बच्चों के मोटर कौशल का विकास एक लंबी प्रक्रिया है जो सीधे सेरेब्रल कॉर्टेक्स के "बड़े होने" से संबंधित है।

सामान्य जानकारी

मोटर कौशल- यह मनमाना और अनुक्रमिक आंदोलनों का एक सेट है, जिसके परिणामस्वरूप आप एक विशिष्ट कार्य कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, बैठ जाओ, एक कदम उठाएं, अपनी मुट्ठी बांधें)। बेशक, वयस्कों के लिए, यह गतिविधि कोई कठिनाई पेश नहीं करती है, क्योंकि उनके जीवन के वर्षों में पर्याप्त "प्रशिक्षण" हुए हैं, और वे क्षण जब उन्होंने पहली नज़र में, प्राथमिक कौशल हासिल करना शुरू कर दिया था, शायद ही अंकित हो उनकी याद में।

निम्नलिखित प्रकार के मोटर कौशल को प्रतिष्ठित किया जाना चाहिए:

• विशाल- कुछ मांसपेशी समूहों द्वारा "स्वचालित" आंदोलनों पर ध्यान केंद्रित किया;
• क्षुद्र- हाथ की सटीक गतिविधियों के साथ-साथ उन प्रक्रियाओं से संबंधित है जिनमें आंखों और ऊपरी अंगों के काम का समन्वय करना आवश्यक है।

जानकारीजैसा कि हमने ऊपर उल्लेख किया है, बच्चों में ठीक और सकल मोटर कौशल का विकास मस्तिष्क में इंटिरियरोनल कनेक्शन की उपस्थिति और इसके विकास से निकटता से संबंधित है।

इसका मतलब यह है कि जन्म के समय, बच्चे का केंद्रीय तंत्रिका तंत्र अपरिपक्व होता है - वह केवल अपने हाथ और पैर को लक्ष्यहीन रूप से हिला सकता है, और एक बड़ी वस्तु पर ध्यान केंद्रित भी नहीं कर सकता है।

लेकिन इस तथ्य को देखते हुए कि विकास प्रक्रियाएं बच्चे की उम्र के विपरीत आनुपातिक हैं, पहले महीने तक बच्चे के मोटर कौशल काफ़ी प्रगति कर रहे हैं।

बच्चों में सकल मोटर कौशल

मासिक शारीरिक परीक्षण के दौरान, डॉक्टर एक प्रमुख के विकास का मूल्यांकन करता है और फ़ाइन मोटर स्किल्सबच्चों में। इसके अलावा, ये जांच कम बार-बार हो जाती हैं, लेकिन फिर भी कम महत्वपूर्ण नहीं रहती हैं, क्योंकि प्रत्येक नई उपलब्धि, जिसका क्रम आम तौर पर पूर्व निर्धारित होता है, हमें बताता है कि बच्चा उम्र के अनुसार विकसित हो रहा है, और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र, साथ ही साथ मांसपेशियों और हड्डियाँ। -आर्टिकुलर उपकरण - क्रम में।

बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास

यह माना जाता है कि बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास बच्चे की भविष्य की क्षमताओं और प्रतिभाओं की नींव है। बात यह है कि इसके लिए जिम्मेदार केंद्र ध्यान, सोच, समन्वय, कल्पना, अवलोकन, दृश्य और मोटर स्मृति और भाषण के क्षेत्रों के बहुत करीब हैं। ठीक मोटर कौशल और भाषण के विकास के बीच भी घनिष्ठ संबंध है। यह वैज्ञानिक रूप से सिद्ध तथ्य है, इसलिए इस अध्याय पर जितना हो सके ध्यान देने की कोशिश करें।

ठीक मोटर कौशल का विकास बच्चे के भविष्य के जीवन से भी निकटता से जुड़ा हुआ है - आखिरकार, कुछ कार्यों को करने के लिए उंगलियों और हाथों की समन्वित गति आवश्यक होगी जो जीवन के अभिन्न अंग हैं:

• बटन जकड़ना;
• लिखना;
• ड्रा आदि

महत्वपूर्णठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल बहुत हैं महत्वपूर्ण भूमिका, क्योंकि खेल के माध्यम से बच्चा आंदोलनों के क्रम को याद रखता है, समन्वय करना सीखता है, लेकिन, चुटकुलों के साथ, वे भाषण के विकास के लिए अद्भुत "प्रशिक्षक" हैं।

इस प्रकार, आप न्यूनतम निवेश के साथ भारी लाभ प्राप्त कर सकते हैं।

याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास एक निश्चित पैटर्न का अनुसरण करता है। यही है, बच्चा धीरे-धीरे सरल कार्य करना सीखता है, और पहले से ही उनके आधार पर नए सीखता है। यदि आपका शिशु उन्हें तुरंत नहीं समझ पाता है तो निराश न हों - आपको एक कदम पीछे हटना पड़ सकता है और कुछ आसान करने की कोशिश करनी पड़ सकती है।

एक बच्चे में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कैलेंडर

निम्नलिखित बुनियादी ठीक मोटर गतिविधियों का विवरण है जो बच्चे आमतौर पर एक विशेष उम्र में कर सकते हैं।

0-4 महीने

इस अवधि के दौरान, बच्चा अपने पैरों और बाहों को इस तरह से हिलाना सीखता है कि वह किसी ऐसे खिलौने या अन्य वस्तु तक पहुँच सके जो उसके लिए दिलचस्प हो। दाएं और बाएं हाथ पर नियंत्रण समान है। शिशु सिर और आंखों की गतिविधियों का समन्वय करना भी सीखते हैं। उदाहरण के लिए, इस उम्र में, बच्चा अपनी माँ की आवाज़ सुनकर अपना सिर घुमाता है। इसके अलावा, बच्चा खिलौना पकड़ सकता है, लेकिन यह क्रिया चिंतनशील है, सचेत नहीं है।

4-12 महीने

इस अवधि के दौरान, बच्चा हैंडल पर अधिक नियंत्रण प्राप्त करता है। अब, केवल एक हाथ से, वह उन कार्यों को कर सकता है जिनके लिए पहले दोनों के उपयोग की आवश्यकता होती थी। बच्चा होशपूर्वक खिलौने को पकड़ लेता है, और 6 महीने से आपके बच्चे द्वारा ली जाने वाली वस्तु का आकार कम हो जाता है। एक साल के करीब, वायुमार्ग में रुकावट का खतरा बढ़ जाता है - आखिरकार, इस उम्र में एक बच्चा अपने हाथ में छोटी से छोटी चीज को भी लेने में सक्षम होता है।

इसके अलावा, इस आयु वर्ग के बच्चे किसी वस्तु को एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करना सीखते हैं, साथ ही अपनी पसंदीदा किताबों के पन्ने पलटते हैं और गेंद को लात मारते हैं।

1-2 साल

बच्चा बैठते समय पहले से ही अच्छी तरह से संतुलित हो जाता है और अब इसमें उसकी मदद करने के लिए हैंडल का उपयोग नहीं करता है। इसलिए, वह उन्हें खेल के लिए ताकत और मुख्य के साथ उपयोग कर रहा है। इस उम्र में बच्चे भी अधिकार का प्रयोग करते हैं और बायां हाथ, लेकिन दो साल के करीब बच्चा प्रमुख के साथ निर्धारित होता है।

फिंगर मूवमेंट अधिक से अधिक आत्मविश्वासी हो जाते हैं। बच्चा सूचकांक का उपयोग फटने के लिए करेगा साबुन का बुलबुला, लेकिन फिर भी वह पेंसिल को अपने पूरे हाथ से पकड़ता है। 24 महीने तक, वह केवल वृत्त बनाता है, और दो साल तक वह क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाओं में सक्षम होता है।

2-3 साल

विकास की इस अवधि के दौरान धड़ का संतुलन, समन्वय और नियंत्रण हाथों और उंगलियों के उपयोग के अधिक अवसर देता है। आंदोलनों में अब मुख्य रूप से हाथ और प्रकोष्ठ का उपयोग किया जाता है।

दो साल के बाद, बच्चा ड्राइंग का तरीका बदल देता है। अब वह एक पेंसिल पकड़े हुए है जैसे कि वह उसके साथ कागज के एक टुकड़े की ओर इशारा कर रहा हो। तीन साल के करीब, बच्चा अच्छी तरह से रेखाएँ, वृत्त खींचता है, और धीरे-धीरे उनकी मदद से विभिन्न चित्र बनाता है। इसके अलावा 36 महीनों में, बच्चा कागज की एक शीट को 2 टुकड़ों में काटने में सक्षम होना चाहिए (बिल्कुल सीधी रेखा में नहीं)।

3-4 साल

बच्चा काम के लिए दोनों हाथों का अच्छी तरह से उपयोग करता है - एक प्रमुख, जो, उदाहरण के लिए, एक पेंसिल रखता है, और दूसरा सहायक के रूप में - वह इसे ठीक करता है पेपर शीट. चित्र अधिक जटिल हो जाते हैं, बच्चा किताबों और रंग भरने वाली किताबों से आंकड़े कॉपी करने की कोशिश करता है। चार साल की उम्र तक, वह तीन उंगलियों के साथ एक पेन या पेंसिल रखता है, ठीक उसी तरह जैसे वयस्क। ऐसा माना जाता है कि अब आपका बच्चा बुनियादी लेखन कौशल में महारत हासिल करने के लिए तैयार है। वह कैंची का अधिक कुशलता से उपयोग करता है: खींची गई रेखा के साथ कटौती।

4-5 साल

इस उम्र में, उंगलियों के मोटर कौशल का विकास इस स्तर तक पहुंच जाता है कि बच्चा केवल ब्रश के साथ, अग्र-भुजाओं और कंधे का उपयोग किए बिना (जब तक आवश्यक न हो) आवश्यक आंदोलनों को करता है।

रूपरेखा से परे जाए बिना, बच्चा पहले से ही अच्छी तरह से पेंट करता है। एक वर्ग काटना भी बहुत मुश्किल नहीं है।

5-6 साल

हाथ की हरकतें अच्छी तरह से समन्वित और सामंजस्यपूर्ण होती हैं। कलम को आत्मविश्वास से तीन अंगुलियों से पकड़ना चाहिए, और कैंची - वयस्कों के तरीके से। रंग भरने के दौरान छोटे विवरणों को ध्यान में रखा जाता है। प्रीस्कूलर में ठीक मोटर कौशल का पर्याप्त विकास पहली कक्षा में उत्पादक आगे की शिक्षा के लिए एक टिकट है, इसलिए अपने बच्चे को पर्याप्त ध्यान दें और सुनिश्चित करें कि वह बढ़ते कैलेंडर में फिट बैठता है।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

1. फिंगर मोटर व्यायाम- खेल "नमस्ते, उंगली!", "कौन आया है।" अपनी कल्पना को चालू करें और कार्य करें। आप एक पूरा थिएटर बना सकते हैं।
2. प्लास्टिसिन का प्रयोग करें- गेंदों को रोल करें, बच्चे को कुछ विशिष्ट अंधा करने के लिए कहें। हमेशा सबसे सरल से शुरू करें और धीरे-धीरे छोटे विवरण पेश करें।
3. कागज को छोटे टुकड़ों में फाड़ें. टुकड़े जितने छोटे होंगे, बच्चे में ठीक मोटर कौशल का विकास उतना ही अधिक होगा।
4. मोतियों, मालाओं, अन्य छोटी वस्तुओं के माध्यम से छाँटें. चुनें अलग - अलग रूप, आकार और बनावट, तो आप एक बच्चे में स्पर्श की भावना विकसित करेंगे।
5. गांठें बांधें, और फिर उन्हें खोल दें, बटन बांधें. हमेशा "बड़े से छोटे तक" के सिद्धांत द्वारा निर्देशित रहें।

बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खिलौने

मौजूद बड़ी राशिविभिन्न वस्तुएं जो ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान कर सकती हैं। सबसे पहले, आइए इस तथ्य पर ध्यान दें कि आप खेलों के लिए कुछ भी उपयोग कर सकते हैं।

सूखे मटर और बीन्स भी विकास का विषय हो सकते हैं. उदाहरण के लिए, विभिन्न प्रकार की फलियां मिलाएं और अपने बच्चे से उन्हें छांटने को कहें। बेशक, 3 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए इसकी अनुशंसा नहीं की जाती है, लेकिन अगर आपके बच्चे ने इस रेखा को पार कर लिया है, तो सिंड्रेला खेलना काम आएगा।

आप बच्चे के साथ "गेसिंग" में भी खेल सकते हैं. नियम बहुत सरल हैं: अपने बच्चे को आंखों पर पट्टी बांधें, और बारी-बारी से उसके हाथों में परिचित वस्तुएं दें। उनका वर्णन करने के लिए कहें, और फिर - अनुमान लगाने के लिए।

ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए स्टेशनरी और ड्राइंग सेट महान खिलौने हैं।. पेंसिल, लगा-टिप पेन, बच्चों की कैंची, रंग भरने वाली किताबें - यह सब कल्पना के लिए जगह देता है।

मोज़ेक एक अद्भुत जोड़ है. अस्तित्व अलग - अलग प्रकारऔर सभी उम्र के बच्चों के लिए आकार। धीरे-धीरे, आप पहेलियों पर आगे बढ़ सकते हैं। वे तर्क, सोच, कल्पना और, ज़ाहिर है, मोटर कौशल विकसित करते हैं।

दस्ताना गुड़ियाआपके बच्चे के बहुमुखी विकास में योगदान करने का भी एक शानदार अवसर है। आप उनका उपयोग कर सकते हैं प्रारंभिक अवस्था, लेकिन इस मामले में, निश्चित रूप से, खेल एक वयस्क द्वारा खेला जाएगा। समय के साथ, आप पहल को बच्चे के हाथों में स्थानांतरित कर सकते हैं। परिचित कहानियों को चलाएं, और जब उनके साथ कोई समस्या न हो, तो आप अपना खुद का आविष्कार कर सकते हैं।

मानव मस्तिष्क शरीर की एक जटिल प्रणाली है जो कार्रवाई के लिए संकेत भेजती है। भाषण और उंगलियों की गति के लिए जिम्मेदार केंद्र एक दूसरे के करीब हैं। इस प्रकार, बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास भाषण क्षेत्र को उत्तेजित करता है, और दृष्टि की मदद से उनके कार्यों को नियंत्रित करने में भी मदद करता है।

ठीक मोटर कौशल शरीर की विभिन्न प्रणालियों द्वारा उंगलियों या पूरे हाथ की गति का समन्वय और नियंत्रण है: तंत्रिका, हड्डी, मांसपेशी, दृश्य।

जितनी जल्दी प्यार करने वाले माता-पिताहाथों के मोटर कौशल को उत्तेजित करना शुरू करें, तेजी से टुकड़ों का विकास होगा।

छोटा आदमी हमारे पास आता है विशाल दुनियाबिना किसी ज्ञान या कौशल के। यहां तक ​​कि वह अनजाने में अपनी उंगलियों की हरकतें भी करता है, बच्चे की मांसपेशियां कमजोर और अविकसित होती हैं। माता-पिता के प्राथमिक कार्यों में से एक है अपने बच्चे को आराम से, आवश्यक कौशल बनाने में मदद करना:

• स्मृति और भाषण का विकास;
• आकर्षित करना और लिखना सीखना;
• गठन तार्किक सोच;
• निपुणता का विकास;
• क्षितिज का विस्तार;
• कल्पना और कल्पना का विकास;
• मैनुअल कौशल की तैयारी।

एक साल से कम उम्र का बच्चा

एक राय है कि उंगलियों के मोटर कौशल को विकसित करने के लिए एक वर्ष तक के टुकड़ों को विकसित करने की आवश्यकता नहीं होती है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि नवजात अपने आसपास की दुनिया को जानना चाहता है, जो धीरे-धीरे उसके चारों ओर फैल रही है।

तीन महीने तक, बच्चा एक लोभी प्रतिवर्त विकसित करता है। सबसे पहले, वह अपने पूरे हाथ से एक उज्ज्वल स्थान पर पहुंचता है, फिर वह अपनी उंगलियों से आने वाली हर चीज को पकड़ना और निचोड़ना शुरू कर देता है।

एक वर्ष तक के बच्चे में ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए माता-पिता क्या कर सकते हैं?

1. हर दिन उंगलियों और हथेलियों की हल्की मालिश करें। खिलाते समय, धीरे से बंद मुट्ठियों को सहलाएं, धीरे से प्रत्येक उंगली को साफ करें। एक वर्ष तक का बच्चा भावनाओं को अच्छी तरह से याद करता है - सकारात्मक और नकारात्मक, इसलिए एक सुखद स्ट्रोक का उस पर शांत प्रभाव पड़ेगा।
2. नवजात शिशु हमेशा फैली हुई उंगलियों को पकड़ने की कोशिश करते हैं, थोड़ी देर बाद, अपनी ताकत को महसूस करते हुए, वे अपने माता-पिता की मदद से उठ सकते हैं और केवल अपनी उंगलियों पर भरोसा कर सकते हैं।
3. जब बच्चे के पास खिलौना पकड़ने के लिए पर्याप्त ताकत होती है, तो एक लहराती सतह के साथ एक खड़खड़ाहट खरीदना आवश्यक होता है, जो ठीक मोटर कौशल के विकास में पहला सहायक बन जाएगा।
4. एक साल तक के बच्चे वास्तव में कागज की सरसराहट पसंद करते हैं। दिखाएँ कि अखबार की चादरें और नैपकिन मुड़े हुए, झुर्रीदार और फटे हो सकते हैं।
5. छह महीने के बच्चे पहले से ही क्यूब्स, एक बड़ा डिजाइनर, एक पिरामिड खरीद सकते हैं। खेलते समय, बच्चे अपनी उंगलियों को विकसित करते हैं।
6. 6-7 महीने से लेकर एक साल तक के बच्चे के लिए किचन की सभी चीजें काफी रुचिकर होती हैं। उसे अपनी देखरेख में सेम, पास्ता के साथ खेलने दें और उन्हें अलग-अलग कटोरे, प्लेट और सॉस पैन में डालें।

महत्वपूर्ण! अपने बच्चे को कागज़ और छोटी-छोटी वस्तुओं के साथ अकेला न छोड़ें। शिशुओं को हर चीज का स्वाद चखना पसंद होता है।

खेल और बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास

एक छोटे आदमी को कुछ करने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता। परिणाम एक होगा - आँसू और सनक।

याद है! केवल खेलों की मदद से ही हम बच्चों में ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं और इस तरह उनके क्षितिज के विस्तार में योगदान करते हैं।

1. छोटी उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक।

उंगलियों के लचीलेपन को विकसित करना बहुत महत्वपूर्ण है, जैसे ही बच्चे को लेखन कौशल में महारत हासिल करनी होगी। लचीलापन साफ ​​और सुपाठ्य लिखावट बनाने में भी मदद करेगा।

छोटे-छोटे तुकबंदी और परियों की कहानियों का मंचन न केवल हाथों के मोटर कौशल के विकास में योगदान देगा, बल्कि याद रखने में भी मदद करेगा, और बच्चे को कल्पना करना भी सिखाएगा। एक चौंका देने वाले बैल के बारे में एक साधारण नर्सरी कविता को अंततः शब्दों और छोटे नाटकीय सहारा के साथ पूरे प्रदर्शन में बदल दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

• अलग स्वर जोड़ें - उदास या हास्यप्रद;
• उंगलियों पर आंखें, नाक, मुंह, खुर खींचना;
• एक झूलते हुए पुल का निर्माण करें।

खेल बच्चे को नेविगेट करने की अनुमति देगा जहां वे हैं: ऊपर, नीचे, दाएं, बाएं।

समय देखो! बच्चे को थकाएं नहीं, खासकर अगर वह अभी एक साल का नहीं हुआ है। अपना ध्यान रखने की कोशिश करने के बजाय 3-4 मिनट के बाद खेल को रोकना बेहतर है।

2. छोटी वस्तुओं के साथ खेल।

बड़े बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त है जो पहले से ही वस्तुओं को एक दूसरे से अलग करते हैं और उनके गुणों को जानते हैं। आप बच्चे को स्पर्श करने की पेशकश कर सकते हैं, उसकी आँखें बंद करके, निर्धारित करें कि यह क्या है।

बटन, मोती, कंकड़, नट - इन सभी वस्तुओं को स्थानांतरित किया जा सकता है, डाला जा सकता है।

मोतियों और बटनों को एक धागे पर और बीज और अनाज से - मेज पर चित्र बिछाए जा सकते हैं।

सभी बच्चों को रेत की आकृतियाँ बनाना बहुत पसंद होता है। सैंडबॉक्स में बाहर बैठना, बाल्टी में रेत इकट्ठा करना, कुल्ला करना आवश्यक नहीं है। एक बच्चे के लिए, यह एक आकर्षक गतिविधि होगी - रेत के एक बॉक्स में छिपी छोटी वस्तुओं की खोज। यह पाठ हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए निस्संदेह लाभ लाएगा।

रेत की सतह पर एक साधारण पैटर्न या अक्षर बनाने के लिए अपनी उंगलियों को आमंत्रित करें।

4. आवेदन।

दिखाएँ कि कागज को न केवल झुर्रीदार किया जा सकता है और छोटे टुकड़ों में फाड़ा जा सकता है, बल्कि टुकड़ों को फाड़ा जा सकता है, जिन्हें फिर कागज की दूसरी शीट से चिपकाकर एक पैटर्न बनाया जाता है।

बच्चे को कैंची का उपयोग करने के नियम समझाएं, उस पर कुछ काटने के लिए भरोसा करें।

अपने बच्चे को अकेला न छोड़ें तेज वस्तुओं. यदि बच्चा लिप्त होने लगे - उससे कैंची लें, शांति से कारण बताएं, आँसू के आगे न झुकें।

सभी बच्चे मूर्तिकला करना पसंद करते हैं। मॉडलिंग सामग्री - आटा, प्लास्टिसिन, मिट्टी।

यदि आप डरते हैं कि प्लास्टिसिन और मिट्टी आपके मुंह में चली जाएगी, तो पहले आंकड़े के लिए आटा सबसे उत्कृष्ट सामग्री होगी। यदि आप स्वयं पकौड़ी या कुकीज़ के लिए आटा तैयार करते हैं, तो एक वर्ष से थोड़ा अधिक पुराना एक टुकड़ा भी एक बन या एक छोटा सॉसेज बना सकता है। अपने बच्चे को सिखाएं कि एक छोटे से प्लास्टिक के आटे के चाकू का उपयोग कैसे करें, और मॉडलिंग की प्रक्रिया अधिक मनोरंजक हो जाएगी। बड़े बच्चों के साथ, आप मिट्टी और प्लास्टिसिन से अधिक जटिल रचनाएं इकट्ठा कर सकते हैं।

6. लेसिंग।

वहां कई हैं अलग खेललेसिंग का उपयोग करना। लेकिन बहुत अधिक दिलचस्प - एक हाथ से बना खिलौना होगा, उदाहरण के लिए, मिठाई के एक सेट से एक बॉक्स से। बेतरतीब ढंग से स्थित छिद्रों के माध्यम से लेस (रिबन) को खींचो, मकड़ी के लिए एक कोबवेब बनाना।

7. पंगा लेना।

बच्चों को बोतलों और जार के कॉर्क को मोड़ने और खोलने में खुशी होगी। प्रतियोगिताओं की व्यवस्था करें।

8. हमारे बचपन के रंग पेज।

याद रखें कि आप खुद मेज पर कैसे बैठे थे, अजीब तरह से एक पेंसिल पकड़े हुए और अपनी जीभ को थोड़ा बाहर निकालते हुए, चित्र को लगन से रंगते हुए।

अपने बच्चे को पहले क्षण से साफ-सुथरा रहना सिखाएं, इस प्रकार आप सुंदर महसूस करने में मदद करते हैं, रंगों को जोड़ना सीखते हैं, रचनात्मक सोच विकसित करते हैं।

9. ड्राइंग।

आप बिना ब्रश के पेंट से ड्रॉ करना सीखना शुरू कर सकते हैं। हम अपनी उंगली को पेंट में डुबोते हैं और कागज पर पहले निशान और धब्बे डालना सीखते हैं।

• हथेली, कांच, सांचों के समोच्च को रेखांकित करें;
• रूपरेखा के साथ खींचना;
• ड्राइंग खत्म करो।

उसके बाद, आप अधिक जटिल चित्र बनाना शुरू कर सकते हैं।

एक वर्ष तक और उसके बाद के शिशुओं में मोटर कौशल विकसित करने के तरीके विविध हैं। मुख्य नियम खेल तत्वों का उपयोग करना है, फिर सीखना एक आसान और आसान प्रक्रिया में बदल जाएगा।

स्मृति, भाषण और सोच के विकास में हाथों के ठीक मोटर कौशल महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। गेमप्ले न केवल आवश्यक कौशल बनाने में मदद करेगा, बल्कि बच्चे की छिपी प्रतिभा को भी प्रकट करेगा।

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क्या है फ़ाइन मोटर स्किल्स?

फ़ाइन मोटर स्किल्स- हेरफेर करने की क्षमता छोटी चीजें, वस्तुओं को हाथ से हाथ में स्थानांतरित करना, और ऐसे कार्य करना जिनमें आंखों और हाथों के समन्वित कार्य की आवश्यकता होती है। फ़ाइन मोटर स्किल्सतंत्रिका तंत्र, दृष्टि, ध्यान, स्मृति और बच्चे की धारणा से जुड़ा हुआ है। वैज्ञानिकों ने यह भी दिखाया है कि ठीक मोटर कौशल और विकास का विकासभाषणों का बहुत गहरा संबंध है। और यह बहुत ही सरलता से समझाया गया है। मानव मस्तिष्क में ऐसे केंद्र होते हैं जो भाषण और अंगुलियों की गति के लिए जिम्मेदार होते हैं। वे बहुत करीब स्थित हैं। इसीलिए, ठीक मोटर कौशल विकसित करना, हम बच्चों के भाषण के गठन के लिए जिम्मेदार क्षेत्रों को सक्रिय करते हैं, जो बच्चे की कार्य क्षमता, उसका ध्यान, मानसिक गतिविधि, बौद्धिक और रचनात्मक गतिविधि को बढ़ाते हैं।

प्रासंगिकता।

पर आरंभिक चरणजिंदगी ठीक मोटर कौशल दर्शाता है, कैसे बच्चा विकसित होता है, साक्षीउनकी बौद्धिक क्षमताओं के बारे में। बच्चों के साथ बुरा विकसित मैनुअल मोटर कौशलवे अजीब तरह से एक चम्मच, एक पेंसिल पकड़ते हैं, बटन नहीं बांध सकते, जूतों का फीता बांध सकते हैं। उनके लिए डिजाइनर के बिखरे हुए हिस्सों को इकट्ठा करना, पहेलियों के साथ काम करना, स्टिक्स गिनना और मोज़ाइक के साथ काम करना मुश्किल हो सकता है। वे मॉडलिंग और तालियों से मना करते हैं, जो अन्य बच्चों द्वारा पसंद किए जाते हैं, वे कक्षा में लड़कों के साथ नहीं रहते हैं।

लक्ष्य: ठीक मोटर कौशल का विकासऔर हाथ आंदोलनों का समन्वय विद्यालय से पहले के बच्चेविभिन्न गतिविधियों के माध्यम से; के लिए स्थितियों में सुधार उंगलियों के ठीक मोटर कौशल का विकास, विद्यालय से पहले के बच्चे.

कार्य:

हाथ और आंखों के आंदोलनों का समन्वय और सटीकता बनाने के लिए, हाथ लचीलापन, लय;

- उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना, हाथ;

समग्र शारीरिक गतिविधि में सुधार;

भाषण समारोह के सामान्यीकरण में योगदान;

-कल्पना विकसित करेंतार्किक सोच, स्वैच्छिक ध्यान, दृश्य और श्रवण धारणा, रचनात्मक गतिविधि।

मैं आपके ध्यान में खेल और अभ्यास लाता हूं ठीक मोटर कौशल का विकासजो आप घर पर भी कर सकते हैं।

बटन का खेल

विकासउंगलियां न केवल उंगली जिम्नास्टिक में योगदान करती हैं, बल्कि वस्तुओं के साथ कई तरह की क्रियाएं भी करती हैं। विभिन्न प्रकारमोज़ाइक या बटन गेम, ध्यान विकसित करें, अनुभूति।

सूजी, आटा, एक प्रकार का अनाज पर आरेखण

आप सूजी, आटा, एक प्रकार का अनाज पर आकर्षित कर सकते हैं। इनमें से एक बच्चे द्वारा बनाई गई तस्वीर ढेर सारी सामग्रीएक रचनात्मक उत्पाद है, और विकसितभावना धारणा, कल्पना और कल्पना।

उठाना विभाजित चित्र, पहेलियाँ, क्यूब्स

ये खेल विकास करनादृश्य धारणा, स्थानिक अभिविन्यास, दृश्य-मोटर समन्वय।

अनुप्रयोग

अनुप्रयोगों की मदद से न केवल ठीक मोटर कौशल विकसित करता है. आवेदन करने वाला बच्चा, बड़े और छोटे, चौड़े और संकीर्ण, लंबे और छोटे, अंधेरे और हल्के आंकड़ों की तुलना करने में सक्षम होगा।

क्लोथस्पिन गेम्स

आप इसके लिए क्लॉथस्पिन के साथ भी खेल सकते हैं बच्चों में विकासरचनात्मक कल्पना, तार्किक सोच, रंग तय करना, गिनती करना।

हथेलियों में पेंसिल घुमाते हुए

हथेलियों में पेंसिल घुमाने से जैविक रूप से सक्रिय बिंदुओं को उत्तेजित करने में मदद मिलती है, जिससे पूरे शरीर में टोनिंग होती है।

पेंसिल से चित्र बनाना और रंगना

यह पेंसिल है, पेंट या लगा-टिप पेन नहीं, "मजबूर"हाथ की मांसपेशियां तनावग्रस्त हो जाती हैं, कागज पर अपनी छाप छोड़ने का प्रयास करती हैं। बच्चे को एक या दूसरी मोटाई की रेखा खींचने के लिए दबाव के बल को नियंत्रित करना सीखना चाहिए। ड्राइंग की प्रक्रिया में बच्चों का विकासन केवल प्रतिनिधित्व, रचनात्मकता, गहराता है भावनात्मक रवैयावास्तविकता के लिए, लेकिन आवश्यक प्राथमिक ग्राफिक कौशल मैनुअल निपुणता का विकास, लेखन में महारत हासिल। ड्राइंग करके, बच्चे सीखते हैं कि ग्राफिक सामग्री को ठीक से कैसे संभालना है और विभिन्न में महारत हासिल है कला, वे छोटी मांसपेशियां विकसित होती हैं. सिखाने की जरूरत है बच्चेध्यान से पेंट करें, चित्रित वस्तुओं की आकृति से परे जाए बिना, समान रूप से वांछित रंग लागू करना।

पाठ्यक्रम के दौरान बच्चे ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैंउंगलियों और कल्पना, वे हाथ आंदोलनों का समन्वय करना सीखते हैं और नए संवेदी अनुभव प्राप्त करते हैं, काम करना सीखते हैं। कक्षाएं योगदान करती हैं विकासभावनात्मक प्रतिक्रिया, स्वतंत्रता का विकास, दृढ़ता, सटीकता, परिश्रम, मॉडलिंग में कौशल का निर्माण।

फीते

ऐसे खेल विकास करनास्थानिक अभिविन्यास, ध्यान, रूप लेसिंग कौशल, विकास करना रचनात्मक कौशल, योगदान देना आंख की सटीकता का विकास, क्रियाओं का क्रम।

के उद्देश्य से कार्य और अभ्यास बहुत विकास, यदि आप कल्पना और कल्पना को जोड़ते हैं, तो आप उन्हें अंतहीन रूप से आविष्कार कर सकते हैं। यहां मुख्य बात प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना है, उसकी आयु, मूड, इच्छा और अवसर। हमारा काम बच्चे की सहायता करना है, यदि आवश्यक हो, सहायता प्रदान करना, और निश्चित रूप से धैर्य और शांत रहना। आखिरकार, कुशल उंगलियां तुरंत नहीं बनेंगी। बच्चे को दिलचस्पी लेने और उसे नई जानकारी हासिल करने में मदद करने के लिए, आपको सीखने को एक खेल में बदलने की जरूरत है, बच्चे की प्रशंसा करना न भूलें।

पर व्यवस्थित और व्यवस्थित कार्य बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकासभाषण के निर्माण में योगदान देता है, बौद्धिक क्षमताएँपर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है भाषण विकास, और सबसे महत्वपूर्ण बात, भौतिक और के संरक्षण में योगदान देता है मानसिक स्वास्थ्यबच्चा।

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स्व-शिक्षा योजना "पूर्वस्कूली बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास"स्व-शिक्षा योजना "पूर्वस्कूली बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास" व्यक्तिगत स्व-शिक्षा योजना स्थिति: शिक्षक।

प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकासप्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास काम के लेखक शिक्षक एल आई बेरेसनेवा हैं हाल ही में, आधुनिक माता-पिता।

परियोजना "वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास"अवधि: लंबी अवधि (सितंबर - मार्च)। परियोजना प्रतिभागी: सबसे बड़े के बच्चे, तैयारी समूहलोगोपॉइंट का दौरा, शिक्षकों,।

पूर्वस्कूली बच्चों के ठीक मोटर कौशल का विकासपूर्वस्कूली बच्चों के ठीक मोटर कौशल का विकास प्रसिद्ध शिक्षक वी। ए। सुखोमलिंस्की ने कहा: "एक बच्चे का दिमाग उसकी उंगलियों की युक्तियों पर होता है।"