बहुत से लोग इस सवाल में रुचि रखते हैं कि "अपने साथियों के साथ संवाद करने के लिए बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए"? बच्चा तीन साल की उम्र से दोस्त बनाना शुरू कर देता है। यह वह अवधि है जब बच्चा बालवाड़ी में प्रवेश करता है। यह इस समय था कि वह संचार की मूल बातें सीखता था।

सामाजिक सफलता और इसकी शर्तें

संचार में सौभाग्य की गारंटी है यदि बच्चा कुछ नियम सीखता है। मनोवैज्ञानिक ऐसे नियमों को सामाजिक सफलता की शर्तें कहते हैं। यह क्या है?

• 1 शर्त। व्यक्तिगत आकर्षण। बच्चे को समझाया जाना चाहिए कि एक व्यक्ति को अच्छी तरह से तैयार किया जाना चाहिए, है शिष्टाचारस्वच्छ और स्वच्छ रहें और वार्ताकार के लिए दिलचस्प होने में सक्षम हों।
• 2 शर्त। संचार कौशल। बच्चे अपने परिवार में पहला संचार कौशल प्राप्त करते हैं। अधिक बात करें, बच्चे से संपर्क करें। यदि crumbs का कोई बड़ा भाई या बहन है, तो अच्छा होगा यदि वे अक्सर संवाद करते हैं।

युक्ति: अपने बच्चे को लंबे और सक्रिय अभ्यास के माध्यम से संवाद करना सिखाएं।

एक बच्चे को संवाद करना सिखाना

अक्सर टुकड़ों की कायरता और शर्मीलापन संवाद करने में असमर्थता का कारण बन जाता है। इस मामले में, बच्चे के आत्म-सम्मान को बढ़ाने में योगदान दें और उसे और अधिक मुक्त होने दें। तो, संचार कौशल विकसित करने के लिए, चिपके रहें निम्नलिखित नियम.

1. आप बच्चे के प्रति असंतोष व्यक्त नहीं कर सकते। उसे एक व्यक्ति के रूप में न आंकें। उसके आपत्तिजनक और हानिकारक कृत्य की आलोचना करें।
2. बच्चों से बहुत सारे दावे न करें ताकि बच्चा अवांछित महसूस न करे।
3. अपने बच्चे को साथियों के साथ संवाद करना सिखाने के लिए, उसके संपर्क में एक दोस्ताना स्वर बनाए रखें। बच्चे को पता होना चाहिए कि अगर उसने कुछ किया है, तब भी उसकी सराहना की जाती है और बहुत प्यार किया जाता है, और माँ और पिताजी के लिए वह सबसे अच्छा है। यदि बच्चे का ऐसा रवैया है, तो वह संचार में आलोचना को अधिक आसानी से स्वीकार करेगा।
4. अपने बच्चे को अपने निर्णय खुद लेने दें। अगर आप उन्हें बहुत पसंद नहीं करते हैं तो भी उनकी आलोचना न करें। आप शिशु के इस या उस कार्य के बारे में केवल अपनी राय व्यक्त कर सकते हैं और चुनाव उस पर छोड़ सकते हैं। इसके अलावा, बच्चों की गतिविधियों में हस्तक्षेप करने की कोशिश न करें और उन मामलों में भी उनकी मदद न करें जहां बच्चा अपने कार्य को अपने दम पर सामना कर सकता है, हालांकि कठिनाई के साथ।
5. संवाद करते समय, बच्चा अपनी दिशा में आक्रोश को सहन कर सकता है। उसे बच्चे के साथ अकेला न छोड़ें। बात करो और अपने बेटे या बेटी की बात सुनो, समझाओ कि किसे दोष देना है, ताकि बाद में वह वही गलतियाँ न दोहराए। टिप: अपने बच्चे को कभी भी यह न बताएं कि आपकी समस्याएं मूर्खतापूर्ण हैं और हर चीज के लिए आपको ही दोषी ठहराया जाता है।
6. एक बच्चे के आत्मसम्मान को बढ़ाने और उसे दोस्तों के साथ संवाद करने का तरीका सिखाने के लिए, अपने अधिकार से उस पर दबाव न डालें और हमेशा सही होने का प्रयास न करें। कभी-कभी बच्चे को व्यक्तिगत गलतियों से सीखने दें और स्वयं निर्णय लेने दें। अपने बच्चे को आपको सलाह देने दें और आपकी आलोचना करें। इस प्रकार, आप बच्चों में आत्म-सम्मान और गरिमा की भावना पैदा करेंगे।
7. बच्चे को साथियों के साथ बात करने से डरने के लिए नहीं, यह छोटी सी चाल करें। कपड़े या जैकेट पर एक बटन सीना और उसे बताएं, जैसे ही उसे किसी चीज से डर लगने लगे, उसे उसे छूने दें और फिर आप उसके बारे में सोचेंगे और उसकी मदद करेंगे।
8. संवाद करना सीखने के लिए, आपको कुछ वाक्यांश सीखने होंगे, उदाहरण के लिए: “नमस्कार, मेरा नाम साशा है। और आप? क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको कुछ कैंडी खिलाऊं?"

अपने बच्चे को साथियों के साथ मिलाने में मदद करने के लिए टिप्स

बच्चे को कायरता और अनिर्णय से छुटकारा मिल गया और वह नई उपलब्धियों के लिए तैयार है। इस समय सामाजिक सफलता के लिए उपरोक्त दो शर्तें याद रखें। लेकिन यह मत भूलो कि सबसे अच्छा क्या है व्यक्तिगत उदाहरणअपने बच्चे को संवाद करने का तरीका दिखाएं। बच्चों के लिए सीखने का आदर्श माता-पिता का उदाहरण है। तो हम निम्नलिखित टिप्स प्रदान करते हैं।

• परिवार के सदस्यों के साथ स्नेही, ईमानदार और खुले रहें। बच्चे, इस उदाहरण को देखकर, इसे अपने साथियों के साथ संचार में लागू करेंगे। बच्चे को पता होना चाहिए कि दयालु लोगहमेशा अच्छे दोस्त हों।
• परिवार के सदस्यों के प्रति देखभाल, विनम्र और सम्मानजनक रहें। तब बच्चा दूसरों के साथ सम्मान से पेश आएगा, करुणा, देखभाल और प्यार दिखाएगा।
• अपने बच्चे को घर साफ करने या रात का खाना बनाने में मदद करने के लिए कहें। यदि आप परिवार के भीतर बहुत संवाद करते हैं, तो बच्चे के संचार कौशल बेहतर ढंग से बनेंगे।
• बच्चे को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसे परिवार में प्यार किया जाता है। इस मामले में, वह आसानी से आपके सामने खुल जाएगा और अपने दोस्तों को अपनी आंतरिक भावनाओं के बारे में बताएगा।
• यदि परिवार में कई बच्चे हैं और वे झगड़ते हैं, तो उनके बीच प्रतिस्पर्धा और विवादों को प्रोत्साहित न करें। अपने बच्चे को समझाएं कि क्रोध और शत्रुता अच्छे संचार में खराब सहयोगी हैं।
• बच्चे को पता होना चाहिए कि उसके हितों के अलावा, दोस्तों के हित भी हैं। उन्हें अपने खिलौने बांटने चाहिए और शिष्टता के नियम सीखने चाहिए।
• आंतरिक दृढ़ संकल्प विकसित करने के लिए, संचार स्थापित करने वाले बच्चे को निरंतर ध्यान दें।
• अपने बच्चे को संवाद करने के लिए ठीक से सिखाने के लिए, उसे बताएं कि आपको इस या उस खिलौने को लेने के लिए विनम्रता से अनुमति माँगने की ज़रूरत है, न कि लड़ाई और ज़ोर से चिल्लाएँ।
• दोस्तों के साथ संवाद करने के लिए, बच्चों में न्याय की भावना पैदा करें। उदाहरण के लिए, यदि कोई खिलौना बल द्वारा लिया गया था, तो वह अपना बचाव कर सकता है और अपने अधिकारों की रक्षा कर सकता है। यदि पूछा जाए, तो आप किसी सहकर्मी को उसके साथ खेलने दे सकते हैं।
• बच्चे को पता होना चाहिए कि सबसे पहले खेलने के लिए कहा जाने के बारे में कुछ खास नहीं है। वह खुद भी दोस्ती की पेशकश कर सकता है।
• उसे दूसरों के लिए सम्मान पैदा करने की जरूरत है। उसे अपने साथियों को चिढ़ाना नहीं चाहिए, निष्पक्ष नियमों से खेलना चाहिए और उसे सौंपे गए रहस्यों को नहीं खोलना चाहिए।

इन युक्तियों पर टिके रहें, साथियों के साथ संचार कौशल विकसित करें, संचार के प्राथमिक नियम सिखाएं और आप देखेंगे कि जल्द ही उनमें से अच्छे लोग विकसित होंगे।

किशोरावस्था बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए सबसे आसान अवधि नहीं है। हम पहले ही बता चुके हैं। लेकिन बच्चों को न केवल वयस्कों के साथ, बल्कि सहपाठियों के साथ भी संवाद करने में कठिनाई होती है। हमने किशोरों को अपने साथियों के साथ संवाद करने में मदद करने के लिए 13 युक्तियों का चयन किया है। माता-पिता के लिए भी ये मनोवैज्ञानिक तरकीबें काम आएंगी।

1. यदि आप समझते हैं कि वार्ताकार ने झूठ बोला या जानकारी छिपाई, तो अतिरिक्त प्रश्न न पूछें और फिर से न पूछें - बस उसकी आँखों में ध्यान से देखें। ऐसी तकनीक प्रतिपक्ष को अनकही बताने के लिए बाध्य करेगी।

3. माता-पिता महत्वपूर्ण हैं। यह किशोरावस्था में विशेष रूप से सच है, जब हर टिप्पणी को बहुत करीब से लिया जा सकता है। आलोचना को नरम करने के लिए अपने किशोरों को सिखाएं। अगर वह जानता है कि अप्रिय समीक्षाटाला नहीं जा सकता है, उसे जितना हो सके आलोचना करने वाले के करीब होने दें। तो वह व्यक्ति नरम हो जाएगा और कम नकारात्मक जानकारी देगा, अगर किशोर उससे और दूर था।

4 . एक महत्वपूर्ण परीक्षा, बड़े दर्शकों के सामने भाषण, और यहां तक ​​​​कि प्यार की पहली घोषणा - यह सब एक किशोरी के लिए रोमांचक हो सकता है। चिंता से कैसे निपटें? च्यू गम। चबाने का संबंध खाने से है। और हम ज्यादातर घर पर ही खाते हैं, यानी अपने मूल में और सुरक्षित जगह. च्युइंग गम की मदद से आप दिमाग को धोखा दे सकते हैं और उसके लिए "घर" का माहौल बना सकते हैं।

5. यहां तक ​​कि परीक्षा और अन्य किशोर स्थितियों में सबसे मजबूत उत्साह के साथ, एक सिद्ध विधि मदद करेगी - कल्पना करें कि आपका प्रतिद्वंद्वी आपका करीबी दोस्त है। तो आप वार्ताकार के साथ संपर्क स्थापित करने के लिए शांत और आसान महसूस करेंगे।

6. एक और वास्तविक प्रश्न किशोरावस्था- पहला प्यार। किसी व्यक्ति विशेष की सहानुभूति प्रकट करने का एक सिद्ध तरीका है: जब कंपनी में हर कोई हंसता है, तो ध्यान दें कि कौन किसको देख रहा है। ऐसे में प्रत्येक व्यक्ति अवचेतन रूप से उसी की ओर देखता है जो उसे सबसे अधिक आकर्षक लगता है। तो नज़र रखिये, शायद आप समझ जायेंगे कि किसे भेजना चाहिए।

7. यदि कोई आपके लिए बहुत सुखद नहीं है, लेकिन संचार को किसी भी तरह से रोका नहीं जा सकता है, तो इस व्यक्ति से मिलने पर अधिक खुशी व्यक्त करने का प्रयास करें: मुस्कुराएं, उसके नाम का उच्चारण विशेष गर्मजोशी के साथ करें। इस अभ्यास के साथ, किसी व्यक्ति के प्रति दृष्टिकोण वास्तव में बेहतर के लिए बदल जाएगा।

8. किशोरावस्था संघर्ष का समय है। लेकिन अगर दर्पण वाले कमरे में तनावपूर्ण स्थिति उत्पन्न हुई, तो खड़े हो जाओ ताकि दर्पण आपके पीछे हो, और वार्ताकार आपके विपरीत हों। तो वे अपना प्रतिबिंब देखेंगे। और कौन नाराज और असंतुष्ट दिखना चाहता है? कोई नहीं। इसलिए आपके प्रतिपक्षी अधिक शांति से व्यवहार करने का प्रयास करेंगे।

9. अपने पसंद के व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करने का एक सिद्ध तरीका: सीधे उसके कंधों के पीछे स्थित किसी वस्तु को ध्यान से देखें। जैसे ही सहानुभूति की वस्तु आप पर ध्यान देती है, उसकी आँखों में देखें और थोड़ा मुस्कुराएँ।

10 . किसी व्यक्ति को जीतने का दूसरा तरीका उसकी आँखों में देखना है। जब आप मिलें, तो बस उसकी आंखों का रंग निर्धारित करें। आँख से संपर्कअपने आप को निपटा देता है, और आप उस व्यक्ति की सहानुभूति प्राप्त कर सकते हैं जिसे आप पसंद करते हैं।

हर बच्चे के जीवन में एक दिन बहुत महत्वपूर्ण घटना: वह प्रवेश करता है नई टीम- किंडरगार्टन जाता है, यार्ड में बच्चों से मिलता है, आदि। हमेशा नहीं नया घेरासंचार तुरंत करीब हो जाता है, बहुत बार एक बच्चे के लिए एक सच्चा दोस्त ढूंढना मुश्किल होता है, और नए अनुभव उसके लिए नाराजगी और निराशा के अलावा कुछ नहीं लाते हैं।

इसके क्या कारण हैं? यह आपको हमेशा लगता था कि आपके पास एक प्यारा, आकर्षक बच्चा है, जो आपके घर पर मौजूद वयस्कों के साथ मिलनसार है, अपने बच्चों के साथ मिल रहा है। और फिर उसने अचानक खुद को बंद कर लिया, किंडरगार्टन या यार्ड में नहीं जाना चाहता, क्योंकि उसे अन्य बच्चों के साथ खेलना पसंद नहीं है।

तथ्य यह है कि एक बच्चे की प्राकृतिक अवस्था साथियों तक पहुंचना, उनके साथ खेलना है। और अगर वह दोस्तों की तलाश नहीं करता है, अकेलेपन के लिए प्रयास करता है, तो बाहरी दुनिया के साथ उसके संबंधों के सामंजस्य का उल्लंघन किया गया है। जो हो रहा है उसके कारणों को जल्द से जल्द समझना और स्थिति को ठीक करने का प्रयास करना आवश्यक है।

एक नई टीम में शामिल होने से कभी-कभी मिलनसार बच्चे भी खो जाते हैं। हम उन लोगों के बारे में क्या कह सकते हैं जो अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं के कारण साथियों के साथ संवाद करने में कठिनाइयों का अनुभव करते हैं: बढ़ी हुई भावुकता, उच्च या निम्न आत्म-सम्मान, संघर्ष, आक्रामकता, अलगाव, शर्म?

बच्चे के व्यवहार में ऐसे विचलन के कारण बहुत भिन्न हो सकते हैं; परिवार के सदस्यों में से एक के प्रति अत्यधिक लगाव, बिगड़ना, माता-पिता की अत्यधिक संरक्षकता, दोस्तों से नकारात्मक प्रभाव के डर से बच्चे के संचार पर प्रतिबंध, परिवार के सदस्यों में से एक की बीमारी के कारण घर पर साथियों के साथ खेल पर प्रतिबंध , काम पर व्यस्त दिन के बाद माता-पिता की थकान, घर में व्यवस्था को भंग करने की अनिच्छा आदि।

एक बच्चा जबरन साथियों से अलग हो जाता है, संचार की स्वाभाविक आवश्यकता को पूरा नहीं करता है। समय के साथ, बच्चा सबसे पसंदीदा खिलौनों से भी ऊब जाता है, और वह भावनात्मक परेशानी का अनुभव करने लगता है। बच्चों के साथ संचार को टीवी या कंप्यूटर के सामने कई घंटों तक बैठने से बदल दिया जाता है, जिससे सिरदर्द, दृश्य हानि, मानसिक विकार भी हो सकते हैं। एकांत के आदी होने के बाद, बच्चे के अन्य बच्चों के साथ संपर्क स्थापित करने में सक्षम होने की संभावना नहीं है।

जब एक बच्चा पहली बार अपने साथियों के साथ संवाद करना शुरू करता है, तो उसे अपने लिए एक असामान्य वातावरण का सामना करना पड़ता है: आसपास कई नए चेहरे होते हैं, एक दूसरे के समान नहीं, प्रत्येक बच्चे का अपना चरित्र होता है ... मैं सभी के साथ खेलना चाहता हूं, दोस्त बनाओ, लेकिन कुछ मुझे इस वांछनीय वातावरण में सहज महसूस करने से रोकता है।

इसमें आश्चर्य की कोई बात नहीं है। तथ्य यह है कि बच्चा करीब से संचार का आदी है परिवार मंडल, जहाँ वह सुरक्षित महसूस करता है, देखभाल से घिरा हुआ है, जहाँ सारा ध्यान केवल उसी पर दिया जाता है, जहाँ हमेशा माँ, पिताजी, दादी या दादा होते हैं जो समझाएंगे, मदद करेंगे, पछताएंगे ... अब उसे स्वतंत्र रूप से ऐसी जटिल समस्याओं को भी हल करना होगा एक वयस्क के लिए नए लोगों के दृष्टिकोण के रूप में, एक दोस्त या प्रेमिका का चयन करना।

हाल ही में, मुझे अक्सर भ्रमित माता-पिता द्वारा संपर्क किया गया है, जिनके बच्चे, उनके व्यवहार से, घोंघे या अपनी तंग, बंद छोटी दुनिया में रहने वाले भक्त केकड़ों के समान हैं। साथियों द्वारा उनके साथ संवाद करने का कोई भी प्रयास विफलता में समाप्त होता है: वे अपने "घर" में छिप जाते हैं और किसी भी अनुनय के आगे नहीं झुकते।

पेश है एक माँ की कहानी:
"जब माशा तीन साल की थी, मैंने अपनी नौकरी छोड़ दी। पति शालीनता से कमाता है, और बेटी अधिक ध्यान देना चाहती थी। इससे पहले, वह बालवाड़ी गई थी, और मैंने सोचा था कि शाम के संचार और संयुक्त सप्ताहांत के कुछ घंटे निर्माण के लिए पर्याप्त नहीं थे सामान्य संबंध. अब मेरी बेटी हमेशा मेरी आंखों के सामने रहती है, सब कुछ किसी न किसी तरह शांत होता है। मैं जो कुछ भी करता हूं - खाना बनाना, कपड़े धोना, धोना - वह हमेशा वहां रहती है: वह गुड़िया के साथ खेलती है, फिर वह खींचती है। लेकिन जब हम टहलने जाते हैं तो यह बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं होता है। मैं उसे लड़कियों के साथ खेलने के लिए कहता हूं, लेकिन वह कोई नहीं खेलती है। एक साल में उसे स्कूल जाना है, और वह मुझसे एक कदम भी दूर नहीं है। मैं उसे प्रीस्कूलर के लिए एक समूह में ले जाता हूं, इसलिए मुझे कक्षाओं के दौरान दरवाजे के नीचे बैठना पड़ता है, क्योंकि उसने मुझे जाने नहीं दिया।

कारण समान व्यवहारलड़कियों - एक सुझाव, हालांकि अनैच्छिक, माँ से, कि उसकी बेटी केवल उसके बगल में अच्छा महसूस कर सकती है।

एक और उदाहरण।
रिसेप्शन में माँ के साथ तीन साल का बेटा:
"अब एक हफ्ते से मैं बच्चे को अंदर छोड़ने की कोशिश कर रहा हूँ बाल विहार, लेकिन मैं नहीं कर सकता। हर सुबह एक बुरे सपने में बदल जाती है। जैसे ही हम बालवाड़ी से संपर्क करते हैं, वह "खुद में चला जाता है", मेरे सवालों का जवाब देना बंद कर देता है। कल मैंने फिर भी उसे बगीचे में छोड़ दिया, और नतीजतन, वह पूरे दिन रोता रहा, कुछ नहीं खाया, बच्चों के साथ नहीं खेला ... "

अपनी माँ की उपस्थिति में, मैंने लड़के के साथ बात की और देखा कि वह एक खुला और भरोसेमंद नज़र आता है, वह संचार के लिए प्रयास करता है, ईमानदारी से चाहता है कि उसके दोस्त हों।

अपनी माँ के साथ बातचीत में, मुझे पता चला कि बच्चा बहुत विकसित है: वह 100 तक गिनता है, अक्षर जानता है, कई कविताएँ दिल से पढ़ता है। घर पर, वह मुख्य रूप से अपनी दादी की देखरेख में होता है, जिसके पोते में आत्मा नहीं होती है और वह ग्रीनहाउस पौधे की तरह उसकी देखभाल करता है।

लड़का ये मामलादेखभाल करने वाले रवैये के इतने आदी प्यारी दादीकि वह एक बड़ी अपरिचित टीम में अकेले रहने से डरता था। रिश्तेदारों के प्रति अत्यधिक लगाव और परिणामी शर्म ने उसे अपने साथियों के साथ बेहिचक व्यवहार करने से रोक दिया। मैंने अपनी माँ या दादी को सलाह दी कि वे बच्चे के साथ बालवाड़ी में कुछ दिन बिताएँ ताकि उसे आदत पड़ने में मदद मिल सके नया वातावरण. एक हफ्ते बाद, मेरी माँ अकेले रिसेप्शन में आई और कहा कि लड़के को नई टीम की आदत हो गई है, बच्चों से दोस्ती कर ली है। रिश्तेदारों की उपस्थिति ने सुरक्षा की भावना पैदा की, जिसने इस तथ्य में योगदान दिया कि बच्चे ने देखा सकारात्मक पक्षसाथियों के साथ संवाद करें और आसानी से एक नए वातावरण में फिट हो जाएं।

संचार में कठिनाइयाँ विभिन्न दर्दनाक परिस्थितियों के कारण हो सकती हैं। बच्चे को नाराज किया जा सकता है, नाम कहा जाता है, एक बुरा उपनाम दिया जाता है। उसके बाद, शुरुआत करने वाले को बच्चों के साथ संवाद करने, या यहां तक ​​​​कि उनके पास होने की संभावना नहीं है।

ऐसा मामला चार साल के तीन बच्चों के साथ हुआ जिन्होंने तीन पिगलेट कहे जाने पर किंडरगार्टन जाने से इनकार कर दिया (लड़कियों का वजन कुछ अधिक था)। केवल धन्यवाद विशेष ध्यानमाता-पिता, जिन्होंने लड़कियों को हास्य के साथ उनकी कमी को समझने में मदद की, और एक अन्य किंडरगार्टन के शिक्षक की संवेदनशीलता, जो इस तरह की घटना को रोकने में कामयाब रहे और बहनों को पहले से ही स्थापित बच्चों की टीम में पेश करने में सक्षम थे, लड़कियों को उनसे छुटकारा पाने में सक्षम थे डरता है और दोस्त ढूंढता है।

साथियों के साथ बच्चे का पहला संपर्क अक्सर दुखद रूप से समाप्त होता है।

इसका एक सबसे आम कारण है बच्चे का अत्यधिक शर्मीला होना। यह समस्या, एक नियम के रूप में, तब होती है जब बच्चे के माता-पिता बहुत दबंग और असहिष्णु होते हैं। बच्चे में किसी भी कमी को देखते हुए, वे उस पर दबाव डालने की कोशिश करते हैं, यह मानते हुए कि ऊंचे स्वर में बोलने से दबाव उन्हें मिटा सकता है। शिक्षा का यह तरीका केवल स्थिति को बढ़ाता है, बच्चे की शर्म को बढ़ाता है, जो एक ही समय में "वापसी" का कारण बन सकता है। अपने आप में" या तथाकथित "शांत आक्रामकता"। बाद के मामले में, बच्चा खुले में नहीं, बल्कि छिपे हुए रूप में विरोध करेगा: सब कुछ आपकी अवज्ञा में किया जाएगा।

एक और कारण है कि एक बच्चा अन्य बच्चों के साथ संपर्क स्थापित नहीं कर सकता है, उसका अत्यधिक स्वार्थ और नेतृत्व की इच्छा है। सबसे अधिक बार, इस समस्या का सामना परिवार में एकमात्र बच्चों या उन बच्चों द्वारा किया जाता है जो पहले पैदा हुए थे और कुछ समय के लिए अकेले पैदा हुए थे। एक स्वार्थी बच्चा हमेशा करीबी रिश्तेदारों के हाथों का निर्माण होता है जिनके साथ वह रहता है: माता, पिता, दादी, दादा। करने के लिए इस्तेमाल किया जा रहा है सबका ध्यानपरिवार में, बच्चा और नई टीम एक नेता बनने के लिए एक केंद्रीय स्थान लेना चाहती है। लेकिन साथी, एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चों को कंपनी में स्वीकार नहीं करते हैं, वे नवागंतुक की इच्छा का पालन नहीं करना चाहते हैं, उनके लिए उनकी सनक को समझना और स्वीकार करना बहुत मुश्किल है। और उस बच्चे के लिए इससे अधिक आपत्तिजनक क्या हो सकता है, जिसके परिवार की हर सनक को हमेशा कार्रवाई के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में माना जाता है? वह तुरंत पुनर्गठन नहीं कर पाएगा और साथियों के साथ समान स्तर पर व्यवहार करने के लिए सहमत नहीं होगा। इसलिए, वह अपने आप में वापस आ सकता है, मार्मिक, मौन, या, इसके विपरीत, बहुत आक्रामक, अडिग, जिद्दी बन सकता है। इसलिए परिवार की इच्छा खुद को एक बच्चे तक सीमित रखने के लिए उसे सबसे अच्छा देने के लिए कभी-कभी एक गंभीर समस्या में बदल जाती है: वह न केवल बच्चों के साथ, बल्कि वयस्कों के साथ भी सामान्य रूप से संवाद करना नहीं सीख सकता है, अपने सभी की बिना शर्त पूर्ति की मांग करता है। सनक। दूसरों के साथ संबंधों के सामंजस्य का उल्लंघन इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि न केवल में बचपन, लेकिन बड़ी उम्र में भी, एक बच्चे के लिए साथियों के बीच दोस्त ढूंढना मुश्किल होगा।

आप कैसे निर्धारित करते हैं कि आपका बच्चा किस प्रकार (शर्मीली या स्वार्थी) से संबंधित है? ऐसा होता है कि बच्चे परिवार में बाहर की तुलना में पूरी तरह से अलग व्यवहार करते हैं, और कभी-कभी बहुत चौकस माता-पिता भी इस सवाल का सटीक जवाब नहीं दे सकते हैं: मेरा बच्चा कैसा है? आसान करने की कोशिश करें मनोवैज्ञानिक व्यायाम. क्या बच्चे होने का दिखावा करते हैं पूर्ण उँचाईकागज की एक सफेद चादर पर।

बच्चों के चित्र को बच्चे की दुनिया को जानने का "शाही तरीका" माना जाता है; यह व्यर्थ नहीं है कि वे न केवल शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों में, बल्कि इतिहासकारों, दार्शनिकों, नृवंशविज्ञानियों और कलाकारों में भी रुचि रखते हैं। मनोविज्ञान पर पहला प्रकाशन बच्चों की ड्राइंग 1887 में इटली में प्रकाशित हुआ, और तब से इस विषय पर मनोवैज्ञानिक अध्ययनों की संख्या में लगातार वृद्धि हुई है। उनमें से अधिकांश का कहना है कि बच्चों की रचनात्मकताबच्चे के विकास के स्तर को दर्शाता है, क्योंकि वह जो देखता है उसे नहीं, बल्कि वह जो समझता है उसे खींचता है।

यदि बच्चा शीट के कोने में कहीं बहुत छोटी आकृति के रूप में खुद को आकर्षित करता है, तो यह उसके आत्म-संदेह, शर्म, छोटे और अगोचर होने की इच्छा का संकेत दे सकता है। इस मामले में माता-पिता को तत्काल बच्चे के आत्मसम्मान को समायोजित करने की आवश्यकता है। यदि वह स्वयं को आवश्यक समझना नहीं सीखता और उपयोगी लोगआप उसे एक व्यक्ति के रूप में खोने का जोखिम उठाते हैं।

आप बच्चे को खुद को और दोस्तों को आकर्षित करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। आंकड़ों की स्थिति पर ध्यान दें। अगर बच्चे ने खुद को केंद्र में चित्रित किया है, तो शायद उसके पास एक नेता की कमाई है; यदि सभी बच्चे हाथ पकड़े हुए हैं और उनके आंकड़े लगभग समान आकार के हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि आपका बच्चा अन्य बच्चों के साथ आसानी से मिल जाता है; यदि उसकी अपनी आकृति को कहीं एक तरफ और साथ ही अन्य आंकड़ों की तुलना में छोटा दिखाया गया है, तो यह साथियों के साथ संवाद करने में गंभीर समस्याओं के बारे में एक चेतावनी है।

ऐसे बच्चे हैं जो केवल एक निश्चित सर्कल के लोगों के साथ संवाद करने का प्रबंधन करते हैं। उनमें से कुछ अपने साथियों के साथ नहीं मिल सकते, लेकिन जल्दी से मिल जाते हैं आपसी भाषाअपने से बहुत छोटे या बड़े बच्चों के साथ। अन्य केवल लड़कों के साथ या केवल लड़कियों के साथ संवाद करते हैं, अन्य वयस्कों की कंपनी पसंद करते हैं।

अपने से बड़े बच्चों के साथ संवाद करने का प्रयास करने वाले बच्चे अक्सर विकास में अपने साथियों से आगे निकल जाते हैं, ऐसे खेल जिनमें उनकी कोई दिलचस्पी नहीं होती है। उसी समय, यदि कोई बच्चा बच्चों के साथ घूमना पसंद करता है, तो इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि वह विकास में पिछड़ रहा है, यह सिर्फ इतना है कि पालन-पोषण की प्रक्रिया में उसने व्यवहार का एक निश्चित स्टीरियोटाइप विकसित किया है, जिसमें शामिल है किसी को संरक्षण देने की निरंतर आवश्यकता।

केवल लड़कों के साथ या केवल लड़कियों के साथ खेलने के झुकाव को बच्चे के पालन-पोषण या स्वभाव की ख़ासियत से समझाया जाता है। ऐसे बच्चों के व्यवहार में भी सुधार की आवश्यकता होती है। आखिरकार, जब कोई बच्चा वयस्क हो जाता है, तो उसे ऐसे समाज में रहना होगा जो अपनी समरूपता से अलग नहीं है। इसलिए, इसके साथ महत्वपूर्ण है प्रारंभिक अवस्थाइसे विभिन्न लोगों के साथ संवाद करने के लिए उन्मुख करें।

जो बच्चे वयस्कों की संगति में रहना पसंद करते हैं (अक्सर वे वयस्कों के साथ एक ही कमरे में बैठते हैं, उनकी बातचीत को रुचि के साथ सुनते हैं, अपने स्वयं के शब्द डालने की कोशिश करते हैं), अपने माता-पिता से बहुत जुड़े होते हैं, इसलिए साथ मिलना मुश्किल होता है अपने साथियों के साथ।

इसलिए, दो प्रकार के बच्चों को विशेष रूप से साथियों के साथ संवाद करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है: "शांत" और संभावित नेता। एक तरह से या किसी अन्य, नेता "सूरज के नीचे" अपना स्थान पाएगा, दुनिया में दोस्त नहीं बनायेगा, इसलिए वह उन्हें "जीत" देगा। एक शर्मीले बच्चे के लिए यह बहुत अधिक कठिन होगा।

एलेसा सर्गेवना चेर्न्यावस्काया,
प्रमुख रोकथाम विशेषज्ञ
एक सार्वजनिक संगठन का सामाजिक अनाथपन
"बेलारूसी फंड एसओएस-चिल्ड्रन विलेज"

माता-पिता बनना कठिन काम है जो माता और पिता करते हैं, अक्सर विशेष कौशल और प्रशिक्षण के बिना। और यदि आप परिवार के घेरे में आने वाले छोटे बच्चों की समस्याओं का सामना करने का प्रबंधन करते हैं, तो यह अभी भी किसी तरह काम करता है, तो आप अपनी पवित्रता बनाए रख सकते हैं और बच्चे के अनुभवों पर सही प्रतिक्रिया दे सकते हैं, उदाहरण के लिए, बालवाड़ी में साथियों की कमी के कारण , सड़क पर या स्कूल में कभी-कभी यह काम नहीं करता है।

इसलिए, अधिकांश माता-पिता के लिए, उनके बच्चे का जीवन सफल और खुशहाल लगता है जब कोई बेटा या बेटी दोस्तों के घेरे में होता है और अपने साथियों के साथ निकटता से संवाद करता है। लेकिन यह वाक्यांश सुनने लायक है "मेरा दोस्त मेरे साथ क्यों नहीं घूमता", "कोई भी मुझसे दोस्ती नहीं करना चाहता", "मैं बाहर नहीं जाऊंगा, मैं वहां दुखी हूं", असहायता की भावना के रूप में और निराशा पैदा होती है, दूसरे बच्चों, उनके माता-पिता और अपने बच्चे पर खुद को दोष देने के लिए गुस्सा आता है। आखिरकार, एक किंडरगार्टन या स्कूल कंपनी समाज का एक सरलीकृत मॉडल है और यह दूसरों के साथ संबंधों के कौशल को विकसित करता है, और साथियों के एक बच्चे की प्रतिक्रिया से उसका खुद का विचार और उसके व्यक्तित्व के प्रति उसका दृष्टिकोण बनता है।

उसी समय, निष्कर्ष निकालने और सक्रिय कार्रवाई करने से पहले, यह पता लगाना सार्थक है कि बच्चा "दोस्ती" की अवधारणा में क्या डालता है, यह समझने की कोशिश करें कि वह वांछित स्थिति क्यों नहीं ले सकता बच्चों की टीम, एक दोस्त खोजें और / या उसके साथ संबंध बनाए रखें। और इस समस्या के समाधान के लिए बड़ी विनम्रता की आवश्यकता है।

दोस्ती क्या है? इस शब्द की कई परिभाषाएँ हैं। लेकिन अगर आप उनका सामान्यीकरण करते हैं और उन्हें बच्चों के बीच संबंधों पर लागू करते हैं, तो दोस्ती एक करीबी और स्वैच्छिक संबंध है जो बच्चे के लिए भावनात्मक समर्थन और सहानुभूति का स्रोत है। पहली बार, 2-3 साल के बच्चे में अन्य बच्चों के संपर्क में रुचि पैदा होती है, जो एक अज्ञात लड़के के बजाय एक लड़के या लड़की के साथ स्कूप और बाल्टी साझा करना पसंद करता है, एक कार और एक गुड़िया देता है। एक सहकर्मी, और एक वयस्क के लिए नहीं।

बड़े बच्चे प्राप्त करना 3-6(7) सालउनके साथ दोस्ती होगी जो अपने खिलौनों के साथ खेलने या मिठाई के साथ व्यवहार करने की पेशकश करते हैं, बात नहीं करते हैं, रोते नहीं हैं और लड़ाई नहीं करते हैं। और चूंकि लगभग एक तिहाई प्रीस्कूलर किसी के साथ दोस्त हैं, इसलिए "मित्र" शब्द बच्चों के शब्दकोश में दृढ़ता से तय हो गया है जीवन का 3-5 वां वर्ष. दोस्ती के लिए 3-6 साल का बच्चा- यह एक साथ मिलने, खेलने, मौज-मस्ती करने, अपराधियों से बचाने और दोस्त पर दया करने के साथ-साथ एक दोस्त को माफ करने और उससे माफी मांगने का अवसर है। साथ ही, इस अवधि के दौरान लगभग सभी मैत्रीपूर्ण संबंध "अच्छे के लिए अच्छा, बुराई के लिए बुराई" के सिद्धांत पर बने हैं।

पर 6(7)-9(10) वर्ष की आयुबच्चों के लिए शिक्षा का बहुत महत्व है। छोटे छात्रों के वफादार और स्मार्ट साथियों से दोस्ती करने की अधिक संभावना होती है जो धोखा देते हैं, स्कूल की आपूर्ति साझा करते हैं, और उनके समान लिंग के होते हैं। बच्चा एक दोस्त भी चुनता है और भौगोलिक सिद्धांत को ध्यान में रखते हुए, उसके साथ एक ही डेस्क पर बैठता है, उसी मंडलियों में जाता है या पास में रहता है। स्कूली बच्चों द्वारा मित्रता को पारस्परिक रूप से लाभकारी सहयोग के रूप में माना जाता है जिसके लिए अपने मित्र के हितों को समझने और स्वीकार करने की आवश्यकता नहीं होती है। साथ ही, लगभग सभी लड़के एक-दूसरे के साथ व्यवसाय-से-विषय संबंध बनाते हैं, और लड़कियां पारस्परिक भरोसेमंद संपर्कों को विशेष महत्व देती हैं। इस तथ्य के बावजूद कि 80-90% बच्चों के दोस्त होते हैं और दोस्ती के बंधन बहुत मजबूत होते हैं, वे आमतौर पर टिकते नहीं हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि के अंत तक प्राथमिक स्कूल (8-10 वर्ष पुराना)बच्चों में एक-दूसरे के प्रति दायित्व की अवधारणा होती है, वे पारस्परिक सहायता की स्थिति पर मित्रता का निर्माण करते हुए, दूसरे की भावनाओं को महसूस करना और ध्यान में रखना शुरू करते हैं। इसलिए बाधित मैत्रीपूर्ण संबंध, उदाहरण के लिए, दूसरे स्कूल में संक्रमण के संबंध में, वास्तविक नुकसान और दुःख की भावना का अनुभव करने के लिए बच्चे को दर्द से माना जाता है। सच है, जब तक उसे नए दोस्त नहीं मिलते। कभी-कभी अन्य रुचियों की उपस्थिति के कारण मित्रता समाप्त हो जाती है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे नए साथियों की ओर रुख करते हैं जो उनकी जरूरतों को पूरा कर सकते हैं। इस अवधि के दौरान, शोधकर्ताओं के अनुसार, एक की भी उपस्थिति करीबी दोस्तबच्चे को दूर करने में मदद करता है नकारात्मक प्रभावअन्य बच्चों से शत्रुता।

ध्यान दें कि किशोरों की वास्तविक मित्रता एक बहुत ही जटिल और अस्पष्ट घटना है। एक समय में, आपसी समर्थन, संयुक्त शगल और आपसी विश्वास प्रकट हो सकता है, और दूसरे में - संप्रभुता, प्रतिद्वंद्विता और यहां तक ​​​​कि संघर्ष भी। यह काफी हद तक इस तथ्य के कारण है कि एक किशोर अपने व्यक्तित्व की तलाश में है, अपनी भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक जरूरतों को पूरा करना चाहता है। नतीजतन भरोसेमंद रिश्ताउसके साथ कई बच्चे पैदा होते हैं, जो एक दोस्ताना संघ में प्रतिभागियों को एक-दूसरे से आश्रित और स्वायत्त दोनों बनाता है।

युवा छात्रों की तुलना में, किशोरएक दोस्त के साथ सीधे रोजमर्रा के संपर्क का महत्व कम हो जाता है, लेकिन रिश्तों में सहानुभूति और समझ की भूमिका काफी बढ़ जाती है। उनके अनुसार, एक दोस्त है एक आदर्श व्यक्ति, सभी बेहतरीन अवतार लेते हैं और जिसके लिए आप बलिदान भी दे सकते हैं। इसके अलावा, किशोरों को विशेष रूप से एक ऐसी घटना की विशेषता होती है जिसे मनोविज्ञान में "संचार की अपेक्षा" नाम मिला है। इसका सार यह है कि बच्चा लगातार संचार की तलाश में रहता है और संपर्क के लिए हमेशा खुला रहता है। इसलिए, यदि उन लोगों के साथ दोस्ती करना संभव नहीं है जिनके साथ आप चाहते हैं, या किसी तरह के संघर्ष के परिणामस्वरूप, रिश्तों में ठंडक आती है, तो एक किशोर आकस्मिक संबंध बना सकता है, बस अकेला नहीं रहना चाहिए।

अनुकूल मनोचिकित्सा की एक विशिष्ट अभिव्यक्ति आमने-सामने और टेलीफोन संचार है। इस तरह के संचार में सप्ताह के दिनों में लगभग 3-4 घंटे और सप्ताहांत में 9 घंटे तक का समय लगता है। इस तथ्य के बावजूद कि, कई माता-पिता के अनुसार, यह एक वार्तालाप है, जैसा कि "कुछ नहीं के बारे में" था, मनोवैज्ञानिक रूप से यह इस उम्र में किसी भी सार्थक बातचीत से अधिक महत्वपूर्ण है। हालाँकि, इन संबंधों का असीम खुलापन, खुलापन और विश्वास अक्सर लाता है नकारात्मक परिणाम. झगड़े के समय, दूसरे को और अधिक चोट पहुँचाने के लिए, पूर्व साथी दूसरों को अपने दोस्त के सबसे पोषित रहस्य बता सकते हैं।

युवावस्था में मित्रता स्पष्ट रूप से प्रकट होती है और लिंग भेद. लड़कियां अपने रिश्तों में अधिक भावुक और अंतरंग होती हैं। लड़कों की तुलना में उनकी कम करीबी गर्लफ्रेंड हैं, और वे एक साथ मिलने के बजाय व्यक्तिगत रूप से उनमें से प्रत्येक से मिलना पसंद करते हैं। इसके अलावा, यदि किसी युवक का मुख्य मित्र उसके साथ समान लिंग का सहकर्मी है, तो एक लड़की के लिए आदर्श मित्र उससे अधिक उम्र का युवक होता है। यही है, हाई स्कूल के छात्रों के लिए, रिश्तों का वर्णन करने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द "दोस्ती" अक्सर उभरते प्यार के लिए केवल एक छिपा हुआ नाम होता है।

इस तथ्य के बावजूद कि बच्चों की दोस्ती की विशेषताओं का काफी गहराई से अध्ययन किया गया है, माता-पिता को हमेशा यह ध्यान रखना चाहिए कि प्रत्येक बच्चा अपने तरीके से बनता है। यह केवल संपत्तियों से संबंधित नहीं है तंत्रिका प्रणाली, स्वभाव, बल्कि विकास की स्थितियों के साथ, जो सभी के लिए सामान्य उम्र से संबंधित अभिव्यक्तियों को विशिष्टता प्रदान करते हैं। हालाँकि, किसी भी उम्र में 3-4 सालएक बच्चे के लिए, दोस्तों के साथ संपर्क का महत्व अमूल्य है। इसीलिए माता-पिता को जिम्मेदारी लेनी चाहिए और सक्रिय कार्रवाई करनी चाहिए यदि कोई बच्चा:

. दोस्तों की कमी और उसके साथ संवाद करने के लिए साथियों की अनिच्छा के बारे में शिकायत करता है;

अनिच्छा से जाता है या किसी भी अवसर पर न जाने का आनंद लेता है बाल विहार, स्कूल या मंडली;

सहपाठियों और दोस्तों के बारे में कुछ नहीं बताता जिनसे वह मिला, उदाहरण के लिए, सड़क पर या अंदर खेल अनुभाग;

वह किसी को बुलाना नहीं चाहता, उसे मिलने के लिए आमंत्रित नहीं करता, या कोई उसे बुलाता नहीं है और उसे अपने स्थान पर आमंत्रित नहीं करता है;

दिन भर अकेले, वह घर पर कुछ न कुछ करता है (पढ़ता है, नाटक करता है कंप्यूटर गेम, टीवी देखना, आदि)।

स्थिति में हस्तक्षेप करने और बच्चे को समस्या को हल करने में मदद करने से पहले, माता-पिता को इस असंगति के कारणों को जल्द से जल्द समझना चाहिए। मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से देखा है कि एक बच्चे का अपने माता-पिता के साथ जितना अच्छा रिश्ता होता है, उसके लिए साथियों के साथ एक आम भाषा खोजना उतना ही आसान होता है। इसलिए, क्षेत्र में उल्लंघन पारिवारिक शिक्षाअक्सर प्रदान करते हैं बूरा असरमैत्रीपूर्ण संपर्क स्थापित करने के लिए बच्चे की क्षमता पर। अतिसंरक्षणमाता-पिता से बच्चे, अन्य बच्चों के साथ बच्चे के संचार पर जबरन प्रतिबंध, दोस्तों को घर में आमंत्रित करने पर प्रतिबंध, बच्चे की आत्म-पुष्टि के लिए शर्तों की अनुपस्थिति और स्वतंत्र रूप से कार्य करने के उसके अधिकार से इनकार करने से संवाद करने के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी नहीं हो सकती है। समकक्ष लोग।

एक बच्चे को व्यक्तिगत (बढ़ी हुई भावुकता, अलगाव और शर्म) और बाहरी विशेषताओं (अत्यधिक मोटापा, अप्रिय चेहरे की विशेषताएं, विकासात्मक विशेषताएं) के संबंध में दोस्त बनाने में भी समस्या हो सकती है। और चूंकि बच्चों की कंपनी एक क्रूर समुदाय है, जो समूह में फिट होने में असमर्थ हैं उन्हें बेरहमी से निष्कासित कर दिया जाता है।

इसका कारण यह है कि बच्चे को कोई दोस्त नहीं मिल पाता है या उसके साथ संबंध नहीं बना पाता है, यह अक्सर इस तथ्य से जुड़ा होता है कि आधुनिक बच्चे अक्सर अकेले और अक्सर कंप्यूटर के साथ खेलते हैं। नतीजतन, लड़के और लड़कियों दोनों को पता नहीं चलता है सरल तरीकेपरिचितों, मिलीभगत और सहानुभूति नहीं दिखा सकते हैं, अपने मित्र के लिए समर्थन व्यक्त नहीं कर सकते हैं, जो साथियों के साथ उनकी भाषा में बात करने में "अक्षमता" के साथ, बच्चे को साथियों से अस्वीकार कर देता है। इसके अलावा, संचार में असंतोष के कारण, वह आक्रामक हो जाता है, वह अपनी समस्याओं को बेवजह या भैंस के नीचे छिपा सकता है, या खुद में वापस आ सकता है और उदास हो सकता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि हमेशा बच्चे और उसके माता-पिता को इस तथ्य के लिए दोषी नहीं ठहराया जाता है कि कुछ बच्चों को एक नई टीम में एक दोस्त नहीं मिल सकता है। कभी-कभी पारस्परिक पसंद और नापसंद के तंत्र, मनोवैज्ञानिकों द्वारा अभी भी बहुत कम अध्ययन किए जाते हैं, काम करते हैं। तो, कुछ बच्चे साथियों के लिए बेहद आकर्षक होते हैं, जबकि अन्य, उनसे भी बदतर नहीं होते हैं। कुछ विशेषज्ञों का सुझाव है कि चयनात्मकता का आधार बच्चों की अपने साथियों की सामाजिक जरूरतों को अधिकतम तक पूरा करने की क्षमता है।

उत्पन्न होने वाली समस्या का कारण निर्धारित करने के बाद, निम्नलिखित नियमों का पालन करते हुए, शांति से और विनीत रूप से स्थिति को ठीक करना शुरू करना आवश्यक है:

1. बच्चे को दोस्तों और उसके साथियों के साथ संवाद करने का अवसर दें। उदाहरण के लिए, कक्षाओं या वर्गों में रुचि के लिए, उन परिवारों के पास जाएँ जहाँ बच्चे हैं, समान आयु के घर के पड़ोसियों को आमंत्रित करें, बच्चों की पार्टियों की व्यवस्था करें।

2. बच्चों को स्वतंत्र रूप से कार्य करने, पहल करने और उनकी क्षमताओं को दिखाने का अवसर प्रदान करें।

3. अपने बच्चे को दोस्तों के साथ तालमेल बिठाने में मदद करें और उनके बारे में जितना हो सके सीखने का प्रयास करें।

4. बच्चे के साथ क्वालिटी टाइम बिताने की कोशिश करें, उदाहरण के लिए, खेलना, मस्ती करना, मज़ाक खेलना, जैसे कि बराबरी पर।

5. बच्चे को खुले तौर पर और शांति से अपनी राय व्यक्त करने के लिए सिखाने के लिए, अपनी आवाज उठाए बिना, नखरे और आक्रोश के बिना इसे साबित करने के लिए।

प्रारंभ में, परेशान और मित्रों की कमी के कारण कुछ अपरिचित, अप्रत्याशित और भयावह का सामना करने वाले बच्चे को भावनात्मक समर्थन दिया जाना चाहिए। अक्सर, प्रत्येक माता-पिता वह करते हैं जो वे कर सकते हैं, क्योंकि किसी के पास सही समाधान नहीं होता है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कठिन परिस्थिति में कुछ कहा जाएगा और अक्सर इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि ये शब्द क्या होंगे। एक बच्चे के लिए, मुख्य बात यह है कि शब्द बोले जाते हैं, उसकी "उदासी" बोलती है और "त्रासदी" की श्रेणी से कम दर्दनाक स्तर तक जाती है।

किसी भी उम्र के बेटे या बेटी के लिए यह महसूस करना महत्वपूर्ण है कि एक प्यार करने वाला वयस्क उसे सुनने के लिए तैयार है, उसे एक भरोसेमंद व्यक्ति के रूप में पहचानता है, अपना दुख साझा करता है, मदद और समर्थन के लिए तैयार है। "मैं देख रहा हूँ कि तुम उदास हो (क्रोधित, भयभीत, आहत)। यह वास्तव में शर्म की बात है - जब लोग खेल में नहीं आते हैं (उपहास सुनना, ब्रेक पर हमेशा अकेले रहना, आदि) आप चाहते हैं कि कक्षा में लड़कों के साथ आपका रिश्ता अलग तरह से विकसित हो।

माता-पिता द्वारा उच्चारण किए जाने वाले शब्दों के प्रकार भिन्न हो सकते हैं। लेकिन कुछ बुनियादी बातें हैं जो बच्चों को सुननी चाहिए। सबसे पहले, अगर कोई दोस्त उसके (उसके) साथ "बाहर नहीं घूमता", तो इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि वह प्यार के लायक नहीं है। दूसरे, वह कुछ भी हो, बिना किसी अपवाद के सभी से प्यार करना असंभव है। तीसरा, वह किसी को मित्र के रूप में स्वीकार करता है और किसी की उपेक्षा करता है। चौथा, संयुक्त विश्लेषण संभावित कारणटकराव। हो सकता है कि वह अपने दोस्त को किसी ऐसे व्यक्ति की याद दिलाए जिसे वह पसंद नहीं करता है, या उसने दोस्त को नाराज किए बिना कुछ किया है। और अंत में, बच्चे को यह स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है कि किसी भी मामले में, प्रकाश इस दोस्त पर नहीं गया। अपने बेटे या बेटी के साथ यह सोचने लायक है कि वह अपनी कक्षा में किस पर भरोसा कर सकता है, कौन नया दोस्त बन सकता है और उसे कहां ढूंढ सकता है।

एक कठिन परिस्थिति में बच्चे को सहायता प्रदान करने के अलावा, यह आवश्यक है करीबी ध्यानवयस्क परिवार के सदस्यों के साथ-साथ शिक्षा के प्रचलित तरीकों के बीच संबंधों की प्रणाली पर ध्यान दें। आज अधिकांश माता-पिता बहुत तनावपूर्ण जीवन जीते हैं, और उनके पास अपने बच्चे के साथ सामान्य रूप से संवाद करने की ताकत नहीं होती है। उन्हें अपनी सभी जिम्मेदारियों को अच्छी तरह से निभाने की आवश्यकता होती है: इसमें परिवार, और करियर, और बहुत कुछ शामिल है। इसलिए, कई माता-पिता में जो कुछ भी आवश्यक होता है उसे करने की ऊर्जा, धैर्य और इच्छा नहीं होती है। और जब कुछ गुम हो जाता है, तो वह "कुछ" लगभग हमेशा परिवार का जीवन होता है।

साथ ही, मुख्य बात शिक्षा की सही दिशा है। बच्चों को अपने माता-पिता के साथ लाइव संचार की आवश्यकता होती है, क्योंकि यह सीधे संपर्क के दौरान होता है कि एक बेटा या बेटी आत्मविश्वास हासिल करता है, अपनी पहचान और जीवन मूल्यों का निर्माण करता है। हाँ, दे रहा है गोपनीय संचारसुबह 10 मिनट और शाम को एक घंटा आपको चमत्कार देखने को मिल सकता है। ख़ाली समय एक साथ बिताना भी ज़रूरी है, क्योंकि बढ़ते बच्चे शब्दों की तुलना में अधिक व्यवहारिक रूप से उन्मुख होते हैं। इसलिए, बचपन के सबसे सुखद क्षणों के बारे में वयस्कों की यादों में, ज्यादातर माता-पिता के साथ निकटता के क्षणों का उल्लेख किया जाता है, उदाहरण के लिए, परिवार की यात्रा के दौरान या जंगल की स्की यात्रा के दौरान। और जो उपहार और विशेषाधिकार प्राप्त हुए थे, उन्हें शायद ही कोई याद करता है।

शांत होना और बच्चे की अत्यधिक देखभाल और चिंता करना बंद करना, उसकी किसी भी इच्छा को निर्विवाद रूप से पूरा करना और उसके द्वारा प्रस्तावित खेल के नियमों से सहमत होना भी महत्वपूर्ण है। रिश्ते की यह शैली बच्चों को कई उभरती समस्याओं को अपने दम पर हल करने, अपने स्वार्थ से निपटने और दूसरों के मार्गदर्शन में अन्य लड़कों और लड़कियों के साथ खेलने के लिए सीखने की अनुमति देगी।

यह बच्चे को अन्य बच्चों के साथ संबंध बनाने और माता-पिता के दोस्तों के घर पर व्यवस्थित स्वागत, बेटे या बेटी के साथ विभिन्न विषयों पर बातचीत करने में मदद करेगा। उदाहरण के लिए, माँ और पिताजी के बचपन के दोस्तों के बारे में बातचीत: वे कैसे मिले, वे कैसे दोस्त थे, उन्होंने क्या खेला, उन्होंने क्या चालें चलीं, और यहां तक ​​कि कैसे उन्होंने झगड़ा किया और कैसे रखा। ऐसी कहानियों के लिए धन्यवाद, आप अपने बच्चे को यह बताए बिना दिखा सकते हैं कि दोस्त होना बहुत अच्छा है। बच्चों के लिए एक उपयोगी सबक माता-पिता का अपने दोस्तों और गर्लफ्रेंड के प्रति रुचि का रवैया होगा। ऐसा करने के लिए, अपने बेटे या बेटी के साथ अपने साथियों के बारे में अधिक बार बात करना शुरू करना आवश्यक है, उनके प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए, उदाहरण के लिए: “आपका दोस्त आंद्रेई कैसा है? वह बहुत दयालु और मजाकिया (या स्मार्ट और तेज-तर्रार, वफादार और विश्वसनीय, ईमानदार और विचारशील) है!"।

माता-पिता की सेटिंग बदलते हुए, आपको बच्चे के साथ समानांतर में काम करना चाहिए। प्रीस्कूल अवधि डेटिंग कौशल हासिल करने और दोस्ती बनाए रखने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। छोटे बच्चों और विशेष रूप से शर्मीले बच्चों को अपने पसंदीदा खिलौनों की मदद से परिचित होना सिखाया जाना चाहिए। तो, एक खरगोश (जिसके लिए बच्चा खेलता है) सैंडबॉक्स में बैठा है, और एक भालू (माता-पिता में से एक अपनी भूमिका निभाता है) उसे जानना चाहता है। इस प्रकार, एक परिचित के दौरान व्यवहार करना संभव है: स्थिति के आधार पर कैसे संपर्क करें, क्या और कैसे कहें। इसके अलावा, भूमिकाओं को बदलना चाहिए, लगातार जटिल और परिस्थितियों को संशोधित करना, उदाहरण के लिए, जिस बच्चे को आप जानने की कोशिश कर रहे हैं, उसे मना कर दिया गया, नाराज हो गया, गुस्सा हो गया, लड़ाई में चढ़ गया, आदि। खिलौनों की मदद से, आप बच्चे को दी गई स्थिति में सही ढंग से व्यवहार करना सिखा सकते हैं (मैं एक झूले पर सवारी करना चाहता हूं, लेकिन दूसरा बच्चा नहीं करता), उसके व्यवहार में कुछ कठिनाइयों को ठीक करें।

प्रीस्कूलर के साथ, अपने पसंदीदा से स्थितियों को याद करना उचित है एनिमेटेड फिल्म. तो, लिटिल रेकून ने "तालाब में बैठा हुआ" उसकी मुस्कान (लिलियन मूर द्वारा परी कथा पर आधारित कार्टून "बेबी रेकून") के साथ दोस्ती करने में मदद की, और अधिकांश सबसे अच्छा दोस्तवह नहीं निकला जो सबसे अधिक है, लेकिन वह जो मुसीबत में बचाव के लिए आया (कार्टून "द मोस्ट" बड़ा दोस्तसोफिया प्रोकोफीवा की परियों की कहानी पर आधारित)। वी. सुतीव की कहानियाँ शिक्षाप्रद भी हो सकती हैं, उदाहरण के लिए, "सेब का एक थैला", क्रोकोडाइल गेना, पिनोचियो आदि के बारे में कहानियाँ।

एक आधिकारिक वयस्क 3-6 साल के बच्चे की भी मदद कर सकता है, जो यह भी नहीं जानता कि कैसे संवाद करना है, बच्चों की कंपनी में प्रवेश करना। प्रीस्कूलर स्वचालित रूप से इस या उस बच्चे के लिए शिक्षक की छिपी हुई नापसंदगी या सहानुभूति का भी निर्धारण करते हैं। इसलिए, प्रदान करके निश्चित स्थानऔर अस्वीकृत बच्चे के पक्ष में, आप उसे खेल टीम से मिलवा सकते हैं। इस अवधि के दौरान वयस्कों का कार्य बच्चे को पढ़ाना है: क) दूसरों के हितों का सम्मान करना, उदाहरण के लिए, खिलौने लेने से पहले उसके मालिक से अनुमति मांगना; बी) किसी ऐसे व्यक्ति को मना कर दें जिसके साथ आप मित्र नहीं बनना चाहते हैं; ग) वांछित कॉमरेड की "रिश्वत" के बिना दोस्ती की तलाश करें।

प्रत्येक माता-पिता के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि अपने साथियों द्वारा अपने बेटे या बेटी की नकारात्मक धारणा को बदलने की कोशिश करने में कभी देर नहीं होती है। परिवार के वयस्क सदस्य मदद कर सकते हैं जूनियर स्कूली बच्चेऔर किशोरों को अपने साथियों की नजर में अपनी स्थिति बढ़ाने के लिए, अगर वहाँ:

. बच्चों को घर पर कुछ खेलने या गपशप करने या जश्न मनाने का अवसर दें (इस शर्त के साथ कि कमरा या अपार्टमेंट तब साफ हो जाएगा);

एक बेटा या बेटी आवंटित करें, उदाहरण के लिए, स्कूल के दोस्तों के लिए कुछ अतिरिक्त मिठाइयाँ;

छुट्टियों की पूर्व संध्या पर अपने बच्चे के साथ दोस्तों के लिए छोटे उपहार बनाएं ( नया साल, 23 फरवरी, 8 मार्च);

बच्चे के लिए अपने रहने की स्थिति और सामाजिक दायरे को बदलने के लिए अप्रत्याशित रूप से जितना संभव हो उतना कम प्रयास करना।

जब किशोरावस्था में उनके बच्चों में मैत्रीपूर्ण संपर्क की समस्या उत्पन्न होती है, तो माता-पिता को एक विशेष कौशल की आवश्यकता होती है। अक्सर इस स्थिति में, दोस्ती और प्रेम संबंध आपस में जुड़े होते हैं, और माता-पिता "एक चट्टान और एक कठिन जगह के बीच" होते हैं, एक विवादास्पद भूमिका निभाते हैं। एक ओर, उन्हें एक बाहरी शांत पर्यवेक्षक की स्थिति लेनी चाहिए, और दूसरी ओर, उन्हें संपर्क के लिए खुला होना चाहिए, दिन के किसी भी समय सक्रिय रूप से उनकी बात सुनने के लिए तैयार रहना चाहिए।

संक्षेप में, हम ध्यान दें कि, कुछ शोधकर्ताओं के बयानों के बावजूद मैत्रीपूर्ण संबंधों की सतह के बारे में आधुनिक समाज, आदर्श और गहरी दोस्ती की अनुपस्थिति के बारे में, मनोरंजन के समुदाय पर आधारित व्यापक मित्रवत कंपनियों द्वारा सच्चे मैत्रीपूर्ण संचार से भीड़ के बारे में, सच्चे दोस्तों की उपस्थिति अभी भी बच्चों और वयस्कों के लिए महत्वपूर्ण है। सच है, यदि पहले साथियों के बीच संचार स्वयं विकसित होता था और उसे किसी वयस्क के हस्तक्षेप की आवश्यकता नहीं होती थी, तो आज बच्चों को विशेष रूप से सिखाने की आवश्यकता है। लेकिन मुख्य बात यह है कि अपने बच्चे को एक समर्पित और विश्वसनीय दोस्त बनने की शिक्षा देकर शुरुआत करें।