zapor ponovne poroke pogosto povezana z dogajanjem v družinskih scenarijih.

Nenormalne družinske krize

Gre za krize, katerih pojav je potencialno možen v kateri koli fazi življenjskega cikla in je povezan z doživljanjem negativnih življenjskih dogodkov. R. Hill je opredelil 3 skupine dejavnikov, ki vodijo do nenormativnih kriz:

    Zunanje težave (pomanjkanje dela, stanovanja)

    Nepričakovani dogodki, stres (katastrofa, huda bolezen, smrt, nepričakovano razkrita pomembna dejstva iz življenja družinskih članov itd.)

    Notranja nezmožnost družine, da ustrezno ovrednoti in preživi vsak družinski dogodek, za katerega meni, da je stresen (bolezen, smrt, izdaja, ločitev)

Komponente nenormativne družinske krize:

    krizni dogodek;

    Zaznavanje in razumevanje dogajanja s strani družinskih članov (P: kraja otrok)

    Odnos do dogodka in značilnosti njegovega doživljanja.

    Sprememba družinskega sistema.

    Možni individualni in družinski izhodi iz krize.

Med seboj so povezani.

Najpogostejše nenormativne družinske krize so povezane z nezvestobo, ločitvijo.

To je vstop poročene osebe v spolne odnose z osebami iz drugih zakonskih parov ali s samskimi moškimi in ženskami. Lahko je epizodično ali sistematično. Po Willardu Harleyju je nezvestoba vstop v zunajzakonsko zvezo, ki vključuje spolno intimnost in medsebojno izkušnjo globoke ljubezni. Če pride do medsebojne naklonjenosti brez spolnih odnosov oz spolni odnosi brez ljubezni se mu to ne zdi izdaja. Takšna razmerja lahko privedejo do resnih težav v zakonu, vendar se je z njimi veliko lažje spoprijeti kot s prevaro.

Prav zaradi nezvestobe se zakonci največkrat obrnejo na družinsko svetovanje.

Odnos do sprememb različne kulture in različno za moške in ženske. V naši družbi kljub bistvenim spremembam spolna morala, je odnos do izdaje še vedno negativen. Štejejo se za kršitev prevzetih obveznosti, za izdajo.

Vpliv nezvestobe na zakonske odnose je lahko različen. To je posledica njegovega značaja, trajanja, stopnje družinskega življenja. Običajno je znak zakonske neskladnosti, lahko pa se pojavi tudi v harmoničnih družinah. Lahko je povezano s spolno disharmonijo, kršitvijo osebnih odnosov, iskanjem novih izkušenj. V slednjem primeru obstaja visoka stopnja splošne življenjske aktivnosti osebe, pa tudi osebnostne lastnosti, kot so družabnost, pogum in sposobnost vračanja. Neodločnost, pasivnost, strah preprečujejo izdajo.

Moški pogosteje varajo zaradi zadovoljevanja spolnih potreb. Ženske - zadovoljiti potrebo po pozornosti, negi, romantičnih izkušnjah. Moški se v zvezi z njihovo nezvestobo držijo bolj permisivnih pogledov kot v zvezi z nezvestobo ženske. (dvojni standardi). Ženske se zavzemajo za enakopravnost in bolj konservativno ocenjujejo nezvestobo ter jo v večji meri prepovedujejo.

Tradicionalno velja, da je nezvestoba uničujoča za zakon. Toda številni strokovnjaki verjamejo, da vam nezvestoba omogoča ohranjanje in obnavljanje propadajočega ali rutinskega zakonskega odnosa. (»Dober levičar krepi družino«) K. Whitaker: ljubimec je psihoterapevt ob strani. Na mnenje o tem vprašanju vpliva spol raziskovalca. Najpogosteje polovičarski položaj, ki nakazuje nekaj uporabnosti zunajzakonska zveza zasedajo moški. Glede na to, da je ljubezen pomembna osnova sodobnih zakonskih zvez, glavni motiv za njihovo sklenitev, lahko izdaja vodi v njihovo uničenje.

V vsakem primeru izdaja vpliva na odnose v družini. Odnosi med starši in otroki so lahko porušeni: lahko pride do medgeneracijskih koalicij, obrnjene hierarhije odnosov, inverzije vlog. Izdaja vpliva na čast zakonca, spremlja jo izkušnja ljubosumja, destruktivni učinki.

Sprememba opravlja številne funkcije:

    To je način za prekinitev zakonske zveze.

    Privabljanje pozornosti partnerja na nezadovoljevanje pomembnih potreb.

    Izvedba družinskih scenarijev.

    Način za kompenzacijo občutkov manjvrednosti in povečanje samospoštovanja

Najpogosteje se prešuštvo pojavi kot posledica nezadovoljenja vsaj ene potrebe moža in žene v zakonu.

Razlogi za varanje:

      Individualne značilnosti zakonskih partnerjev (kršitev identitete spolne vloge, osebnostne lastnosti - Don Juanov sindrom)

      Družinski dejavniki (pomanjkanje čustvene intimnosti, ohlajanje čustev, nezdružljivost, maščevanje, spolno nezadovoljstvo). Najpogostejša nezvestoba je posledica nezadovoljstva s potrebo po priznanju s strani zakonca. To je največ pogost vzrok zakonski konflikti. V večji meri je to značilno za ljudi z visoko izobrazbo.

      Značilnosti razširjene družine (sporočila, družinski scenarij - Ira - Vitya, stric)

K varanju prispevajo: neustrezna motivacija za zakon, velika razlika stara, ne skupno preživljanje prostega časa, rutinsko razmerje, veliko število prosti čas z enim od zakoncev.

Motivi za varanje:

    nova ljubezen. Značilnost racionalnih ali prisilnih zakonov;

    maščevanje za izdajo zakonca;

    zlomljena ljubezen. V odsotnosti ljubezni pri partnerju jo poiščite pri drugem.

    iskati novega ljubezenska izkušnja. Pogosto se pojavi z dolgoletnimi izkušnjami zakonskega življenja ali z željo, da bi dobili vse od življenja.

    dopolnjevanje. Če obstajajo omejitve glede polnosti ljubezni v zakonu (ločitev, bolezen, hladnost odnosov)

    popoln razpad družine.

Vrste izdaje:

    Občasni zunajzakonski stiki. Lahko je samski in predstavlja pogoste stike ljudi promiskuitetnega tipa (pogosto menjavanje partnerjev brez čustvene povezanosti z njimi).Promiskuiteta je motnja spolnih odnosov. Malo povezanih z določeno osebo.

    Erotično-spolne avanture. Na podlagi želje po raznolikosti. Pomembna erotična privlačnost partnerja, raznolikost izkušenj, spolne igre. So kratki, brez medsebojnih obveznosti, lahko pustijo prijetne izkušnje. Ne sme predstavljati nevarnosti za zakon.

    Preljuba. Zanj je značilna dolgotrajnost in čustvena navezanost. Prisiljen voditi dvojno življenje. (Ena kratko srečanje podaljšano na več let.)

Reakcije na spremembo:

    Agresivnost. Partner prekine razmerje, zahteva konec zunajzakonskih afer, grozi z ločitvijo. Značilna je za partnerja, ki ni čustveno odvisen od zakona. Prisili menjalca k odločitvi. Če se ohrani povezanost z družino, lahko to vodi v prekinitev zunajzakonskih zvez.

    Zaščita. Zakonski odnosi so delno prekinjeni, omejeni so predvsem čustveni odnosi. Skupno gospodinjstvo se nadaljuje, spolni odnosi se uporabljajo, različne načine retencijski partner ( videz, novost razmerja, prosti čas) Morda obstaja zahteva po prekinitvi razmerja v določenem roku. Omembe zunajzakonskega partnerja se izogibajo.

    Ignoriranje. Partner se pretvarja, da tega ne opazi ali da mu je vseeno. Pojavlja se v primerih, ko partner ne čuti čustvene navezanosti na zakonca, ko je ohranitev zakona koristna, ko je odnos destruktiven, ko je zakonec odvisen od drugega.

DRUŽINSKE VREDNOTE
Starševstva se je vredno naučiti!
Tej nalogi služi izobraževanje staršev, ki je namenjeno:
- graditi pozitivne odnose med staršem in otrokom;
- reševanje sporov in konfliktne situacije v družini;
- preprečevanje družinskih težav in socialne sirote;
- dvig ravni pravne kulture družine;
- oblikovanje in izboljšanje ekonomske pismenosti družine;
- oblikovanje odgovorne in pozitivne starševske pozicije;
- nastanek družinske tradicije in vrednote.

Veliki učitelj V. A. Sukhomlinsky je zapisal: »Nekoliko uspešno izobraževalno delo bi bilo povsem nepredstavljivo, če ne bi bilo sistema pedagoškega izobraževanja, pedagoška kultura starši." Ko govorimo o vzgoji staršev, govorimo o oblikovanju in razvoju družinske kulture.

»Družinska kultura vključuje:
- dobro oblikovan odnos do družine kot temelja ruske družbe;
- seznanitev z vrednotami in tradicijami ruske družine: ljubezen, zvestoba,
zdravje, spoštovanje staršev, skrb za mlajše in starejše;
- skrben odnos do človeškega življenja, nadaljevanje družine.


Najpomembnejši pogoj za kakovostno izobraževanje in vzgojo je sodelovanje družine in šole.
Povezovanje vzgojnih prizadevanj družine in šole je prednostna naloga na ravni osnovnega splošnega izobraževanja. Šola in družina morata ustvariti celovit prostor za duhovni in moralni razvoj mlajšega učenca. Na naslednjih stopnjah splošnega izobraževanja se ta povezava ohrani, vendar starševski odnosšole in družbe. Šola in družinska vzgoja se je treba organizacijsko in smiselno sinhronizirati.
Tovrstne šolske družinske naloge staršem pomagajo zgraditi smiselne in vrednotno usmerjene izobraževalne dejavnosti. Sodelovanje družine in šole prispeva k duhovnemu in moralnemu razvoju ter državljanski vzgoji ne le šolarjev, ampak tudi njihovih staršev.
Podpora družinski vzgoji je ena od prednostnih nalog »Strategije razvoja vzgoje in izobraževanja v Ruska federacija za obdobje do leta 2025« (odobreno z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 29. maja 2015 št. 996-r) - vključuje:
- spodbujanje razvoja kulture družinske vzgoje otrok, ki temelji na tradicionalnih družinskih duhovnih in moralnih vrednotah;
- ustvarjanje pogojev za izobraževanje in posvetovanje staršev o pravnih, ekonomskih, zdravstvenih, psiholoških, pedagoških in drugih vprašanjih družinske vzgoje;
- uporaba branja, tudi družinskega, za spoznavanje sveta in oblikovanje osebnosti;
- spodbujanje popularizacije v informacijskem prostoru tradicionalne ruske kulture, vključno z estetsko, moralno in družinske vrednote in norme obnašanja.


Družina je eden najpomembnejših dogodkov v zgodovini človeštva. Predstavljamo izbor misli velikih filozofov, znanstvenikov in pedagogov, od pradavnine do danes. Jasno nam pokaže vlogo in mesto družine in staršev v kulturnem in evolucijskem kontekstu. Razveseljivo je, da so stališča modrosti stoletij ohranjena v strateških dokumentih ruskega izobraževanja.
Stališča modrecev iz preteklosti imajo veliko skupnega, kar še enkrat potrjuje resničnost njihovih stališč. Ena glavnih tez je velik pomen primer staršev, družinska kultura pri vzgoji otroka.
Torej, dragi starši, modrost 40 generacij...

Če ljubiš, občuduješ, si ponosen, občuduješ, te skrbi, te skrbi, te skrbi, se zahvaljuješ, daruješ, se razburjaš, razumeš, odpuščaš in spet občuduješ, si ponosen ... (E. V. Bacheva)

Ne pozabite, da bodo vaši otroci z vami ravnali tako, kot vi s svojimi starši.

Thales

(640/624-548/545 pr. n. št.)


S svojimi starši ravnaj tako, kot bi želel, da tvoji otroci ravnajo s tabo.

Sokrat

(470/469-399 pr. n. št.)


Vrlina staršev je velika dota
Horacij

(65 pr. n. št.–8 n. št.)


Očeta ne naredi eno rojstvo, ampak dobra izobrazba; mamo ne naredi nositev v maternici, ampak dobra vzgoja. Ne skrbimo za zbiranje bogastva in ga prepustimo otrokom; učimo jih kreposti in jim prosimo blagoslova od Boga; to, prav to, je največji zaklad, neopisljiv, bogastvo, ki ne pojenja vsak dan, prinaša vedno več darov ...
... Če nam apostol zapoveduje, naj skrbimo bolj za druge kot zase, in če smo krivi, ko zanemarjamo njihovo korist, ali nismo potem veliko bolj krivi, ko to velja za naše najbližje, torej za naše otroke?...
... Vaši otroci bodo vedno bogati, če bodo od vas prejeli dobro izobrazbo, ki lahko poenostavi njihovo moralo in izboljša njihovo vedenje. Pazite, da jih ne naredite bogate, ampak da jih naredite pobožne, kroteče svojih strasti, velikodušne v vrlinah ...
... Mlad moški, ki mu boste dali dobro vzgojo, ne bo le pridobil vsesplošnega spoštovanja, ampak, kar je najpomembneje, postal bo prijaznejši od vas! Vaša naklonjenost do njega ne bo preprosta privlačnost narave; ona bo sad njegove kreposti. Za to boste v starosti prejeli od njega vse storitve sinovske ljubezni: on vam bo opora ...
Sveti Janez Krizostom
(347-407)


Otrok se nauči, kar vidi v svojem domu - starši so primer tega! ...
... Kadar so starši pametni in vestno skromni, tedaj so tudi sinovi lepo vzgojeni!
Sebastian Brant
nemški mislec
(XV. stoletje)

Otroci ne potrebujejo naukov, ampak zglede.
Joseph Joubert
francoski mislec
(1754–1824)


Živi zgled bo bolj verjetno vplival na otroke.
Pierre Caron
francoski mislec
(1732–1799)


Nič ne deluje v mladih otroških dušah močneje kot univerzalna moč zgleda in med vsemi drugimi zgledi se nič drugega ne vtisne vanje globlje in trdneje kot zgled staršev.
Nikolaj Novikov
ruski mislec
(1744–1818)


Do takrat ne bomo razumeli starševska ljubezen dokler sami ne postanemo starši.
Henry Beecher
ameriški mislec
(1813-1887)


Zdi se, da je vzgoja zapletena in težka zadeva le, dokler želimo, ne da bi se izobraževali sami, izobraževati svoje otroke ali koga drugega. Če razumemo, da lahko druge vzgajamo samo preko sebe...potem je vprašanje vzgoje odpravljeno in ostaja vprašanje: kako živeti? Ne poznam niti enega dejanja vzgoje otrok, ki ne bi vključevalo tudi vzgoje samega sebe!
L. N. Tolstoj
velik pisatelj
(1828–1910)


Na otroka vplivajo predvsem dejanja, ne besede.
P. F. Lesgaft
veliki ruski znanstvenik
(1837-1909)


Vzgajati ne pomeni pripovedovati otrokom Lepe besede poučevati in vzgajati, predvsem pa živeti po človeško. Kdor hoče izpolniti svojo dolžnost glede otrok, naj jih pusti pri miru dober spomin ki bi služil kot zaveza zanamcem, kako živeti, mora začeti vzgojo pri sebi.
A. N. Ostrogorski
velik znanstvenik
(1840-1917)


Kjer v družini vlada duh neposrednosti in iskrenosti, so otroci nagnjeni k poštenosti in zvestobi.
Ivan Iljin
ruski mislec
(1883–1954)


Če želimo nekaj spremeniti pri otroku, moramo najprej raziskati in videti, ali ni to nekaj, kar bi bilo bolje spremeniti pri sebi.
Carl Gustav Jung
nemški filozof
(1875–1961)

Glavna podlaga starševske avtoritete je lahko le življenje in delo staršev, njihov civilni obraz, njihovo vedenje. Družina je velik in odgovoren posel, starši vodijo ta posel in so zanj odgovorni družbi, svoji sreči in življenju svojih otrok. Če starši ta posel opravljajo pošteno, razumno, če so pred njimi postavljeni pomembni in odlični cilji, če se sami vedno popolnoma zavedajo svojih dejanj in dejanj, to pomeni, da imajo tudi starševsko avtoriteto, ni treba iskati drugih podlag, še več, ni treba izumljati ničesar umetnega ...
… V nekaterih družinah je mogoče opaziti popolno norost … starši in otroci preprosto živijo v bližini in starši upajo, da se bo vse rešilo samo od sebe. Starši nimajo ne jasnega cilja ne določenega programa. Seveda bodo v tem primeru rezultati vedno naključni in pogosto se takšni starši potem sprašujejo, zakaj so s tem rasli. slabi otroci. Nobenega posla ni mogoče narediti dobro, če se ne ve, kaj hočejo doseči ... ... Ne mislite, da otroka vzgajate samo takrat, ko se z njim pogovarjate, ali ga učite, ali mu ukazujete. Vzgajate ga v vsakem trenutku svojega življenja, tudi ko niste doma.
A.S. Makarenko
odličen učitelj
(1888-1939)

Vsaka družina gre skozi več stopenj razvoja. Vsak od njih je prijeten in kompleksen na svoj način. Podrobneje razmislite o stopnjah razvoja družine.

Kaj je družina? Še vedno lahko najdete takšno definicijo kot "celica družbe". In to je smiselno. To je majhno družbena skupina, katerega člani so združeni skupno življenje, sorodstvo ali zakonska zveza, družinske vezi. Psihologi se osredotočajo na osebne odnose, vzgojo otrok. Pomembno je opozoriti, da družinske člane ne povezujejo le pravna razmerja, temveč tudi določene obveznosti drug do drugega. Družina je sistem. To pomeni, da spremembe v eni osebi povzročijo spremembe v drugi. Zato so družinski člani med seboj povezani tudi na čustveni in psihološki ravni.

Ko smo govoriti o družina, torej mislimo na naslednje značilnosti.

  1. Zveza dveh ljudi. In tukaj običajno obstajajo neskladja, ali se civilna poroka šteje za družino, če razmerje ni potrjeno z zakonskimi normami. V psihologiji na to vprašanje ni enotnega odgovora.
  2. Skupno življenje, ohranjanje gospodinjstvo. Zato se postavlja vprašanje, ali se »gostujoča poroka« šteje za družino.
  3. Pridobivanje materialnih sredstev. Tukaj pogovarjamo se o pridobivanju stvari za skupno rabo.
  4. Psihološka in moralna enotnost. V družini imajo ljudje največkrat podobne ideje, poglede in prepričanja. Imeti tesne in intimne odnose.
  5. Rojstvo in vzgoja otrok. Do danes se ta motiv za poroko šteje za najbolj priljubljenega.

Vsaka družina gre skozi določene stopnje razvoja. Prej sem povedal. Predlagam, da razmislimo o klasičnem modelu korakov, skozi katere gre vsaka družina.

Obdobje "šopek sladkarij".

Rojstvo družine. Ljudje skrbijo, se srečujejo, čutijo ljubezen drug do drugega. Uživanje skupnega časa. To stopnjo imenujemo tudi rožnato obdobje. Seveda si vsak od partnerjev prizadeva drug drugemu pokazati svoje najboljše strani. To obdobje lahko traja poljubno dolgo. Tu kasneje pride do tako imenovanega "lappinga". Ko partnerja po približno 3-6 mesecih (odvisno od intenzivnosti komunikacije) drug v drugem začneta videti pomanjkljivosti. Trenutno je veliko odvisno od medsebojnih občutkov in telesne kemije. Bosta moški in ženska zdržala pomanjkljivosti drug drugega? Kot veste, ima vsakdo svoje prednosti in šibke strani. In če so negativne lastnosti sprejemljive, potem partnerja preideta na novo raven odnosa.



Priporočilo za na tej stopnji: oceniti lastnosti partnerja. In lahko nadaljujete le, če odnos z moškim / žensko resnično prinaša zadovoljstvo in veselje. "Zdaj se bova poročila / imela otroka in vse se bo spremenilo" ni upanje, ki bi lahko preživelo. Pomembno je razumeti, da se človek lahko spremeni le, če si to želi. Ali pa se morda ne spremeni. Zato se vse obljube, da bomo bližje poroki postali bolj mirni, prenehali kaditi, začeli več zaslužiti, se pogosto izkažejo za neuresničljive. Razmislite o partnerju realno, če načrtujete z njim skupno življenje.

Skupno življenje brez otrok

Na tej stopnji ljudje načrtujejo skupno življenje. Izberejo gostujočo poroko ali legalizacijo odnosov. Če se ljudje odločijo za poroko, potem lahko ta korak res postane resen. In evforijo prvega leta zakona lahko zamenja kriza prvega leta. Odnosi med zakoncema postanejo bolj odgovorni. Težave je treba deliti, biti skupaj, ko si tega ne želiš. Življenje se spreminja. Tudi tu poteka mletje - kako živeti, kaj kupiti, kje in kako jesti. ... Bolj ko si bodo pogledi partnerjev podobni, lažje bo kriza minila.

Priporočilo za na tej stopnji: bolje je, da se usedete vnaprej in predpišete, izrazite svoje ideje o tem, kako živeti, kje živeti, kaj družinska pravila namestite. Seveda se krizi ne moremo izogniti, jo je pa lažje preživeti.

Družina z majhen otrok

Kriza v odnosu je posledica dejstva, da partnerja sedaj obvladata novi vlogi »mame« in »očka«. Pojavi se v družini nova oseba na katerega je prikovana vsa pozornost družine. Zelo pomembno je vedeti, da se mož in žena lahko odmakneta drug od drugega. V tem obdobju je pomembno, da ne pozabite nadaljevati s podporo partnerstva. Bodite skupaj, kadar koli je to mogoče. Zavedajte se, da lahko pride do zmanjšanja spolna aktivnost v paru z. Povezano je z hormonsko ozadježenske. Nekatere mame morda nočejo seksati do enega leta. Prav tako lahko spolno zanimanje upade zaradi utrujenosti, povezane s skrbjo za dojenčka. Mladi starši se ne znajo vedno orientirati v novi vlogi, potreben je čas, da jo obvladajo. Tukaj se lahko pojavijo novi konflikti s starši, taščo in taščo glede vzgoje otrok. In zakonca sama lahko začneta konflikt zaradi svojih pogledov na razvoj otroka.

Glavno priporočilo o na tej stopnji: protislovja jemljite bolj umirjeno, naučite se pogajati. In ne pozabite, da lahko včasih popustite, če težava ni temeljna. Pomembno je zgraditi zdrave meje s sorodniki in se spomniti, kdo je pravi starš otroka. Nasvetom je smiselno prisluhniti, a zadnjo besedo vseeno imata mama in oče.

zrela družina

V tem obdobju imata lahko zakonca več otrok. Spreminja se struktura družine, reševanje skupnih težav, povezanih s kariero, življenjem, materialnimi in duhovnimi komponentami. Pomembno je, kaj se v tem obdobju dogaja s partnerjema. Psihično zorijo, se podpirajo ali obratno, nagnjeni so k obtoževanju in bližini. Nadaljnji razvoj odnosov bo odvisen od odraščanja družine in te krize - bodo postali bolj stabilni in zreli ali pa bo družina končala svoj obstoj. Zgodi se, da odnosi ostanejo formalni - obstaja skupno življenje, ni pa duhovne intimnosti, intimno življenje, skupni cilji.

Glavno priporočilo o na tej stopnji: se bolje slišita. Spomnite se, kako se je vse začelo. Preživite več časa drug z drugim na samem, poskušajte odnos osvežiti in vanj vnesti nekaj novega. Oddahni si, odpusti. Najpogosteje v tej krizi pridejo pari k psihologu. Včasih je potrebna pomoč specialista.

družinsko sodelovanje odrasli otroci

Na tej stopnji otroci odraščajo in se pripravljajo na odhod iz družine v samostojno življenje. In tukaj je zelo pomembno, v kolikšni meri sta partnerja ohranila odnose kot moški in ženska. Običajno, če mož in žena živita zaradi otrok, tak zakon temelji le na skupni vzgoji. Starše podzavestno zanima dejstvo, da otroci niso odrasli in so ostali infantilni, potrebovali so starše. Potem lahko še naprej ostaneta zakonca, ne da bi opazila težave lastnega odnosa. Mimogrede, včasih se otroci pojavijo v družinah ravno zaradi ohranitve zakonske zveze. To se ne zgodi vedno zelo zavestno. Zgodi se, da imata zakonca otroke, misleč, da bo to rešilo situacijo. A otrok je vedno samo nadaljevanje odnosa, ne vzrok.

Glavno priporočilo o na tej stopnji: v Pomembno je, da pošteno pogledate svoj odnos in ugotovite, pogosto s pomočjo strokovnjaka, ali ga želite nadaljevati. Ali pa dokončaj, kar imaš, in začni razmerje od začetka – tudi to se zgodi. Najpogosteje ti odnosi razpadejo. A nikoli ni prepozno za spremembe in spremembe. Zato, nenavadno, zaradi otrok ni vredno obdržati zakonske zveze, škoduje njim in njihovemu neodvisnemu življenju. Toda ugotoviti, kaj se v razmerju res dogaja, bo koristno za vse.

Družina brez otrok

Da, zakonca se spet spremenita v družino brez otrok. Faza praznega gnezda. V tem primeru se za moškega in žensko začne nova preizkušnja oziroma kriza – preizkušnja, kaj v resnici ostane od odnosa. Sta imela kaj drugega kot otroke? Je kakšen razlog, da ostaneta skupaj še naprej? Če je bila ženska močno osredotočena na otroke, se ni ukvarjala s samouresničevanjem, se lahko začne počutiti zelo žalostno in doživlja krizo v svojem osebnem življenju, kar bo vplivalo tudi na odnose. Če bi se družina, kot sem zapisal v prejšnjem odstavku, ohranila le »zaradi otrok«, lahko takšna zveza razpade. Zakonca živita kot soseda.

Izhod v upokojitev

To stopnjo redko spremlja ločitev. Zakonca morata vse postaviti na police in se odločiti. Ljudje so skupaj prehodili že dolgo pot, veliko je skupnega. Toda pogosto lahko zakonca gresta v različne sobe. Zmanjšajte število kontaktnih točk. Odmaknite se drug od drugega.

Glavno priporočilo o na tej stopnji: najti več skupnih dejavnosti. Vnuki, izleti, prijatelji, obisk gledališča ali kina. Pogosto je odnos med zakoncema ob upokojitvi močno povezan s tem, kako so potekala prejšnja leta. Kakšne so osebne lastnosti moža in žene. Kako pomembni so bili dogodki v njunem življenju, vredno je iskati in se spomniti, kaj ju je vsa ta leta združevalo, kaj je prinašalo veselje. Katere skupne dejavnosti vas veselijo.

Seveda je pomembno razumeti, da so vse stopnje precej pogojne. Prvi otroci se lahko pojavijo po 10 letih zakona. Zato je težko katero koli izpostaviti starostne omejitve. Pomembna je starost poroke, obdobje pred prvim otrokom, število otrok. Toda v vsaki družini so prelomnice - krize. So neizogibni. Povezani so z logičnimi spremembami v partnerskem odnosu. "Mletje", "prvi otrok", "prazno gnezdo" - vse te spremembe so razlog, da družina ponovno razmisli o svojih pogledih, za zbliževanje, za potrpljenje. Vsako krizo je mogoče premagati sami ali s pomočjo strokovnjaka, če obstaja medsebojno razumevanje med ljudmi in želja po nadaljevanju odnosov.

Faze razvoja družine

Tako kot človek z odraščanjem prestane določen življenjski cikel, tako gredo medčloveški odnosi skozi določen življenjski cikel.

In družina gre skozi določene stopnje razvoja.

Človek si nikoli ne more nenadoma ustvariti družine. To je nemogoče, tako kot je nemogoče nenadoma postati odrasel iz novorojenčka.

Z rastjo in razvojem človeka se spreminja tudi njegov položaj v družbi in nato v družini. In skladno s temi spremembami se razvija in spreminja tudi družina.

Naše spletno mesto love-911 bo z vami obravnavalo stopnje razvoja družine, da boste razumeli: katere stopnje razvoja družine obstajajo, kako potekajo in se oblikujejo, prehajajo iz ene v drugo.

Faze razvoja družine

1. Stopnja razvoja odrasle osebe

Pomeni osamljeno osebo, ki je še vedno brez svoje nove družine.
Odvisno od tega, kako razvita je ta oseba, kako psihološko pripravljena na nove odnose, neodvisne od staršev, ima eno ali drugo možnost, da ustvari svojo srečno družino.

Psihološka pripravljenost se kaže v takih osebne kvalitete, kot samozavest, neodvisnost, razumevanje dobrega in zla, oblikovanje notranjih pravil življenja, njegova izgradnja, o vrednotah in prioritetah v življenju. Vse to je nastalo v procesu njegove rasti in razvoja v lastna družina iz lastnih izkušenj.

Glede na to, kaj se je naučil od svoje družine, kakšen zgled je imel pred očmi, bo lahko zgradil določene odnose. Na primer, če je oče pretepel mamo, se bo najverjetneje fant obnašal enako. Če je bil punčka, potem v družini ne bo pokazal veliko neodvisnosti.
Tako je tudi z žensko: če je bila njena mati tepena, bo izzivala moža in prenašala udarce. Če so njeni starši pravilno zgradili odnose, jih bo tudi ona zgradila po njihovi podobi in podobnosti.

2. Trenutek spoznavanja bodočega partnerja ali partnerice

Začne se z zaljubljenostjo, nato s strastno romanco, ki pripelje do ideje o poroki in ustvarjanju družine. Če je na tej stopnji vse v redu, si zaljubljenca izmenjata splošne ideje o zakonu, skupaj predstavljata svoj odnos in družinsko življenje.

3. Registracija zakonske zveze

Po uspešnem poteku prejšnjega cikla par sklene zakonsko zvezo in začne voditi skupno gospodinjstvo, s tem pa se oblikuje skupno življenje.
V tem obdobju razvoja si par prizadeva vzpostaviti življenje, ki je zdaj odvisno od njih, morata se: naučiti voditi skupno gospodinjstvo in razdeliti odgovornosti: kdo bo glava družine, kdaj je treba imeti otroka, kako naj kdo izgleda, kako se obleči, kako se obnašati vsak od novopečenih zakoncev.

Glede na to, kako različne ali enake predstave imata o tem, bo to obdobje lažje ali težje za oba.

Če se življenje mladih začne pri starših, potem imajo tu veliko vlogo njihovi starši, ki lahko močno vplivajo na svoje otroke. In, naj bo pozitivno ali negativno, se bo ustvarilo tudi ozadje njune mlade družine.

Tu se bo odražala zrelost zakoncev, ki se bo kazala v sposobnosti reševanja konfliktov, sposobnosti komuniciranja in pogajanja med seboj in starši. Razkrila bo tudi njuna prava čustva drug do drugega.

4. Pojav prvega otroka

To je še ena družinska kriza. Še posebej, če se je otrok pojavil v prvem letu zakonske zveze zakoncev, potem je zanju dvojno težko, saj se med seboj še nista zares razumela, zdaj pa morata še vedno ugotoviti in razdeliti zadeve in odgovornosti glede na pojav tretjega družinskega člana. Ko se pojavi otrok, sta utrujenost in psihični stres neizogibna. Še več, v večji meri matere in ne očetje, kar vpliva na klimo v družini. Nemogoče je mirno reševati vsakodnevne težave z otrokom in hišo, situacija je napeta do meje. Zato pogosto v tem obdobju zakonca ne zdržita in se ločita.

Situacijo lahko nekoliko olajšate, če so se razmerja med zakoncema uredila. Vse konflikte znotraj družine so rešili do maksimuma. Po tem lahko razmišljate o otroku.

Vnaprej določite vse naloge, ki jih bo vsak od vas opravljal. Dobro se pripravite na prihod vašega otroka. To ne pomeni le branja literature o tem, kako se razvija in podobno, ampak o tem, s kakšnimi težavami se soočajo mladi, ko se rodi otrok. Jasno je, da se ne boste pripravili na vse in ne boste vsega dobro premislili, a oba bosta imela predstavo o življenju s tretjim majhnim članom vaše nove družine. In to ne bo šok za vas, kar bo olajšalo obdobje prilagajanja v tem obdobju.

5. Rojstvo drugega otroka

Če prejšnje faze potekajo dobro in se odločite za drugega otroka, potem ta faza ne bo težka, saj vsak od zakoncev že ve, kaj ju čaka. Poleg tega že imajo izkušnje in prakso. Pogosto so možje veliko bolje pripravljeni na očetovstvo in se počutijo bolj samozavestne in umirjene. Tako je ženi lažje.

Edino vendar: pogosto, če je bila prva deklica, potem postane varuška za mlajšega brata ali sestro. Tako se njeno otroštvo nenadoma konča, vsi družinski člani pa jo obravnavajo kot odraslo osebo in od nje zahtevajo odraslo vedenje, medtem ko je odrasla le v ozadju novorojenega otroka. V primerjavi s pravimi odraslimi je še vedno otrok. In to si je pomembno zapomniti.

Vedeti je treba tudi, da se med otroki pogosto pojavi ljubosumje, vsak od njih pa se bori za ljubezen svojih staršev, kot zna. Običajno gre ta ljubezen do mlajših otrok, medtem ko so starejši otroci za to ljubezen prikrajšani. Tega ne bi smeli dovoliti, sicer lahko pride do resnih posledic v obliki duševnih motenj z vsemi posledicami ...

6. Šolska doba otroci

V tem obdobju igra zelo pomembno vlogo, v kolikšni meri bodo starši ali mati sodelovali v življenju in vzgoji otroka: več staršev vlagati v otroka v tem obdobju, tako več otroka lahko doseže.

Tega ne razumejo vsi, saj verjamejo, da takoj, ko je otrok začel hoditi v šolo, to pomeni, da je postal odrasel in neodvisen.

Življenje otroka prepustijo njemu, le občasno preverijo: "Kako si v šoli?"

Pravzaprav se v tem obdobju otrok srečuje z novimi pravili in zakonitostmi, doživlja uspehe in neuspehe, otrok se začne osebnostno razvijati.

Zato je treba otroku pri tem pomagati, ga podpirati, sodelovati v njegovem šolskem življenju, le tako se bo otrok lahko prilagodil novim razmeram in zahtevam življenja, v katerem se od njega pričakujejo resnejši uspehi in odločitve.

7. Puberteta in kriza srednjih let

To je obdobje začetka pubertete prvega otroka. Takrat otrok definira svoj "jaz" v življenju kot ločeno celico družbe, neodvisno od staršev. Zadeva je zapletena pri tem, da želi biti samo neodvisen od staršev, v resnici pa je še vedno odvisen od njih.

Tako se začnejo težave "očetov in otrok", saj otrok poskuša biti neodvisen, praviloma se zateka le k zunanjim manifestacijam odraslosti (agresija, neposlušnost, slabe navade itd.), saj biti resnično odrasel ni tisto, kar si najstnik misli sam. Vaša naloga je, da ga na to pripravite odraslo življenje: pojasnite, da biti odrasel pomeni biti odgovoren ne samo za svoje življenje, ampak tudi za življenja ljudi okoli sebe.

V tem obdobju najstnik potrebuje vašo podporo, vendar jo z vso močjo odriva. Zato morajo tukaj starši pokazati iznajdljivost in iznajdljivost, da to podporo zagotovijo diskretno.

Najpogosteje konec pubertete mladih moških sovpada s krizo srednjih let pri starših, zato to obdobje ni enostavno. Ko otrok pobegne izpod njihovega okrilja pred očmi staršev, starši razumejo, da so preživeli dobro polovico svojega življenja in da je treba povzeti in sklepati, kaj jim je uspelo in kaj ne.

Ni veliko časa za popravljanje svojega življenja in rezultati se lahko izkažejo za razočarajoče. In od tega, kako sta zakonca zadovoljna z rezultatom analize svojega življenja, bo odvisno tudi njuno nadaljnje vedenje.

Zakonca sta pogosto nezadovoljna s tem, kar sta dosegla. In potem njihov cilj postane - podaljšati svoje življenje, da bi imeli čas popraviti in spremeniti, kar se jim zdi narobe. Prav v tem obdobju niso redke povezave z mladimi partnerji, ki jih tako rekoč pomladijo. Počutijo se bolj energični in zdi se, da je vse še pred nami. To vodi v uničenje družine, ki se je tako dolgo gradila.

Isti zakonci, ki so skupaj uspeli uresničiti svoje želje in sanje, bodo bolj verjetno preživeli to krizo, našli moč, da se podpirajo in nadaljujejo skupno življenje, še naprej gradijo odnose, začenši s starostnimi značilnostmi.

Psihologija zakona in družine je ena od vej psihološke znanosti. Glavni predmet raziskovanja je družina. Ameriški strokovnjaki so se prvič lotili sistematičnega preučevanja zakonske zveze v začetku 20. stoletja. V 60-70-ih. psihologija zakona postane ločeno področje psihološke znanosti.

Kaj proučuje psihologija zakona?

Obstaja več glavnih področij raziskovanja – to so dejavniki, ki vplivajo na kakovost zakonske zveze, razvojni cikli družine, struktura vlog zakonske zveze, porazdelitev moči med družinskimi člani, komunikacija med partnerjema, psihološke značilnosti starši in otroci itd. V psihologiji zakona je prepoznano celo področje, ki se imenuje družinsko in zakonsko svetovanje.

Podatki raziskav psihologije družine in zakona so osnova za ustvarjanje različnih socialno-psiholoških programov. So temeljni vir pri razvoju znanstvenih izhodišč za usposabljanje strokovnjakov, ki delajo z družinami ter izvajajo korektivno delo z družino in njenimi člani.

Glavne faze razvoja družine

Družina je organizem, ki se razvija in spreminja. Opazovanja za različna obdobja v življenju družinskih članov je strokovnjake pripeljalo do določene sistematizacije. Z drugimi besedami, družinski življenjski cikel lahko razdelimo na več stopenj. Zakaj je potrebna periodizacija? Njegov pomen je v tem, da so za vsako fazo značilne značilne razvojne težave. Skladno s tem se lahko zakonca, vedoč zanje, izogneta številnim napakam in nesporazumom, strokovnjaki pa te podatke uporabijo za psihološka pomoč družine, ki so zašle v.

Obstajajo različne klasifikacije stopenj družinsko življenje. Naloge, ki jih mora rešiti družina kot skupina na vsaki stopnji, so vzete kot osnova za nadaljnji nadaljnji razvoj in delovanje. Praviloma temeljijo na spremembi mesta otrok v družinski strukturi. Ta pristop se uporablja tako v domači kot tuji psihologiji.

Faze razvoja družine (po E. Duvalu)

E. Duval identificira 8 stopenj družinskega razvoja. Na podlagi svojih kriterijev je izpostavil reproduktivno in vzgojno funkcijo družine (prisotnost ali odsotnost otrok v družini in njihova starost).

Prvo stopnjo je imenoval formativna (0-5 let), ko še ni otrok. Drugi je porod (starost najstarejšega otroka je do 3 leta). Naslednja stopnja so predšolski otroci, najstarejši v starosti od 3 do 6 let. Četrta stopnja je družina s šolarji, od katerih je najstarejši star 6-13 let. Sledi družinska stopnja z mladostniki, med katerimi je najstarejši od 13 do 21 let. Šesta stopnja je družina, ki otroke »pošlje« v življenje. Na sedmi stopnji ostanejo zakonci zrele starosti. Osma stopnja je staranje družine.

Opozoriti je treba, da vsake družine ni mogoče gledati skozi prizmo te klasifikacije. Nemalokrat se najdejo pari, ki "ne sodijo" v nobeno klasifikacijo. Kljub temu se vsaka družina prej ali slej sooči z določenimi težavami in preizkušnjami, katerih značilnosti se pokažejo v fazah družinskega razvoja.

O družinskem svetovanju

V vsaki družini pride čas, ko je samostojno reševanje težave precej problematično. Tukaj lahko pride pomoč družinsko svetovanje. Namenjen je ljudem, ki nimajo kliničnih okvar, imajo pa težave v vsakdanjem življenju.

Družinsko svetovanje je v prvi vrsti komunikacija, vzpostavljanje čustveni stik in ustvarjanje ugodni pogoji razkriti identiteto.

Glavni cilj je pomagati stranki razumeti, kaj se dogaja v tej fazi njenega življenja in smiselno doseči svoje cilje ob reševanju čustvenih in čustvenih težav.