बच्चों का बड़ा होना और बढ़ना एक बहुत ही अजीबोगरीब प्रक्रिया है, जो कई सूक्ष्मताओं और बारीकियों से अलग है। और प्रत्येक व्यक्ति जो माता-पिता है, उसे अपने बच्चे के विकास में हर तरह से प्रत्यक्ष भाग लेना चाहिए। और इससे उनका तात्पर्य केवल मन की शिक्षा से ही नहीं है, जैसा कि वे कहते हैं, प्रस्थान बाल विहारऔर स्कूल, साथ ही साथ बच्चे को आवश्यक हर चीज प्रदान करना सामान्य ज़िंदगीलेकिन अधिक सूक्ष्म क्रियाएं भी। उनमें से एक ठीक मोटर कौशल का विकास है।

ठीक मोटर कौशल क्या है?

शरीर विज्ञानियों द्वारा "ठीक मोटर कौशल" की अभिव्यक्ति का अर्थ है हाथों की छोटी मांसपेशियों की गति। लेकिन यहां हाथ-आंख के समन्वय को ध्यान में रखना बहुत जरूरी है, क्योंकि हाथों की छोटी-छोटी हरकतों का विकास दृष्टि की मदद से होता है।

ठीक मोटर कौशल क्यों विकसित करें?

ठीक मोटर कौशल विकसित करना क्यों आवश्यक है, यह प्रश्न बहुत प्रासंगिक है, क्योंकि। बहुत से लोग यह नहीं समझते हैं कि यह बिल्कुल क्यों आवश्यक है।

शुरू करने के लिए, यह ध्यान देने योग्य है कि आम तौर पर हाथों के मोटर कौशल भाषण के विकास के साथ सबसे सीधे विकसित होते हैं। और यह एक मिथक नहीं है, क्योंकि यह पहली नज़र में लग सकता है। अनुसंधान वैज्ञानिकों ने दिखाया है कि शरीर रचना विज्ञान के दृष्टिकोण से, सेरेब्रल कॉर्टेक्स के मोटर प्रक्षेपण के पूरे क्षेत्र का लगभग एक तिहाई हिस्सा भाषण क्षेत्र के बहुत करीब स्थित हाथों के प्रक्षेपण द्वारा कब्जा कर लिया जाता है।

इसे देखते हुए, एक धारणा सामने आई है जिसके अनुसार उंगलियों के सूक्ष्म आंदोलनों का बच्चे के भाषण समारोह पर एक प्रारंभिक और विकासशील प्रभाव पड़ता है। इस कारण से, यदि आप अपने बच्चे को बोलना सिखाना चाहते हैं, तो आपको न केवल उसके आर्टिक्यूलेशन तंत्र को प्रशिक्षित करना चाहिए, बल्कि हर संभव तरीके से ठीक मोटर कौशल विकसित करना चाहिए, अर्थात्: उंगलियों की गति।

लेकिन कुछ और है जिसका निश्चित रूप से उल्लेख किया जाना चाहिए: हाथों के ठीक मोटर कौशल से न केवल भाषण विकसित होता है। इसके अलावा, यह सोच, मोटर और अवलोकन, समन्वय और ध्यान के साथ बातचीत करता है।

ठीक मोटर कौशल विकसित करना भी आवश्यक है क्योंकि सभी भावी जीवनअभी तक छोटा आदमीउसे हाथों और उंगलियों के समन्वित और सटीक आंदोलनों का उपयोग करने की आवश्यकता होगी। कम से कम प्राथमिक क्रियाएं करें: बटन और ताले को बन्धन और खोलना, फावड़ियों को बांधना, कपड़े पहनना और उतारना, ड्राइंग और लिखना, कंप्यूटर के साथ काम करना, और बहुत कुछ। यह सरल प्रतीत होगा, लेकिन इनमें से कोई भी व्यक्ति ठीक से प्रदर्शन करने में सक्षम नहीं होगा यदि उसके ठीक मोटर कौशल विकसित नहीं होते हैं।

लेकिन आपको ठीक मोटर कौशल कब विकसित करना शुरू करना चाहिए?

ठीक मोटर कौशल विकसित करना कब शुरू करें?

विशेषज्ञ आठ महीने की उम्र से बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास शुरू करने की सलाह देते हैं। यह इस अवधि के दौरान है कि उंगलियां पहले से ही सक्रिय प्रशिक्षण में आ जाएंगी। बेशक, आप बच्चे को वस्तुओं के साथ खेलने के लिए आमंत्रित करते हुए, ठीक मोटर कौशल विकसित करना शुरू कर सकते हैं। अलग बनावट, आकार और आकार, साथ ही विशेष खिलौनों के साथ, जो, वैसे, आसानी से घर पर क्या है, लेकिन यह एक तथ्य नहीं है कि परिणाम होगा। तो आठ महीने सबसे अच्छा समय है।

और अगला काफी तार्किक प्रश्न होगा: "ठीक मोटर कौशल विकसित करने के तरीके क्या हैं?"। यही हम नीचे जवाब देंगे।

मोटे तौर पर, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए साधनों का चुनाव काफी विविध है। इसके अलावा, आप जितने अधिक तरीकों का उपयोग करेंगे, कक्षाएं उतनी ही अधिक प्रभावी और पूर्ण होंगी, और परिणाम अधिक ठोस होगा।

तो, ठीक मोटर कौशल विकसित करने के सबसे सामान्य और लोकप्रिय तरीकों पर विचार करें।

छोटे पत्थरों, बटनों, मोतियों और अनाज के साथ खेल

छोटे पत्थरों, बटनों, मोतियों और अनाज वाले खेलों का बच्चे के शरीर पर उत्कृष्ट विकास, उपचार और टॉनिक प्रभाव पड़ता है। हालांकि, उन्हें हमेशा वयस्कों में से किसी एक की देखरेख में किया जाना चाहिए, ताकि बच्चे को गलती से चोट न लगे या उपरोक्त में से कोई एक चीज न खाए।

इन खेलों में शामिल हैं:

• अनाज से चित्र। कार्डबोर्ड का एक टुकड़ा लिया जाता है, और बच्चा उस पर कोई भी छवि खींचता है, उदाहरण के लिए, सूरज। फिर आपको सबसे सुरक्षित गोंद लेने और इसे ड्राइंग के समोच्च के साथ लागू करने की आवश्यकता है, और बच्चे को इन पंक्तियों पर मटर, बीन्स या एक प्रकार का अनाज डालना चाहिए। यह खेल हाथों और उंगलियों की मांसपेशियों के लिए एक उत्कृष्ट प्रशिक्षण के रूप में कार्य करता है।
• संदंश का उपयोग करके व्यायाम करें। आपको बच्चे को चिमटा देना है और उसे एक संकरी गर्दन वाली बोतल में मोती, मटर आदि डालने के लिए कहना है।
• चिमटी के साथ व्यायाम करें। बच्चे को चिमटी दी जाती है, और इसकी मदद से वह एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में जाता है और छोटे खिलौने या उसी अनाज को छांटता है। इसके अलावा, यह बहुत प्रभावी है यदि बच्चा छोटे खिलौनों या अनाज को चिमटी के साथ किसी प्रकार के अंजीर वाले कंटेनर में स्थानांतरित करता है, उदाहरण के लिए, बर्फ या बेकिंग केक के लिए एक सांचे में।
• छोटी वस्तुओं को आकार, आकार और रंग के अनुसार क्रमबद्ध करें। क्या आपका बच्चा रंग, आकार या आकार के अनुसार अनाज, बटन या मोतियों को छाँटता है।

"उंगली" खेल

"फिंगर" गेम उंगलियों का उपयोग करते हुए, किसी भी कहानी का एक प्रकार का मंचन होता है, जिसे अक्सर तुकबंद किया जाता है। आप इस तरह के खेल को एक साल तक भी खेलना शुरू कर सकते हैं, और फिर जारी रख सकते हैं, उंगलियों की गति को थोड़ा जटिल बना सकते हैं। आप जूनियर के अंत तक खेल सकते हैं विद्यालय युग.

इनमें से अधिकांश खेलों में दो हाथों का उपयोग शामिल होता है, जिसकी बदौलत बच्चे समझने लगते हैं कि "नीचे", "ऊपर", "बाएं", "दाएं" आदि क्या हैं। सबसे बड़ा प्रभाव प्राप्त करने के लिए, इन उंगलियों के व्यायाम को इस तरह से बनाया जाना चाहिए कि तनाव, विश्राम, निचोड़ने और हाथों को बारी-बारी से साफ करना, और सभी उंगलियों के अलग-अलग आंदोलनों को शामिल करना शामिल है।

मिट्टी, प्लास्टिसिन या नमक के आटे से मॉडलिंग

आज यह एक सर्वविदित तथ्य है कि मिट्टी, प्लास्टिसिन और नमक के आटे जैसी "सामग्री" के साथ काम करने से ठीक मोटर कौशल विकसित होता है, और कल्पना पर भी इसका अद्भुत प्रभाव पड़ता है।

क्या किया जा सकता है:

• कांच की बोतलों को प्लास्टिसिन से चिपकाएं और उन्हें चायदानी, फूलदान, जग आदि का आकार दें।
• गेंदों के रूप में प्लास्टिसिन से फैला, कार्डबोर्ड या प्लाईवुड पर सॉसेज विशिष्ट निर्दिष्ट पैटर्न
• मिट्टी, आटे या प्लास्टिसिन पर अपनी उंगलियों, खिलौनों, सिक्कों, बटनों आदि से दबाकर प्रिंट बनाएं।
• स्कल्प बॉल्स, रिंग्स, सॉसेज, फिर अलग-अलग टुकड़ों में काट लें, और फिर फिर से एक साथ रखें (आप अलग-अलग टुकड़ों को आकार दे सकते हैं)
• कई अलग-अलग हिस्से बनाएं और उनमें से एक रचना बनाएं (आप तत्वों को स्वयं तैयार कर सकते हैं, और उसके बाद ही उन्हें बच्चे को काम करने के लिए दें)

अतिरिक्त वस्तुओं के उपयोग के साथ व्यायाम

इस तथ्य के अलावा कि अतिरिक्त वस्तुओं के उपयोग के साथ अभ्यास बहुत रोमांचक और मनोरंजक हैं, वे स्थानिक कल्पना को विकसित करने के लिए उत्कृष्ट हैं।

इन खेलों में से हैं:

• मोज़ेक शुरुआत के लिए, यह पर्याप्त है कि बच्चा केवल मोज़ेक तत्वों को आधार में सम्मिलित करेगा। इसके बाद, बच्चे को इसे पोस्ट करने के लिए एक विशिष्ट छवि या आकार निर्धारित किया जाना चाहिए। आदर्श विकल्पविभिन्न टोपियों के साथ एक मोज़ेक होगा।
• हिसाब किताब। बच्चे को काउंटिंग रिंग्स को एक सिरे से दूसरे सिरे तक ले जाने का काम दें। गिनती कौशल विकसित करने के लिए, आप अंगूठियों को क्रम में भी स्थानांतरित कर सकते हैं।
• धागे। यह विभिन्न वस्तुओं पर धागों की सामान्य वाइंडिंग और अनइंडिंग को संदर्भित करता है। उदाहरण के लिए, आप किसी भी जानवर के आंकड़े पूर्व-चयन कर सकते हैं, और बच्चा उन्हें रंग देकर धागे से लपेट देगा। खेलों के लिए समान आंकड़ों का उपयोग किया जा सकता है।
• पेपर क्लिप्स। इस गेम को खेलने के लिए, आपको सामान्य बहु-रंगीन पेपर क्लिप और रंगीन पेपर की कई शीट की आवश्यकता होगी। कार्य एक ही रंग की पत्तियों को एक छोटे पैक में इकट्ठा करना है, और फिर उन्हें उसी पेपर क्लिप के साथ जकड़ना है।
• बोल्ट्स एंड नट्स। कुछ भी असामान्य नहीं है - केवल बड़े बोल्ट और नट। और खेल का अर्थ और भी सरल है - बोल्ट पर नट पेंच करने के लिए।
• कपड़े के टुकड़े। क्लॉथस्पिन को रस्सी, गत्ते या किसी अन्य आधार पर ले जाकर चिपका दिया जाता है। कार्य जटिल भी हो सकता है: कुछ पहचान चिह्न आधार और क्लॉथस्पिन से चिपके होते हैं, उदाहरण के लिए, रंगीन कार्ड या अक्षर, और बच्चा क्लॉथस्पिन से संबंधित ठिकानों से चिपक जाता है।

वास्तव में, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों की यह सूची संपूर्ण नहीं है। इस उद्देश्य के लिए, आप कुछ अन्य गेम ढूंढ सकते हैं या अपना खुद का खेल बना सकते हैं। याद रखें कि मोटर कौशल के विकास के लिए कुछ भी उपयुक्त है: पानी, रेत, फावड़ियों, तार, कागज, आदि। आदि।

और एक और बात: ठीक मोटर कौशल विकसित करना न केवल बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों के लिए भी उपयोगी है, इसलिए भले ही आपके बच्चे न हों, प्लास्टिसिन के लिए स्टोर पर जाएं, और हम आपको विश्वास दिलाते हैं, शाम को लाभ के साथ बिताया जाएगा।

आज सिर्फ एक आलसी माँ ने नहीं सुना। कभी-कभी इसे एक तरह की नवीनता, आधुनिक मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों की खोज के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, लेकिन वास्तव में उंगलियों के काम और मस्तिष्क संरचनाओं के विकास के बीच संबंध बहुत पहले स्थापित किया गया था। हैरानी की बात है कि हमारी परदादी भी, जिनके बारे में किसी ने कुछ नहीं बताया वैज्ञानिक तरीकेबच्चों की शिक्षा और विकास, उनके साथ "मैगपाई-कौवा" में खेला। यह एक ही समय में एक मालिश है, एक नया स्पर्श अनुभव है - और यह सब संगीत संगत के साथ!

मोटर कौशल मांसपेशियों की गति है। तदनुसार, चलने, कटलरी के प्रबंधन के कौशल में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में हाथ और पैर की बड़ी मांसपेशियों पर काम किया जाता है। इससे सब कुछ आसान हो जाता है। लेकिन हाथों की छोटी मांसपेशियों को अक्सर अधिक सूक्ष्म और विस्तृत काम की आवश्यकता होती है, जिस पर सुधारक शिक्षक, शिक्षक और भाषण चिकित्सक ध्यान देते हैं। इसलिए, आज हम ठीक मोटर कौशल के बारे में बात करेंगे।

हमें इसे क्यों विकसित करना चाहिए?

वाजिब सवाल। बच्चा रेंगता है, सब कुछ हाथ में लेता है, पढ़ता है, फिर चलना शुरू करता है, उसके हाथों की चाल में सुधार होता है और वह पहले से ही अधिक सटीक गति करने में सक्षम होता है। ऐसा लगता है कि सभी प्रक्रियाएं अपने आप चलती हैं। हालांकि, मोटर कौशल हैं सामान्य सिद्धांत. मानव हाथ एक अनूठा अंग है, जिसके विकास की व्यावहारिक रूप से कोई सीमा नहीं है। इसलिए आप इस प्रक्रिया पर जितना अधिक ध्यान देंगे, भविष्य में बच्चे का विकास उतना ही बेहतर होगा।

हाथ - आँख - मस्तिष्क

छोटी मोटरबोट अराजक चाल नहीं हैं, बल्कि सचेत, सार्थक और सत्यापित हैं। इसलिए यह सामान्य रूप से मस्तिष्क संरचनाओं और विशेष रूप से भाषण के विकास के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। और यह बिल्कुल भी मिथक नहीं है, बल्कि एक पुष्ट तथ्य है। वैज्ञानिक यह साबित करने में सक्षम थे कि सेरेब्रल कॉर्टेक्स की मोटर सतह के पूरे क्षेत्र का लगभग एक तिहाई भाषण क्षेत्र के बहुत करीब स्थित हाथों के प्रक्षेपण द्वारा कब्जा कर लिया गया है। इसलिए, मोटर कौशल न केवल लोभी कौशल का विकास है। बच्चे को अपनी उंगलियों में कुछ मोड़ने की अनुमति देना, आप सीधे भाषण के विकास को भी उत्तेजित करते हैं।

वास्तव में, छोटे आंदोलनों का विकास दृष्टि की सहायता से किया जाता है। यहां आंखें एक समन्वयक के रूप में कार्य करती हैं, यह सबसे अच्छी कड़ी है जो आंदोलनों की सटीकता को सही करती है और देती है प्रतिक्रियादिमाग। दृष्टि के लिए धन्यवाद, आंदोलनों को हर बार सम्मानित किया जाता है।

सोच कार्य

और हम आगे बढ़ते हैं, क्योंकि मोटर कौशल केवल भाषण के विकास की कुंजी नहीं है। इसके अलावा, यह सीधे सोच, कल्पना, मोटर और दृश्य स्मृति, अवलोकन और ध्यान के साथ बातचीत करता है। अर्थात्, अब, जिस उम्र में आपका बच्चा अपने हाथों में पड़ने वाली सभी वस्तुओं को उत्साहपूर्वक महसूस करना शुरू कर देता है, वह भविष्य की सफल गतिविधि, शैक्षिक और कामकाजी दोनों के लिए सभी नींव रख रहा है। इसलिए, इस या उस खिलौने को टुकड़ों से लेने या सैंडबॉक्स से बाहर निकालने से पहले, सोचें कि शायद यह स्वच्छता के बारे में आपके विचारों से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है।

सबसे सरल से शुरू

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए बच्चों के लिए विशेष समूहों का दौरा करने की आवश्यकता नहीं होती है, जो आज बहुत फैशनेबल हैं। बेशक, यह काफी सुविधाजनक है, माँ के पास खरीदारी के लिए कुछ घंटों का खाली समय है, और बच्चा व्यस्त है दिलचस्प खेलपेशेवर शिक्षकों के साथ। लेकिन यह ध्यान में रखना चाहिए कि एक छोटे व्यक्ति का पूरा जीवन हाथों और उंगलियों के समन्वित और सटीक आंदोलनों के उपयोग से जुड़ा होता है। यह बटन और ताले को बन्धन और खोलना, फावड़ियों को बांधना, कपड़े पहनना, विभिन्न वस्तुओं को खोलना है। इसलिए, बस बच्चे को गतिविधि के लिए एक क्षेत्र दें, और विकास प्रक्रिया बहुत तेज हो जाएगी।

कभी-कभी रचनात्मक माता-पिता बेकार सामग्री से अद्वितीय मैनुअल बनाते हैं। कार्डबोर्ड का एक टुकड़ा क्या है जिसमें बोतल के गले डाले जाते हैं! दूसरी ओर, कॉर्क एक डोरी पर उनसे जुड़े होते हैं। यह उन्हें बहुरंगी फूलों के रूप में व्यवस्थित करने और बच्चे को कोर को पंखुड़ियों को हवा देने का अवसर देने के लिए बनी हुई है। ऐसे कई उदाहरण मिल सकते हैं।

कक्षाएं कब शुरू करें

वास्तव में, मोटर कौशल का विकास किसके दौरान होता है जन्म के पूर्व का विकास. बच्चा अपनी मुट्ठी बंद करता है, अपना अंगूठा चूसता है, जिसका मस्तिष्क संरचनाओं के बिछाने पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। जन्म के क्षण से, विशेषज्ञ प्रदर्शन करने की सलाह देते हैं कोमल मालिशबच्चे की हथेलियाँ। उदाहरण के लिए, यह खिलाने के दौरान किया जा सकता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, यह अध्ययन के लिए वस्तुओं की पेशकश करने लायक होता है। अलगआकार, बनावट और आकार। यह खिलौने, झुनझुने या सिर्फ सूती मोजे हो सकते हैं जिनमें ग्रिट्स डाले जाते हैं। लेकिन अगर हम सक्रिय प्रशिक्षण की अवधि के बारे में बात करते हैं, तो यह छह से आठ महीने की उम्र है।

सामंजस्यपूर्ण विकास

यह बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु, जिसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। आप केवल ठीक मोटर कौशल पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते, बाकी सब कुछ भूलकर। शरीर की सभी मांसपेशियां विकास के अधीन हैं। सौभाग्य से, एक सक्रिय बच्चा रेंगना, दौड़ना, चढ़ना कभी नहीं भूलता है, इसलिए वह खुद को आवश्यक प्रदान करता है शारीरिक गतिविधि. माँ का कार्य अक्सर गतिविधियों के लिए एक सुरक्षित स्थान प्रदान करना होता है। मुख्य बात बच्चे के साथ हस्तक्षेप नहीं करना है, और फिर मोटर कौशल सामान्य रूप से विकसित होगा। बच्चों के लिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है। उत्कृष्ट मालिश और तैराकी इसमें योगदान करती है। यदि आपके शहर में सबसे छोटे बच्चों के लिए पूल में कक्षाएं हैं, तो अपने बच्चे का नामांकन सुनिश्चित करें। और आप मालिश घर पर भी कर सकते हैं, शाम को, यह बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है।

एक साल के करीब

Toddlers वास्तव में मोटर कौशल पसंद करते हैं, और साथ ही वे समय या उपयोग की जाने वाली सामग्री के मामले में महंगे नहीं होते हैं। जो कुछ हाथ में है वह सब करेगा। कंकड़ और बटन, मोती और अनाज - इन सभी सामग्रियों का बच्चे पर विकासशील और टॉनिक प्रभाव पड़ता है। बेशक, पास में एक वयस्क होना चाहिए जो बच्चे को कुछ खाने या चोट लगने की अनुमति नहीं देगा। सबसे मजेदार खेलजिम्मेदार ठहराया जा सकता:

फिंगर जिम्नास्टिक

यह सबसे प्रभावी गतिविधियों में से एक है जिसकी प्रक्रिया में ठीक मोटर कौशल विकसित होता है। पूर्वस्कूली उम्र उल्लेखनीय है कि बच्चा किसी भी रचनात्मकता के लिए खुला है, वह उत्साह से विभिन्न गीतों को दोहराता है, तुकबंदी सीखता है। आप सामान्य "मैगपाई-कौवे" के साथ, एक साल की उम्र से ऐसी कक्षाएं शुरू कर सकते हैं। धीरे-धीरे, आप स्थितियों को जटिल कर सकते हैं, गेंदों को छोटे-छोटे पिंपल्स से जोड़ सकते हैं जिन्हें आप अपने हाथ में निचोड़ सकते हैं, बीट को हरा देने के लिए चम्मच, या कोई अन्य वस्तु।

इनमें से अधिकांश खेल संगीत संगत या एक विशिष्ट, काव्यात्मक कहावत के साथ होते हैं। यह रचनात्मकता, स्मृति और कल्पना के विकास को उत्तेजित करता है। इनमें से अधिकांश खेलों में दो हाथों का उपयोग शामिल है, जिसकी बदौलत बच्चे ऊपर और नीचे, बाएँ और दाएँ जैसी अवधारणाओं को सीखते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि सभी उंगलियों के अलग-अलग आंदोलनों को अतिरिक्त रूप से शामिल किया जाए।

मोडलिंग

वास्तव में, यह सूची जारी रह सकती है। बच्चों में मोटर कौशल का विकास पूर्वस्कूली उम्रइसमें सभी प्रकार की रचनात्मकता शामिल है जो विकास के वर्तमान चरण में उसके लिए उपलब्ध है। बच्चे बहुत ही संवेदनशील होते हैं और अपने माता-पिता के साथ मिलकर शिल्प को तराशने के लिए तैयार रहते हैं। उसी समय, रचनात्मकता के लिए महंगी किट खरीदना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, खासकर जब से वे आमतौर पर एक खिलौना बनाने के लिए डिज़ाइन किए जाते हैं। थोड़ी कल्पना दिखाएं: मिट्टी, प्लास्टिसिन खरीदें, गूंधें नमकीन आटाजिसमें आप फूड कलरिंग मिला सकते हैं।

प्लास्टिसिन के टुकड़ों के साथ पहले से तैयार ड्राइंग को सजाने के लिए सबसे छोटा पेश किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक साधारण परिदृश्य जिसमें आप बर्फ या बारिश को चित्रित करना चाहते हैं। प्लास्टिसिन की मदद से आप एक पेड़ को सेब से सजा सकते हैं, टोकरियों में फल इकट्ठा कर सकते हैं और कई और दिलचस्प चीजें कर सकते हैं।

मोटर कौशल माता-पिता के रचनात्मक कौशल के लिए एक चुनौती है। कांच की बोतलों को प्लास्टिसिन के साथ चिपकाने और उन्हें चायदानी या जग में आकार देने का प्रयास करें। आप विभिन्न बटनों या खिलौनों का उपयोग करके मिट्टी के टुकड़े पर प्रिंट बना सकते हैं। और यदि आप अपने आप को प्लास्टिक के चाकू से बांधते हैं, तो आप सॉसेज को रोल कर सकते हैं और उन्हें टुकड़ों में काट सकते हैं, उन्हें रैपर में लपेट सकते हैं और बहुत सी अन्य चीजें लेकर आ सकते हैं।

चित्रकला

यह एक और तरह की रचनात्मकता है जिसके लिए माता-पिता से धैर्य की आवश्यकता होती है, क्योंकि आसपास की हर चीज को धोना होगा। हालाँकि, यदि आप इन गतिविधियों के लाभों का मूल्यांकन करते हैं, तो यह इसके लायक है। किन तकनीकों का उपयोग किया जा सकता है? छोटा बच्चाअभी तक ब्रश को संभालना नहीं जानता है, इसलिए उसे प्रिंट लगाने के लिए स्पंज से लैस करें, और उसे अपनी उंगलियों से - एक और दो, साथ ही साथ अपनी पूरी हथेली से पेंट करने का प्रयास करने दें। यह एक शानदार अनुभव है जो बच्चे की कल्पना के विकास को बढ़ावा देगा।

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, आप कार्यों को जटिल कर सकते हैं, एक ही समय में ब्रश और कई रंगों का उपयोग करना शुरू कर सकते हैं, जबकि उन्हें मिलाने की संभावना दिखा सकते हैं।

अतिरिक्त विषयों के साथ व्यायाम

यहां आप अपने घर में मौजूद हर चीज का इस्तेमाल कर सकते हैं। इन खेलों में सबसे प्रसिद्ध मोज़ेक है।

निष्कर्ष के बजाय

मोटर कौशल के लिए व्यायाम को अनंत काल तक वर्णित किया जा सकता है। आप लगभग किसी भी खेल में एक सीखने के तत्व को शामिल कर सकते हैं, और यह केवल इससे और अधिक दिलचस्प हो जाएगा। यदि आपकी कल्पना पर्याप्त नहीं है, तो आप कक्षाओं के विचारों में झांक सकते हैं आधुनिक तरीकेजो काफी व्यापक हैं। उदाहरण के लिए, यह "स्कूल ऑफ द सेवन ड्वार्फ्स", "वन स्टेप, टू स्टेप्स" और कई अन्य बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए एक चरण-दर-चरण प्रणाली है।

(32 वोट : 5 में से 4.06 )

सभी माताओं को पता है कि बच्चों को अपने हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता है। लेकिन हर कोई नहीं जानता कि इसे सही तरीके से कैसे किया जाए, और वास्तव में ठीक मोटर कौशल क्या है और इसमें क्या विशेषताएं हैं? मोटर कौशल विकसित करने के लिए बच्चों के साथ कौन सी गतिविधियाँ, खेल और व्यायाम किए जाने चाहिए? आइए इन सभी सवालों पर विस्तार से विचार करें।

बच्चों के ठीक मोटर कौशल की सामान्य अवधारणा और विशेषताएं

फ़ाइन मोटर स्किल्स- यह सबसे महत्वपूर्ण प्रणालियों के समन्वित कार्यों के परिणामस्वरूप हाथों और उंगलियों और पैर की उंगलियों के साथ छोटे और सटीक आंदोलनों को करने की क्षमता है: तंत्रिका, मांसपेशियों और हड्डी। हाथों और उंगलियों के मोटर कौशल के संबंध में, निपुणता शब्द का प्रयोग अक्सर किया जाता है। बढ़िया मोटर क्षेत्र में शामिल हैं एक बड़ी संख्या कीसरल इशारों (जैसे खिलौना पकड़ना) से लेकर बहुत जटिल आंदोलनों (जैसे लेखन और ड्राइंग) तक विभिन्न प्रकार की गतिविधियां।

ठीक मोटर कौशल का विकास खेलता है महत्वपूर्ण भूमिकाबच्चे के समग्र विकास के लिए। नवजात शिशु से ठीक मोटर कौशल विकसित होता है। सबसे पहले, बच्चा अपने हाथों को देखता है, फिर उन्हें नियंत्रित करना सीखता है। पहले वह वस्तुओं को पूरी हथेली से लेता है, फिर केवल दो (अंगूठे और तर्जनी) अंगुलियों से। फिर बच्चे को चम्मच, पेंसिल, ब्रश को ठीक से पकड़ना सिखाया जाता है।

ठीक मोटर कौशल बहुत है महत्वपूर्ण विशेषता. यह तंत्रिका तंत्र, दृष्टि, ध्यान, स्मृति और बच्चे की धारणा से जुड़ा है। साथ ही, वैज्ञानिकों ने साबित किया है कि ठीक मोटर कौशल का विकास और भाषण का विकास बहुत निकट से संबंधित है। और यह बहुत ही सरलता से समझाया गया है। मस्तिष्क में, भाषण और मोटर केंद्र एक दूसरे के बहुत करीब स्थित होते हैं। इसलिए, जब उंगलियों के मोटर कौशल को उत्तेजित किया जाता है, तो भाषण केंद्र सक्रिय होना शुरू हो जाता है। इसीलिए बच्चे के भाषण के समय पर विकास के लिए, ठीक मोटर कौशल के विकास पर बहुत ध्यान देना चाहिए। ठीक मोटर कौशल सीधे मैनुअल निपुणता, हस्तलेखन, जो भविष्य में बनेगा, और बच्चे की प्रतिक्रिया गति को प्रभावित करते हैं।

बच्चे के ठीक मोटर कौशल के विकास की ख़ासियत के अनुसार, भविष्य में वे एक स्कूल संस्थान में प्रशिक्षण के लिए उसकी तत्परता का न्याय करते हैं। यदि सब कुछ क्रम में है, तो बच्चा लिखना सीखने के लिए तैयार है, तार्किक रूप से सोचना और तर्क करना जानता है अच्छी याददाश्त, एकाग्रता, ध्यान और कल्पना, सुसंगत भाषण।

ठीक मोटर कौशल धीरे-धीरे विकसित होते हैं, यह एक व्यक्तिगत प्रक्रिया है और प्रत्येक बच्चे के लिए यह अपनी गति से चलता है। सबसे पहले, बच्चे की हरकतें अजीब, अयोग्य और असंगत होती हैं। बच्चे को ठीक मोटर कौशल में सुधार करने में मदद करने के लिए, आपको उसके साथ शैक्षिक खेल खेलने की ज़रूरत है (ऑनलाइन पत्रिका "रज़विटी" में 1 वर्ष की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक खेलों के साथ-साथ 2 साल के बच्चों के विकास के लिए खेल के बारे में लेख हैं) .

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए गतिविधियाँ, खेल और अभ्यास

ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए कई गतिविधियाँ, खेल और अभ्यास हैं। उन्हें निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया जा सकता है: उंगलियों का खेल, छोटी वस्तुओं के साथ खेल, मॉडलिंग और ड्राइंग, उंगलियों की मालिश। मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार बच्चे के विकास के साथ-साथ मोंटेसरी खेलों के बारे में लेख भी दिलचस्प होंगे।

सबसे सरल और प्रभावी खेलों पर विचार करें:

1. हाथ की मालिश

यह किसी भी उम्र के लिए ठीक मोटर कौशल विकसित करने का सबसे आसान और सबसे बहुमुखी तरीका है। बच्चे की हथेलियों के साथ अपनी उंगली चलाएं, उन्हें सहलाएं और मालिश करें। "मैगपाई-क्रो" कहावत के साथ अपने कार्यों को पूरा करें।

2.लदुश्कि

बचपन से, हर कोई नर्सरी कविता "लदुश्की-ओक्लादुश्की" जानता है। यह गेम छोटों को अपनी उंगलियों को सीधा करना और अपने हाथों को ताली बजाना सिखाएगा।

3. कागज़ फाड़ना

यह व्यायाम 7 महीने से बच्चों के लिए उपयुक्त है। अपने बच्चे को मुलायम रंग के कागज़ की कुछ चादरें दें। वह इसे खुशी से महसूस करेगा, इसे अपने हाथों में मोड़ना शुरू करेगा और इसे फाड़ देगा। यह पेशा उसे अनकहा सुख देगा।

4. पेज टर्निंग

एक वर्ष के बाद, किसी चित्र पुस्तक या पत्रिका के पन्नों को मोड़कर कागज को फाड़ने से बदला जा सकता है।

5. मनका

बच्चे छोटी-छोटी वस्तुओं को छूना पसंद करते हैं, जो बहुत उपयोगी है। इसलिए, आप मोतियों के साथ कुछ मोतियों पर रख सकते हैं विभिन्न आकारऔर रूप। बच्चा उन्हें खुशी और दिलचस्पी के साथ अपनी उंगलियों से छूएगा।

6. कटोरा सम्मिलित करता है

उनसे आप टावर बना सकते हैं, उन्हें एक दूसरे में डाल सकते हैं। यह खेल वस्तुओं के आकार के बारे में बच्चे की अवधारणा को विकसित करता है।

7. अनाज

किसी भी अनाज को एक कटोरे में डालें और बच्चे को दें। वह अनाज को अपने हाथ से छूएगा या अपनी उंगलियों से फैलाएगा। यह खेल ठीक मोटर कौशल और स्पर्श संवेदनाओं को अच्छी तरह विकसित करता है।

8. अनाज के जार

अलग-अलग अनाज को जार में डालें और बच्चे को बारी-बारी से प्रत्येक जार में अपना हाथ डुबोने दें। तो वह अलग-अलग अनाज महसूस कर सकता है और उन्हें अपनी उंगलियों से ले सकता है। आप कार्य को जटिल बना सकते हैं। बच्चे के सामने अनाज में कोई छोटी सी वस्तु गाड़ दें और उसे एक घड़ा दे दें। उसे इस वस्तु को खोजने का प्रयास करने दें।

9. रेत में ड्राइंग

ट्रे पर रेत डालें। बच्चे की उंगली अपने हाथ में लें और उसे रेत के पार चलाएं। आप सरल आकृतियों से शुरू कर सकते हैं - रेखाएं, एक आयत, एक वृत्त, धीरे-धीरे कार्य को जटिल करता है।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खिलौने

10.मटर

आपको हटाने योग्य ढक्कन के साथ मटर और जार की आवश्यकता होगी। बच्चे को दिखाएं कि आपको पहले ढक्कन हटाना है, फिर मटर को अपनी उंगलियों से लें और जार में डाल दें, फिर ढक्कन बंद कर दें। अपने बच्चे को भी ऐसा करने के लिए कहें। अगर यह पहली बार काम नहीं करता है तो निराश न हों। बच्चे को क्रियाओं की पूरी श्रृंखला धीरे-धीरे कई बार दिखाएं और फिर वह निश्चित रूप से सब कुछ दोहराने में सक्षम होगा। सक्रिय बच्चे इस खेल से जल्दी ऊब जाते हैं, ऐसे में उन्हें जबरदस्ती करने की जरूरत नहीं है। बच्चे को एक अलग खेल दें।

11.पेंच के ढकन

डिब्बे, बोतलों, बुलबुलों के ढक्कनों को खुरचने और खोलने जैसी सरल गतिविधि से उंगलियों की निपुणता विकसित होती है। अपने बच्चे को विभिन्न आकारों और आकारों के जहाजों की पेशकश करें, इससे खेल और अधिक विविध हो जाएगा।

12.बन्धन, खोलना और लेसिंग

इस अभ्यास के लिए किसी की आवश्यकता नहीं है अतिरिक्त खिलौने. धीरे-धीरे बच्चे को ड्रेसिंग की प्रक्रिया में शामिल करें। उसे अपने बटनों और ज़िपरों को जकड़ने और खोलने दें। इससे न केवल हाथों की गति का विकास होगा, बल्कि बच्चे को स्वतंत्र होना भी सिखाएगा। इसके अलावा, अपने बच्चे को कुछ अनावश्यक लेस-अप जूते दें जो एक बेहतरीन हैंड ट्रेनर होंगे।

13. मोडलिंग

मॉडलिंग बच्चों के लिए उपयुक्त है अलग अलग उम्र. प्लास्टिसिन, मिट्टी, आटा मॉडलिंग के लिए उपयुक्त हैं। जब आप कुछ सेंकने जा रहे हों, तो अपने बच्चे को अपने साथ लाना सुनिश्चित करें। उसे आटा गूंथना और बेलना अच्छा लगेगा। इसके अलावा, उसे गर्व होगा कि वह अपनी मां की मदद करता है।

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

14. ड्राइंग और कलरिंग

बिंदीदार रेखाओं के साथ-साथ रंगीन वस्तुओं से युक्त चित्रों की रूपरेखा का पता लगाना बहुत उपयोगी है। विभिन्न आकार. ऊर्ध्वाधर सतहों पर आकर्षित करना बहुत उपयोगी है: दीवार, ब्लैकबोर्ड, दर्पण। इसलिए, बच्चे के लिए एक विशेष बोर्ड लटकाने की सलाह दी जाती है ताकि वह आकर्षित हो।

15. मोज़ाइक और पहेलियाँ एकत्रित करना

3 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए, बड़े भागों के साथ पहेलियाँ और मोज़ाइक चुने जाते हैं। पहेलियाँ कल्पना को भी प्रशिक्षित करती हैं।

16. काट के निकाल दो

बेबी कैंची, गोंद की छड़ी खरीदें, रंगीन कागजऔर कार्डबोर्ड। उसे शिल्प करना सिखाएं। चित्रों को काटें, चिपकाएँ, बर्फ के टुकड़े बनाएँ, आदि। यह न केवल ठीक मोटर कौशल विकसित करेगा, बल्कि स्थानिक कल्पना और रचनात्मक सोच भी विकसित करेगा।

हालांकि, यह एक याद रखने योग्य है आसान चीज. ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल वयस्कों की देखरेख में किए जाने चाहिए। अन्यथा, बच्चा कुछ छोटे हिस्से को निगल सकता है या उस पर घुट सकता है। आपको गेम खेलने और व्यायाम करने की ज़रूरत है जो व्यवस्थित रूप से ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं। हर दिन अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें और आप जल्द ही देखेंगे कि आपके बच्चे की हरकतें हर बार अधिक से अधिक चिकनी, स्पष्ट और समन्वित हो जाती हैं।

विधायी विकास "हाथ के ठीक मोटर कौशल का विकास"

लेखक: ड्रैंकोवा ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक
काम का स्थान: MAU DO "TsDOD "Raduga" Perm . का शहर

7-8 साल के बच्चों के लिए विधायी विकास "हाथ के ठीक मोटर कौशल का विकास"

उद्देश्य: निर्माण कार्यप्रणाली मैनुअलयुवा छात्रों के लिए हाथ के ठीक मोटर कौशल के विकास पर।
यह विकास शिक्षकों के लिए, माता-पिता के लिए उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक के लिए आवश्यक है। इसमें है संक्षिप्त वर्णन अलग - अलग प्रकारउंगलियों के खेल और हाथ के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए व्यायाम।

टिप्पणी
सामान्य प्रणाली में व्यापक विकासएक बच्चे की परवरिश लेता है महत्वपूर्ण स्थान. पूर्वस्कूली उम्र से शुरू, स्वास्थ्य की नींव, शारीरिक और मानसिक विकास, मोटर और श्रम कौशल बनते हैं, हाथ के भाषण और मोटर कौशल विकसित होते हैं।
कक्षा में प्राथमिक स्कूलबच्चे के पास कुछ कौशल होना चाहिए शारीरिक श्रम, लेकिन सभी बच्चों में अच्छी तरह से विकसित हाथ की गति नहीं होती है।
एक शिक्षक को अक्सर एक समस्या का सामना करना पड़ता है: हाथ मोटर कौशल कैसे विकसित करें? इसलिए, मैंने प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों पर व्यायाम और उंगली के खेल का एक सेट चुना और परीक्षण किया है। ये सभी खेल कक्षा के समय का सबसे कुशल उपयोग करने में मदद करते हैं, और बच्चों को शारीरिक श्रम और ड्राइंग में प्रभावी ढंग से संलग्न करना चाहते हैं।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रस्तावित कार्यप्रणाली विकासफिंगर गेम आधुनिक की सूची में शामिल स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों से संबंधित हैं शैक्षिक प्रौद्योगिकियां. मोटर कौशल के विकास के लिए फिंगर गेम और व्यायाम मस्तिष्क की कार्यात्मक गतिविधि को बढ़ाने, भाषण को उत्तेजित करने, बच्चों के मानसिक विकास पर लाभकारी प्रभाव डालने, मानसिक तनाव को दूर करने और शारीरिक श्रम में मदद करने में मदद करते हैं। यह बहुत मूल्यवान है कि फिंगर गेम छात्रों की शिक्षा में योगदान करते हैं निम्न ग्रेड सकारात्मक लक्षणचरित्र: प्रतिक्रिया की गति, हाथ की सफाई, ध्यान, कल्पना, परिश्रम। अभ्यासों के परिणामस्वरूप, हाथों और उंगलियों को ताकत, अच्छी गतिशीलता और लचीलापन मिलेगा, और इससे लेखन और मैनुअल श्रम कौशल में महारत हासिल करने में और आसानी होगी।

परिचय
ठीक मोटर कौशल तंत्रिका, पेशी और की समन्वित क्रियाओं के माध्यम से उंगलियों और हाथों से ठीक गति करने की क्षमता है कंकाल प्रणाली. ठीक मोटर कौशल बचपन से ही स्वाभाविक रूप से विकसित होने लगते हैं। उम्र के साथ, मोटर कौशल अधिक विविध और जटिल हो जाते हैं। दोनों हाथों के समन्वित आंदोलनों की आवश्यकता वाले कार्यों का अनुपात बढ़ रहा है।
एक बच्चे के हाथों में ठीक मोटर कौशल विकसित करना इतना महत्वपूर्ण क्यों है? सेरेब्रल कॉर्टेक्स में भाषण के मोटर केंद्र उंगलियों के मोटर केंद्रों के बगल में स्थित होते हैं, इसलिए, भाषण विकसित करके और उंगलियों के मोटर कौशल को उत्तेजित करके, हम भाषण केंद्रों में आवेगों को प्रसारित करते हैं, जो भाषण को सक्रिय करता है, सामान्य विकासबच्चे और प्रभाव बौद्धिक क्षमता. विज्ञान ने सिद्ध किया है कि सामान्य शारीरिक और तंत्रिका के संकेतकों में से एक मानसिक विकासबच्चा हाथ, मैनुअल कौशल, या, जैसा कि वे कहते हैं, ठीक मोटर कौशल का विकास है।
ठीक मोटर कौशल एक प्रकार का आंदोलन है जिसमें छोटी मांसपेशियां शामिल होती हैं। हाथ के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कक्षाएं विकसित हो रही हैं, स्वास्थ्य-बचत और उपचार।
मानव मस्तिष्क के विकास पर मैनुअल (मैनुअल) क्रियाओं के प्रभाव को चीन में दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व के रूप में जाना जाता था। विशेषज्ञों का तर्क है कि हाथों और उंगलियों को शामिल करने वाले खेलों में सामंजस्यपूर्ण संबंधशरीर और मन, मस्तिष्क प्रणालियों को उत्कृष्ट स्थिति में रखें।
बच्चों के मस्तिष्क और मानसिक विकास के अध्ययन में शामिल न्यूट्रोबायोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से हाथ मोटर कौशल और भाषण विकास के बीच संबंध को साबित किया है।
जापानी डॉक्टर नामिकोशी टोकुजिरो ने हाथों को प्रभावित करने के लिए एक उपचार तकनीक बनाई। उन्होंने दावा किया कि उंगलियों के साथ संपन्न थे बड़ी मात्रारिसेप्टर्स जो केंद्रीय को आवेग भेजते हैं तंत्रिका प्रणालीव्यक्ति।
ओरिएंटल डॉक्टरों ने स्थापित किया है कि मालिश अँगूठामस्तिष्क की कार्यात्मक गतिविधि को बढ़ाता है, तर्जनी की मालिश पेट की स्थिति, आंतों पर मध्यमा उंगली, यकृत और गुर्दे पर अनामिका और हृदय पर छोटी उंगली की स्थिति पर सकारात्मक प्रभाव डालती है।
जापान में, हथेलियों और उंगलियों के व्यायाम का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है अखरोट. एक हेक्सागोनल पेंसिल की हथेलियों के बीच रोल करके एक उत्कृष्ट उपचार और टॉनिक प्रभाव डाला जाता है।
चीन में, पत्थर और धातु की गेंदों के साथ हथेली का व्यायाम आम है। कक्षाओं की लोकप्रियता को उनके उपचार और शरीर पर टॉनिक प्रभाव द्वारा समझाया गया है। गेंदों के साथ नियमित व्यायाम बच्चे की याददाश्त, मानसिक क्षमताओं में सुधार करता है, उसके भावनात्मक तनाव को खत्म करता है, हृदय और पाचन तंत्र की गतिविधि में सुधार करता है, आंदोलनों का समन्वय विकसित करता है, हाथों की ताकत और निपुणता रखता है, जीवन शक्ति बनाए रखता है।
घरेलू शरीर विज्ञानियों के अध्ययन भी हाथों के विकास और मस्तिष्क के विकास के बीच संबंध की पुष्टि करते हैं। वी। एम। बेखटेरोव के कार्य उच्च तंत्रिका गतिविधि, भाषण के विकास के कार्यों पर हाथ के हेरफेर के प्रभाव की पुष्टि करते हैं। हाथ की साधारण हरकतें न केवल हाथों से, बल्कि होठों से भी तनाव को दूर करने में मदद करती हैं, थकान को दूर करती हैं। वे कई ध्वनियों के उच्चारण में सुधार करने में सक्षम हैं, और इसलिए - बच्चे के भाषण को विकसित करने के लिए। एम। एम। कोल्टसोव के अध्ययन ने साबित किया कि हाथ की प्रत्येक उंगली का सेरेब्रल कॉर्टेक्स में काफी व्यापक प्रतिनिधित्व है। इस तथ्य का उपयोग बच्चों के साथ काम में किया जाना चाहिए और जहां भाषण का विकास समय पर होता है, और विशेष रूप से जहां अंतराल होता है, भाषण के मोटर पक्ष में देरी होती है।

उंगलियों की गति के विकास के लिए प्रशिक्षण के विभिन्न रूप हैं।
1. वस्तुओं की उंगलियों के साथ स्थिर छवियां, आसपास की दुनिया की छवियां: उंगलियों से "झंडा", "फूल" के आंकड़े;
2. खेल के साथ पाठ की लय में सक्रिय अंगुलियों की गति काव्यात्मक रूप: "मुट्ठी-मुट्ठी", "पैटीज़-हथेलियाँ";
3. वस्तुओं के साथ उंगलियों की गति: पेंसिल, नट, लाठी, छोटी गेंद, डोरियां, रबर के छल्ले, कपड़े के टुकड़े और अन्य वस्तुएं;
4. मोज़ेक के साथ इरा;
5. प्लास्टिसिन, नमक आटा, मिट्टी के साथ मॉडलिंग;
6. कागजी कार्य: फटी हुई तालियाँ, कागज़ को मोड़ना, काटना और चिपकाना, ओरिगेमी;
7. अनाज, बीज के साथ खेल: एक कंटेनर से दूसरे में अनाज डालना, विभिन्न प्रकार के अनाज को पार्स करना, अनाज से चित्र बनाना;
8. जल के साथ क्रिया: एक पात्र से दूसरे पात्र में जल डालना;
9. रेत के साथ क्रिया: रेत डालना, गीली रेत से ढालना;
10. छोटे खिलौनों के साथ क्रियाएँ;
11. बटन के साथ क्रियाएं: बन्धन, अनबटनिंग;
12. रस्सियों के साथ क्रिया: धनुष के साथ गांठ बांधना और खोलना;
13. कागज पर चित्र बनाना विभिन्न तकनीक: पारंपरिक तरीकेऔर गैर-पारंपरिक तरीके;
14. फिंगर थिएटर का प्रदर्शन;
15. लेगो निर्माण।

क्या होता है जब कोई बच्चा फिंगर जिम्नास्टिक करता है?
1. व्यायाम और लयबद्ध उंगली आंदोलनों को करने से मस्तिष्क के भाषण केंद्रों में उत्तेजना होती है और भाषण क्षेत्रों की समन्वित गतिविधि में तेज वृद्धि होती है, जो अंततः भाषण के विकास को उत्तेजित करती है।
2. उंगली का खेल शुभ बनाता है भावनात्मक पृष्ठभूमि, एक वयस्क की नकल करने की क्षमता विकसित करना, भाषण के अर्थ को सुनना और समझना सिखाना, बच्चे की भाषण गतिविधि में वृद्धि करना।
3. बच्चा अपना ध्यान केंद्रित करना और उसे सही ढंग से वितरित करना सीखता है।
4. यदि बच्चा छोटी काव्य पंक्तियों के साथ अभ्यास करता है, तो उसका भाषण अधिक स्पष्ट, लयबद्ध और विशद हो जाएगा।
5. जैसे-जैसे वह याद करना सीखता है, बच्चे की याददाश्त विकसित होती है। आखिरकार, उंगलियों के खेल में आपको बहुत कुछ याद रखने की जरूरत है: उंगलियों की स्थिति, और आंदोलनों का क्रम, और सिर्फ कविता।
6. सभी अभ्यासों में महारत हासिल करने के परिणामस्वरूप, हाथों और उंगलियों को ताकत, अच्छी गतिशीलता और लचीलापन मिलेगा, और इससे लेखन के कौशल में महारत हासिल करने में मदद मिलेगी।
7. विकास को बढ़ावा देना रचनात्मक गतिविधि. आखिरकार, आप पूरी कहानियों को अपने हाथों से "बता" सकते हैं!
8. उंगलियों के खेल खेल में प्राथमिक गणितीय निरूपण बनाने में मदद करते हैं
9. उंगलियों और हाथों की गतिविधियों को प्रशिक्षित करने से सेरेब्रल कॉर्टेक्स की दक्षता बढ़ जाती है, जिससे बच्चे की सोच का विकास होता है।
10. हाथ की गतिशीलता सक्रिय होती है। इस प्रकार, निपुणता विकसित होती है, किसी की गतिविधियों को नियंत्रित करने की क्षमता। उंगलियां और हाथ अच्छी गतिशीलता प्राप्त करते हैं, लचीलापन, आंदोलनों की कठोरता गायब हो जाती है।

हाथ के मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम करने के निर्देश।
सबसे पहले, सभी अभ्यास धीरे-धीरे किए जाते हैं। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा सही ढंग से प्रजनन करता है और हाथ या उंगलियों की स्थिति रखता है और एक आंदोलन से दूसरे आंदोलन में सही ढंग से स्विच करता है।
यदि आवश्यक हो, तो आपको बच्चे की मदद करने या उसे अपने दूसरे हाथ से खुद की मदद करने के लिए सिखाने की जरूरत है।
व्यायाम पहले एक हाथ से किया जाता है (यदि दोनों हाथों की भागीदारी प्रदान नहीं की जाती है), फिर दूसरे हाथ से, उसके बाद - एक ही समय में दोनों हाथों से।
यदि चित्र में अभ्यास दिखाए गए हैं, तो एक दृश्य छवि बनाने के लिए, आपको बच्चे को एक चित्र दिखाना होगा और यह बताना होगा कि अभ्यास कैसे किया जाता है। धीरे-धीरे, स्पष्टीकरण की आवश्यकता गायब हो जाती है।
हाथों के मोटर कौशल विकसित करते समय, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि बच्चे के दो हाथ हैं। व्यायाम दोहराए जाने चाहिए: दाहिने हाथ और बाएं दोनों से प्रदर्शन करें। दाहिने हाथ को विकसित करके, हम मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध के विकास को प्रोत्साहित करते हैं। इसके विपरीत, विकासशील बायां हाथ, हम सही गोलार्ध के विकास को प्रोत्साहित करते हैं।
फिंगर ट्रेनिंग शुरू से ही शुरू होनी चाहिए। बचपन. जिन बच्चों ने छोटे, सूक्ष्म हाथों की गति को बेहतर ढंग से विकसित किया है, उनका मस्तिष्क अधिक विकसित होता है, विशेष रूप से इसके वे हिस्से जो भाषण के लिए जिम्मेदार होते हैं। दूसरे शब्दों में, बच्चे की उंगलियों का विकास जितना बेहतर होगा, उसके लिए भाषण में महारत हासिल करना उतना ही आसान होगा।

मुख्य हिस्सा।

हाथ मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और अभ्यास के प्रकार:
शारीरिक व्यायाम
ठीक मोटर कौशल भी विकसित होते हैं शारीरिक व्यायाम. ये विभिन्न हैंगिंग और चढ़ाई हैं (सीढ़ी के साथ, पर खेल संकुल) इस तरह के व्यायाम हथेलियों और उंगलियों को मजबूत करते हैं, मांसपेशियों का विकास करते हैं।
अखरोट व्यायाम
आप अखरोट के साथ हथेलियों और उंगलियों के लिए व्यापक रूप से व्यायाम का उपयोग कर सकते हैं।
हेक्स पेंसिल की हथेलियों के बीच लुढ़कना
एक हेक्सागोनल पेंसिल की हथेलियों के बीच रोल करके एक उत्कृष्ट उपचार और टॉनिक प्रभाव डाला जाता है।
बॉल के खेल
सुधारात्मक अभ्यास में, आप गेंद का उपयोग कर सकते हैं - जो एक उत्कृष्ट उपकरण है। उनकी पसंद काफी विस्तृत है: बिक्री पर हर स्वाद के लिए विभिन्न रंगों, आकारों, गुणों की गेंदें होती हैं। गेंद के खेल छोटे विकसित होते हैं और सामान्य मोटर कौशल, अंतरिक्ष में अभिविन्यास, भाषण दोष से बच्चे का ध्यान विचलित करना, संचार को प्रोत्साहित करना, आंदोलन की ताकत और सटीकता को विनियमित करना। वे भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र को सामान्य करने में मदद करते हैं, जो विशेष रूप से अति-उत्तेजित बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है। मांसपेशियों की ताकत विकसित करके, वे फेफड़े, हृदय के सबसे महत्वपूर्ण अंगों के काम को मजबूत करते हैं और चयापचय में सुधार करते हैं।

गेंद के खेल का परिसर "वार्म-अप"
मैं गेंद को जोर से दबाता हूं
और मैं अपना हाथ बदल दूंगा

नमस्ते मेरी पसंदीदा गेंद! -
हर उँगली सुबह कहेगी

नृत्य नृत्य करना जानता है
गेंद पर मेरी हर उंगली

मैं मुड़ता हूँ, और तुम जाँच करो-
अभी शीर्ष!

मैं अपनी उंगली से गेंद को गूंथता हूं,
मैं गेंद को उंगलियों के साथ चलाता हूं।

मैं फुटबॉल खेलूंगा
और मैं अपने हाथ की हथेली में एक गोल करूंगा।

ऊपर बाएं नीचे दाएं
मैं इसकी सवारी करता हूं - ब्रावो।

सर्पिल।
क्रॉल या रन नहीं करता
वह फूल के ऊपर चक्कर लगाती है।
कुण्डली के लिए कुण्डली आती है -
तो वह एक फूल पर बैठ गई।

कागजी गतिविधियाँ
एप्लिक, ओरिगेमी और डिज़ाइन कक्षाएं उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करती हैं।
ओरिगेमी एक प्रकार की गतिविधि है जिसमें दोनों हाथ शामिल होते हैं। इसलिए तह है उपयोगी गतिविधि, मस्तिष्क के बाएँ और दाएँ दोनों गोलार्द्धों की गतिविधि में योगदान देता है, क्योंकि दो हाथ एक साथ काम में शामिल होते हैं। कक्षाएं ध्यान, स्मृति, कल्पना, सरलता विकसित करती हैं। इन सभी मानसिक विशेषताएंअटूट रूप से जुड़े हुए हैं और मस्तिष्क के दाएं और बाएं गोलार्द्धों की गतिविधि पर निर्भर करते हैं। मस्तिष्क के दाहिने गोलार्ध का कार्य कल्पना, संगीत और कलात्मक क्षमताओं से जुड़ा है, और बायाँ गोलार्द्ध किसके साथ जुड़ा हुआ है तार्किक सोच, भाषण, गिनती, वैज्ञानिक क्षमता। बच्चे के मस्तिष्क की प्लास्टिसिटी और एक गोलार्ध का दूसरे पर न्यूनतम प्रभुत्व मस्तिष्क के दोनों हिस्सों के विकास के लिए बहुत उपजाऊ जमीन है।
डॉक्टरों का कहना है कि ओरिगेमी क्लासेस का उन पर गहरा असर पड़ता है मानसिक स्थितिबच्चे और उसे संतुलन में लाओ। इस कला का अभ्यास करने वाले बच्चों में चिंता कम हो जाती है, जो उन्हें विभिन्न कठिन परिस्थितियों के अनुकूल होने की अनुमति देती है।
कागजी कार्रवाई से बच्चे के कागज के साथ काम करने के कौशल का विकास होता है। अलग सामग्री, औजार; दृढ़ता, सटीकता, सावधानी की खेती करें, रचनात्मक कौशल, कल्पना, कल्पना, स्थानिक सोच, व्यापक क्षितिज, संज्ञानात्मक क्षमता।
प्लास्टिसिन, मिट्टी, नमक के आटे के साथ कक्षाएं।
मॉडलिंग कक्षाएं बच्चों में मोटर कौशल विकसित करती हैं। छात्र सीखते हैं अलग-अलग तरकीबेंऔर मिट्टी से मॉडलिंग के तरीके, नमक का आटा, प्लास्टिसिन डायमकोवो खिलौने, व्यंजन, पशु, पक्षी।
यह बहुत मूल्यवान है कि मॉडलिंग कक्षाएं प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की प्रतिक्रिया, मैनुअल निपुणता, चौकसता, कल्पना, परिश्रम, सटीकता, दृढ़ता की गति में शिक्षा में योगदान करती हैं। खिलौनों के निर्माण के परिणामस्वरूप, हाथ और उंगलियां ताकत, अच्छी गतिशीलता और लचीलापन प्राप्त करती हैं, और इससे स्कूल में लेखन और मैनुअल कौशल में महारत हासिल करने में मदद मिलेगी।
उंगलियों का खेल।
फिंगर गेम उंगलियों और कलमों के लिए व्यायाम हैं, उनकी मदद से किसी भी कविता, कहानियों, परियों की कहानियों का मंचन। उंगलियों के खेल हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। ये खेल बच्चों के लिए बहुत ही भावनात्मक, रोमांचक और उनके समग्र विकास के लिए बेहद उपयोगी हैं।
किसी भी राष्ट्र के मौखिक भाषण में, छोटी कविताएं मिल सकती हैं जो उंगलियों के आंदोलनों के साथ होती हैं, उदाहरण के लिए, प्रसिद्ध "मैगपाई - क्रो ..."। हमारी प्रतिभा लोक शिक्षाशास्त्रखेल "लड्डुकी", "सींग वाले बकरी" बनाए गए थे। उत्तेजित करने की सलाह दी जाती है भाषण विकासउंगलियों के आंदोलनों का प्रशिक्षण देकर बच्चे लोक खेल- पूर्वस्कूली बच्चों के लिए नर्सरी गाया जाता है, और प्राथमिक स्कूल उम्र के बच्चों के लिए कविताओं के साथ उंगली के खेल:

सप्ताह के दिन
सोमवार को मैंने धोया, (एक दूसरे के खिलाफ तीन मुट्ठी)
मैंने मंगलवार को फर्श की सफाई की। (आराम से हाथ नीचे करें और मेज पर आंदोलनों की नकल करें)
बुधवार को मैंने कलच बेक किया, (हम "पाई" बेक करते हैं)
पूरे गुरुवार को मैं गेंद की तलाश में था, (हम अपना दाहिना हाथ अपने माथे पर लाते हैं और "विज़र" बनाते हैं)
मैंने शुक्रवार को कप धोए, (बाएं हाथ की उंगलियां आधी मुड़ी हुई हैं, हथेली किनारे पर है, और तर्जनी के साथ) दांया हाथहम बाएं हाथ के अंदर एक सर्कल में ड्राइव करते हैं)
मैंने शनिवार को एक केक खरीदा। (हथेलियां खुली हुई हैं और छोटी उंगलियों के किनारे आपस में जुड़ी हुई हैं)
रविवार को सभी गर्लफ्रेंड
जन्मदिन के लिए बुलाया। (हथेलियां अपनी ओर लहराते हुए)

सर्दी
एक, दो, तीन, चार, पांच, (उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें)
हम यार्ड में टहलने गए।
उन्होंने एक बर्फ महिला को तराशा, (हम गांठ के मॉडलिंग की नकल करते हैं),
उन्होंने पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया, ("रोटी को सभी उंगलियों से कुचलें")
तब हम पहाड़ी से नीचे उतरे, (हम अपने दाहिने हाथ की हथेली को अपने बाएं हाथ की हथेली के साथ चलाते हैं)
और वे बर्फ में लुढ़क गए। (हम अपनी हथेलियों को एक या दूसरी तरफ टेबल पर रखते हैं)
हर कोई बर्फ में घर आया, (हम हाथ मिलाते हैं)
हमने सूप खाया और सो गए। (हम एक काल्पनिक चम्मच से हरकत करते हैं, अपने हाथों को गाल के नीचे रखते हैं)

संतरा
हमने एक संतरा साझा किया! (हाथ ताले में जकड़े हुए हैं, हम कांपते हैं)
हम में से बहुत से हैं (हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं)
और वह अकेला है। (केवल एक उंगली दिखाएं)
यह टुकड़ा एक हाथी के लिए है, (उंगलियों को एक मुट्ठी में बांधा जाता है, हम एक समय में एक उंगली मोड़ते हैं)
यह टुकड़ा तेजी के लिए है, (अगली उंगली मोड़ें)
यह बत्तखों के लिए एक टुकड़ा है, (अगली उंगली मोड़ें)
यह बिल्ली के बच्चे के लिए एक टुकड़ा है, (अगली उंगली मोड़ो)
यह टुकड़ा ऊदबिलाव के लिए है, (अगली उंगली मोड़ें)
और भेड़िये के छिलके के लिए! (हथेलियां नीचे, उंगलियां फैली हुई)
वह हमसे नाराज़ है, मुसीबत! (उंगली हिलाना)
जो भी भागो! (मेज पर चलने वाली उंगलियों का अनुकरण करें)

केक
हम आटे को हैंडल से याद करते हैं, (उंगलियों को निचोड़ें-खोलें)
चलो एक मीठा केक बेक करते हैं। (जैसे आटा गूंथना हो)
जाम के साथ बीच में चिकनाई करें, (मेज पर हथेलियों की गोलाकार गति)
और ऊपर - मीठी क्रीम ( परिपत्र गतिएक दूसरे को हथेलियाँ)
और नारियल के टुकड़े
हम केक को थोड़ा छिड़केंगे (दोनों हाथों की उंगलियों से "टुकड़ों" को छिड़कें)
और फिर हम चाय बनाएंगे -
किसी मित्र को यात्रा करने के लिए आमंत्रित करें! (एक हाथ दूसरे को हिलाता है)

मेपल
हवा चुपचाप मेपल को हिलाती है, (उंगलियाँ फैली हुई हैं और ऊपर की ओर फैली हुई हैं)
दाईं ओर, बाईं ओर झुकता है: (हम अपनी हथेलियों को दाईं और बाईं ओर हिलाते हैं)
एक - झुकाव और दो - झुकाव, (बाएं झुकाव - दाहिनी हथेलियां कम-निम्न)
मेपल पत्तियों के साथ सरसराहट। (उंगलियों को हिलाएं)
समुंद्री जहाज
नदी पर एक नाव चल रही है
वह दूर से तैरता है, (अपने हाथों को नाव की तरह मोड़ें और लहरों की तरह हरकत करें)
नाव पर चार
बहुत बहादुर नाविक। (चार उंगलियां ऊपर उठाकर दिखाएं)
उनके सिर के ऊपर कान होते हैं, (हाथों को सिर तक उठाएं, झुकी हुई हथेलियों से कान दिखाएं)
उनके पास है लंबी पूंछ, (हम अपना हाथ पीठ के निचले हिस्से में रखते हैं, हम पूंछ के साथ आंदोलनों को चित्रित करते हैं)
लेकिन केवल बिल्लियाँ ही उनसे डरती हैं,
केवल बिल्लियाँ और बिल्लियाँ। (हम दोनों हाथों को सिर की ओर उठाते हैं, बिल्ली के पंजे और फुफकार को चित्रित करते हैं)

ताला
दरवाजे पर ताला है (ताले में हाथ)
इसे कौन खोल सकता था? (बिना खोले उंगलियां खींचे)
खींचा हुआ, (खींचा हुआ)
मुड़, (हाथ घुमाएँ)
खटखटाया (हथेलियों के आधार से दस्तक)
और - खोला! (हाथ खुले)

पत्ता गोभी
हम गोभी काटते हैं, काटते हैं (हथेलियों से काटते हैं)
हम तीन गोभी, तीन (मुट्ठी एक दूसरे को रगड़ते हैं)
हम गोभी, नमक (एक चुटकी नमक) नमक करते हैं
हम गोभी को मैश करते हैं, मैश करते हैं (हम अपनी उंगलियों को निचोड़ते हैं और साफ करते हैं)
इसे किसी जार में डालकर ट्राई करें।

किट्टी
मैं रास्ते में अकेला चला, (एक उंगली दिखाओ)
मेरे दो पैर मेरे साथ गए (दो उंगलियां दिखाते हैं)
अचानक तीन चूहे मिलते हैं, (तीन उंगलियां दिखाएं)
ओह, हमने एक बिल्ली का बच्चा देखा! (उसके गालों पर हाथ फेरता है और जैसे वह अपने हाथों से अपना सिर हिलाता है)
उसके चार पंजे हैं (चार उंगलियां दिखाएं)
पंजे पर तेज खरोंच होते हैं, (हम अपने नाखूनों के साथ जो हाथ में है उसकी सतह को खरोंचते हैं)
एक, दो, तीन, चार, पांच (प्रत्येक गिनती के लिए हम उंगलियों की इसी संख्या को दिखाते हैं)
आपको तेज दौड़ने की जरूरत है! (दो उंगलियां, तर्जनी और मध्य, सतह के साथ चलती हैं)

पत्तियाँ
एक दो तीन चार पांच -
चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं। वे अपनी मुट्ठी बांधते और खोलते हैं।
बिर्च के पत्ते, अंगूठे को मोड़ें।
रोवन के पत्ते, तर्जनी को मोड़ें।
चिनार के पत्ते, मध्यमा अंगुली को मोड़ें।
ऐस्पन के पत्ते, अनामिका को मोड़ें।
हम ओक के पत्ते इकट्ठा करेंगे, छोटी उंगली को मोड़ेंगे।
मां शरद ऋतु का गुलदस्ताहम विशेषता देंगे। वे अपनी मुट्ठी बांधते और खोलते हैं।

मुलाकात
अंगूठे की यात्रा पर
सीधे घर आए बारी-बारी से सभी अंगुलियों को जोड़ लें
तर्जनी और मध्यमा, अंगूठे के साथ।
अनाम और अंतिम छोटी उंगली अंगूठे पर टैप करती है।
छोटी उंगली ही
दहलीज पर दस्तक दी।
साथ में, उंगलियां दोस्त हैं, उंगलियों को चुटकी में इकट्ठा करें।
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।
ग्रन्थसूची
1. टी.ए. डेटशीदज़ "सिस्टम" सुधारात्मक कार्यविलंबित भाषण विकास वाले बच्चों के साथ। - सेंट पीटर्सबर्ग: रेच, 2004।
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3. एल.पी. सविना "फिंगर जिमनास्टिक" माता-पिता और शिक्षकों के लिए मैनुअल पब्लिशिंग हाउस: "रोडनिचोक", मॉस्को 2000
4. शचरबकोवा टी.एन. "फिंगर गेम्स" प्रकाशक: "करापुज़", 1998

किसी भी माता-पिता ने बार-बार सुना है कि बच्चों में ठीक मोटर कौशल विकसित करना आवश्यक है। क्या यह वास्तव में मायने रखता है? निश्चित रूप से! तथ्य यह है कि ठीक मोटर कौशल, भाषण और सोच के विकास के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क केंद्र मस्तिष्क के एक ही क्षेत्र में स्थित हैं। उनमें से एक के विकास या विकास में अंतराल का दूसरे पर समान प्रभाव पड़ता है। सीधे शब्दों में कहें, अच्छी तरह से विकसित मोटर कौशल वाला बच्चा तेजी से बोलना सीखेगा, उसका भाषण पहले बनेगा। शब्दावली, स्पष्ट और अधिक कल्पनाशील सोच होगी। और, ज़ाहिर है, हाथ की छोटी मांसपेशियों के काम की आवश्यकता वाले कौशल अधिक स्थिर होंगे।

जितनी जल्दी आप अपने बच्चे के मोटर कौशल को विकसित करना शुरू करेंगे, उतना ही बेहतर होगा। जीवन के पहले महीनों में, सामान्य मालिश के दौरान, बच्चे की हथेलियों पर ध्यान दें। अपनी हथेलियों को बाहर और अंदर से हल्की पथपाकर हरकतों से मालिश करें। पैड और उंगलियों के प्रत्येक भाग पर हल्के से दबाते हुए, उन्हें रगड़ें। इस फिंगर जिम्नास्टिकसेरेब्रल कॉर्टेक्स के सक्रिय बिंदुओं को सकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। अपने बच्चे को अपनी उंगलियों पर पकड़ने और उठने के लिए प्रोत्साहित करें। जागते समय, अपने बच्चे को ऐसे खिलौने दें जो लेने में आसान हों: पिरामिड के छल्ले, क्यूब्स, मध्यम आकार की गेंदें, खड़खड़ाहट। अपने बच्चे के बगल में छोटी-छोटी वस्तुओं को अधिक बार रखें, जैसे कि नरम क्यूब्स या छोटी गेंदताकि बच्चा उन्हें कमरे के चारों ओर बिखेर सके। जैसे ही बच्चा रेंगना या चलना सीखता है, उसे चीजों को क्रम में रखने में शामिल करें - उसे अपने साथ बिखरे हुए खिलौने इकट्ठा करने दें और उन्हें एक बॉक्स में ले जाएं। इस तरह के अभ्यास से मोटर कौशल विकसित होता है और साथ ही साथ शैक्षिक कार्य भी होते हैं। एक वर्ष में, एक बच्चा साधारण पिरामिडों को इकट्ठा कर सकता है, बारी-बारी से स्ट्रिंग रिंग।

एक वर्ष के बाद, ठीक मोटर कौशल विकसित करने का कार्य गंभीर रूप से जटिल है। इस समय आपको उपयोग करने की आवश्यकता है विशेष अभ्यास, जो उद्देश्य से छोटी मांसपेशियों पर कार्य करते हैं और हाथों के काम का समन्वय करते हैं।

बच्चे उन्हें दिए गए कार्यों को पूरा करने के लिए अधिक इच्छुक होंगे यदि उन्हें एक चंचल तरीके से प्रस्तुत किया जाए।

• जब कोई बच्चा बाथरूम में नहाता है, तो उसे खिलौने - बत्तख, स्कूप, छोटी बाल्टी देना सुनिश्चित करें। एक स्कूप और एक बाल्टी के साथ, वह पानी खींच सकता है और उसे बतख पर डाल सकता है। दिखाएँ कि यह कैसे करना है।


• गर्मी और सर्दी में खिलौनों के साथ टहलें। अपने बच्चे को फावड़े या स्कूप से रेत या बर्फ को बाल्टी में भरने के लिए कहें। रेत के साथ खेलना बहुत उपयोगी है - यह हथेलियों की मालिश करता है, और उम्र के साथ, जब बच्चा पहले से ही "पाई", मोल्ड और बस छोटी स्लाइड, मोटर कौशल और ठीक हाथ समन्वय विकसित करना शुरू कर देता है। अपने बच्चे के साथ गुलदस्ते में शरद ऋतु के पत्ते ले लीजिए।


• 1.5-2 साल की उम्र से, बच्चे को पेंट करने दें ताकि वह आकर्षित हो। कागज पर स्टॉक करें और 1-2 रंगों के पेंट करें। इस उम्र में, बच्चों के लिए ब्रश का सामना करना मुश्किल होता है, लेकिन वे खुशी से उंगलियों और हथेलियों से खींचते हैं। अपने बच्चे को अपनी उंगलियों को पेंट में डुबाने के लिए दिखाएं और फिर कागज़ पर रेखाएँ खींचें। निश्चित रूप से, पहले पाठ में, बच्चा पूरी हथेली को पेंट में डुबो देगा। यह डरावना नहीं है। वह बस उसके लिए नई सामग्री से परिचित हो जाता है। बच्चे को विभिन्न आकारों और आकारों के पिरामिडों को अधिक बार इकट्ठा करने दें और बटनों को बांधना सीखें।


• 2.5 साल की उम्र में, एक बच्चे को ब्रश दिया जा सकता है, ड्राइंग के लिए 2-3 उज्ज्वल कंट्रास्ट पेंट और सरल कार्यों की पेशकश की जा सकती है। सबसे पहले यह लाइनों में होगा विभिन्न पक्ष, फिर अधिक सचेत चित्र। सरल संरचनाओं के निर्माण के लिए बच्चों को पिरामिड, बड़े क्यूब्स भेंट करें। बच्चों को किताबों के माध्यम से जाने दें दिलचस्प तस्वीरें. खड़ी आटा या प्लास्टिसिन से, अपनी हथेलियों के बीच गेंदों और "सॉसेज" को रोल करना सीखें।


• 3-4 साल की उम्र में, एक बच्चे को रंग भरने वाले पन्नों की पेशकश की जा सकती है, यह समझाते हुए कि कोई भी चित्र की सीमाओं से परे नहीं जा सकता है। इस उम्र में, बच्चे को मॉडलिंग, छोटी वस्तुओं के साथ खेल की पेशकश करना अधिक आवश्यक होता है: 10 बीन्स, मटर और चावल या एक प्रकार का अनाज लें। उन्हें एक प्लेट में मिलाकर बच्चे को बवासीर में डालने के लिए आमंत्रित करें। पिताजी को अपने बगल में रखो और उनके बीच एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करो: कौन तेजी से विघटित होगा। विजेता की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें! इस उम्र में, बच्चे को स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में सक्षम होना चाहिए, सभी बटन, फास्टनरों, लेस और फावड़ियों को बांधना। ये स्व-देखभाल कौशल मोटर कौशल के विकास पर बहुत सकारात्मक प्रभाव डालते हैं।


• 4 साल की उम्र के बाद, कई बच्चे पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने लगते हैं। इस समय तक, मोटर कौशल और हाथ समन्वय अच्छी तरह से विकसित होना चाहिए। लेकिन वहाँ मत रुको। बच्चे को कई छोटे विवरणों के साथ मोज़ाइक, पहेलियाँ, पेंट जटिल रंग पृष्ठों को इकट्ठा करने दें। घर के आसपास छोटे-छोटे काम करता है: खेल के बाद खिलौने इकट्ठा करता है, अपने खेल क्षेत्र में चीजों को व्यवस्थित करता है। यदि आपके पास एक पालतू जानवर है, तो अपने बच्चे को पिंजरे की सफाई में शामिल करें: पिंजरे की सलाखों को साफ करने और पोंछने से उसे अच्छा लगेगा।

बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने की अवधि के दौरान हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास को विशेष रूप से गंभीरता से लिया जाना चाहिए। प्रथम-ग्रेडर की ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, उसकी सोच, कल्पना, मोटर और दृश्य स्मृति इस बात पर निर्भर करती है कि इसके साथ चीजें कितनी अच्छी होंगी।

अपर्याप्त रूप से विकसित मोटर कौशल के साथ, बच्चा इस तथ्य के कारण होने वाले अनुभवों और निराशाओं की अपेक्षा करता है कि कलम पकड़ने वाला उसका हाथ जल्दी थक जाएगा। नतीजतन, वह पाठ की लय के साथ नहीं रह पाएगा। ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता इस तथ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेगी कि बच्चा "रेखा खो देगा" जिस पर लिखना है। हां, और लेखन कौशल स्वयं अधिक कठिन होगा - लाठी अनाड़ी निकलेगी, अक्षर और संख्याएँ आकार और झुकाव में भिन्न होंगी।

इसलिए, बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करते समय, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उसका हाथ लचीला, आज्ञाकारी और मजबूत हो। इस मामले में, हम अच्छी तरह से विकसित मोटर कौशल के बारे में बात कर सकते हैं।

लगभग 5 साल की उम्र में, बच्चों को रंग भरने वाली किताबों के साथ-साथ सरलतम व्यंजनों की पेशकश की जा सकती है। सबसे पहले, बच्चे को सरल कार्य दिए जाने चाहिए जिन्हें पूरा करने के लिए केवल कुछ मिनटों की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, लाठी की एक पंक्ति लिखें। धीरे-धीरे, कार्य जटिल हो सकते हैं और थोड़े लंबे हो सकते हैं, जिससे 20-30 मिनट तक का समय लग सकता है। एक अनिवार्य शर्त - बच्चे को खुशी से लिखना चाहिए। यदि आप सीखने में रुचि नहीं जगा सकते हैं, तो बेहतर है कि बच्चे के साथ अकेले व्यवहार न करें, बल्कि इसमें एक अनुभवी शिक्षक को शामिल करें।

हालांकि, आटा, मिट्टी, प्लास्टिसिन से मॉडलिंग के लिए; कागज, कपड़े, फर, प्राकृतिक और तात्कालिक सामग्री से आवेदन; बच्चे कागज के आंकड़े काटने और बनाने के लिए बहुत अधिक इच्छुक हैं। और माता-पिता को केवल बच्चे की पसंदीदा गतिविधियों के लिए उपयुक्त परिस्थितियाँ बनाने की आवश्यकता होती है।

मोटर कौशल के विकास पर खर्च किए गए प्रयास निश्चित रूप से देंगे सकारात्मक नतीजे. आखिरकार, अच्छी तरह से विकसित ठीक मोटर कौशल न केवल लेखन और ड्राइंग के कौशल को जल्दी से महारत हासिल करने का अवसर है, बल्कि उच्च स्तर के लिए एक शक्तिशाली शर्त भी है। बौद्धिक विकासबच्चा।