meni kategorije

Razvoj intelektualnih sposobnosti pri otrocih, starih 9 let. Trening mobilne inteligence. Naloge za ocenjevanje inteligence otroka

Razvoj je progresiven in zaporedni proces, ki ga spremlja sistematično povečanje in zmanjšanje možganske aktivnosti. Ko gre za otroka, se starši včasih zelo potrudijo, da mu dajo najboljše, da mu zagotovijo vse, kar je potrebno za boljšo asimilacijo znanja. Zgodi se, da je predšolski otrok, star štiri ali pet let, že obremenjen s tako količino informacij, da nima prostega časa za igro in klepet z vrstniki. To je načeloma napačen pristop. Vse je dobro v zmernih količinah, ničesar ni mogoče zlorabiti. Razvoj otrokove inteligence ne bi smel biti problem za otroka samega. Pomembno je, da proces pridobivanja novega znanja spremljajo le pozitivna čustva, veselje do pridobljenih veščin.

Razvoj inteligence predšolskih otrok

Za razvoj inteligence predšolskih otrok je značilna nenadna smer: lahko hitro napredujejo, odvisno od tega, koliko se z njimi ukvarjajo. Če starši veliko časa posvetijo študiju, se proces premika precej hitro. Kljub temu nima smisla prehitevati stvari. Predšolski otrok bi moral uživati ​​v otroštvu na polno, imeti možnost igre z drugimi otroki. Kdaj drugje v življenju imamo možnost biti tako brezskrbni, če ne v otroštvu? Razvoj je proces z vzponi in padci, zato bo vaš dojenček pri vsem potreboval vašo vpletenost staršev.

  • Prepoznavanje talentov. Pouk s predšolskim otrokom bi se moral v idealnem primeru začeti z analizo posameznih sposobnosti. Vsak predšolski otrok ima nek talent, pomembno je, da ga opazimo in začnemo čim prej razvijati. Potem bo do vstopa v šolo imel prvi rezultat svojih dosežkov, ti dosežki pa močno povečajo samopodobo in samozavest.
  • Ljubezen do ustvarjalnosti. Kreativnost je nepogrešljiva osnova vsakega znanja. Noben razvoj ni popoln brez pridobitve novega. uporaben izdelek, ki ga lahko uporabimo za nadaljnje dosežke. Rišite skupaj s predšolskim otrokom, sestavljajte pravljice, pripovedujte zabavne poučne zgodbe. Ne pozabite, da je razvojni proces majhen otrok je treba voditi. Pri tej starosti se otroci še ne znajo in ne morejo sami organizirati.
  • Igra "Poišči dodaten predmet." Njegovo bistvo je naslednje: otroku, staremu tri do štiri leta, se izmenično pokaže več kart s podobo predmetov in se prosi, naj poišče dodaten predmet. Razvitim otrokom praviloma ni težko razlikovati sadja od zelenjave in živali od ptic.


Intelektualni razvoj učencev

intelektualni razvoj učencev je zgrajeno po lastnem principu in se bistveno razlikuje od pristopa k poučevanju predšolskih otrok. Učenec že razume namen svojega izobraževanja, ima. V nižjih razredih je seveda treba otroku pomagati, potem njegov napredek ne bo dolgo čakal.

  • Načelo raznovrstnega razvoja. Otrok, ki študira v šoli, se seveda naveliča pouka in skupine otrok za ves dan. Po šoli potrebuje nekaj časa za počitek. Tukaj je smiselno poskusiti preusmeriti njegovo pozornost. Po večerji lahko svojega najljubšega otroka pošljete na študij športni del ali pa se vpišite v risarski krožek. Glavna stvar je, da je otroku lekcija všeč in prinaša pričakovano veselje. Ni vam treba osredotočati samo na šolske lekcije, saj je na svetu toliko zanimivih stvari. Nekateri otroci končajo šolanje po "eksterni" metodi in imajo lahko počitnice deset mesecev na leto, kar je za nekatere povsem sprejemljivo.
  • Naloge pred časom. vajencu nižje razrede zaželeno je, če je mogoče, dajati naloge pred njihovim intelektualnim razvojem. Ta pristop je koristen za motivacijsko sfero, povečuje splošno duševno raven. Težke vaje disciplinirajo študenta, mu pomagajo, da se nauči pravilno organizirati sebe in svoj čas.
  • Branje izobraževalne literature. Noben razvoj ni popoln brez knjig. V vsakem konkreten primer za tega otroka so uporabna določena dela, ki imajo zanj svoj smisel in pomen. Otroka je treba čim prej naučiti brati kakovostno, uporabno literaturo, ki ga bo vodila naprej, širila njegovo zavest in se naučila veliko novega. Berite na glas svojemu sinu ali hčerki, skupaj preživite razburljiva potovanja v neskončni svet knjig. Lahko ste prepričani: s sistematičnim pristopom se bo otrok lahko veliko naučil koristne informacije, pridobivanje novih veščin.


Mladostniški razvoj

Mladostništvo velja za najtežjo in najnevihtnejšo v razvoju človeka. V tem času je potreba po samoizražanju najmočneje razvita. Mentalna raven raste skupaj z motivacijsko sfero. Pomembno je, da starši otroku pomagajo preživeti težko obdobje, da ga naučiš nekaj stvari, o katerih ti šola ne pove.

Intelektualni razvoj najstnika se začne s samostojno zavestno namero po učenju. Hkrati je glavno, da otroka zanima sam proces pridobivanja novega znanja, da dobi odziv v njegovi duši. Dobro kdaj šolske predmete res ujeti z glavo, ga prisiliti, da išče Dodatne informacije na spletu ali v knjižnicah.

Interesni razredi

Poleg šole mora imeti najstnik najljubše hobije, ki se jim lahko popolnoma posveti. Naj se sam odloči, kaj bo: ples, glasba, umetnostno drsanje, risanje ali plavanje. Torej obstaja celovito usposabljanje, ki vam omogoča, da uporabite vse, da se dotaknete različnih intelektualnih sfer.

Interesni tečaji pomagajo mlademu fantu ali dekletu spoznati svojo individualnost, resnično razviti svoje talente in sposobnosti. Ko imamo od mladosti najljubšo stvar, ki ji posvečamo ves svoj prosti čas, lahko v odrasli dobi dosežemo precej resne rezultate na tem področju.

moralno mišljenje

V obdobju od štirinajstega do sedemnajstega leta se zdi, da najstnik znova odkrije ta svet zase, se nauči opaziti njegove neverjetne barve in pomene. V tem času ga mučijo številna vprašanja, ki sama po sebi prispevajo k razvoju in širjenju intelekta. Nauči se ponovnega dojemanja, kaj je dobro in kaj slabo, razmišlja, analizira, preden sprejme določeno odločitev.

Ko najstnik doseže čustvena zrelost, prebudi veliko žejo po znanju in samospoznavanju. To željo lahko uresničimo s pomočjo ustreznih usmeritev.

Širiti meje sebe

harmonično otrok v razvoju samozavesten, ima visoko kognitivno aktivnost. Pomembno je, da najstnik z lastnim zgledom pokaže, da obstajajo različni izhodi iz situacije in da ni vedno treba ravnati na strogo določen način. Poznavanje svojih meja in njihovo postopno širjenje je pomemben korak. Najstnik želi drugim dokazati svojo pomembnost v vsem. Ko ima za to čisto konkreten razlog, začne razvoj teči z dvojno hitrostjo.

Tako je proces razvoja otrokovega intelekta odvisen od številnih dejavnikov. Zagotoviti sinu ali hčerki uspešno prihodnost je naloga predvsem staršev. Od njih je odvisno oblikovanje, hrepenenje po znanju, želja po učenju in spoznavanju okoliške resničnosti.

Pod inteligenco se praviloma razume tisto, kar običajno imenujemo "um". Pameten človek, intelektualec, ima razvito analitično mišljenje, zlahka obvlada nove dejavnosti, dokazuje dober spomin in razvito domišljijo, zna obvladovati svojo pozornost in najti učinkovite rešitve za svoje težave drugačna narava. Da bi bil vaš otrok uspešen, zlahka sklepal nova poznanstva, si samozavestno postavljal prioritete in vztrajal pri doseganju cilja, že v zgodnjem otroštvu posvetite pozornost razvoju njegovih intelektualnih sposobnosti.

Preprosti, a učinkoviti načini za razvoj inteligence predšolskega otroka

1. način: Ustvarjajte skupaj

  • kipariti;
  • žrebanje;
  • lotite se origamija;
  • tkati okraske iz kroglic;
  • ustvarjanje preprostih in kompleksnih aplikacij;
  • zapojte duet ali organizirajte družinski ansambel;
  • naredite izvirne figure iz balonov.

Izberete lahko katero koli možnost skupnega preživljanja prostega časa, ki vam je prijetna, a hkrati zagotavlja razvoj otrokove ustvarjalne inteligence. Z ustvarjalnostjo dojenček dobi močan naboj za razvoj domišljije, domišljijskega mišljenja in čustvene sfere.

Pomembno je, da je ustvarjalnost skupna dejansko in ne formalno. Poiščite priložnosti za uživanje v procesu. Tečaja ni treba izvajati vsak dan, vendar je mogoče 2-3 ure na teden za tako globok potop v skupno ustvarjanje dodeliti tudi z natrpanim urnikom.

2. način: Berite na glas

Branje na glas, ko odrasel bere in otrok, ki udobno sedi v bližini, pozorno posluša, veliko prispeva k intelektualnemu razvoju otroka:

  • spodbujati empatijo;
  • obogatitev besednega zaklada;
  • povečanje ravni splošne erudicije;
  • spodbujanje zdrave radovednosti;
  • stimulacija miselnega procesa.


Če je vaš otrok že vstopil v višjo predšolsko starost (to je že 5 let), lahko izberete dela za branje, ki so zanimiva tudi za odraslega bralca. Ne omejujte se na izključno preproste in vznemirljive zgodbe za otroka. Razširite otrokovo obzorje, z njim se pogovarjajte o prebranem, fantazirajte na teme »Kaj bi se zgodilo, če bi junak ravnal drugače« in »Zakaj se je junak znašel v takšni situaciji«.

Presenečeni boste, kako hitro bo vaš malček s tem pristopom pokazal analitični um in sposobnost kritičnega razmišljanja. Vaš otrok bo postal vreden sogovornik, če dovolite njegovemu intelektu, da se odpre.

3. način: Namizne igre

  • uganke;
  • domine;
  • oznake;
  • Rubikova kocka;
  • konstruktor;
  • labirinti;
  • šah;
  • dama.

Seznam družabnih iger, namenjenih razvoju intelektualnih sposobnosti in logično razmišljanje lahko naštevaš in še. Sodobni starši na izbiro je veliko! Otroške trgovine so polne pisanih embalaž in vpadljivih imen.

Idealno, če se odločite za razvoj namizne igre osredotočanje na posameznika in starostne značilnosti otrok.

4. način: spremljajte otrokovo čustveno počutje

Da bo vaš trud dal točno takšne rezultate, kot jih pričakujete, bodite pozorni na to, kako se otrok počuti. Katera čustva prevladujejo v njem in tvorijo splošno čustveno razpoloženje:

  • umirjenost, udobje;
  • Zaupanje v svojo moč;
  • zanimanje za razrede;
  • občutek ljubljenosti in želje.

V višji prej šolska dobaše posebej pomembno je, da otrok prejme vzorce zdravih socialnih odnosov. Videti mora notri lastna družina kar pomeni medsebojno spoštovanje in podporo. Lahko govorite sladke besede, pohvale za uspehe in veselje, ko nekaj ne uspe prvič. Izogibajte se obsojajočemu, negativnemu jeziku. Ne dovolite, da bi otrok, star 5-6 let, dvomil o svojih intelektualnih sposobnostih.

Vsak otrok je potencialni genij. Sprostitev tega potenciala je naloga pozornih, ljubečih odraslih. Vendar pa si ni treba zastaviti cilja vzgoje genija, da bi razumeli, kako pomembno je razviti intelekt pri otroku pred šolo. Razvita inteligenca je osnova za uspeh otroka v katerem koli njegovem prizadevanju.

Razvijte otrokovo inteligenco tako, da uživate v procesu in ste ponosni na rezultate. Naj bo vaše starševstvo polno sreče!

Intelektualno razvite, pametne osebnosti so bile vedno na visoki ceni. Oseba, za katero je značilna dobra zaloga znanja na različnih področjih, je v prednosti pred drugimi ljudmi, kar vodi do uspeha pri poklicna dejavnost. je treba razlikovati razvit intelekt in erudicija. Navsezadnje lahko veste veliko zanimivih informacij, vendar ne znate analizirati, primerjati in logično razmišljati. Danes obstaja veliko načinov za razvoj inteligence, ki jih lahko uporabljamo že zelo zgodaj.

otroška inteligenca

Vedeti, da je človeška psiha sposobnost zaznavanja na določen način svet in se nanj odzvati, ni težko razumeti, kaj je inteligenca. - kakovost psihe, ki zajema vse vidike človekove dejavnosti: duševno, čustveno in telesno. Je sposobnost prilagajanja različnim situacijam glede na stopnjo razvoja posameznika. Z drugimi besedami, dobro razvit intelekt je sinonim za harmonično razvito osebnost, kombinacijo bogastva notranji svet s fizičnim razvojem.

"Ali ste vedeli, da je razvoj otrokovih intelektualnih sposobnosti sestavni del skladnega razvoja, ki vključuje duhovno in telesno vzgojo?"

Mnogi starši si bodo zastavili vprašanje: zakaj razvijati inteligenco pri otroku? Odgovor je očiten: da bi se otrok hitro, enostavno in učinkovito učil, uspešno uporabljal pridobljeno znanje, odkrival v prihodnosti ali se naučil delati tisto, česar drugi ne morejo. Zato je treba razvoju inteligence posvetiti pozornost že od zgodnjega otroštva.

Stopnje razvoja inteligence

Najprej stopnja inteligence (koeficient duševni razvoj, IQ) se kaže v umskih sposobnostih otroka. Razmišljanje je neposredno povezano s telesno dejavnostjo. S premikanjem, plazenjem, tekom, teptanjem po lužah ali igranjem s peskom dojenček spoznava realnost okoli sebe in razvija svoje možgane. Iz tega razloga se ne sme omejiti motorična aktivnost drobtinice, kar mu omogoča, da sam raziskuje svet. Prepovedi in omejitve zavirajo možgansko aktivnost otroka.

Mlajši učenci se bodo intelektualno razvijali z igranjem namiznih ali računalniških iger. logične igre. Igra je odličen način za organiziranje učenja česar koli. Strinjam se, da je veliko bolje, če razvoj intelektualnih sposobnosti poteka v nevsiljivem okolju.

Še bolj zanimivo pa je, kako najstnike intelektualno razvijati. Šolski program postaja iz leta v leto bolj zapleten, zato so prvi izpiti lahko prava preizkušnja za učence z motnjami v duševnem razvoju. Za adolescenco so značilne spremembe na fizičnem in duševnem področju, pa tudi zmanjšanje kognitivnega interesa. Tu morajo starši dobro premisliti, kako spodbuditi intelektualni razvoj mladostnikov, ne pa jih samo siliti k več branju.

Dejavniki intelektualnega razvoja

"Ali ste vedeli, da dojenje otroka aktivira njegov duševni razvoj?"

Duševni razvoj otroka je odvisen od nekaterih dejavnikov:

1. Genetski dejavniki. To se nanaša na tisto, ki jo otrok prejme od staršev ob rojstvu. Od teh dejavnikov je v veliki meri odvisna stopnja, kakovost in smer otrokovega intelektualnega razvoja.

2. Dejavniki, ki se pojavijo med nosečnostjo matere. Način življenja nosečnice se odraža v duševnem razvoju otroka. Na primer, na duševno zaostalost nerojenega otroka lahko vpliva:

  • podhranjenost
  • pomanjkanje joda pri materi
  • bolezni med nosečnostjo
  • jemanje zdravil
  • uživanje alkohola, drog, kajenje.

3. Okoljski dejavniki. Motnje duševne dejavnosti dojenčkov se lahko pojavijo zaradi:

  • podhranjenost pri otrocih
  • pomanjkanje komunikacije
  • omejitve motorične in kognitivne dejavnosti
  • nepopolna družina.

4. Dejavnik velike družine.Študije so pokazale, da so prvorojenci duševno bolj razviti kot drugi otroci v družini. Vendar pa v velike družine otroci se socialno bolje razvijajo: zlahka pridobijo komunikacijske veščine in se hitro prilagodijo družbi.
5. Dejavnik družbenega statusa družine. Otroci iz zelo revnih družin svojih staršev ne razveselijo vedno s svojim šolskim uspehom.
6. Faktor vpliva šole. V večini splošnoizobraževalnih šol učitelji še vedno štejejo za dobrega učenca, ki je miren, na vprašanja odgovarja tako, kot se od njega zahteva, in ničesar ne naredi brez vprašanja. Te značilnosti ne ustrezajo otrokom z visoko ustvarjalnost: tisti, ki kažejo nestandardni pristop k reševanju problemov. Samo individualni in na učenca usmerjeni pristopi k izobraževanju bodo danes spodbujali duševni razvoj otrok v šoli.
7. Faktor osebne kvalitete otrok. Na razvoj miselnih sposobnosti vplivata tudi značaj in temperament otroka. Premišljeni otroci so pozorni na zapletene naloge, vendar so negotovi in ​​se bojijo neuspeha. Razburljivi otroci so nekoliko površni, vendar so sposobni spontano pokazati ustvarjalne impulze.
8. Dejavnik osebnih lastnosti staršev. Dobro je, če so starši intelektualno razviti, uspešni, samozavestni, ljubijo svoje delo: v takih razmerah se otroci hitreje razvijajo. Vendar to ni glavni pogoj za vzgojo pametnega otroka. Glavna stvar pri vzgoji je skrb staršev in vera v moč otrok.

Inteligenca predšolskih otrok

"Zanimivo je. Otrokovi možgani se oblikujejo tri leta za 80 %. Poskusite, da ne zamudite tega trenutka za oblikovanje otrokove inteligence.

Ko prvič vidi igračo, jo dojenček natančno pregleda: preiskuje, vrti, stresa, okuša, posluša. Če poznate to "raziskovalno" naravo majhnih otrok, jim morate ponuditi igrače, ki spodbujajo njihovo sposobnost razmišljanja:

  • konstruktorji blokov
  • igrače, ki jih je mogoče razstaviti
  • preprosti gospodinjski predmeti za igro.

Kako drugače lahko dojenček raziskuje svet ob razvoju možganov?

  1. Poskusite ne kupiti vseh igrač. Igrače je mogoče izdelati z lastnimi rokami, spremenite gospodinjske predmete v igrače: bolj zanimivo jih bo preučevati.
  2. Vključite otroka v soustvarjanje. Z otrokom naredite igračo in se z njo igrajte.
  3. Naj ga vaš otrok uporablja kot igračo razni predmeti to ga je zanimalo. Seveda v razumnih mejah: morajo biti varni.
  1. Veliko igrač razprši pozornost. Zato je bolje odstraniti dodatne igrače.
  2. Otroci obožujejo večnamenske igrače.
  3. Igrače iz trgovine se otroku običajno hitro naveličajo.
  4. Otroka bodo bolj zanimale zapletene igrače, ki jih je mogoče neskončno raziskovati.

Poleg igranja igrač se z otrokom ukvarjajte z didaktičnimi (izobraževalnimi) igrami, igrajte športne igre na ulici, berite in učite svojega otroka brati, začnite se učiti osnov tujega jezika z drobtino, se ukvarjajte z risanjem in modeliranjem, razvijajte svoj otrok glasbeno. Otroka ni treba preobremeniti. Idealno je, če pouk poteka na igriv način, razburljivo in prijetno. Le tako se bo intelekt predšolskega otroka razvijal naravno in harmonično.

Oglejte si video o tem, kako lahko razvijate miselne sposobnosti malčkov

Značilnosti intelektualnega razvoja šolarjev

Študij postane vodilna dejavnost mlajših študentov. Na podlagi te vrste dejavnosti otroci aktivno razvijajo mišljenje, s tem povezane lastnosti (analiza, načrtovanje in drugo), potrebo po učenju in motivacijo zanj. Razvoj učenčeve osebnosti je odvisen od tega, kako zanimiva je izobraževalna dejavnost, kako uspešna je. V procesu učnih dejavnosti otroci pridobijo sposobnost učenja in uporabe teoretičnega znanja. se nanaša na obdobje intenziviranja intelektualnega razvoja. Duševni razvoj spodbuja tudi druge lastnosti učenca. Zahvaljujoč temu pride do zavedanja potrebe po izobraževalni dejavnosti, izvaja se prostovoljno in namerno pomnjenje, razvijata se pozornost in sposobnost koncentracije itd. Uspeh intelektualnega razvoja v tej starosti je odvisen od osebnosti in dejavnosti učitelja, njegovo sposobnost ustvarjalnega pristopa k poučevanju otrok, uporabe sodobne metode usposabljanje, namenjeno spodbujanju vseh kognitivnih procesov ob upoštevanju individualnih značilnosti študentov.

Zanimivo je, da se miselnost oblikuje že pri šoloobveznih otrocih. Nekateri imajo analitično miselnost, drugi vizualno-figurativno miselnost, za tretje pa je značilna prisotnost tako figurativnih kot abstraktnih elementov. Da bi harmonično razvili um šolarjev, mora učitelj vplivati ​​tako na logično kot na figurativno komponento uma, ki predstavlja izobraževalno gradivo voluminozno.

Uspešno učenje je omogočeno s prisotnostjo takih komponent razmišljanja šolarjev:

  • znati razmišljati: analizirati, sintetizirati, posploševati, razvrščati informacije, oblikovati sodbe in sklepe;
  • znati kritično razmišljati, imeti več možnosti za rešitev problema;
  • biti sposoben poudariti glavno stvar, videti cilj.

Za uspešen razvoj mišljenja v šolski dobi je najbolje uporabiti ideje razvojnega izobraževanja. to pedagoška tehnologija nakazuje, da so naloge problematične, kar spodbuja aktiven razvoj učenčev intelekt.

Inteligenčna diagnostika

Če poznate stopnjo razvoja duševnega razvoja otroka, lahko izberete prave metode poučevanja zanj. Za določitev ravni IQ uporabite posebne. Za dojenčke - svetle slike, ob upoštevanju katerega in odgovarjanju na vprašanja otrok pokaže določeno stopnjo svoje inteligence. Predšolske otroke lahko diagnosticiramo s pomočjo posebnih nalog in vprašalnikov.

Za testiranje IQ študentov z uporabo psihološki testi. Zgrajeni so v obliki blokov, namenjenih preučevanju inteligence na različnih področjih. Če se osredotočite na rezultate, lahko ugotovite, kako najbolje zaznava informacije.

Načini za razvoj inteligence

Kaj lahko izboljša duševne lastnosti otroka?

  1. Igre, ki razvijajo možgane. Lahko je šah ali dama, uganke, logične, psihološke in družabne igre.
  2. Matematika in natančne vede. Matematika uči strukturirati koncepte, obravnavati vse po vrsti.
  3. Branje. Dobra leposlovna knjiga vam bo vedno dala razlog za razmišljanje. Berite otroku, učite ga brati samega, razpravljajte o prebranem.
  4. izobraževanje. Učni proces je dragocen že sam po sebi, saj aktivira razvoj vseh človekovih sposobnosti.
  5. Študij tujega jezika.
  6. Poznavanje novega. Z otrokom preberite enciklopedije in referenčne knjige, glejte izobraževalne filme in programe, pojdite na. Ustvarite okolje, v katerem bo otrok vsak dan z veseljem odkrival kaj novega. To bo razširilo vaša obzorja in erudicijo. Naj bo otrok radoveden.

Kako spodbuditi intelekt?

  • kar naprej sprašujte svojega otroka
  • uporabite besede "Razmisli", "Bodi previden", "Zapomni si"
  • hoja, sproščanje, otroku dajte naloge (opazujte, štejte, rešite uganko)
  • naučite svojega otroka, da dokonča, kar začne
  • z otrokom razpravljajte o rezultatih njegovih dejavnosti, prepoznajte pomanjkljivosti, razmislite o tem, kako narediti boljše.

zaključki

Razvijte svojega otroka harmonično. Samo knjige niso dovolj, da bi bil otrok pameten. Ustvarite celoten sistem intelektualnega razvoja otroka doma. Sodelujte s pozornostjo celovit razvoj mentalne sposobnosti. Naj bodo tečaji dolgočasni in koristni.

Za ljubeč starš njegov otrok je najpametnejši. Da, um je prirojena sposobnost človeka, stopnja njegovega razvoja v zgodnjih letih pa je odvisna od dednosti. Toda tudi če genom ni ustrezal maminim ali očetovim pričakovanjem, da bo imel malega genija, ga lahko vzgojite.

Torej ste se odločili ugotoviti, kako razviti intelektualne sposobnosti otroka, vzgojiti hčerko ali sina pametnega, nadarjenega, celo uspešnejšega od vas. Možno je preložiti odgovornost v starosti 4-6 let na vzgojitelje ali mentorje, vendar je bolje, da se učijo skupaj.

V pomoč staršem smo razvili platformo LogicLike.
Zdaj je samo ustvarite otroški profil in vas bomo spomnili, vam povedali, kje začeti.

Osnovne intelektualne sposobnosti za razvoj otrok

Razviti praktično in čustveno inteligenco predšolskega otroka, njegovo ustvarjalno in logično razmišljanje zavestno, z razumevanjem, na čem naj dela. Otroci, stari od pet do sedem let, nujno potrebujejo usposabljanje:

  • zaznavanje – spoznavni proces (lahko je preprost, kompleksen in poseben glede na abstraktne pojme – čas, gibanje, dogodki);
  • spomin - temelji temeljev, brez katerih je nadaljnji učinkovit razvoj intelektualnih in ustvarjalnih sposobnosti predšolskih otrok nemogoč;
  • pozornost: fascinantne miselne dejavnosti pomagajo pri oblikovanju prostovoljne pozornosti; Naloga staršev je, da otroka "preklopijo" z nehotene pozornosti med igro na poljubno za boljše zaznavanje in asimilacijo novih informacij.

Na tej stopnji morate "imeti čas", da razvijete splošne intelektualne sposobnosti - analitične, logične, deduktivne. In potem, s prehodom otroka na nova raven, bodo osvojene miselne veščine postale osnova za doseganje visokih rezultatov pri novih, kompleksnejših treningih in vajah.

Razvoj intelektualnih sposobnosti predšolskih otrok

Razvoj čustvene in socialne inteligence je tema posebnega članka. Govorili bomo predvsem o tem, kako razviti mentalno inteligenco (logično-matematično in prostorsko) in posvetno inteligenco (razsodnost in bistroumnost).

Inteligenca se uresničuje s številnimi sposobnostmi, ki jih je treba razvijati od zgodnjega otroštva:

  • vedeti in se učiti;
  • analizirati informacije za njihovo sistematizacijo in kvalitativno asimilacijo;
  • sposobnost logičnega razmišljanja;
  • poiskati vzorce in razlike v prejetih informacijah, graditi asociacije na predhodno naučena dejstva.

Se sprašujete, ali zmorete vse to sami? Vendar niste tisti, ki se bo vdal pred težavami. Sicer ne bi brali našega gradiva, kar za dojemanje človeka, obremenjenega z desetinami raznolikih vsakodnevnih opravil, ni tako enostavno. 🙂

Pouk lahko preprosto naredite zabavnega preživljanje časa skupaj. Spremenite razvoj intelektualnih in ustvarjalnih sposobnosti v zabavna igra in vaš otrok se bo naučil absorbirati in asimilirati ogromno informacij.

Med najučinkovitejšimi nalogami in vajami za razvoj uma in intelekta predšolskega otroka:

  1. . Medtem ko otrok in mati razmišljata o odgovoru (dobro je, če se sin ali hči navadita izgovarjati logiko lastnega razmišljanja), uganke razvijajo logično razmišljanje, koncentracijo in spomin. Glavna korist ugank, šarad in drugih ugank je učinkovit trening za možgane. Takšne vaje za razvoj intelektualnih sposobnosti bodo postale nekaj podobnega ogrevanju pred igranjem športa (samo mišice ne bodo nihale, ampak možgani).
  2. Logične naloge ( , ). Če so uganke urjenje predvsem za hitrost misli, potem so naloge že tečaji za razvoj sposobnosti poglobljene in celovite analize situacije, za razvoj prožnosti mišljenja in iznajdljivosti. Logične naloge urijo sposobnost ohranjanja več pogojev hkrati in oblikujejo veščino razvijanja lastnega pristopa k iskanju pravega oziroma najboljšega odgovora.
  3. najpreprostejša možnost začeti. So svetli, "nabrušeni" za urjenje prostovoljne pozornosti in spodbujajo aktivno logično razmišljanje (poleg tega lahko razvijejo spomin, sposobnost napovedovanja, gradnje strategij). Številne tovrstne igre temeljijo na hitrosti opravljanja nalog.

Tudi na tej stopnji je vredno otrokom vzbuditi ljubezen do branja in športa, glasbe in plesa. Pri plesu, borilnih veščinah, ekipnih športih se je treba vedno gibati in hkrati razmišljati zase in za druge udeležence v procesu. Vse to odlično deluje pri razvoju intelektualnih sposobnosti ne samo predšolskih otrok, ampak tudi v kateri koli starosti. Tako stari Rimljani kot sodobni znanstveniki so si enotni v mnenju: možnosti uma in stopnje telesni razvoj so med seboj povezani.

Razvoj intelektualnih sposobnosti šolarjev

Od osnovnega razreda dalje je pri fantih in deklicah nujno razvijati kritično in logično mišljenje ( podrobne informacije z določeno rešitvijo - ).

V starosti 6-10 let se oblikuje miselnost osebe - analitična, vizualno-figurativna ali mešana.

Že v osnovna šola otroci naj aktivno razvijajo:

  • operativni spomin (sposobnost ohranjanja v mislih več vmesnih dejstev, odločitev, zaključkov);
  • veščine urejanja misli v sodbah, prizadevanje za izgradnjo pravilne arhitekture mišljenja;
  • sposobnost sklepanja iz prejetih nizov informacij;
  • postopoma povečati hitrost analitičnih in drugih operacij.

Da bi bolje razumeli, kako razviti intelekt pri otroku, kako mu lahko pomagati izboljšati svoje duševne sposobnosti, se morate zavedati:

  • le celovito delo na povečanju intelektualnih sposobnosti v mlajši šolar starost (logika, kreativnost, erudicija, čustvena, socialna in praktična inteligenca) bo oblikovala uspešno osebnost;
  • izrazita nagnjenost k analitičnemu razmišljanju ne odpravlja ustvarjalnih impulzov, le "skrivajo" se za logiko, vendar jih je mogoče in jih je treba razviti, da bi vzgojili harmonično osebnost;
  • svoje intelektualne sposobnosti je treba izboljšati ne le na računalniku ali na drug relativno pasiven način, ampak tudi s športom: nesporni voditelji so šah, karate; koristni so tudi vsi ekipni športi, splošna fizična vadba in atletika.

Vaje za razvoj intelektualnih in ustvarjalnih sposobnosti pri mlajših učencih

V prvih razredih se otroci še ne učijo matematike, šele začenjajo z uvajanjem v tečaj aritmetike. Je pa že mogoče z njimi reševati preproste naloge za iskanje vzorcev in druge naloge za logiko.

Izobraževalno spletno mesto LogicLike vključuje več kot 2500 zabavnih izobraževalnih nalog za otroke. Registrirajte se in ga pokažite svojemu otroku.

Takšne vaje so odličen trening veščine razmišljanja, sklepanja. Za razvoj intelektualnih sposobnosti v osnovnošolski dobi so učinkovite tudi tiste vaje, ki so priporočljive za mlajše otroke (več o logičnih ugankah, nalogah in intelektualnih igrah glej zgoraj).

Obdobje od sedmega do desetega leta je najintenzivnejše z vidika razvoja inteligence. V tem času pomaga narava sama: otrokov občutek tekmovalnosti se okrepi, oblikujeta se prostovoljna pozornost in zavestno zanimanje za analitično dejavnost. Matematičnim in logičnim nalogam lahko varno dodate:

  • naloge za prostorsko razmišljanje (figure in njihovi zamahi, odsevi itd.);
  • šah - odlično razvija intelekt in motivira z možnostjo, da preseže nasprotnika v prilagodljivosti in iznajdljivosti uma; – so sposobni učiti igro šaha na dostojni ravni tudi začetnika in znatno povečati zanimanje za to igro;
  • različne uganke za verbalno-logično, vizualno-figurativno in abstraktno-logično razmišljanje, ustvarjalnost, iznajdljivost in iznajdljivost, vključno z nalogami za resnico in laži, algoritmi, uganke z vžigalicami in še veliko več.

Celovit program usposabljanja je zgrajen tako, da se stopnja zahtevnosti v vsaki kategoriji nalog postopoma povečuje. Kje začeti?

Kot rezultat opravljenega tečaja za razvoj logičnega razmišljanja in inteligence, 10-12-letni otrok ne bo sposoben samo rešiti takih zahtevne naloge, ki morda presega moč mnogih odraslih, vendar bo v mnogih vidikih intelektualnega razvoja za dve glavi višji od svojih manj namenskih vrstnikov.

Srednja šola in adolescenca

Od 10. do 12. leta se lahko v razredih za razvoj inteligence osredotočite na tekmovalnost ali na zabavno in igrivo obliko zabave, ki je koristna za um in razpoloženje. Morda najboljši odgovor vsakemu staršu na vprašanje, kako razviti inteligenco pri učencu:

  • razne olimpijade (prave in »igralne«, v šoli in doma med prijatelji);
  • zabavna tekmovanja za reševanje logičnih problemov;
  • družinski, prijateljski in uradni šahovski turnirji;
  • skupno reševanje sudokuja, reševanje križank;
  • ugibanje, logične uganke, naloge in uganke za logiko in iznajdljivost ter še mnogo več.

Postavljanje zgleda: kako razviti inteligenco pri odraslem

Enako velja za mamo in očeta. Da, odgovor na vprašanje, ali je mogoče razviti inteligenco pri odraslih po 40 letih, je nedvoumen in pozitiven. Svojo raven lahko povečate pri 20, pri 35 in pri 55 letih. Spremeni se čas, potreben za doseganje rezultatov, in količina potrebnega truda.

Kako ravnati za izboljšanje delovanja lastnih možganov odrasle osebe?

  1. Odstranite ovire, ki vam lahko preprečijo napredovanje:
    - izklopite strah pred neuspehom pri za vas novih dejavnostih;
    - zavedajo se, da le poznavanje ozke tematike, tudi na najvišji ravni, ne naredi človeka pametnejšega na vseh področjih, pogosto pa, nasprotno, močno ovira vsestranski skladen razvoj razuma in osebnosti;
    - tudi če ste že uspešen superprofesionalec na svojem področju, vaša motivacija ne bi smela trpeti, še posebej, če že imate otroke: telovadite z njimi, tako zanje kot zase.
  2. Ali razumete pomen redne vadbe? Človeški možgani so ista mišica. Če leta ni zaročena, bo postala mlahava, vendar jo lahko spravite v formo v ciklu razredov za napredovanje. intelektualni ravni z razvojem ustvarjalnih sposobnosti in logičnega mišljenja. Odločite se z otroki logične naloge, igrajte šah, rešujte uganke, navdušite jih z ugankami in rebusi, predvsem matematičnimi.
  3. Preberi več knjig. Toda tudi če imate spretnosti hitrega branja, ne pozabite, da morate včasih brati le iz užitka: poglobite se v zaplete, uživajte v delih, "živite dogodivščine glavnega junaka." Dobra knjiga(spomnite se, katera dela so vas navdihnila kot otroka in v mladosti) lahko deluje kot polnopravni " vitaminski kompleks za um." To je plodna tla, a da bi bili možgani nenehno v dobri formi, jih je treba redno trenirati.

Kako povečati raven inteligence pri odraslem in otroku vzporedno?

Skupaj z vso družino se ukvarjajte s športom, branjem in kompleksnim razvojem logičnega mišljenja in intelektualnih sposobnosti.

Ok torej športne aktivnosti in branje je jasno. Lepo bi bilo najti mesto, kjer so zbrane najbolj zanimive in raznolike naloge, uganke, uganke in druge naloge za popoln razvoj intelekta ... Morda spletna storitev, ustvarjena za izobraževanje mladih in odraslih pametnih ljudi?

Prevzemite odgovornost za organizacijo kakršnih koli družinskih dejavnosti brez povezave skupne dejavnosti v spletnem načinu:

  • Učite se lahko tudi na tablici, vendar je bolje na domačem računalniku ali prenosniku;
  • določite primeren čas za vse in otroka naučite discipline: naj bo vaše skupno usposabljanje intelektualnih sposobnosti družinski ritual, na primer po večerji;
  • lahko začnete z 20-30 minutami na dan, pomembno je, da naredite ogrevanje za um "brez izpadov" - redno, vsak dan;
  • med poletnimi počitnicami morajo nekateri otroci povečati obremenitev, da so možgani v dobri formi.

Razvijajte logiko in inteligenco igrivo, enostavno in z užitkom, ob prijetnem času s svojo družino: v dobro duše in uma.

Pripravili smo poseben kompleks za oblikovanje logičnih temeljev razmišljanja

  • 2500 nalog, 15 kategorij, 5 težavnostnih stopenj.
  • Video lekcije in teoretični bloki.
  • Nasveti in pojasnila strokovnjakov.

Inteligenca je izraz, katerega pomen si lahko razlagamo na različne načine. Ali je pameten tisti, ki računa najtežje matematične primere? Ali um je bolj razvit pri tistem, ki ima dobro ustvarjalnost, verbalne sposobnosti itd.? za kaj gre Kako razviti inteligenco pri odraslem in otroku?

Kaj je inteligenca?

Inteligenca je po mnenju strokovnjakov razumnost, sposobnost samostojnega reševanja situacij, sposobnost učenja novih stvari na podlagi lastnih izkušenj, prilagajanja, pravilnega določanja glavnih kontekstov in odnosov (tudi družbenih), skozi katere se rešujejo vsakdanje težave. . Inteligenca je duševni razvoj, miselna sposobnost, značilna za ljudi in živali.

Stopnja inteligence je izjemno pomembna za življenje. Je ključni dejavnik uspeha v službi, odnosih, študiju, poslu, pa tudi v zabavi (šah, sudoku itd.). Stopnjo razvoja uma lahko merimo s testom IQ (ta okrajšava pomeni inteligenčni kvocient).

Opredelitev

Ko že govorimo o inteligenci, ne moremo prezreti enega pomembnega, relativno novega koncepta – teorije tipov uma Howarda Gardnerja. Gardner takole definira inteligenco: "... je sposobnost reševanja problemov ali ustvarjanja izdelkov, ki imajo neko vrednost v enem ali več kulturnih okoljih." Zato poudarja, da je pomen inteligence vedno v širokem kulturnem kontekstu, tesno povezanem z resnično življenje. Inteligenco deli na več relativno neodvisnih vidikov:

  • jezikovna - sposobnost uporabe jezika za prepričevanje drugih ljudi, sposobnost uporabe govora za pomnjenje, razlago informacij, sposobnost nadzora nad lastnimi dejavnostmi, razmišljanje o sebi;
  • glasbeno - sposobnost zaznavanja melodij, ritmov, tonov;
  • logično-matematično - področje logike in znanstveno - raziskovalnega - mišljenja (od predmetov do izjav, od dejavnosti do odnosov, od abstrakcije do specifičnih podob);
  • prostorska - sposobnost transformacije in spreminjanja začetnih zaznav, oblikovanje novih idej iz lastne vizualne izkušnje (kreativnost);
  • telesno-motorična - sposobnost gibljivosti, sposobnost nemotenega gibanja z minimalno prekinitvijo po obdelavi vhodnih dražljajev (šport, ples, igra, ročne spretnosti);
  • osebne oblike - intrapersonalna in medosebna - dvojna tvorba, ki nastaja kot predmet raziskovanja na 2 psiholoških področjih in v socialni psihologiji:
    • intrapersonalna oblika - najbolj pomembna komponenta je samozavedanje, izraženo s kulturno pogojenim ravnovesjem v človeku, ustvarjenim na podlagi notranjih občutkov, vpliva drugih ljudi,
    • medosebna oblika - sposobnost prepoznavanja in razumevanja drugih ljudi, njihovega razpoloženja, temperamenta, motivov, namenov; sposobnost njihovega razlikovanja, dela z njimi.

Nobene od teh točk ni mogoče prezreti. To je posledica dejstva, da je določeno harmonijo in celovitost mogoče razviti le, če je človekova osebnost usklajena. Uravnotežena in harmonična osebnost je čustveno stabilna, občutljiva za družbene procese, dojemljiva do sebe.

Kako inteligenca vpliva na življenje?

Razprava o inteligenčnem kvocientu (IQ) je pogosto zelo burna. Vsakdo želi imeti IQ 120 (mimogrede, največji med zabeleženimi rezultati je 250-300). Toda za večino odraslih (in celo starejših) ljudi je približno 100. Ljudje z nižjo stopnjo inteligence veljajo za neumne. Javnost pogosto napačno razume IQ. Ali ste vedeli, da je neimenovani, a svetovno znani režiser s slovesom genija na svojem področju dosegel povprečen rezultat na IQ testu? Razlaga je preprosta. Režiser pri svojem delu uporablja povsem drugačna znanja, ki jih test ne upošteva. Na primer ustvarjalnost in komunikacija.

Albert Einstein, največji genij človeštva, je imel povprečno znanje na tem področju francosko. Zato visok IQ še ne zagotavlja uspeha ali sreče v življenju. Pravzaprav so ljudje s poljubnim IQ lahko enako uspešni, zato raven inteligence manj vpliva na kakovost življenja, kot si mislimo.

Kako je mogoče izboljšati inteligenco?

Če želite povečati inteligenco in razviti spomin, se spomnite pravila treh "študij". Največja zbranost zahteva mirnost, a tudi stalno mentalno aktivnost, željo po raziskovanju, premisleku o problemih, kombinaciji možnih rešitev, nenehni uporabi možganov.

Ne pozabite: inteligenca je prirojena lastnost, ki pa se skozi življenje razvija. V nasprotju s splošnim prepričanjem se nedonošenčki ne razlikujejo od donošenih otrok. Odvisno je od okolju in starševski odnosi.

Delajte v hladnem okolju

Za maksimalno miselno delovanje naj bo temperatura v delovnem prostoru 1-3°C nižja od tiste, pri kateri običajno sedite pred televizorjem. blago nelagodje spodbuja telo k izboljšanju zmogljivosti. Idealna delovna temperatura se razlikuje od osebe do osebe, vendar se običajno priporoča razpon 17-20 °C za moške in 19-22 °C za ženske.

kisik in stres

Za razvoj inteligence in mišljenja je potrebna zadostna količina kisika. Pozitivno vpliva na delovanje možganov, zato izboljšuje miselne procese.

Delo pod zmernim stresom lahko izboljša inteligenco bolje kot če ste popolnoma mirni. S premagovanjem stresnih situacij, zmanjševanjem le teh negativen vpliv, lahko pridobite koristne veščine.

Jejte čokolado

Čokolada je prijeten način za povečanje odpornosti telesa, odpravo utrujenosti. Ta poslastica je tudi način za razvoj inteligence. Zahvaljujoč čokoladi se v telesu sprošča snov, ki povzroča prijetne občutke.

Bonus: čokolada izboljša razpoloženje, poskrbi za sprostitev.

Pijte kavo in poživljajoče pijače

Načrtujte delo ob primernem času

Ugotovite, kdaj vam je primerno delati in kdaj počivati. Primerjajte količino dela, ki ste ga opravili na uro v primerljivih pogojih v različnih delih dneva.

Jejte hrano, ki je dobra za vaše možgane

Prehrana naj bo čim bolj raznolika. Dopolnjevanje s hrano, zdravo za možgane, je dober način za treniranje možganske aktivnosti in s tem izboljšanje inteligence. Takšni izdelki vključujejo:

  • brokoli;
  • cvetača;
  • orehi;
  • curry;
  • zelena;
  • rdeče meso;
  • borovnice.

Motivirajte se, postavite si cilje

Raziskovalci z Univerze v Filadelfiji so pokazali motivacijo v poskusu, v katerem so študente prosili, naj opravijo test IQ. Polovici študentov so za najboljše rezultate obljubili denarne nagrade. Motivirani del anketiranih je v povprečju pokazal 20 točk višje.

Neskončno preverjanje računov na družbenih omrežjih, ustvarjanje popolnega profila, nenehno spremljanje všečkov bistveno zmanjšajo motivacijo, potrebno za doseganje boljših rezultatov (idealizirana vizija samega sebe človeka tako zadovolji, da ne želi dosegati težjih ciljev).

Sprostite se

Sposobnost osredotočanja na reševanje problema, odpravljanje nezaželenih in motečih vplivov je ena najbolj uporabnih veščin pri razvoju inteligence.

Obstaja veliko publikacij o metodah sprostitvene vadbe. Naučite se jih in začnite vaditi.

Naredite goljufijo

Da, ustvarjanje goljufanja je dobro. praktičen način razvijanje inteligence pri odraslem in najstniku (uporablja se npr. med izpitnim obdobjem). Z zapisovanjem stvari ponavljaš in se učiš, si jih vtisneš v spomin.

Opravljajte IQ teste, berite knjige

Na internetu je nešteto IQ testov, ki bodo pomagali ne le določiti, ampak tudi povečati raven inteligence. Priprave na teste, iskanje odgovorov na testna vprašanja bodo povečale vaše mentalne sposobnosti.

Zgradite strategijo

Prva stopnja, s katero naj bi se začel test IQ, vključuje obravnavo vseh nalog. Nato rešite probleme, ki so vam najbolj dani, ne zadržujte se pri vprašanjih po nepotrebnem. Ne bojte se včasih ugibati odgovorov. Nadzorujte čas, vendar naj vas ne skrbi, da boste zamudili test. IQ testi so zasnovani tako, da je običajno nemogoče pasti.

ukvarjati se s športom

Dober način za razvoj tekoče inteligence je redna vadba. Telesna aktivnost Blagodejno vpliva ne le na stanje telesa, ampak tudi na delovanje možganov. Študente na primer spodbujajo, da trenirajo tek, da izboljšajo svoje učne sposobnosti. Telesna aktivnost pospešuje prekrvavitev dela možganov, odgovornega za spomin in učenje, podpira nastajanje novih možganskih celic.

študenti Srednja šola Naperville v Chicagu se vsak šolski dan začne s tekom. Po besedah ​​učiteljev so se z začetkom dopoldanskega treninga rezultati izpitov bistveno izboljšali.

Igraj igre

Sodobne igre s kartami, logične igre razvijajo miselne sposobnosti. Igrice tudi družbeni učinek, saj pogovarjamo se o zabavi za vso družino. Pozabite na križanke, igrajte scrabble in sudoku. Križanke izboljšujejo spomin, vendar "natreniran" spomin deluje le v času trajanja križanke. Ustvarjalne logične igre, ki podpirajo razvoj inteligence, vključujejo šah, tic-tac-toe.

Rešujte uganke

Redna obremenitev možganov s kvizi, ugankami, ugankami bo pomagala doseči stanje, v katerem je oseba sposobna vzdrževati dolgoročno duševno obremenitev. Izboljša delovanje uma in raven inteligence.

Usposabljanje funkcionalne pismenosti

Funkcionalna pismenost je kombinacija znanj in spretnosti, ki človeku omogočajo, da se znajde v svetu, razume in se ga ne boji, se vključuje v družbo in komunicira z drugimi. Samo funkcionalno pismena oseba je lahko pametna, ne glede na IQ.

Nenehno se učiti

Svet se nenehno spreminja, zahteva nova znanja in rešitve problemske situacije. Za razumevanje novih tehnologij, proizvodnih procesov in moderna družbačloveško učenje ne bi smelo prenehati vse življenje.

Pravijo, da so življenjske izkušnje pomembnejše od vseh poklicev in ta trditev v marsičem drži. Zahvaljujoč bogatim izkušnjam "amater" lažje rešuje probleme kot profesionalec brez tega.

vnos joda

obstaja poznana povezava med pomanjkanjem joda pri nosečnicah in kasnejšimi intelektualnimi težavami njihovih otrok, ki se pokažejo že v prvih letih življenja. Jejte brokoli, češnje, čokolado, uporabljajte jodirano sol.

Ne bojte se reči "ne vem"

Včasih ne škodi priznati, da nečesa ne razumeš. Naj vas ne bo strah vprašati, bolje je, kot da se pretvarjate, da razumete težavo.

Išče družbo. Od prijateljev in novih znancev lahko dobite veliko dragocenih nasvetov in informacij.

Kombinirajte, kombinirajte stvari v kontekstu

Združite informacije iz različnih virov v medsebojni kontekst. Inteligenca pomeni več kot le znanje veliko število informacije, ampak tudi sposobnost, da jih uporabimo ob pravem času.

Ne bojte se inovacij

Občasno spremenite ikone na namizju, izberite drugo pot do službe - sprememba vaših običajnih dejanj vam bo pomagala, da se boste izognili stereotipnemu razmišljanju.

Zadostno, kakovostno spanje

Potreba po spanju je individualna. Napoleon je spal le nekaj ur na dan, nekdo mora spati 9 ur. Poskusite rezervirati za spanje drugačen čas po prav tako stresnem dnevu in ocenite svoje počutje.

Nauči se molčati

Ta pregovor je zlata vreden. Premisli preden kaj rečeš. Če boš molčal, te bodo ušteli pametna oseba kljub pomanjkanju znanja na posameznem področju.

Naučite se govoriti in debatirati. To je pomembno v trenutkih, ko je nemogoče biti samo tiho. Pomembno se je naučiti delati z neznanim občinstvom.

Bodite aktivni

Pasiven pristop v življenju ne bo prinesel uspeha. Zato se zanimajte za dogajanje okoli sebe. Inteligenca je opredeljena tudi kot povečanje možganske aktivnosti.

Razmišljajte ustvarjalno

Zahvale gredo kreativno razmišljanje oseba ima sposobnost gibanja na več ločenih področjih znanja (na primer v svetu tehnologije, tehnologije in trgovine), razmišljati klasično in nekonvencionalno, medsebojno združuje te sloge.

Načini za povečanje inteligence otrok

Ali je mogoče razviti otrokov intelekt ali je ta lastnost "dana od zgoraj"? Veljavni sta obe možnosti. Osnova otrokovega uma je genetsko vnaprej določena. Znanstvene raziskave pa kažejo, da vse ni povsem brezupno. Medtem ko so prirojene sposobnosti "izhodišče" za razvoj miselnih sposobnosti, je otrokovo sposobnost učinkovitega in logičnega razmišljanja mogoče razviti.

Logične igre

Križanke, kriptogrami, uganke, dama, sudoku, šah so načini zabave in hkrati preprosta metoda povečanja inteligence. Takšne igre so primerne za osnovnošolce in srednješolce, torej za skoraj vse starostne skupine. Igralci morajo načrtovati, graditi strategije, reševati situacije, sprejemati odločitve.

video igre

Seveda ne govorimo o brezglavih "streljačinah", temveč o strateških igrah. Z njihovo pomočjo otroci pridobivajo izkušnje, urijo ustvarjalnost, iščejo priložnosti, načrtujejo, sklepajo koalicije, se učijo skupinskega sodelovanja, razvijajo opazovanje.

Kot je pokazala študija, izvedena na Univerzi Rochester v New Yorku, lahko igralci videoiger v vsakdanjem življenju hitreje zaznavajo vizualne dražljaje.